成长的作文范例（8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的成长的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
一个人所从事的职业往往并非自己所愿，但我总在想，既然选择了就不后悔。我曾幻想着自己会成为一名人民教师，用我的爱心、真心去呵护祖国的花朵。然而，事与愿违，由于种种原因，我最终成为了一名护士。
理想中“人类灵魂的工程师”变成了现实中的“白衣天使”让我不免有些失落。不同的社会分工对于我们这样的普通人来说无非都是为了生活。就这样在平淡中过着忙碌而充实的日子，在习惯的程序中做着自己该做的工作。虽然经常能听到人们称呼我们白衣天使，但在我的心中却并没有太多波澜。因为受富群是医师的影响，从小我的生活色彩便是白色，尽管是乡镇卫生院，但父亲却是位不折不扣的医师。
从助理医师到医师再到主治医师，父亲是一步一个脚印走过来的。从我记事起，我的乐园便是父亲所在的医院。我家家教甚严，在我的印象中，从小跟着父亲背诵汤头歌，我的玩具是止血钳，慢慢地后来学会了换吊瓶，静脉穿刺，测量生命体征。耳濡目染这么多年，在上护校前我已经学会了护理工作的基本功，这让我在后来的工作中更加得心应手。 毕业后，我去了县医院工作，被分到心内科任助理护士。在心内科工作和学习的日子里，我体验到了护理工作前所未有的艰辛与无助。我的护士长是位对待工作严谨且严肃的人，任何事情一丝不苟，每天除了必要的休息时间都在科室忙碌，忙着查房，了解所有患者病情动态，忙着看病历、所有护理记录、出院病历都要在她那过关才送信息科。护士长对我这个刚从护校出来的黄毛丫头更是不放过。刚去的'两个月，由于护士资格证没颁发的原因我都上护理班。所谓护理班，做的事情无外乎是些基础护理工作，包括送患者做检查，切实开展优质护理工作，为患者洗头、洗脚、床上擦浴、梳头、压疮护理等。辛辛苦苦坚持两个月下来，我哭了，我告诉父亲，我不想呆这里了。我觉得护校是白读了，干的全是护工的活。父亲沉默了，只说要我坚持，说是年轻人多吃点苦没关系。我彻底无助了。
终于有一天，护士长的一句：你今天又重要事情吗？没事就别回家了，我有重要任务交给你。这让我彻底爆发了。我记得那是个艳阳天。我擦了擦脸上的汗珠，对着她声嘶力竭地说：我为什么不能回家?你要干什么？护士长傻眼了，大概在她心中，我将从此被拉入黑名单。可尽管如此，我想说的话终究还是说了，顿时感觉自己特别不幸，刚踏上工作岗位就遇上个这么变态的领导。渐渐地，她开始不再关注我，我暗自欣喜。后来，我的护士证到手了，护士长开始安排责任组长带我上责任班，每天所有的治疗、用药、病情让我感到从未有过的压力。甚至我会整夜整夜的失眠，脑海中浮现的都是对白天工作的回顾和对第二天工作的恐惧。但是好在有老师带，我这样安慰自己。
两天后，老师因病休假，在人力资源匮乏的情况下，护士长临危受命于我单独管理一组病人，这也意味着我今天是这组病人的责任护士，包揽所有的治疗及护理工作。霎时，我慌了，犹如晴天霹雳般，我用几近央求的口吻回答：”我上不来，护士长，您再派个人带我吧。” “人员配备本来就不足，现在正值病人多的时候，没有人手，不懂的就请教其他老师。”这话无情摧毁了我的内心，硬着头皮上吧。其实我早就料到了这求助无效的结果。16个患者，3个病重，7台心电监护，我该从哪里开始着手？我想我肩上的重担不亚于古代的挑山工吧？那一天，我浑浑噩噩地忙前忙后，没来得及吃饭，没时间上厕所，没顾得上喝水。直到晚上近7点钟，其他同事早就下班了我才差不多把手头上的事情做完。这时候，护士长走到我面前，拿出她的工作日志，把我的工作错误、欠妥之处一一指出，之后带着我一件件事情落实到位。
到下班，已经快10点了。回到家，我嚎啕痛哭起来，我告诉父亲，我的心酸。父亲轻声安慰我，吃得苦中苦，方为人上人。我彻底的心灰意冷。第二天休息我哪都没去，在家里好好躺了一天。思量着我的现在与将来。我不敢违背父亲的意愿，即使对工作、对领导有再多不满我终究不敢轻举妄动，只能装的若无其事一如既往的上班。 在后来的工作中，护士长不时会抽考我科室里常用药的作用、规格、剂型、注意事项等，还经常教我看心电图。每天不定时的抽考、抽背。时间长了，我也习惯了这样的工作环境，为了不被她问得词穷，我常常逼迫自己翻阅专科书籍。因为这是在心内科，不同于其他科室，这要求我们医护人员更加谨言慎行。记得当时自己单独上的第一个晚班，14台心电监护，近十个病危的患者，我在病房来来回回跑了一个晚上，忙了一个晚上，没歇过一口气，到最后还要加班，我也适应了这样的工作状态。
后来，我因为个人原因最后还是离开了县医院，离开前，护士长第一次表扬了我，我感动的像个孩子似的在她怀里哭了，不是因为她的赞誉，而是因为我觉得自己所有的努力都得到了领导的肯定，这是我最大的安慰。我为自己之前顶撞她而深深道歉，她也只是笑了笑摇摇头，说只当我是个孩子。最后，护士长只交待了我一句话：永远做最谦虚的人。我牢牢将这句话刻在了我的心里。 回想过往，我除了对护士长有份愧疚之外，更多的是感激。感谢她在我刚走上护理岗位时给我当头棒喝，她用严谨的工作作风磨平了我的棱角，让我面对未来的激流迎难而上，乘风破浪！
成长的作文 篇2
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。读书可以让人增长见识，陶冶情操，让人快乐无比！因而很多人都喜欢读书，我也不例外。
不知是不是老妈比较严厉的原因，二年级时我就可以独自读书了。我最初的读物是一本半图半文的童话书，每当我因为调皮而被老妈训斥时，我就会钻入书房去看书。当我看到《三只小猪》中憨态可掬的小猪，《小白兔与大灰狼》中贪婪可笑的大灰狼时，我都会乐得直打滚，将烦恼抛到九宵云外去了。读书对我而言，就是最好的娱乐。
小学三年级时，我识字多了，那些童话书也被我淘汰了，我喜欢上了读起来朗朗上口的诗文。当看到杜牧的《过华清宫》中的唐明皇沉迷女色时，我会捶胸顿足；当看到岳飞的三十功名尘与土，八千里路云和月明，又联想到他的'结局时，我会义愤填膺那时，读书已不再是单纯的娱乐，它还让我明白了简单的是非对错。
五、六年级时，我开始读一些哲学、小说类的书了。看到《红楼梦》中黛玉归天时，我潸然泪下；看到《智慧背囊》中的《生命》时，我知道了生命的可贵；看《水浒传》中的魂聚蓼儿洼时，我知道了信义的价值。读书让我增长了见识，陶冶了情操。
现在上初中了，随着年龄的增长，《世界简史》和《明朝那些事儿》等历史类书籍成了我的最爱。读了这么多书，我的心思也终于变得缜密了些，性格也慢慢地变得沉稳了，我的作文水平也得到了提高，不用说这都是读书的功劳。
汉代的陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜。如今，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，是我的长生果。
我爱读书，悦读，悦成长！
成长的作文 篇3
在成长的道路上，我从呱呱坠地、呀呀学语、蹒跚学步，一直成长成为一个略懂事理的十岁的小学生，这和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的照顾和教育是分不开的。经历的事情就像大海里的浪花一样，点点滴滴，不过有一件事情至今让我一直记忆犹新。
有一次，我和爸爸在跑步，当时我还小，速度比较慢，老是追不上爸爸。我跑着跑着，一不小心跌倒在地上，我气急败坏地耍起赖来，爬起来站在地上，像热锅上的蚂蚁急得直跺脚，和爸爸发起牢骚来：“我不跑，老是赢不你。”爸爸慢慢地走过来对我说：“跑步要坚持，虽然你现在的速度慢，不过跑输也没事，最重要的是锻炼身体。你现在跟我，我们慢慢来跑。”然后爸爸带着我一步一步地往前跑，一直坚持到终点。休息的时候，爸爸语重心长地对我说：“以后你在成长的'道路上要遇到很多事情，譬如学习，滑冰、游泳、骑自行车、打花棍、打羽毛球……都像这次一样，不能半途而废，而要坚持不懈，最终才能取得成功。”我使劲地点点头说：“我明白，以后我做什么事情都要坚持，不能中途放弃。”爸爸欣慰地点点头，抚摸着我的头慈爱地说：“我相信你是最棒的，只要能够做到持之以恒的努力。”
成长的路上我经历过很多事情，但这件事情让我明白一个道理，就是要想把事情做成功，就必须要坚持不懈，永不放弃。
成长的作文 篇4
常常有一种不停地走的感觉，一路走着，走着，很坦然，似乎本应如此。只是，某个时候，蓦然回首，才恍地发现自己失去了一种原来的东西。我知道我失去了一种心情，一种再也找不回来的年龄岁月。
于是，某个周末，我回踏着记忆的碎片，怀着一份惬意的错觉，在夕阳下，在沙滩上来回逡巡，像个梦游者，在那片曾经的土地里默默徘徊，无声地寻觅。突然，仿佛又看到了堤上那头老黄牛，正低头啃草；仿佛又听到河里传来了哗啦哗啦的戏水声，那是曾经的声音。回头一看，却什么也没有，堤上依旧是风吹草低，河面依旧是微波粼粼，静静地流着，淌着。微风从河的那边吹过来，轻轻拂面而过，我的心弦被触动着。是伤感，是失落，是惆怅，还是……心灵在日落西坠之后渐渐沉淀下来，沉淀下来。
喜欢一个人站在万花丛中的感觉，因为我喜欢幻想。我常想：这生灵氤氲春花烂漫的季节后面到底是什么？我捉摸不透，只知道在那一刻，一切冗杂的琐碎都被抛至九宵云外，生命似乎卸下了什么，变得轻松。花蝴蝶前纤细的翅膀欢快地拍打着，一张一翕，闪耀着七彩的光辉，那是生命的节奏。
走在花雨之季的求学道路上，走，似乎成了我摆脱烦恼、独自思考的一种途径，成了我生活中不可或缺的一部分。试想一下：当一个人走在林间小路上，静谧的，两旁树木直耸云宵一缕缕阳光偷溜下来，鸟儿在头上盘旋，知了在枝头鸣叫。那该是一种多么奇妙的意境啊！置身其中，体验阳光的挑逗，体验心灵与大自然的融合，灵感在一刹那迸发，疑惑在一瞬间消释。闭上眼，在宣阗纷扰的世界中，静听大自然和悦的`声音从心底流出，流出缕缕幸福、丝丝感动。
也曾经，有一份真挚的感情游离在我左右，但我没有去珍惜，让它消逝在历史匆匆的过往行程中，现在留下的只是无以名状的懊悔。我是个多愁善感的男孩，一直总有一些隐隐约约的东西封存在我的记忆中，那是一段藕断丝连的缠绵。我会虔诚地祈祷，让这清纯的真情幻化作文字在这纯情的春天绽放，让它幻化成音符记录下来。
当日子被逼进一个又一个角落，我的呼吸也逐渐急促起来，于是我尽我所能地做着本份的事，因为我知道没有积累就没有生存的智慧。
因为哭泣过，笑容才灿烂；因为拼搏过，回忆才斑澜。
往事如歌，那些优美的旋律终究成了历史，它拌不住我成长的步伐。有了自信，有了激情，我相信我有了跨越一切鸿沟的力量。
成长的日子，如同泡沫一样，散发着奇异的色彩，轻轻一吹，就会消逝得无影无踪。因此我必须珍惜这灵光一闪的时刻，在心灵深处驻扎。
我有些疲惫，倒在现实的钢筋水泥中，懵懵懂懂，不可羁拌的心少了许苍白，也没了废墟上绝望的凄迷。远处，一轮红日正从地平线上缓缓升起。于是，我恍然大悟：溪流里的水沿着岁月的齿轮悠悠地流，流到心里就成了酒。
这就是成长的日子。
成长的作文 篇5
在一个人的成长过程中发生过许多事，有苦、有甜、有酸、有涩，令人回味无穷。我也有一件事，让我终身难忘。
那时我刚上二年级。班上要选中队和小队。由于当时我们班实行的是民主选举，要看你演讲得好不好来确定你适不适合当干部。我也准备搏一搏，于是我在下面写好了草稿，并且背得滚瓜烂熟。我看见有许多同学上台演讲过了，就鼓起勇气朝讲台走去。上了讲台，看到台下五十多双眼睛全都盯着我，顿时慌了神，原本背得的草稿一下子全都忘记了，只得粗粗讲了几句就溜下台去。后来我肯定没选上班干部。我很不服气。“就连夏添都选起了班干部，我为什麽不行。”我想。“干脆冒充”。
放学了，我到校外的小摊子去买了一张中队的牌子，戴在了身上，当时付雪路过，看到我也戴着牌子，兴重地对我说：“易老师说，明天就要佩戴。”看她高兴的样子，我有些不舒服。回到家，我看到妈妈在屋里，就把牌子拿给她看。她欣喜之情溢于言表。晚上，妈妈给我做了一顿丰盛的.晚餐，不知怎的面对这丰盛的晚宴，我却怎麽也吃不下，心里像被毒虫蛰了一样难过……
后来，我把牌子扔进了垃圾桶，并且下决心，以后再也不说谎了。
你说这件事我能忘记吗？
成长的作文 篇6
我曾经一次次的为自己生命中的玫瑰而感恩过上帝，但却从未因生命的荆棘而感恩过，但随着年龄的增长，思想的深化，我终于明白，在生命中无论是玫瑰还是荆棘，你我都应该感谢！
假如生命是一朵玫瑰，只有荆棘才会让我们绽放的更绚丽；假如生命是一艘航船，只有风浪才会让我们更加坚强；假如生命是一轮皎月，只有缺失才更会让它更神秘莫测；对于我们，在生活中只有经历过风雨才会见到那绚烂无比的彩虹，才更会使我们品尝到成功的喜悦。生活如同一杯水，我们就像是茶叶，如果生活平平淡淡，就好像是在用凉水泡茶，那么就算我们是上好的龙井、铁观音，也不会有什么味道；而拥有挫折的`人生好比是沸水泡茶，茶叶在水中上下起伏翻滚，片刻就能闻见那散发出来的淡淡的悠然的清苦与清香，人生这杯茶也因此才会有滋有味。
回首历史，文天祥、岳飞、布鲁诺他们的生命不都也充满了挫折，但我们忘不了他们，忘不了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；忘不了“莫等闲，白脸少年头，空悲切”；更忘不了那更新人类思维，促进科学巨大进步的“太阳中心说”。是挫折，使他们被后人纪念，被后人敬仰，也正是因为挫折，才使英雄更加伟岸，使真理更加闪光。感谢挫折！我亲爱的朋友，也许我们的心灵总是没有读者，也许想象中的路开始以错，也许鲜花和掌声永远不会属于我们，但我坚信，挫折定能让我们成长。
假如我是一朵玫瑰，请让我长出荆棘，假如我是一艘轮船，请给予我风浪，假如我是一轮明月，请让我拥有阴晴圆缺。只有这样我的生命才会有最大程度的闪光！
成长的作文 篇7
人生就像一场子旅途，途中所有的风景都值得停留观赏，包括那朵阴暗的云。
当我真正认识到什么是文学时，便心中憧憬着，有一天，自己的作品可以被人所认可。至少我在这件事之前是这么想的。而改变我想法的是我写下来的第一篇童话。
终于把这篇作品完成了，我在心里庆幸着。这可是我写下的第一篇童话的灵感正是源于老师的一幅看图写作。我美滋滋的端起稿子读起来。这篇文章真是精彩之中不失童真，童真之中不失风趣，风趣之中又不失精彩。总之我认为，这篇作品简直就是好得不得了。
突然我想到了一个好主意，这么优秀的作品，一定会得到别人更多的赞赏。何不如把它发表到网上。
激动不如行动，然后我就真的发表到了网上，并且投到了两个网站，没想到竟被同时录用了。我更加骄傲，心情被得意与自满推到最高。
但接下来的评价却令我大跌眼镜。
有说我抄袭的，有说我写得差，而支持我的话语却是寥寥无几。
我坐在电脑前发呆，自己第一篇的作品竟被奚落得如此惨。而之后的几天我都没有勇气打开电脑，更没有勇气提起笔继续写下去。
那时我才刚上小学，我去找了让我认识到文学奇妙的一位导师。
我委屈地向倾诉着，说着我的不满。
他摇摇头，对我说：“看来你还没认识到文字真正的含义。文字是用来抒发自己情感的工具。有些文字可以写给大家看，有些文字可以写给自己看。但是，不管怎样，你都要抵住外界与论的压力，护守好自己的文字的感觉。而且，你对自己的文字也不能太过自满。”
听完他的话，我一言不发地走到了家。
接下来的几天里，我一直在想老师的话。
但当我手中拿着《全国小学生精品作文》入围银奖通知书时，我突然想通了老师的.话。
是我对自己的作品不够信任才会有恐惧。
是我对外界的抵触而让我丧失了对文字的追求。
可是，写出自己喜欢的作品，写出精彩的作品，不是我对文字最初的追求吗？而现在，我则是彻底的想清楚了，守护自己的文字，相信自己的文字，爱情自己的文字是我现在应该努力学习的并实施的。
谢谢把我从云端推落，才让我好好看清楚整片天空。
到最后，我只是坚持书写这个动作。
把自己对文字的感觉挥洒到极至，不自满。在往后的几年里老师也常常告诉我们好作品是修改出来的。而且想当年那些评价，不仅莞尔一笑，现在回过头来，读我那第一篇童话的确是一此稚嫩，青涩。那些都是对我的作品的肯定，近乎柯刻的评价只是想让我把作品写得更好。
而现在，面对我极高评价的时候，我也明白了怎样正确对自己的文字。
成长的作文 篇8
当我坐在座位上，欣赏进入初中以来每一次出色的成绩，每一张写满文字的满意卡时，不禁心生感慨。其实小学的我要比现在差很多，我是从什么时候成长的呢？我的眼中闪现出一丝迷茫。我回忆起了七年级上半学期开学的时候……
还记得，第一次数学通关考试的成绩出来的时候，我做为数学课代表去老师办公室拿试卷。我怀着好奇心的翻开哪张属于我的试卷，一个三位数映入眼帘，我愣住了，我从未想过考如此高的分，也许就是这个时候，我开始因一张小小的试卷涌现出自信的光芒吧。而后，我听课越来越认真，一张张打着不错分数的试卷证明了我的进步和成长。以前，在我眼里枯燥无味的数学符号，渐渐变得生动有趣起来，我渐渐从自卑变得自信。
我渐渐拥有了“成长型思维”，以前的我只喜欢老师给我们灌输知识与概念。可现在，我愿意自己去超前预习，去挑战那些以前的我觉得“不可能”完成的题，这样新的学习方法，让我学习更松松了，效率也更高了。因为效率高，所获得的成绩就不错，因为获得的成绩不错，继而愿意更努力地去学习。就这样形成了一个良性循环，让我的成绩稳步提升。
而这一切的一切都要感谢我的`老师和我的学校。是他们一步步引导我走向成长之路，是他们开展一系列主题活动鼓励大家参加和报名，从而让我们有了展示自己的机会。是他们提出“成长型是思维”方式，让我们像狼一样学习和掌握知识。是他们，努力寻找每个学生身上的闪光点，在期末，下发一张张奖状鼓励我们每一个人。可以毫不夸张的说，如果没有他们，就没有现在成绩好的我们。
老师和学校的鼓励，以及我自己的努力，促进了我人生路上的第一朵成长之花的绽放！我回过神来，轻轻抚摸着那一张张奖状，我一定会在我的人生路上继续走出不一样的风采！
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