成长作文

时间:2023-11-29 12:55:32 话题作文 我要投稿

成长作文精选(6篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的成长作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长作文精选(6篇)

成长作文 篇1

  小时候,我家是开鞋厂的,每天看着爸爸妈妈忙碌的身影,看着鞋工们在那说说笑笑的工作……我多么地希望我快点长大,长成一个大人!可是当我渐渐长大时,我却发现原来成长的滋味未必就是喜悦与甘甜。

  去年帮妈妈梳头发时,我无意中见到几根白发,一根根白发是何其的伤人哪!霎时间变成了锋利的刀,一刀刀刺在我身上,让我疼痛不已,妈妈,她竟然老了,而我却毫无察觉。那一刻,我的内心如潮水涌动,说不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白发是为我而白,有些皱纹是为我而生。

  我记得我曾看过一幅漫画:过年了,丁丁兴高彩烈地说:“好啊!我又长大了一岁!”丁丁的爷爷却满脸忧愁地说:“啊呀,我又老了一岁!”是啊,在我长大的同时,爸爸妈妈却渐渐地老了。

  今年,我和蔼可亲的奶奶去了另一个世界。在办丧事时,我又体会了这种感觉。我亲爱的`爸爸在奶奶的坟前流泪了。在我心目中,爸爸是那样的坚强,我从没有看见过爸爸是没有眼泪的。我情不自禁地拿毛巾给爷爷擦眼泪,爸爸对着奶奶的灵牌竟然哭着说不想长大,想回到童年……

  时间不会因为任何一个人而停下的。记得一位名人说过:“人活着,就意味着一定的责任和义务,不仅仅为自己,也为亲人、他人和社会。”

  朋友们,成长到底意味着什么?责任、懂事,还是负担、痛苦?我不知道,但我知道了父母的辛酸,师长的期盼,并懂得人生的意义。我将继续成长,并将带着微笑坦然迎上前去。

成长作文 篇2

  成长是缓缓流淌的溪流,悄然地我们就成熟了,我们就长大了。看着家里的一个大果园,果园里,桃、梨、杏、苹果、葡萄、石榴……样样具有。可这美丽的大果园伴随着我健康成长。

  苹果有两种类型:一种是红苹果;一种是青苹果。青苹果挂在树枝上,青青的很新鲜,它在对我微笑,你跟我一起成长吧!红苹果挂在树枝上,红彤彤的,让人喜爱,它在向我招手,好像在说:“小朋友,学习要像我一样红!”我乐滋滋地看着青苹果与红苹果,我跟你们一样在不断地成长!

  成长里蕴藏着丰富的知识,让人最喜爱的葡萄,绿莹透亮,别看个儿小,但你却不知道它蕴藏着甘甜的葡萄汁!我正想伸手摘葡萄,看到他们手牵着手,亲密的样子,好像在对我说:“小朋友,请收下留情,请跟我们一道成长!”

  秋天到了,果园里果实累累,红的红、绿的.绿、紫的紫、黄的黄,新鲜而又让人喜爱。我在果园下背书、写字,抬头看看那惹人喜爱的果实,我在跟它们一道成长。树叶飘落了,一只只蝴蝶在飞舞,它们好像在对我说:“谢谢你照顾我们,明年我们会回来跟你一道成长。”看着五彩缤纷的大果园,我的成长随果园绚丽多彩。

  金灿灿的果园,时而让人喜爱,时而让人烦恼,可在成长的历程中,成长是缓缓流淌的溪流,悄然地让我成熟了,它让我看到了奶奶的纯朴勤劳、爸爸的辛劳与善良;成长是流淌的小河,悄然地让我长大了,它让我看到了妈妈离我而去的伤心,使我懂得了坚强,成长你真好!

成长作文 篇3

  走出大学校园,迈进山水人家,生活方式理所当然的不同,那么友谊呢,成长呢,却是出乎意料的刻骨铭心。与这群孩子们一起成长的日子,犹如一朵花的温香,一杯酒的醇美;温情地守候孩子们的成长,为他们编制简单美丽的梦;短暂的相处,队员与孩子们成为彼此成长的见证者。

  一方土地养一方人

  队员们利用课余时间来到当地素食推广中心做义工,在这里有很多小孩需要照顾。“老师,我想去厕所”“老师,我想给大家跳舞”,队员们没有想到真正面对这么多小孩子时竟是如此地手忙脚乱,有些不知所措。

  “首孝悌,次谨信……”按照规定吃饭前孩子们要背《弟子规》,孩子们乖乖地坐在自己的位子上,没有了之前的吵闹,传统文化潜移默化间的影响令队员们很是吃惊,他们没有书本,却依旧倒背如流。

  “同学们,厨中有剩饭……?”站在一旁的工作人员大声地问。

  “……路上有饥人”孩子们回答道,稚气的嗓音传遍房间的每一个角落。几个五六岁的小孩因嘴里塞着满满的饭菜两腮鼓鼓的,小手拿着馒头仔细擦拭着碗里的饭粒,随后又抱起一只与自己极不相称的很大的碗,小小的脸完全被瓷碗盖住,“咕咚咕咚”地很快把绿豆汤喝完了。

  “老师,你看!”一个小男孩举起两只空空的大碗,嘴角挂着饭粒嘿嘿地笑着,清亮的大眼睛一眨一眨的`,可爱的模样惹人喜爱。在山亭,青山影影绰绰,云烟忽远忽近,朴实的人们记得住乡愁、守得住老祖宗的文化,独特的风水亦养育了一方风土人情。

  我愿对你吐露真情

  一周的支教生活结束,即将迎来孩子们对自己的第一次打分,支教成员们对新一周的班会有些小期待。几个老师早早地搬着小凳子坐在教室后面,背靠着墙,双手紧握着本子端正坐着,两根手指捻着本子一角,眼睛不住地环顾教室四周。

  一些情感,孩子们总是羞于表达。“你先说吧,我待会儿再说。”班会中孩子们你看看我,我瞅瞅你,互相推让着,时而捂捂脸,时而趴在桌子上,手指下意识地抠着桌子上的小洞。“老师,让我们写下来吧!”一孩子高举着小手提议到,其他孩子们纷纷同意。孩子们微侧着头,左手像守着宝贝一样紧紧地捂着,眼睛紧紧地盯着自己的本子,笔尖快速地滑动。

  “我再看看那一张……”队员们聚在一起,眼睛直勾勾地盯着捧在手里的小纸条,嘴角时不时上扬,小声念着,生怕被别人听了去。

  “希望你们下个暑假或寒假还能来……”“谢谢你们教给我们这么多的知识……”“和你们在一起做过的事情,我们都很快乐,都记在心里……”一句句简单温暖的话语涌入队员们的心窝,或许这就是山里的孩子,简单质朴,小心翼翼地将情感深深藏在心底,不懂得表达,却总是不经意间吐露真情。

  熟识后彼此相惜

  “王召飞老师,您能给我在这儿写个名字吗?”下课后,一个孩子轻轻扯了扯刚上完课一位队员的衣角,仰着小脸,随意地拨弄了一下额头上的刘海,手里举着一个小小的本子。“我和山理工的老师”几个大字整齐地排在本子页眉部分,笔迹稚嫩却分外仔细。

  看支教队员有些惊讶,他轻声说道。“我听说你们再待一周就要走了,我怕会想你们……。”说完他低下头去,刚刚可爱的笑容渐渐褪去,圆圆的眼睛不住地闪烁着,两腮微微泛着红。支教队员先是一愣,眼角闪过一丝不易察觉的泪光,悄悄用手背抹去,随即俯下身去,“好,我们每个老师都给你写!”队员声音有些哽咽,拿起笔轻轻写下自己的名字。

  “老师,我也要。”不知孩子们何时站在身后,几个孩子一群,各自围着一个老师,大声地喊着队员们的名字,高高举着笔和纸……短短一周的时间,孩子们将每个队员的名字牢牢记在心里,他们用心相处、真心以待,队员与孩子们早已融入彼此的生活,相拥相惜。

  孩子们总在不经意间长大,成长的瞬间总能给予支教队员们感动与惊喜。队员们的到来让这群孩子不再感到渺小和孤独,孩子们的对于孩子和队员而言都是一份宝贵的成长经历,感谢走进彼此的记忆,悄悄留下感动与美好,感谢你陪我长大。

成长作文 篇4

  “阅读,就是阅世,读过的书是可以跟人一辈子的。”这是听我爷爷说的。

  我不明白,这样贫乏无味的书籍中接触那些悲伤的感觉,是为了什么?在我看来,这样的成长实在不轻松。只是随着我成长而改变的,也同是我手里的书,渐渐的,我从书中读出的不仅是悲喜的混淆,有时对一个情节乃至细节,也可以让我乐至沉酣,又转生了悲凉。

  琢磨书中的细节中,痛苦和沮丧这俩种东西,是生活中不可避免的,总有内心的波澜让你放下手中的`书。但越是嘈杂的生命,忙乱的生命,越应该找到内在的静,去让自己的内心做出选择,书,往往陶冶了关于选择的情操。

  阅读是一种悟性,天地间真滋味,唯静者能尝的出。阅读是感受自然,不论在精神世界,还是书的本身,也是树木赐予的美好,油墨印上的点滴,更像是遥不可及又触手可得的魅力,这更是倾注了大自然的宁静和野性。在书中感受沈石溪临摹出的狼豺野豹的性情,感受曹文轩笔下唯美的故事。大概这就成了我童年的永恒回忆。

  阅读是一种升华,活着,一部分是为了生活,一部分是为了像孔子一样,不用多伟大,只求能够到了四十而不惑,五十能够知天命,七十了还能从心所欲。到了弥留之年,你会发现充满知识的自己也会变成一本书,或者朴实无华,或者跌宕起伏,告诉后人在困境中怎么选择。读书也不会有颜如玉,也没有黄金屋,读书是一种升华,从龙应台与她孩子的对话,老人与大海的搏击,加西亚的百年沧海桑田。诠释了,还有人做出了比我更伟大的决定,而让我褪去了那层傲慢的外表,学会了谦虚。

  阅读是一种执著,朋友的呼唤,灯火阑珊的诱惑,阅读似乎成了一种可以选择的事情,慢慢的觉得,甘于阅读就是一种无聊,无趣的一件事。其实每次与经典相遇,其实都是与人性照面。我们必须让心灵保持宁静,把注意力捆绑的像一束正要售卖的玫瑰花束,不论外面风大雨大,云集云散,都紧紧的,抱住自己内心的执著。

  很朴实的道理,阅读就是阅世,书中的生活就是现实的生活,随性在书中,不奢望,不强求,人生最好的状态,也当是如此吧。

成长作文 篇5

  你还记得童年快乐的时光吗?回忆小时侯,我还记得我两岁的'时候,妈妈带着我去动物园看喂老虎。我很高兴,自豪的对我的朋友说:我去看大老虎喽!我叫妈妈把照相机带去,回头带给你们看!”我高兴地上了车,刚到动物园,就听到老虎“嗷”的一声叫,我吓得两脚发软,躲在妈妈怀里不肯出来,还拼命地叫:“妈妈我要回家!”妈妈没办法,只好让我回了家。现在,我力气变大了,也越来越勇敢了,还有了自尊心和压力。小时侯,做错了事,爸爸妈妈也不会来骂我,都认为我还小,不懂事。说起那件事,我就会难为情。我说:“我要长大!”

  可现在我内心却不这么想。人家说:“童年是最快乐的。”可我怎么快乐不起来呀?自从我升入三年级以后,我也可以算是中高年级的大姐姐了,很多人都说:“当大姐姐好。”我怎么觉得一点都不好呀?每天都有一大堆作业等着我,有一大堆事要干,做错事还要被老师骂。我热爱上课,讨厌做作业。人生一点也不快乐。我很想当一只鸟,在天空中自由地飞翔。

  大人们恨不得我们马上考上清华、北大。我知道你们为我们好,但你们给了我们许多压力,我们都快受不了了。

  请允许我代表所有少年和你们说:“给我们一个自由的空间好吗?让我们在知识的天堂里自由的翱翔!”

成长作文 篇6

  摘录:童年因为书香而快乐,成长因为书香而精彩!

  生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。—————————题记

  蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在跳舞,花儿在微笑……多美的画卷啊!在这美丽的画卷里面,还有一对幸福的母女,女儿依偎在母亲的怀中,津津有味地听着妈妈讲童话故事。

  女儿瞪着好奇的大眼睛,问道:“妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”

  “当然找到了!”

  “为什么”

  “因为她有一颗善良的.心,所以最终找到了幸福。”女儿听了,似懂非懂地点点头这个女孩就是我,为了看童话故事和书结缘。

  “妈妈,丑小鸭变成天鹅了”

  “为什么呢?”

  “因为它有坚强,执着追我的心”

  妈妈听完后笑了。这便是我对书最初的接触。

  童年因为书香而快乐,成长因为书香而精彩!

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