冬天的五年级作文

关于冬天的五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于冬天的五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于冬天的五年级作文1

　　冬天，是寒冷的，许多植物都枯死了。但是，冬天的校园却永远充满活力！

　　每天早晨，当第一缕阳光透过云层，照射到校园中时，操场早已开始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的篮球小将双手抱住篮球，冲向篮框，“砰”的投进一球又一球……；每天早晨，他们都会如此，认真练球。每次我背着书包走进教室时，这些热爱篮球的熟悉的身影总会出现在眼前。

　　下课了，操场到了一天中最繁忙的时候。同学们一窝蜂冲出教室，像一只只被放飞了的小鸟，拼命地“飞”向那辽阔的“天空”！

　　同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的聊天……其乐无穷！瞧！那位同学正与他的知己好友聊天，他们好像谈到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不拢嘴了！

　　在操场上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一颗闪亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她将她那心爱的毽子向空中一抛，毽子飞到空中时，立即绽放成了一朵美丽的.毽子花，好看极了！正当毽子掉下来时，说时迟，那时快，他以迅雷不及掩耳之势的速度伸出脚，用右脚左侧面中间的那块地方向上一踢，“啪”，一声清脆的响声伴着毽子飞上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光紧紧注视着上下飞动的毽子。她的目光像有十分强的磁力，把毽子吸住了一下，又弹向空中，使得它这么听话。

　　渐渐地，女孩儿显得有些精疲力竭了，一不小心，就差点儿让毽子掉了下来。

　　放学了，操场上依然热闹非凡，爱打篮球的同学们又抽空来到操场上练球。夜深了，操场终于忙完了一天的工作，开始休息了。

　　怎么样，冬日里的校园确实生气勃勃吧！

关于冬天的五年级作文2

　　冬天来啦!小雪花飘飘洒洒，重返人间。

　　呵，你看这树条上的雪迹，好像一只又一只的海鸥停歇在枝条上;还是有几个顽皮的小孩子，把还没有吃完的棉花糖高高的挂在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了树丫上?

　　我轻轻地拿起一片雪花，你瞧：这六瓣花，晶莹透亮。好像是冬爷爷亲自做的书签，送给我们，让我们好好读书。又好像冬风姐姐告诉我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜现在的时光，好好学习。

　　冬天的早上，我情不自禁的在白雪皑皑的小路上散步，当我一步一步慢慢的走着，只见我身后的深深脚印似一个个活蹦乱跳的音符。雪花在风中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花亲吻着我的脸，落在我的脖子里，凉丝丝的，令人陶醉。我仿佛变成了一个大雪球，从山顶上滚动下来，在山间留下一道又一道的雪迹。雪花还在漫天飞舞，好似一个白色的童话世界。这片片雪花仿佛在说：“是我不让山间寂寞;是我让大树有了清凉的甘泉，我爱这个世界，我要让世界的万物在我的棉被下美美的冬眠”。此时此刻，我的心好像被水洗过一般，是那样的透明，那样的洁白……

　　我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的杰作啊!她是那样的'透明，那样洁白。不过春姑娘也是会做魔法的，春姑娘的来到，那雪迹会渐渐消淡，会再次迎来万物复苏、生机勃勃的春天……

　　啊!我爱冬天。万物都镀上了一层水晶，闪闪发光，令人赞不绝口。冬天，她是那样的洁白，是那样的透明!

关于冬天的五年级作文3

　　我不喜欢五颜六色的春；不喜欢艳阳似火的夏；不喜欢硕果累累的秋；却偏偏喜欢那与世无争的冬。

　　冬天是一个纯洁的季节。每当妈妈告诉我明儿要下雪，我总是无比雀跃，安然度过一天，然后怀着激动的心情进入甜甜的梦乡。一觉醒来，看向窗外，外头白茫茫一片，世间万物都穿上了白色棉袄，起床气瞬间烟消云散，穿上新衣，急匆匆的跑向门外。

　　刚到广场便被这一景象惊住了。广场上到处是欢声笑语。地上已积累了盖过膝盖的雪，雪花却还是在纷纷扬扬地下着，丝毫没有停竭的样子。无数个迷你小天使在空中为人们祈福，让人如同身在仙境一般。

　　伸出手，闭上眼，一片雪花落在我的手上，晶莹剔透的，仿佛是世上最完美的工艺品。

　　如此美的`冬天，怎能不做些活动呢？孩子们有的堆起了雪人，有的打起了雪仗。胆大的孩子跑到河边，伸出脚，在结了厚厚的冰层上，轻轻地踩了一下，冰纹丝不动，那孩子激动了起来，又用力的踏了一下，冰层还是纹丝不动。他慢慢的走进了冰河中，开始滑起了冰，冰滑还边喊道：“冰河结冰了，可以滑啦，快来呀！快来呀！”刚才还冷清的小冰河一下便弥漫起了热闹的气息。

　　冬，你是四季中最默默无闻的，仿佛没有什么特点，却给人带来了无限的快乐，这样的你又有何人不会夸赞呢？

关于冬天的五年级作文4

　　你会和我一样吗？在炎热难耐的夏天会翘首期盼冰冷的冬天，在寒风凛冽的冬天又会无数次念叨着夏天的温和。好像就是在这样反反复复的矛盾中，十几个春夏秋冬就偷偷溜走了。

　　印象里难捱的夏天只有在济南的这一年，因为酷热，所以身心烦躁，整个夏天体温都熔化成了气温。而印象里难熬的冬天却有很多很多，零下二三十度的冬天，狂风暴雪交加的冬天，漫长孤独的冬天，充满爱意的冬天。

　　在大雪纷飞的时候，我常常会看着它们发呆，有时也会产生古怪的联想。想每一片雪花是不是和人一样呢？有或孤独或热闹或寂寞或淡然的心，也会在人间寻找自己爱的人，可以安静的飘落到他的身边，就算只能是短暂的'依偎，可是还是会因为感觉幸福而热泪盈眶。

　　我爱雪，但我从来不敢亲近它，我想它是不喜欢纷扰的。它的明亮，它的清澈和挚诚让我想要静静的独守这一份洁雅，尤其在朦胧的夜色里，默默的呼吸着它的心跳。雪花飞旋着，让我想起了童话故事的美丽，连同街灯，把温馨与宁静一同送给了我们日渐苍老的心。

　　也许是雪为我带来了一次心动，当我时隔一年再次看到它时眼里会突然湿润润的、热辣辣的。冬天的雪没有说话，我也无语，我只是静静的检阅着深植在内心的某种情愫，是守候，是难忘，是忧伤，还是深沉？看着川流不息的车辆与人群，他们的快速让他们和相交的世界失之交臂，以至于没有停下来欣赏冬天里的第一场雪。生活在北方，目光里的冬天若没有雪，心，怎能鲜活？

　　冬天，让我融化在美好里，雪的到来顷刻间又让我变得似乎一无所有，只剩下柔软的笔，静静的对倾诉一份生命中相遇的惊喜和感激。它的美丽就是让世界变得更加完美，如果我在这个世间的光明已谢，我也愿前往另一个地方幻化成雪。

关于冬天的五年级作文5

　　在大家的记忆中，形容冬天的词有很多，如：寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地等等。这都说明大家对冬天的.印象很深刻，就一个字——冷！可我不这么认为。我认为，冬天不仅是寒冷的，也是温暖的。

　　记得四年级上学期的冬天，有一天，天气变化快。刚上学时还是晴天，放学时竟变成了雨天。我没带伞，一放学我就向学校最近的车站跑去，我得赶紧回家穿衣服，要不然就得着凉了。天气很怪，一边吹风一边下雨，不时带来阵阵寒意。我等了才五分钟，就像等了五年一样，总想着能快点回家。

　　10分钟、12分钟、13分钟------公交车怎么还不来呀？终于，等了15分钟，公交车总算是来了。我快速上车，生怕车开走。我坐在公交车一个临窗的位子上，看见公交车站候车的凳子有一个小黑点：咦，怎么这么眼熟呢？还有，我感觉背后好轻松啊！

　　公交车开动了，我才想起，啊！那是我的书包！我赶紧说：“司机叔叔快停车！我忘了拿书包了！”车停了，我下了车。我想：唉，又得等15分钟了。结果，我拿到了书包后，转身一看：车还停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是车，就停在那！我快速跑向车去。

　　上了车，我对司机说：“谢谢叔叔！”司机叔叔说：“谢我？为什么呢？”我说：“因为是您使我感到了这么寒冷的冬天也这么温暖。”

关于冬天的五年级作文6

　　冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。

　　早晨，推开门一看，呀！远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。

　　沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡；一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战；田垄边，蚕豆的'叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗？看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。

　　迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心！

　　不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。

　　冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，雪莱有一句话说：冬天来了，春天还会远吗？我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌！

关于冬天的五年级作文7

　　在一个白色的世界里，晶莹剔透的小精灵漫天飞舞，大地盖上了厚厚的棉被，一切都显得那样宁静，那样富有诗意。

　　文人墨客们总喜欢赞美春华秋实，可我要大声赞美这个神奇而又梦幻的季节——冬。人们总说冬天是凄凉的，乏味的，无活力的;可我说，冬天的来临是因为世界万物都在储蓄精力，准备在春天完美的迸发旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人们说冬天很寒冷，给人一种灰蒙蒙的感觉;可我说，冬天是温暖的`，因为冬天的太阳，不像夏那样刺眼，也不像秋那样高深，它是温和的，如母亲的手。人们说冬天是一年中接近尾声的季节，总使人想起往事，更没有了希望;可我说，冬天虽是一年中的最后一个季节，但满载着收获，迎接着新的一年，所以，冬天是充满希望的。

　　冬天有着美丽的含义，但冬天的景色更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝，使树枝闪闪发亮;她为大地盖上“毛绒被”，使大地安祥的入睡;她为湖水送去薄缕衣，使湖水亮晶晶的。当雪花妹妹在空中飞舞时，一切都静悄悄的，欣赏她的表演。当冬天来临，每家门前都有一个个形态各异的雪人，为人们带来欢乐。还有那激情昂扬的打雪仗，另有一番风趣。人们戴着五颜六色的帽子、手套和围巾，走在雪地里，形成一种美丽的风景线……

　　冬，它是一幅画，它是一场游戏，它更是人们壮丽的舞台和希望!

关于冬天的五年级作文8

　　哇!今天温度比往日冷得多，我紧裹在被窝里，仰望着窗外，这时比平时早晨更亮更白，我怀着好奇心，急忙地起了床。我拉开窗帘，推开窗，我叫起来!今天下大雪了。清新的空气里带有刺骨的寒风，迎面刺来，真漂亮!远远望去处处白茫茫的雪花连成一片，真是北国风光，万里雪飘，处处银装素裹，分外妖艳，拼成了一幅美丽的图画，迎接我人生中第一次见到下大雪的一天。

　　我急忙下了楼，迫不及待地要看外面那美丽的雪景，昨天碧绿的草坪，树木，今天都披上了银装，黑乎乎的田野，马路也变成了一片白皑皑的雪海，这一切好像在变魔术一样。

　　近望我厂里前院里，已有几个孩子在堆雪人呢!还有两个孩子在打雪仗，我飞奔到堆雪人的队伍中，我先团了一堆雪，跑到厂外山坡上，一边跑一边滚雪球，当雪球滚到山坡下的时候，两个雪人的身子已堆好了。我拿了家里红彤彤的胡萝卜，当雪人的.鼻子，用两颗纽扣当它的亮丽眼睛，把吃过的鱼刺当嘴巴。我们总觉得它还少了点什么东西?哦!扫把，我就把扫把放入雪人的手上，变成了一个雪人在扫雪。

　　接着我又加入了打雪仗的活动中，我抓起一把雪，捏成一团往别人身上扔，她也不当木头人，也向我扔了过来，我东躲躲西闪闪，经常还被对方雪球砸到我的脸上，一会儿砸到我的脚上，身上，我全身沾满了雪花，不一会儿我变成了活的雪人。

　　一天过得真快呀!虽然一转眼把今天时间带走了，但而，至今仔细回想起在山东下大雪的美景，堆雪人，打雪仗，情景深深地印在我的脑海里，永远保留这美好又愉快的回忆。

关于冬天的五年级作文9

　　冬天，寒风像刀一样刺在我的脸上。人们都裹上了厚厚的棉袄，带着手套、棉帽，唯独一位中年男子很特别。猫在路边，像一座石雕像似的。

　　他坐在板凳上，皮肤黝黑，衣服、裤子也又脏又破，脚上套着薄薄的布鞋，脚趾头露了出来，看起来极其的落魄。在他的边上，有一个捐款箱和一块写满字的布，布的角用篓子压着，篓子里装满了剪纸工艺品。

　　我上前看了一下布上的内容，字是用毛笔写的.，写得很漂亮：我是一位来自山区的记者，但女儿不幸得了肾病，急需40万元医药费。我辞职就是希望筹措到医药费，希望有好心人能给予帮助，凡是捐钱者，我会送给他一个手工艺品。

　　见到此情此景，我特别希望有人来捐钱。半个小时过去了，还没人捐钱；一个小时过去了，仍没有人捐钱；风非常寒冷，树上的叶子孤独地在空中飘飞。

　　就在这时，一个扎着麻花辫的小女孩儿笑盈盈地拿着一枚一元硬币跑向捐款箱，把它投了进去。小女孩儿兴高采烈地在篓子里挑了好久，最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。

　　天色暗了，我把我身上仅有的10元钱投进了捐款箱后，转身回家，那位中年男子挥手向我告别。我看到男子身后是一个广告牌，上面写着：冬天很冷，城市依然温暖。我心里不禁涌起了一股暖意……

关于冬天的五年级作文10

　　渐渐地，天气变冷了。这初冬的天气就像个淘气的孩子，一会儿又哭又闹，一会儿又笑得阳光灿烂，实在让人琢磨不透。同学、老师们纷纷穿上厚厚的棉袄、羽绒服，做早操时衣服间发出的“哧哧”声，差不多能盖住说话声。

　　一看到校园一派冬的景象，我时常想起一首诗里面的一段：“春轻快的脚步早已远去，夏朦胧的爱没来闲坐，秋成熟的目光与时间奔走，冬白色温暖的手放开了。”现在，冬天的两只大手已经悄然拢过来了，它仿佛要把这个世界像捉蚂蚱一样捧在手心里。

　　漫步在校园里，我头一次这么细致地观察冬天的景色：操场边的.广玉兰树，大片大片的叶子乘着寒风，呼呼地在空中打转，继而又安静地趴在泥土中。这一番萧瑟的场景，不禁让我又联想起印度伟大诗人泰戈尔《飞鸟集》里的一句经典诗句：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 是啊，人生只有这么短短的一次，何不充实地过好每一天，然后悄无声息地归入尘土呢？

　　还有，学校西南方向的那块草地，上面几棵不知名的树上的叶子也都落得差不多了。记得夏天的时候，同学们经常打开窗户，小心地摘下一片又大又绿的叶子当扇子，或是采下一个个毛茸茸的果子来痒别人。我曾经还很天真地对张茹玥说自己要用这种果子做出许多毛笔来……

　　在这秋去冬来的日子里，连几片飘零的落叶也会勾起我们对往事的回忆……

关于冬天的五年级作文11

　　不经意间，我被台阶下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花，开着淡淡的黄花，在寒风中摇曳着身姿。尽管微小，但那是冬天的一丝绿，足以让我感动。

　　时下已是冬天，百花凋谢、万物枯萎。这簇无人顾及的野菊花，竟在门前台阶下独自盛开着，那么渺小，那么微不足道，但它却真真实实地在那里绽放着，在一个角落享受阳光，显示着绚丽多姿。

　　它的'根扎在台阶砖缝里，很少有人注视。这簇野菊花何时在此落脚我都不得而知，它一直生活在几乎被人遗忘的角落里，隐藏着踪影、默默地生存。它的茎并不是很粗壮，叶子也不是很肥硕，然而就是这簇野菊花，经霜沐雨、不畏严寒，生存在寂静中。几朵淡淡黄花，沉默不语，兀自开放，那是生命盛开的花朵，依然绽放着美丽，彰显着生机。唯在冬天，更加意蕴悠长、清新靓丽!

　　那簇野菊花，开在别的季节就不足为奇了，然而它就开放在百花箫落、早木枯黄的冬季!在无人欣赏的角落里，静静地开着。惊喜之余，蹲下身子，目光拂过这簇矮矮的野菊花，嗅一阵清香气息。

　　尽管相距咫尺，忙忙碌碌中，谁会停下急急的步履，来欣赏一下这簇野菊花?它地位低微，或许我都在它身上无情踩踏过去，只是脚步匆匆，无心留意。而这簇野菊花，无人浇灌，只是吸取一些雨水后，享受着角落的阳光，默默生长、顽强不息，点缀成冬天绿色的风景!

　　那一簇野菊花，无人青睐，只要一息尚存，就争取生命的阳光，吐露一丝新绿!看到那簇野菊花，我的心震颤起来，一种坚强攫住了我，让我激动不已。

　　冬天，一簇野菊花，开放在心里!

关于冬天的五年级作文12

　　我爱可爱的春天，我爱热情的夏天，我爱丰收的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。

　　冬天，悄悄地、无声地进入了我的视野，发黄的叶子悠悠地落下来，小草也没有了从前的那股绿劲儿，开始枯黄，小动物也都躲了起来，看样子也一片死气沉沉。其实，这正是万物积累生机的时候，待春姑娘一来，就开始生机勃勃，就像我们小学时代的孩子，在为自己的一生做准备。

　　爱冬天的暗藏生机，也爱冬天的白雪。

　　雪花一片片的飘落，纯净而圣洁，洁白而又无暇，像一个刚刚出生的婴儿那颗无暇的心。雪花在纯洁大地，让大地也同它一样纯洁。渐渐地，树儿、房儿全都穿上了白色的.纱衣，薄薄的、淡淡的。雪花仍然飘着，像一群飞舞的白蝴蝶，在风中跳着它们自己的舞蹈。雪是冬天的精灵，不一会儿天地之间便白茫茫了，这让我想到了一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”咦？雪地里出现了几个蹦蹦跳跳的小点，那就是我们。我们在雪地上奔跑、跳跃，打雪仗、堆雪人无不是我们的最爱。雪地上立刻出现了我们的脚印。这是冬天最快乐的时候。看看我，满身全是雪，小脸也冻得通红，却也挂着兴奋的笑容，玩得不亦乐乎。我们仿佛与天地融在一起，成为一幅快乐的画卷。

　　爱冬天，爱它暗藏的生机，爱它皑皑的白雪，爱那快乐的画卷。

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