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辩论会作文

时间:2023-11-16 12:12:18 优秀作文 我要投稿

辩论会作文精华(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的辩论会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论会作文精华(15篇)

辩论会作文1

  在小红的书桌上,文具们正在开会。最高领导台灯说:“文具们,今天我们开一场辩论会。这是钢笔先生提出来的。”钢笔先生挺着胸,抬着头高傲地说:“我吗,本领最大了。要是没有我主人哪能写出一手好字,获得全市第一呢!”

  墨水小弟不服气了:“切,你没水了,还不是要靠我!我的功劳才最大!”辩论会进入了白热化阶段,尺子大哥涨红了脸说:“要……要是没有……有我,主人怎能画……画出漂亮的……的'高楼大厦呢!而……而且还获得了……了冠军!”

  “ 哼!”彩色铅笔生气地大喊,“我们才是最棒的!画画都得全靠我们,不然主人哪能画出美丽的花草树木和动物。我们才是最棒的!我们才是最棒的!”

  矮胖的橡皮发言了:“你们要是画错了怎么办?我可以帮主人修改画错了的画呢!而且我还可以用好久!”纸和本子一同愤怒地说:“要是没有我们,你们在哪儿画画,哪儿写字呀!你们都不如我们有用!”

  “安静!安静!孩子们。”铅笔刀爷爷润润嗓子说,“你们每个人都有自己的本领,每个人都很棒。不过要团结起来才能成大事。文具们若有所思地点点头。

  这件事让文具们懂得了:无论做什么事都要团结起来。

辩论会作文2

  老师吩嘱:“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”

  我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们3、42组讲解的是开卷有卷,而1、22组讲解的是开卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,这场比赛,我一定要积极发言,争取为自己组拉分。“我认为开卷有益”,因为刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚,多读书可以医治愚笨。”“刘向说书犹药也,可我们知道,药不,有良药,有毒药,书,有好书,但也有毒书。看了那些毒书会让你走向沼泽,会让你无法自拔。”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着

  “开卷有益一,古人说,宁可无食肉不可居无竹者。竹者。这句话的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不读书。如果你看的`是正书,那你的将还是一片光明;如果你看的是毒书,那你的将是一片黑暗,但你能早认为回头是岸,回过头来,那将你的将来还是一片光明。”我道。

  一节课过去了,我累得口干舌燥厂,你说一句,我说一句,他说一句,大家说得头头是道,还有教室里道处教有争辨,就像一碗沸腾的粥。

  “停!我宣布,这场争辩赛,反方获胜。”

  啊!那么努力的说,全是为了看着敌人胜力啊!啊!老天!我上辈子造了什么“福”呀!

辩论会作文3

  “铃——”清脆的上课铃打响了,好像是给一场关于“开卷是否有益”的辩论会打响了预备铃。

  辩论会准备开始了,我坐在座无虚席的反方座位上得意地望着空无一人的正方座位。但是,我因为陈老师的一句话和进行了一阵激烈的思想斗争之后,我便和几个朋友加入了正方,“战火”即将被双方点燃。刚开始,正方王孟骞先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方冯诗妍咄咄逼人地说:“开卷有益我们不能否认,但是,如果你多看漫画,会使你沦落跌入万仗深渊,这是一个多么悲惨的结局啊!”顿时反方的掌声像雷鸣般地响起。我不服气地说:“我们又不是三岁的小孩!我们是有自我控制能力的,只要我适当地安排时间,就不会造成这样的结果。再加上,看漫画可以放松心情,如果你读死书,长大只会变成书呆子。”这时,我们你一言,我一句地争辩起来,大家能补充的`补充,找资料的找资料。最后,因为时间的原因,我们不得不停止辩论。

  虽然这次我们输了,但我也总结出其中的道理:读书,一定要选择有意义的书,才能益于我们的健康成长。

辩论会作文4

  今天,一场激烈的辩论会即将开始。双方都做好了准备,在教室里开战,观众互相讨论究竟谁才是最终的赢家。两组的辩论题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一组是有益组,一组是未必有益组。

  “辩论会正式开始!”老师大声喊道。

  有益组成员李子恒说:“杜甫言,读书破万卷,下笔如有神。我支持开卷有益!”全场响起一片热烈的掌声与赞扬声。未必有益组副队长田锦源道:“虽说书犹药也,但也有坏药隐藏其中,那就是不良书籍,我支持开卷未必有益!”这下,老师都拍手叫好。接着,有益组成员路欣奕说:“虽然不良书籍有很多,但我们可以收入好处,解决坏处,我支持开卷有益。”不过未必有益组也不罢休,说:“如果你痴迷看不良书籍怎么办?”有益组接着反击道:“可以尽量避免!”未必有益组终于爆发实力了,组长,也就是我们的大班长焦明宇生气地说:“现在因为模仿武侠小说而死伤的事故还少吗?”就这一句话,彻底说服了有益组。

  我从这次辩论赛中体会到,一件事都有它的.正反面。这次辩论会真的很有趣!

辩论会作文5

  这五种面部特征指的是嘴、鼻子、耳朵、眼睛和眉毛,它们为人们执行不同的功能。今天,五种面部特征将会有一场辩论。比赛的名称当然是“谁的影响最大”裁判天生就是大脑。

  辩论开始时,大嘴巴立即跑上台说:我的角色是最重要的。如果人类没有我,他们就不能吃美味的食物。”

  眉兄弟激动地走上舞台说:我们的作用是最大的。没有我,我姐姐就没有角色,所以我们的角色是最重要的。”

  眼睛修女骄傲地走上舞台说:我不需要眉兄弟的保护。我可以让人们看到美丽的世界,所以我的角色是最大的`。”

  鼻子爷爷慢慢走上舞台,说道:我是最有效的。没有我,人类将无法呼吸或闻到甜味,所以我的角色是最重要的。”

  厄尔兄弟跳上舞台说:如果人类没有我,他们将无法听到美妙的声音。”五种感官都不相信,他们对大脑说:大脑,水在我们当中扮演着最重要的角色!”

  大脑对五种感官说:你们对人类都很重要,所以我们不要争吵。我们必须是一个相互尊重、相互关爱的家庭。”

辩论会作文6

  在语文课上,我们进行了一场激烈的辩论会。

  正方:人类的生存方式,20万年前和10万年前相比,没有太大的变化,3000年前和20xx年前相比,也不会有太大的变化,但是,现在和古代早已今非昔比,是什么推动历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?是科技!没有了科技,我们没哪来的幸福生活?没有了科技,我们哪来的舒适的生活和精神的享受?没有了科技?我们哪能住进高楼大厦?人们用科技制造出来的电动车、汽车、火车、飞机。让人们的出行变的更加方便。

  反方:再说,人们用科技制造出来的原子弹,让多少儿女无家可归。还有网吧,让多少人沉恋于游戏,不肯回家,给一些人制造了可乘之机,扰乱人们的生活。人们的.汽车排放的尾气,给人们的健康造成了很大的影响。

  主持人:刚才大家辩论的都有理有据,请大家记住一句话:科技是把双刃剑,科技发展虽然重要,但必须合理下发展。

  就这样,激烈的辩论会在欢快的笑声中度过了。

辩论会作文7

  今天我们班,展开了一次别开生面的辩论会。

  正方:意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。 马克吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。 反方:当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的`影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。

  随着下课的铃声,辩论会结束了这是一场口舌之战。

辩论会作文8

  有一天,我放学回家,惊奇的发现在我的房间里正发生着一场战争——文具们在辩论。

  我在门口听了一会儿,原来它们在讨论“主人最喜欢谁。”

  这时我听见钢笔说:“主人最喜欢我了,因为主人每次做作业的时候都要用到我。”

  墨水不服气的说:“切,如果不是我,你也是一名‘无名小辈’,什么都做不了。”

  “对啊,对啊,如果你写错了还不是要我‘出马’帮你改正,墨水你也是,”橡皮不屑的说。

  沉默了一段时间的文具盒发话了:“如果不是我,你能和主人一起去学校吗?有什么好神气的啊?”

  课外书接下话来说:“主人最爱的是我才对,我给主人带来了知识。”

  书包瞥了大家一眼说:“你们有什么好炫耀的`,你们都需要我才能为主人服务,如果我罢工的话,你们就没用了”。

  争吵声越来越大……听到这里,我再也听不下去了,“咣当”一声,我推开了门,大声的说:“你们都是我最喜欢的,都是我的好帮手,你们各有所长,应该相互帮助,帮助我获得更多的知识……”一场战争被平息了。

  从此以后,文具们和睦相处,团结一致,帮助我掌握了许多知识。

辩论会作文9

  今天,我们班开展了一次辩论会,辩论主题是:“看电视到底好不好?”听了这一个名字,你们一定很熟悉吗?全班分为两方,正方和反方,正方观点是:看电视好。反方观点:看电视不好。我是反方。 首先由正方发起攻击。正方说:“我们可以在电视上看一些有意义的,有知识的节目。

  我方说:“多看电视会得近视眼。”我方响起了热烈的掌声。

  正方不急不慢地说:“我们可以安排看电视的时间,这样就不会得近视眼了。”

  我方没有能改变他们的方法,就改变了话题说:“看电视,有人会看一些对儿童不宜的电视。”

  正方鼓起勇气说:“我们可以合理地选择内容。”

  反方又说:“应该以学习为主。”

  正方又说:“我们可以安排时间看一会儿电视。”

  过了一会儿,场上的`形势发生了微妙的变化,但是好景不长,不久双方又开始了阵地拉锯战,争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇,时而妙语连珠,时而反唇相讥、、、、、、

  经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌噪,老师宣布:正方获胜!

辩论会作文10

  今天下午第二节课,我们班举行了一次辩论会。

  第二节课一打上课铃,我们就把桌椅搬开,然后,正方为读书有益的坐在右边,反方为读书无益的坐在左边,坐好后辩论会开始了。首先,由主持人开始发言说出整个辩论会的过程,之后开始辩论。辩论十分激烈,正方韩宇豪一开始就把有益的重点理由说了出来,然后轮反方武钰博发言,幸亏他的资料准备的`更充沛,要不,他方差点儿就被说服了。又有许多人一一说出理由,让辩论会马上进入了白热化阶段。可是,时间不等人,马上就多半节课过去了,只能进入“自由辩论”,顿时人声鼎沸,每个人七嘴八舌地开始发言。不一会儿,我方的立足点迅速变得坚不可摧,准备一举把对方拿下。可是,他方某一辩手的精辟观点差点把我们的论点攻破,我方幸好准备了充足的资料,才没有被击败!

  这次别开生面的辩论会,让我认识到了,市场上有很多不良书籍,我们决不能去看那些书,应该多看些各种有用的书籍,比如:世界名著、童话故事......

辩论会作文11

  今天,我们班举行了一次别开生面的辩论会,辩论会的主题是“开卷的益处”,正方的观点“是开卷有益”,而反方则认为“是开卷未必有益”。

  辩论会正式开始,首先由正方发言:“古人都说,读万卷书,行万里路。如果我们不多读点书,又岂能走得更高更远呢?人们常说,读书是智慧的.结晶,假如我们不读书,又怎么会变得那么聪明呢?所以是书。由此可见,开卷是有益的!”

  反方也不甘示弱,高声辩驳:“我们知道书有用,可不见得每本书都有那么好呀!如总看一些漫画书和那些暴力书,这样就使那些人去外面打打杀杀。社会上有许多杀人犯和抢劫犯就是因为看多了这些书,才去外面杀人的,抢人家东西的!断送了前程吗?” 正方又道:“那种无聊的书只要处理好就没问题了呀!” 反方仍然不服:“可是又有几个人能处理好呢?那些处理不了的人又怎么办呢?” 正方急了,议论纷纷,讨论着怎样接下去反驳,好一会儿,才说:“那你们说说,是读好书获得益处的人多,还是读不好的书断送前程的人多呢?” …….

  辩论会进行得十分精彩,十分激烈,谁也不肯让谁,拼命瞪着眼。因为时间关系,这次辩论会暂时停止。欲知后事如何?请听下回分解。

辩论会作文12

  上周末,老师给我们布置了收集有关辩论会“开卷是否有益”的资料的作业,我们在家里做好了充分的准备,期待着辩论会的到来。

  三天后的下午,辩论会如期举行。班主任老师宣布:“辩论会正式开始!”正方同学首先发表了自己的看法:开卷有益,读书可以让人拥有渊博的知识,唐代诗人杜甫有一句名言:读书破万卷,下笔如有神。读的书多了,知识也多了,怎么可能写不出好的作品呢?反方同学辩论道:红枣吃多了对身体好,但是对牙齿不好,药吃多了对身体有益,但是也有副作用。书里的内容也不是完全好的`。正方同学说:书籍是全世界人民的营养品,要多读书才能成为名人啊。反方同学辩论道:即使如此,现在读书读多了也不好,假如你整天沉迷于读书,不去接触社会,就会变成一个书呆子,而且会害了自己。正、反两方各持己见,经过一番唇枪舌剑,难分高下,辩论会场的气氛愈演愈烈,仿佛是一场没有硝烟的战场。随着老师宣布“辩论会结束!”,这场激烈的辩论会落下了帷幕。同学们的精彩辩论赢得了阵阵掌声。

  通过这次辩论会,我们都悟到了一个道理:在生活中读书要有选择性的阅读,不要随便乱读对自己没有益处的书。

辩论会作文13

  小明回家后,写完作业便去睡觉了。本来一个宁静的夜晚,小明书包里却开起了辩论会。

  “大家好,我是字典公公。接下来是标点符号的辩论会——谁最有用。”字典公公首先发话。话音刚落,逗号发话了:“同志们,我是逗号。在字典中,我才是最有用的!没有我,句子就没有停顿。你们说,谁最有用!”字典公公没说什么,等下一位发话。“逗号兄,你最有用?放屁!我才是最有用的,没有我,句子就长长得都可以煮碗面!”句号站出来反驳。字典公公笑了,看着第三号选手。“我是问号,你们问我的用处?没有我,那些疑问句、反问句、设问句不就成陈述句了吗?啊哈哈哈哈!”问号也拿出了自己的`杀手锏。“哼,就凭你,还笑得那么欢!”感叹号冷笑一声,“论笑,非我莫属。没我,哪来的笑!我能是句子语气更加强烈,所以我才是最有用的!”

  “呵呵呵......孩子们,别争了,你们都是最有用的!没有你们,就没有一个完整的句子。”字典公公总结了。辩论会结束了......

辩论会作文14

  昨晚中央电视台播出了《动物世界》丛林之王——老虎。专家娓娓道来的讲述,还有优美的画面都深深地打动了观众。

  今天上午第一节课后,小明和小敏同桌俩又情不自禁地在走廊里聊起了这个话题。小明平时性格就活泼开朗,他侃侃而谈:“生活在动物园里的老虎平时就和其他动物和睦相处,它已经习惯了自己是孩子们的参观对象。唯一的乐趣就是饲养员送来的大块大块的生牛肉。它的'生活安逸,衣食无忧,倒也习惯了,乐在其中”。小敏平时爱看书,学习成绩也好。她不这样认为,她说:“我更钟爱靠自己的力量在野外生存的老虎,而且,它们可以在野外自由奔跑,呼吸新鲜空气”。小明立刻反驳道:“没有食物吃的时候,就跑不动了吧?”小敏却持反对意见,她说:“老虎在动物园里待久了,捕获猎物的本领退化了,豪雄的长啸也失传了,真正成了名副其实的猫科成员。”

  同桌俩人各执己见,互不相让。一方咄咄逼人,一方气势汹汹……

  正当他俩争得面红耳赤的时候,老师当了一回“裁判”。老师说:“凡事都有两面性,就看你从那个方面去看待这件事情了。从不同角度看待同一事物,结果是不一样的。世界上没有绝对的对与错,只有观点和观念的不同”。

辩论会作文15

  以前只在电视中看过辩论会,可这次五年级,我们在班中开了一个辩论赛,我是反方一辩,我支持“开卷未必有益”。

  开始辩论赛了,华老师把我们正反方一共八个辩手请上了台。华老师宣布,比赛正式开始,我心里像是在刮台风一样,紧张极了!我心想:我每天天天背稿子,千万不能一上台就忘词了呀,付之东流!

  正方一辩上场,她用流利的3分钟发表了自己的观点,接着我吸了一口气,自信满满的上了台,我举出了四个名言实例,获得了同学们的掌声。紧接着我方的'二辩蒋雨涵、三辩余歆慧、四辩陈俊康,他们都发表了个人看法,真是一场精彩的表演啊!我方把正方同学“打”得落花流水,不过正方同学也准备得很好。这次我们两方都学到了很多。

  自由辩论时,正方林佳蕾、反方盘国平,都让我们耳目一新。

  这次辩论会虽然没有电视中那样的针锋相对的场面,可我们都体会到了辩论的快乐,也学习到了辩论的知识!

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