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成长的作文

时间:2023-11-27 09:41:14 话题作文 我要投稿

成长的作文【范例5篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的成长的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的作文【范例5篇】

成长的作文 篇1

  成长是船,诚实是帆,航行在生活的海洋里,总会有许多磨难和考验;这时,就需要我们扬起诚实之帆。天空灰蒙蒙的,没有一点阳光,乌云摆出一张哭脸,一场倾盆大雨就要来了。老师严肃地走进教室,生气地说:“你们这次默写全对的总共才7个人,其他的人呢?上课都去睡大觉了吗?除了那7个人外,每个人都必须把这几个句子重抄十遍!”

  哗,窗外的乌云再也忍不住了,哭了起来。“不,为什么……那么多……?但愿我不用抄,可是这不太可能啊!唉……!”我忐忑不安地想着。不一会,本子就被发下来了,每个人似乎觉得这个本子是神圣的;我小心翼翼地翻开本子,一页、两页、三页……;一个“100分”的字样映入眼帘。哇……哈哈,我心里狂喜起来,我竟然是全班的七分之一不用罚抄的,我顿时自己有些飘飘然起来,好像中了头奖似的,我望了望班上的其他同学,有的唉声叹气,有的愁眉苦脸,有的开始抄写起来。我不用罚抄,我就翻开本子随意地浏览起来,一句一个勾,红红的,像是飘荡的彩旗,我的心里美滋滋的;我慢慢品味着,一个勾、两个勾、三个勾……六个勾,咦,怎么少了一个勾,不是七句吗,不是应该有七个勾的吗?

  我赶忙从头再重数了一遍,是六句六个勾;我心里一咯噔,糟了,我少默写了一句;老师没有注意到,老师给了满分。我赶忙将本子合上,我像做了贼似的.,脸顿时红了起来。老师在教室里走来走去,我坐在座位上一动也不敢动,生怕引起老师的注意;这个鲜红的“100分”好像是我偷来的,越看越不是滋味。

  教室里很安静,其他同学都在位子上抄写着句子;我心里开始纠结起来,心想到底要不要跟老师说呢?我如果跟老师说了,就会被取消100分,会被罚抄10遍,会被其他同学议论说我这个“100分”是假的……我如果不说呢,老师没注意到我少写了一句,同学也不知道有这么回事,我还是一百分,我也不用罚抄……这样好像要好些……。但是,我心里总感觉很不安,像是一个偷了面包的小偷,又像是一个满口谎言的骗子;时间一分一分过去了,应该快下课了吧,我觉得这堂语文课特别的漫长,我坐立不安起来。

  老师走到了讲台前,拿起黑板擦开始擦起了黑板,应该是准备下课了。我突然站了起来,结结巴巴地叫了声:“老师!”老师望着我,其余同学都齐刷刷地看着我;我的心突然感觉到很平静,我大声地跟老师说:“老师,对不起,我少写了一句,我没有100分,我愿意罚抄”。

  老师没有说话,她走到我跟前,拿起我的作业本,看了一会,然后转身回到讲台前,对全班同学说:“同学们,让我们为他的诚实鼓掌吧!虽然他试卷上没有了100分,但是他在我们心目中赢得了100分。”

  全班同学都热烈地鼓起掌来。我心里坦然了,向窗外望去,不知什么时候雨停了,太阳又露出了笑脸;下课了,同学们又欢欣雀跃起来了。诚实是船,诚实是帆,航行在生活的海洋里,你又是否做到了诚实呢?而我可以大声自豪地说:“我做到了!”

成长的作文 篇2

  金秋时节,一阵风吹来,霎然间,树叶开始纷纷飘散,将大地渲染成了金黄的一片。丹桂淡淡飘香,菊花微微绽放,树上累累硕果,一切都悄然而至,给大地带来了秋的气息。

  在初中校园里,空气里微微含着些秋花的芳香,呼吸着香甜空气的我,收到了一个好消息:我竟成了著名合唱团的钢伴候选人之一。我的心激动得如同装了弹簧一般不停的跳,同时还有一种忐忑不安的情绪,担心自己会是候选人中垫底的那一个。

  在这种复杂的心情里,我得到了钢伴竞选的“考题”。音乐老师发给我们一首同样的曲子第一页,让我们花两个晚上把曲子练熟,第三天中午她要亲自“考察”。啊!这下我真的是没戏了,就凭我那超低的识谱能力和效率,我还能获得那遥不可及的钢琴伴奏的位置吗?我在心里默默地叹息着。

  尽管在人群中显得黯淡无光,可我仍然努力跃出人群,不再被淹没在茫茫人海当中。每个晚上,我都在苦练,一只手一只手,一小节一小节,每一分每一秒。两个夜晚就如流水一般,从我钢琴上滑过,从我指尖溜去了。第三天中午,一切都显得是那么的令人紧张恐慌,我的'心中像是吊着十五个水桶——七上八下的。来到合唱室时,我全身上下甚至心脏都在颤抖,钢板人选轮流“冲上战场”。一个一个,第三名同学的熟练度简直令我惊讶,我张大了嘴巴,目不斜视地注视着她,就连老师听了都惊奇她的能力,直接让她与合唱团合了一曲。

  接着就轮到我了,之前的同学更是给了我不少无形的压力。我坐在钢琴椅上,手腿都在发抖,手指刚放到琴键上,瞬间感觉冰凉冰凉的,如同冰块一般。在评委老师们目光的注视下,我的手指仿佛僵得不能抬起来。我慢慢的让自己静下来,深吸了一口气,尽量地放轻松,开始了我的弹奏。揣着一颗紧张的心,尽管我许多的音弹得磕磕碰碰,就像是掉了牙的老人,口齿不清,结结巴巴的,但我还是坚持到了最后一刻。

  弹完了曲子,走出合唱室,好像只短短一瞬间,我便领悟到了世间人外有人,山外有山的道理。是的,一切都没有最好,只有更好。或许我不会取得成功,但没人能阻止我的成长。

成长的作文 篇3

  和着缓慢而有节奏的曲调,理解、坚持、感恩悄然而至,它们的凝聚,汇成了一场漫长的路途:成长。

  ----------题记

  在我的身后,已经留下了数不尽的脚印,尽管距离终点还有一段极长的求索之路,但那浅浅的脚印却留下一串串回忆,并且散发着耀眼的光芒。也许,那里就是成长,所以,我得好好回望:

  “哇----哇----”一个婴儿的哭声在医院寂静的走廊上回荡,仿佛在向世界庄严地宣告一个新生命的来临!此时,我正躲在角落盯着,盯着那个被父亲轻搂着的刚出生的“我”,那一刻,父亲紧张焦虑的神情在一瞬间变得兴奋,激动,接着便是喜笑颜开,爷爷奶奶更是凑着抚摸我的稚嫩的手,笑的合不拢嘴,但脸上却明显挂着一夜的疲惫,只是仍然洋溢着幸福的笑。我多想冲上去让他们歇一会儿,等待了一夜,一定都困倦了,但我知道我不能:这是他们内心的满足,因为有了我,他们才有了一个完完整整的家。

  我悄悄躲到了窗户边儿,找到了靠边坐的“我”,那是一堂数学课,老师在讲台上孜孜不倦的解释着,可靠边儿的我却撑着头,不住的摇摆,那张红彤彤的脸蛋上写满了一千个不情愿,但眼神却流露出一种态度,“我”正在强迫自己去听,去想,以特殊的.方式集中精神,那种样子让我莫名生出一种冲动,才这么小,有必要往'我"脑子里输送那么多东西吗?我多想冲上去把“我”拉出教室,带去操场痛痛快快的疯上一阵子,但我知道我不能:外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,那个“赤裸裸”的“我”,只能用知识去武装。

  “啪!”随着一声沉重的扇击声,“我”的脸上瞬间多了个巴掌印,那血红的掌印显得那么刺眼。咦?父亲为什么打我?就因为我的顶撞?逆反?他难道不知道我会痛吗?他难道忘记了我的重要?他难道忘记了与我的第一次拥抱?我多想冲上去阻止,但我的意识告诉我,不能这样做,人世的酸、甜、苦、辣,我还没有去体验,只有用这种方式去矫正我航标,感恩生活、感恩社会,才能在接下去的路上扬帆远航。。。。。。

  这就是成长,在那只曲调中,我在不断的完善自己,理解家人,理解社会;我在学习,学习坚持、学习刻苦;我在感恩,感恩生活、感恩社会。在这条路上,我得到了很多很多,也影响着很多很多,有人因为我而喜而悲,我也因为别人而乐而怒。成长是条漫长的旅行,需要的并非是富裕亦或是荣耀,而是在一次次升华中不断理解和信任。没了这些,成长将变得枯燥,人生如歌的行板亦会单调、甚至失去韵味。

  成长,如歌的行板,一路走来,肩上凝聚了一大堆浓浓的爱,不知不觉,肩上的担子重了。

成长的作文 篇4

  俗话说:“何事纷争一墙角,让他几尺也无妨,长程万里金犹在,不见当年秦始皇。”,在一个热闹的晚上,每家商店的招牌的一闪一闪的,马路旁边还有许多汽摩托车,而我坐在妈妈的车上,神色自若的听着收音机,偶然间听到这句话,当时我就觉得这句话……好像不错耶!这句话在我的心里产生了回荡。

  凡事斤斤计较,与人争纷争,何不退让一步,海阔天空呢!遇到事情,如果常常和别人斤斤计较,到最后的结果就是两败俱伤;但是如果懂得礼让他人,一切不就风平浪静、烟消云散了吗?曾有人说:“凡事斤斤计较,与人纷争,何不退让一步,海阔天空。”好像就是这个意思吧!还记得以前我是一个爱面子的人,凡是如果我一骂人就不敢直接说,所以往往都会闹的不可开交,但是到最后对谁也没有好处。

  有一次,有位同学把我的铅笔盒打翻了,我就气的不分青红皂白、破口大骂:“你干嘛用我的铅笔盒?”那个同学也不甘示弱的说:“我哪知道是谁用的,你骂什么!”正当我们闹的天崩地裂的'时候,剎那间我突然想到:“何事纷争一墙角,让他几尺也无妨,长程万里金犹在,不见当年秦始皇。”这句话,我就好面子地说:“好啦!对不起啦!”一下子的暴风雨就变成晴天了,如果斤斤计较到最后,对谁也没有好处。

  以后遇到类似的事情,我都会想起这句话,不再和别人纷争,人缘也增加许多许多,斤斤计较赢了表面,却是失去更多无形的智慧。

成长的作文 篇5

  还记得星期二的那次采访,我高高兴兴地接受了被采访者的任务,连蹦带跳地回来给爸爸妈妈报喜,可迎接我的不是笑脸,却是一盆冷水:“不准去,可别忘了你的身份是学生,学生的首要任务是学习!”我满脸迷茫,妈妈不给我说话的机会,接着说:“梁晨,你是个学生,去接受采访干什么?就跟炫耀自己似的。”我低下头,说:“可这并不是炫耀自己呀!”

  没想到爸爸又拿事例来训我说:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老师让她当大队长都不干,什么都一再推辞,每天认真的学习。哪像你呀,这也参加那也参加,把时间都浪费了,人家考语文98、数学99,而你怎么考不了那么高呀!还想去炫耀自己不是?”我泪如奔流,川流不息,你们却视而不见,其实我根本没有炫耀自己的意思,我认为接受采访其实也是锻炼自己的口才,我也知道你们是为我好,马上要小升初了,学习紧张,你们想让我考出优异的成绩,将来能去名校上中学。可是丰满的羽翼是需要各种事情来磨练的`,也并不是完全靠学习来填充的,这也是我们成长中的必修课呀!

  我若向妹妹那样什么事儿也不干,每天埋头苦学,也不磨练自己,用知识给自己的羽翼填充,做一个书呆子,而不是全面发展的人,那是跟不上时代的,如果我那样做了,那我长大了就要扛着一对并不丰满的羽翼飞在自己人生的天空上,弄不好就掉下来,你们愿意看到我到处碰壁每天受挫吗?

  爸爸您不是经常给我讲海鸥和麻雀的故事吗,希望我像海鸥一样穿越大海吗?可是,海鸥的翅膀是要经历过各种磨练才能飞越无际的海面上的。

  爸爸妈妈,我想对你们说:“不要被优异的成绩而迷倒,要让我也能够接受更多的磨练!”爸爸妈妈,如果你们想让我优秀,那就给我搭建一个能够锻炼自己,能够展示自己的舞台,让我接受各种磨练,成为一个全面发展的人才!我不想做温室里的花朵,我愿意接受风雨的磨练,我要当一只名副其实的“海鸥”!

  我要快乐的成长,幸福的成长,而不是只学习,不锻炼,我认为,那个不是成长,希望爸爸妈妈以后也能够让我快乐的成长,正确的认识成长与成绩哪个更重要!

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