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描写的小学生作文

时间:2023-11-19 13:02:31 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文7篇(优选)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的描写的小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文7篇(优选)

描写的小学生作文 篇1

  奶奶家养了一群小鸡,那些小鸡可爱极了,有白的、黄的、黑的、花的......我非常喜欢它们。

  有一次,我随爸爸、妈妈到奶奶家玩。一进门,就看见一群小鸡在院子里玩。那些小家伙们一边用嘴不停地在地上啄食,一边"吃米、吃米"地叫着,真好玩。其中有只小黄鸡最可爱,它全身都是软软的淡黄色的`绒毛,两只眼睛黑黑的,像两颗小黑豆,小嘴尖尖的,脑袋圆溜溜的,它的耳朵长在绒毛里面,不仔细看,还以为它没长耳朵呢。我伸手去捉它,小鸡见我要抓它,便伸开毛绒绒的翅膀,吓得撒腿就跑,它在前面跑,我在后面追,结果它一下子钻到了妈妈的翅膀下藏了起来,地上留下了它竹叶似的一串小脚印。

  小黄鸡最喜欢吃虫子。一次,母鸡叼来一条虫子,"咕咕"地唤着小鸡们来吃,小鸡们听到这喊声,便一窝蜂似的跑出来,抢着吃虫子,母鸡想把虫子撕碎,分给小鸡们吃。可是,一只小黄鸡趁妈妈不注意,一下子从母鸡嘴里叼走了虫子,其它小鸡急得追着小黄鸡抢虫子,小黄鸡生怕虫子被别的小鸡抢走,就一口把虫子吞了下去,真可笑。

  小鸡真可爱,我真想把它带回家去。

描写的小学生作文 篇2

  今早起来,脑子就阴沉沉的,记得昨日刮起大风,便料知今日下起大雨。

  吃完早饭,就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动,此时此刻想天黑一样,屋里黑压压一片,慌忙之中,我打开客厅的大灯,看这情景,该来的还是要来的,果然不出所料,一会儿便下起了大雨,来的匆匆,一来便如此之大,之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响,声音如同晴天霹雳,而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了,他用眼泪来告诉人们他的委屈,他累了,他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰,消停了一会儿,他又开始了哭泣,这次比上次稍稍微弱了些,也许是他给了炎热夏天中人们的`凉爽,人们对此而感到快乐,夏天的炎热全被抛之脑后,此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容;小草小花为夏雨换上了新装;人们为夏雨带来的凉爽而欢呼,这不是哭泣,是自然和谐,是天空开心的泪水,是天地的见证,他让天空焕然一新,让大地容光焕发,天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

  雨,来的匆匆,去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光,人们又进入了烈日的暴晒,但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

描写的小学生作文 篇3

  金鱼体态奇特,色彩鲜艳,浮游在水中,婆婆多姿,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。

  在湖光大厦与彩霞公寓间有一个小水池,里面养着许多金鱼,有珍珠鱼、龙眼鱼、水泡鱼、高头鱼及一些我不认识的鱼。

  一次,我和朋友陈军去那里,往池里洒下一些面包渣、馒头屑,马上就有几条金鱼游过来,“围剿”我们扔的食物。过了一会儿,十多条金鱼都来了,有的'还把头探出水面抢食。又过了一会儿,鱼又游走了。原来大楼管理人员正在喂它们更喜欢吃的鱼虫,当然把我们喂的东西都“忘”到九霄云外了。等管理人员走后,我们跑过去看,只见金鱼比刚才抢得更欢。鱼虫拼命逃跑,可金鱼追得更快。一条高头鱼追到和鱼虫相距很近时,猛地来了个“饿虎扑食”,把鱼虫全部吞下。一群鱼围着一群鱼虫,头挤在一起,谁也吃不到。一条狡猾的金鱼埋伏在水下,瞅准这个空子,猛蹿上去,别的鱼都被撞开了,这些美食就供它独自享用。有六七条金鱼围着一群鱼虫,一开始谁也吃不到,又过来一条长约八厘米的大金鱼,小鱼都吓跑了,其余的鱼不甘示弱,可最终也都被赶走了,大鱼几口就吃完了鱼虫。咦,那两条金负怎么扯在了一起?原来它们各咬住了一条红线虫的一头,相互争夺,抢得不可开交,在水里上下翻腾,卷起一阵阵小波浪。

  金鱼争食真有趣,可它们显然不懂得互谅互让的道理。人类社会可不能像它们那样,为厂一点儿小小的利益就争得死去活来。

描写的小学生作文 篇4

  秋天是收获的季节。各种坚果都成熟收获了,在市场里也能买到今年新鲜的,这不妈妈就买来了一篮子的板栗。

  妈妈还特地带了一个“大刺 球”让我开开眼界。我们平时吃到的糖炒板栗油光滑亮,不过,长在树上时它可是一个个“大刺球”。通常一个“大刺球”里有1-4个板栗,要想看到它们的庐山 真面目,就得“冒险”剥开带刺的外衣。妈妈拿了一把剪刀,还刺伤了手,才费力得把板栗那长着密密麻麻的刺的外壳给剥开了。里面掉出来三颗大大的`、褐色的板 栗。

  妈妈说在炒板栗之前,要把板栗拦腰割上一刀,这一刀一定要用力,把板栗的外壳和里面的那层薄薄的膜都给割破,这样炒的板栗吃到嘴中,余香满口,回味无穷!

  炒了一刻钟左右,板栗就出炉了!整个厨房都弥漫着一股诱人的香味儿。我贪婪地吸口气,忍不住就拿一颗金灿灿的板栗来解解馋,哇!扑鼻的香味沁人肺腑,软糯香甜!吃了后回味无穷!

  板栗好吃,营养 还 非常高,但也不能过量吃,以免摄入过多的热量,不利于保持体重。新鲜板栗容易发霉变质,吃了发霉的板栗会引起中毒,所以,变质的栗子不能吃!大家一定要牢记。

描写的小学生作文 篇5

  妈妈,多么伟大的称呼!当我提笔写下这两个字的时候,心中真是感慨万千!从我呱呱坠地到呀呀学语,从我蹒跚学步到识字习文,十年的风风雨雨,世间因为有了妈妈而变得更加温馨,更加美丽。

  妈妈,我有很多的话想和您说,但始终都没有开口。就趁着这次写作文的机会,说出我想对你说的话。

  妈妈,我想对您说,当我生病时,是您在我身边守着我;当我遇到困难时,是您我身边支持我;当我伤心难过时,又是您在我身边安慰我。不管什么,都是您在我身边给予我无尽的'爱。

  您很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时,最忙的都是您。记得那次,半夜2点钟左右,外面倾盆大雨、电闪雷鸣。我突然发高烧,爸爸又出差了。您二话没说,帮我披好雨衣,背我去医院。你的身子都被雨淋湿了。我忍不住问您:“妈妈,你的衣服都湿了,冷冷不冷?”“不冷,谢谢,不用担心我,你要把雨衣披好,我们很快就要到了。”看着气喘吁吁的您,我不禁流下了泪水

  妈妈,您对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的恩情一样,我永远也报答不了这比山还高,比海还深的母爱!

描写的小学生作文 篇6

  “丁零零——”课间活动的铃声响了,我们班的同学兴高采烈地在操场上进行大课间活动。

  先是由两个同学拿着长绳使劲摇起来。长绳飞快地晃动着,在天空中形成了一圈圈优美的.弧线。紧接着,几个同学也快速冲了进去跳起来。绳子在她们头上飞快地荡来荡去。她们跳跃的脚步轻快、敏捷,不停地踏着地面。绳子打到地面上,发出“啪啪”的声音。脚步声、叫喊声、再加上绳子的“啪啪”声,形成了一曲动听的交响乐。由于我不知道怎么冲进去,也不会跳,只能在一旁看着。我越看越想跳,可又偏偏不会跳。究竟跳还是不跳?这个问题在我脑海里盘旋了很久。最终我还是选择了跳。我仔细观察,发现会跳的同学都是看到绳子在最高处时跳进去的。我鼓起勇气跳了过去,但被拌脚了。我分析了自己失败的原因,原来是自己太性急,跳快了。这次,我吸取了失败的教训,重新跳过。啊,竟然跳过去了!我高兴得一蹦三尺高。真是太好了。但我还有点不熟,又练习了几次,终于学会了跳长绳。

  “丁零零——”课间活动结束了,我们这才依依不舍地离开了操场。这次课间活动,我学会了跳长绳,收获真大呀。

描写的小学生作文 篇7

  我的数学老师姓黄,我们都叫他黄老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双乌黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的脸庞,给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的,从来不对我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,由于成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室,鼓励我,使我有了信心,经过一番努力,我的'成绩便提升了许多。

  数学成绩提高了以后,我慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。

  自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。

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