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窃读记作文

时间:2023-12-06 15:54:33 优秀作文 我要投稿

(通用)窃读记作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的窃读记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)窃读记作文

窃读记作文1

  今个学期,我读了《窃读记》这篇课文,林海音这种热爱读书的品质,令我受益匪浅。

  《窃读记》这篇课文主要内容描写了作者去书店“窃读”时的心理和乐趣,读明了作者热爱和渴望读书,这种热爱读书的'精神令我深受启发。

  林海音这种热爱读书的精神,让我想起了平时自己读书的态度,真是太不应该。比如有一次,老师让我们默写课文。同学都在很认真地读,认真地背,我非常不认真,我一会儿玩玩笔头,一会儿又和同桌说说悄悄话,一会儿又喝几口水。时间过得飞快,老师说:“好,现在把书放回书包,开始默写,”我紧张极了,因为刚才一直在玩,所以根本没有背出。没办法,老师在看着,我只好拿起笔装一下样子。一会儿,老师说要把默写本交上来,我只写了几个字,只好硬着头皮交上本子。结果得了个不及格,被老师叫过办公室狠狠地批评了一顿我这样读书和林海音比,真是天渊之别呀!

  今后,我一定要向林海音学习这种爱读书的品质,还要多读些有益的课外书籍,开阔视野,增长见识。

窃读记作文2

  今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

  这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

  作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的`。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与····· 智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

  我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

窃读记作文3

  “读书破万卷,下笔如有神。”语文书中,林海音写了自己窃读时的滋味,而我也有许多次窃读的经历。

  那天下午,坐在沙发上一直背书的`我觉得无聊,便趁妈妈看电视的时间,踮起脚,小心翼翼地走进书房,从书柜里拿出了令我时刻牵肠挂肚的《怪物大师》。我怕被老妈发现,于是就趴在沙发上,把书放在捕鼠笼旁。这时我才放心,心想:这下妈妈总不会发现了吧!我便津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟……正当我看得越来越起劲,越来越兴奋,情不自禁地把沙发拍得“啪啪”响时,门口传来了一阵阵脚步声,我心想:不会是老妈来检查我的背书情况了吧,怎么办,把书藏哪呢?对了,沙发下!我迅速把书扔进沙发下,拿起语文书,假装聚精会神地背书,口中还大声念着课文。过了一会儿,脚步声渐渐变远,我又拿起闲书看起来。

  又过了二十分钟,门口再次传来了声音。我立刻放好闲书,把一只玩具老鼠放进笼子里,对妈妈说:“啊,老鼠抓到了!”老妈信以为真,走过来把玩具老鼠扔了出来。“唉,真是虚惊一场啊!”

  窃读的滋味可真不好啊!

窃读记作文4

  新的学期开始了,翻开有趣的语文书,第一页就是窃读记,这是一篇精彩生动的课文,接下来我们将回顾精彩的故事情节。

  课文窃读记中讲了主人公林海音小时候的故事,每当林海音来到饭店,不!是紧邻它的一家书店时,她呀!就开始了今天的窃读计划了。呀!太好了,今天的顾客真多呀!对了,可是那一本书一连二天都有人买,会不会卖光了呀!我带着害怕的.心悄悄的从大人的腋下挤过去,哟!不小心把头发弄乱了,没关系,那本书去哪了?我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切的寻找着,在这里啊!原来不在昨天的地方了。过了半个小时,我的腿真酸了,这时我也不免要做白日梦,如果我可以坐在沙发上舒舒服服的接着看那该多好啊!忽然书店里的日光灯突然亮了起来,不知不觉的我已经读了2个多小时了,我像头恶狼似的贪婪的咽了一口口水,好像所有知识都吞了下去。我永远记住了国文老师的话“人是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  古灵精怪的林海音想的鬼点子真厉害,我也要多读书增加课外知识。

窃读记作文5

  你们一看《窃读记》的窃字就肯定这位作者在偷东西,没错,作者林海音小时候就是在一家书店里偷读里面的书,这篇文章写了作者林海音小时候在书店里读书的经历。

  作者以前上学的时候看的书特别多,这些书都是在连续好几家书店里看到的,放学的时候,都会传来一阵菜香味,只要跟着香味走,就能到达书店,因为紧邻书店的是一家饭店。她边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书方在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。所以她可以安心了,但她又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。从作者写的这段话我体会到作者对读书的热爱,然后作者还从大人的腋下挤进去,为了就是不让人发现,作者写这篇文章多姿多彩,我都为她的'这种对读书的热爱表示崇拜,不惜自己的时间把书店里的每一本书都读完。

  作者写的这篇文章让我体会到读书是一种乐趣,读书的过程也是一种乐趣,我以后也要像作者一样,花出时间来阅读跟多的书,作者写的这篇文章使我受益匪浅。

窃读记作文6

  回到家,来到房间,打开书包,拿出了作业,做了起来。我边做边想,昨天读到什么地方了?那本书放在那里?左边第三排,不错……

  我拿出了那本书,暗喜没被发现。我轻轻翻开书,一页两页。我像在沙漠里发现了一块“绿洲”,也似饿狼般的读了起来。

  我恐慌被妈妈发现,就会踮起脚尖,慢慢地一步两步,在门口仔细张望。每当她转过身时,我会偷偷的躲在门后面望着妈妈。发现当时妈妈没有注意到我时,我会知趣的关上门,继续回到书桌旁看起来。我认真的看着,仿佛身临奇境。周围一片寂静我一个人走在路上,看见五彩的烟花,真是美不胜收!

  这时我也不免做个白日梦,要是真的能一边看书获取着知识,一边听着这响炮喜庆又悦耳的声音那也是极好。

  突然妈妈走了进来,我用最快的`速度把书藏进了柜子里,幸好妈妈没有发现。我长叹了一口气,脑子里继续在思考下一次的窃读记。

  书是我们的朋友,他会带给你欢乐。他也是你的教师,为你补充知识上的难题。他还是你的精神食粮,带给你充足的知识……,一起读书,一起收获吧!

窃读记作文7

  现在回想起那次我窃读,我不惊出了一身冷汗,事情是这样的。

  在我三年级的时候,妈妈接我回家,她对我说:“赶紧去书房写作业。”我漫不经心地回答一句:“好的。”其实我心里却激动得很,那本书看完了吗?昨天把它放哪啊?要不要看完再写作业?算了,不想那么多了。我提起书包,推开房门。将书包安顿好后,又迅速关上,但又忍不住从门缝中偷看了一眼,我小声嘀咕道:“耶!爸爸妈妈都在看电视,我可以放心看书了。”

  回到座位上,为了伪装好,我拿出笔和课本先大声的把课文朗读了三遍,再用笔预习了下。接着我跟做贼似地移向书柜,小心翼翼地拿出书,又蹑手蹑脚地坐到位子上。我捧起书,开始细细地品读……我沉浸其中,完全被故事的.情节吸引,忘记了作业,也忘记了时间,连自己在做什么都不知道。突然我被一阵急促的脚步声打扰,吓出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之势,连忙把书放好,开始写作业。妈妈推门进来问我:“作业写得怎么样了?”我结结巴巴地说:“好像……呃……只有一个作业了。”当妈妈走后,我跟打了一场胜仗一样,高兴得手舞足蹈。

  从那以后,我再也不敢窃读了,因为那样的感觉真是太惊心动魄了。

窃读记作文8

  我们学了《窃读记》一课,我深受感动。这篇课文讲的是一位小姑娘,特别爱看书,由于家里很穷,没钱买书。她就偷偷到书店里读书。她每次去书店首先要想:昨天读到什么地方了,然后找书,找到了,她像一匹饿狼贪婪的读着书。有时候她都饿的'饥肠辘辘,但是她也不放弃读书。读书时间长了,腿酸了,脚麻了,她都不顾继续读书。她从书中获得了知识,读书使她长大。以前我不爱学习,有时连作业都不写。有一次老师给我们留了预习笔记和作文。我作文没有写,上学的时候。我的心跳得很快,还很紧张。上课老师要收作业,我因为没有写作文吓的直哆嗦。当老师问我作文呢?我说落家了。我没有完成作业还欺骗了老师。我觉得跟这个小姑娘相比差得太多了。我比她条件好,但没有她学习好,我觉得很惭愧。我已后要像她学习,认真完成作业,我要学她那种如饥似渴的读书精神。现在爸爸把我从农村小学转到了清原著名的实验小学,所以我更要好好学习,用知识改变我的命运。

窃读记作文9

  书是人一生中最重要的伙伴,我们的一生永远离不开书,从中汲取无尽的知识和乐趣。

  记得有一次,我考试考了满分,妈妈为了奖励我,同意给我买一样东西。走在大街上,妈妈问我“佳佳,你这次考试考得好,你想要什么东西,是书还是你最喜爱的雪糕?”听见有我喜欢的.雪糕,我想选了,可是书我也很喜欢。想了一会儿,我脱口而出:“书,书,我选书!”

  买完书回家的时候,已经是傍晚了。饭桌上我飞快的吃完饭,马上跑上来楼回房间,如一匹饿狼贪婪的看了起来。看得我忘了时间,“咚,咚,咚。”敲门声把我拉回来了现实世界,“很晚啦,快关灯睡觉。”妈妈叫着,我关上灯,可满脑子还是书中那精彩的内容。等了一会我终于忍不住了,我偷偷摸摸的打开门,看见爸爸妈妈房间的灯已经关了,我长吁一口气,马上拿出书,打开手电筒在被窝里看了起来。等把书看完,天已经微微亮了,我马上把书放回书柜,假装睡了起来。直到妈妈叫我起床,我才假装醒过来。

  我已经在那书香中深深的扎下了根,那书的种子啊,正在一点一点的发芽。

窃读记作文10

  《窃读记》这篇课文主要写了林海音小的时候,因为家里穷,没钱买书,所以只好到书店去“窃”读,窃读的滋味让林海音感到既快乐又惧怕。

  读了这篇课文以后,我能感受到作者林海音窃读时的心情,她为自己能读到书而感到高兴,也因为担心被老板发现而感到惧怕。这种矛盾的心情,驱使她要千方百计地把自己隐藏起来。从她描写“最开心的是下雨天”的这一段文字,我深深感受到她热爱读书的喜悦之情,她非常爱读书,爱读书爱到如痴如醉的地步。相比之下,现在的'我能在这么好的环境下读书,远比林海音那时的读书条件要好很多,也用不着去窃读。所以我暗下决心,一定要好好读书,好好学习。

  书是知识的海洋,是我们的好老师、好朋友。学海无涯,为勒是岸。想要在知识的海洋中遨游,就要多读书、读好书、好读书。诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。

  从现在开始,我要好好读书,在知识的海洋里汲取营养,让自己能更好的学习。作文

窃读记作文11

  一天早晨,我随手拿起一本书翻了翻,发现了我感兴趣的文章---《窃读记》,我被故事内容吸引住了。

  故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程,表达作者对书的渴望。

  我真的很敬佩这位作者,佩服他对书的那种喜爱,与现在有的人来对比,真是相差十万八千里。

  有的人看书漫不经心,翻开一本不愿读的书,不思考,不认真的读;有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读;但,一个真正懂书的人,则是怀着很认真地态度去看书,会思考书的内容,并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。

  我愿做最后一种人。我看书时,会结合每一篇文章的题目想一想主要内容,再从第一页开始读。每看完一篇文章我都回忆这篇文章的主要内容,并找出优美的句子和词语,说说喜爱的原因。当读到不明白的地方时,我会停下来静静思考一下,实在不懂就去请教别人。看完一本书后,就会写一写读后感。最后,还思考作者为什么要写这个故事,他想表达怎样的.情感。

  一本你喜爱的书,就是你的朋友,也是一位使你终生受益的良师。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

窃读记作文12

  人人都知道读书的好处,因为读书可以填补荒芜的心灵,可以开阔人的视野,可以陶冶人的情操,可以让人了解大千世界,读书能使人顿然醒悟,能使人心灵得到滋润。融入书的海洋,你可以和远古亲切对话,你可以向现在细诉衷肠。

  今天的阅读课上,我读了语文课本上这样一篇课文,是林海音的《窃书记》。

  课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆跑到书店后,一连串的疑问表达了作者迫切希望看到那本没有看完的书的`心情。她看书时,为了隐藏自己,就长长贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或是小女儿,有时还借助倾盆大雨而在书店躲雨而在书店躲雨看书,他这种如饥似渴,追求读书的渴望之情,作者还用细致入微的动作老描写表达自己的感情。

  读一篇《窃读记》,我喜欢上的不只是文字,更喜欢其中要表达的精神和精髓,我也会继续热爱读书,让读书成为我生活的一部分,以读书为乐。

窃读记作文13

  夜深了,我正在看闲书,看着,看着,妈妈已经到了我的面前和蔼可亲地说:“儿子睡觉吧!”我一看手表十点半多了,我关上了灯,假装睡觉。

  妈妈帮我把被子拉上了一点,便把书放到书架并关上了门,回到了自己的房间里,等妈妈走远了,我偷偷的起来把书拿了回来并关上了门,打开了台灯,悄悄地读着。突然听到了妈妈的脚步声,我轻轻地关了台灯,小心翼翼的'把书放到了被子里,悄悄地钻进被窝里,妈妈打开了门,走到床前看了看我,我不经意地转了一下,不好书的一角已经露了出来,我的心砰砰直跳,生怕被妈妈发现。我转回去吧!把书遮住?不不不这样会被发现只能赌一睹了。所以我决定“按兵不动”。

  妈妈看了看就走了,我便拿起了书继续看,看着,看着,门突然动了一下,我以为妈妈来了,我飞快地把所有东西都理干净了,一点“线索”都不留。

  可是,过了好久还没见妈妈的人影,我想应该是风吹的吧!我叹了一口气又拿起书来看。

  看了好久终于把书看完了,一看十二点三十三分。我赶快关上灯,回忆美好的往事,渐渐的进入了梦乡。

窃读记作文14

  在我小的时候,也有过一次窃读记。那是在我上二年级时,家里有几本《多啦a梦》的漫画书,我非常喜欢看。但因为我长时间看,我的成绩有些下降,妈妈就说把那些书收起来扔了,免得妨碍我学习。于是过了一天,书真的`没了。

  过了几天,我放学回家写完作业,吃完晚饭,我还惦记这书。于是我回到我的房间,漫无目的地乱走。突然,我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角,“不是吧?”妈妈居然没扔,太好了!我拽出一本之后,低头向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?两本?三本…所有都找到了。这时外面传来脚步声,我赶紧把书藏到被子里。到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,哈哈,我很快乐,也很恐惧。快乐的是又可以看书了,害怕的是如果被发现,书会不会真的给扔了。所以,一边看一边顶有没有动静,一有动静就马上关手电,书塞到枕头下,倒头睡着了。

  窃读的滋味可真不好,边看边听,胆战心惊!除了这种还有点儿老鼠撞见猫的滋味!

  虽然现在我不会再窃读了(因为窃读的滋味实在不好受),但是那次给我留下了美好又难忘的回忆。

窃读记作文15

  一个星期天,妈妈大清早就起来,先是厨房的自来水哗哗响,接着又是帚帕的淘洗声。根据规律,接下来就会轮到我了,我不由自主地紧张起来。果然,妈妈来到身边,催着我起床,语言一点也不客气,唉,这强迫症什么时候会好起来呢?

  我睡眼朦胧地起来,洗过脸,桌子上放着语文和数学,这两个形影不离的朋友,我都不想陪你们玩了。想看看昨天刚买的漫画书,又怕妈妈责骂,哈哈,总算想出一个办法。把漫画书夹在数学书里,妈妈就不会发现,我“津津有味”地读起来。

  不知过了多久,外面忽然传来熟悉的脚步声,我立刻把漫画书放到数学书后面。妈妈在屋子里走上一圈,没发现。我暗自得意地说:“我正读书呢,口渴,去给我倒杯水吧”。妈妈好像一点没觉察的样子,走出房门。

  我想,现在正是好时机,趁还没被发现,正好把漫画书放进书柜里。我哪里知道,妈妈正在门外盯着我的`一举一动,漫画书还在手上,妈妈破门而入,“你真是一只披着羊皮的狼”,接下来的遭遇只有哭着给你说,我的耳朵成了“水龙头”。

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