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描写的小学生作文

时间：2023-12-08 13:37:00 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文实用[10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的小学生作文实用[10篇]

描写的小学生作文篇1

　　我的奶奶是一个治病救人的医生。

　　记得5岁那年，一天清展，我刚起床，看见两个人抬着一个抽搐的青年来到我家，找奶奶看病。只见那两个人急得满头大汗。那个躺在担架上的病人，眼睛紧闭着，脸色苍白，双手紧紧抓着担架两侧，想竭力制止浑身的.抽搐。

　　奶奶二话没说，把他们让进客厅，就开始给病人搭脉，询问病因。原来这个年轻人昨天下水捕鱼，晚上又吹了一宿电扇，第二天早上腿就不会动了。奶奶让那年轻人趴在沙发上，开始给他捏脊推拿，先找准穴位，然后推、捏、提等手法反复使用，不一会儿，奶奶的额头上就冒出了豆大的汗珠。经过奶奶推拿治疗，病人平静了下来，不再抽搐了；接着奶奶又拿来根针，熟练地插人病人的穴位，病人的脸色已逐渐好转，有了红润；最后奶奶还用了拔火罐。经奶奶的一番治疗病人竟奇迹般地站了起来，由人扶着可以走路了。奶奶这才擦了一把汗，脸上露出了满意的笑容。接着，奶奶又为病人开了药方。

　　才过了三夭，那个病人就登门致谢，硬要送给奶奶一些自家产的木耳。经过再三推让，奶奶还是没有收下，临别时只说了一句话：“年轻人，请你记住，救死扶伤是医生的天职。”这件事已过去很久了，但奶奶那句话却时常在我耳边回响，同时在我幼小的心灵里也埋下了一个深深的信念：长大了一定做一个像奶奶那样的医生。

描写的小学生作文篇2

　　我们的校园一年四季都很美丽。

　　春风来了，它是春姑娘的使者，带着各种各样的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的`发辫儿。草坪上，一朵朵小花绽放了美丽的笑脸，小草也探出头来，报春使者小燕子急急忙忙地赶了过来。

　　春风过去了，夏天来了。白杨树以前只有一点新芽，现在已经郁郁葱葱了起来。下课了，同学们在白杨树下乘凉、玩耍、捉迷藏……翠绿的柳条上有许许多多的毛毛虫、七星瓢虫等等。有很多同学在捉它们，放在手里，摸一摸，仿佛进入了昆虫世界。

　　秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的花；飘落在空中，像一只小小的蝴蝶；落在水池里，仿佛是一艘金黄色的小船。

　　冬天，白雪皑皑，覆盖在草坪上，像是给小草穿上了小棉袄，像是给墙刷了一层白漆。房子上、树上、草坪上到处都是雪。我好像看见王子，骑着马牵着美丽的白雪公主从上面走过。

　　美丽的学校不仅是我们学习的天地，还是我们游戏的乐园。

描写的小学生作文篇3

　　清晨，伴随着由远而近的夏风，——“呼呼呼”，把不远处的芭蕉叶吹得飘来飘去，把翠竹的细杆吹得沙沙作响，这时候，从乌云密布的天空中滴落下一颗颗珍珠似的小露点，雨，悄无声息地来了。

　　上学了，我打着伞，背上书包，一边倾听大雨的淋漓，一边踏着轻盈的步伐走向学校……听听看，秋雨是那么的奔放，没有一点儿遮掩，“哗啦啦，哗啦啦”，它和轻风儿一起演奏了一曲美妙的歌谣，令人百听不厌，乐融其中！到了中午的时候，雨丝毫没有要减弱的意思，还在大地上"翩翩起舞“，但它这一次可不一样了，”啪哗哗，啪哗哗“，它们不停地猛击着地上的万物：大树，青草，花朵，各种植物经过大雨的淋漓，全部都是绿油油的一片，我看到了，顿时觉得十分的舒适。可那调皮的风儿却又趁这个机会又去凑个热闹，——”呼呼哗哗啦啦“，不少过路人头上好好撑着的`雨伞立刻被大风的突袭也”开花了“，终于，连豆大的雨点也是因为风的缘故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的脸上，又冷又疼，唉……过了好一会儿，瓢泼的大雨才停止了攻击，雨后的天空再次露出了蔚蓝的色彩，洁白的云朵在天空悠悠的飘浮着，花草树木也是一片生机勃勃，焕然一新的景象！

　　我听见了雨声，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韵。

描写的小学生作文篇4

　　家，是心灵的港湾，是心灵的住所，当你在某件事上获得成功时，家人给你无比真诚的祝贺，也随着你的心情而感到开心；但你失败的时候，家人并没有责骂你，而是不断地鼓励你，给你加油，给你爱的力量。家人的关怀，家人的体谅，包括家人的小吵小闹，都能让我感到家的味道、家的温暖。

　　我们家像武林一样分为三派，一派是我的妈妈，一派是我的爸爸，另一派则是我的`姐姐，而我则是三派唯一一个弟子。每天，他们总要为上几件那么小的是而“开火”，而“吵闹”，尽管开头又吵又嚷，但结局总是那么美好，因为有我这个“和事佬”他们每次都会握手言和，但这并没有什么用。这不，又吵起来啦！唉！

　　晚上，我们正在看电视，正好这个电视剧播完了，爸爸反应快，一把抢来遥控机说：“我要看恐怖片，谁都不要抢，听到没！”而妈妈却说：“我要看电视剧，快把遥控机给我，”姐姐这时连忙插了一句：“我要看动画片，你们还是乖乖把遥控机给我吧！”姐姐趁爸爸一不注意就把遥控机抢了过来，爸爸顿时头上冒出了一团火红的火，姐姐在旁哈哈大笑，我和妈妈则在旁边看着这出“好戏”，我敢猜妈妈一定是要等他们两败俱伤时再出马吧！等他们吵得差不多，我这个“和事佬”出场了，“那个，容我说一句，你们吵也累对吧！干脆石头剪刀布吧！”我插嘴道，：“好吧，”三人一同说，结果姐姐赢了，“早知道姐姐会赢，你们干嘛还要吵呢？直接让她看嘛！”我开玩笑的说。大家听了我的话开心地笑了，这场闹剧也在欢笑中结束了。

　　家，虽然有时小吵小闹，但这也是家的一大特点，没有了吵闹，家就像杯白开水，无色无味。我的家我很喜欢，充满了幸福的味道，那你的呢？

描写的小学生作文篇5

　　我家的宠物狗我们家养了一只叫玛丽的西施狗，一身白毛，娃娃脸，一只黑色的扁扁的小鼻子，样子非常可爱。

　　天气很热，玛丽四脚伸直，肚皮紧贴着地面，伸长了舌头，不停地吐着气，你喊它就像没听见，懒得理你，只是偶尔提起前腿，挠挠痒痒。但有一句话，是会立即让玛丽兴奋起来的`，只要一听见“玛丽，下楼”，它立刻会飞奔到门口，两只眼睛一会儿看看它的狗套绳，一会儿急切地看看你，欢快地摇着尾巴，丝毫也顾不上外面是热还是冷，是晴天还是雨天。玛丽每天生活中很重要的一项活动就是：出去找狗玩，或是找猫打架。见到狗时，无论大狗还是小狗，都会互相闻闻屁股，以示友好，然后开始撒野，上头、上腿、上背，或者是咬头拽尾的缠在一起打闹，玩得不顾一切。见到猫时，会立即叫着冲过去，有几次，我还没有反应过来，玛丽已经将狗套绳从我手中拽脱了手，拖着绳子就冲了上去，猫见了它，总是脚底抹油——开溜，玛丽不甘心地猛追一通，才像个打了胜仗的英雄似的返回来，我想这可能就是狐假虎威吧。

　　都说宠物通人性，玛丽似乎真做到了这一点。

描写的小学生作文篇6

　　同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。

　　我们知道水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀，它让我们也学会了包容。这不，我们同学之间的矛盾已很少了。

　　我们知道水是无私奉献的。每当人或动物渴时，第一时间想到的就是水。水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊！我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。

　　我们知道水是坚持不懈的。它柔软的身子骨，却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时？一日？一月？就能完成的吗？这不正体现了水的坚持不懈吗？我们学子也是这样，只有坚持不懈的人，才会学有所成。

　　水是一个普通而又不普通的'东西，不仅是生命的源泉，还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识，让我们懂得不少的道理，我们一定要珍惜水，让它永远鲜活，永不枯竭。

描写的小学生作文篇7

　　今天的科学课上龚老师给我们准备了一杯满满的`水，还有一盒回形针。老师把回形针一个一个地放在水里，只见水里冒起一串串小气泡，回形针无声地沉下去了。()杯子里的回形针越来越多，水面越来越高，可是杯子里的水始终没有溢出来。这是怎么回事呢？老师告诉我们，这是因为水有张力。有一半同学猜到了这个结果，另一半人没猜到。最后大家分组重新做了一遍这个实验，有的同学不小心，水还是冒了出来，看来张力的作用也是有限的。

描写的小学生作文篇8

　　我的学校坐东朝西，坐落在靖安县的石马路的1号，在县城的西面。我的学校叫靖安县中心小学。我的学校可有名了，门口挂满了奖牌。

　　一走进校门，映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，一下课同学便到草成上游戏，下雨时，塑胶不容易积水，会吸水。我们塑胶草成的跑道独具匠心，成了一个O，大红色的跑道上四条白线格外醒目。每天我们在这里做早操、上体育课。

　　两边的教学大楼结构奇特、古朴典雅，左边是普通班，右边是实验班。我们班在普通班三楼倒数第二个的三[1]班，我的班共65个同学，32个男同学，33个女同学。

　　塑胶操场旁边的树木高大茂盛。柏树像卫兵一直的站，在保护我们的学校。桂花树的桂花到了秋天，绚丽绽放，芳香怡人。松树夏天为我们遮太阳，冬天为我们挡寒风。

　　我的学校历史有100多年，现在的老师是以前在学校读书的学生，我的.妈妈、外婆却是在这里读书。现在的老师一共有100多个人，现在的学生有两千多个呢！

　　我的学校不仅是读书的地方，也是游戏的天堂。

　　我喜欢我的学校！

描写的小学生作文篇9

　　我有很多朋友，比如大明、小平等，他们大多是我的同学。我还有一个动物朋友——我家的小乌龟。它是我过生日时爸爸送给我的礼物。这只小乌龟很有灵性，也十分可爱，我非常喜欢它。

　　我看很多小动物都有名字，于是我也给小乌龟起了一个英文名字叫“Jack”。它十分喜欢这个名字，每次我一叫它的名字，它就会抬起头来四处张望，寻找我的踪迹。可是我每次都会藏起来，让它找不到，等它低下头，我便“出其不意、攻其不备”地把它的背翻过来，它就很难翻回去了。它的头很小，身体显得很大，四只脚更小得可怜。它还有一个短短的尾巴，十分可爱。它可懒了，经常趴在鱼缸里一边晒太阳，一边懒洋洋地睡觉，无忧无虑的。

　　一天的`大半时间小乌龟都在睡觉，到了下午三四点钟的时候，太阳快下山了，它便打一个哈欠，又伸了伸懒腰，开始在鱼缸里爬来爬去，想引起我的注意，等我過来了，它就伸出它的脖子，好像在说：“我饿了，给我点东西吃吧。”我假装不理它，它以为我真不理它了，于是就生气地爬回自己的“窝”里去了。过了一会儿，爸爸妈妈开始做饭，爸爸去买酱油，我见砧板上的肉丝无人看守，就蹑手蹑脚地走进厨房，拿了几条肉丝，飞快地跑出去。到了鱼缸前，我敲了敲鱼缸，把肉丝丢了进去就一转身藏了起来。又过了一会儿，小乌龟才迈着沉重的步伐向肉丝走去。

　　小乌龟看见肉丝，似乎异常兴奋，急忙伸长脖子吃起来，吃完后，我又拿了一条肉丝，用绳子把肉丝绑住放进鱼缸里，等小乌龟一要吃，我就把绳子提起来，让它吃不着。真是有趣极了！

　　通过与小乌龟的相处，我越来越喜欢它了。我的爸爸妈妈也十分喜欢它。它已经成为了我们家不可缺少的重要组成部分，成了我们的朋友。

描写的小学生作文篇10

　　我非常喜欢我的爸爸，你们知道为什么吗？因为我的爸爸爱锻炼身体，身体非常强壮。

　　我的爸爸身体强壮，爱打陀螺，等到我妈妈没有给他分一点活，我的爸爸就去我们公园那里打几个小时的陀螺，我爸爸经常对我说：“孩子，你要多锻炼身体，跟我一样。”我就对爸爸说好的。

　　我爸爸的身体不胖也不瘦，小的时候我的爸爸经常用自己的胡子给我带来高兴。他的脸是圆圆的非常可爱，大鼻子和水汪汪的大眼睛非常好看。爸爸的脾气很暴躁，每次我考完试他就问考得怎样，有几个不会的，我就说：“没有数啊！”他说：“为什么不数。”我就没话说了，我就说：“有一个题是什么如雷的，”他说：“这可以说很多。”你回家你看你妈妈怎么说你，在这个时候，我感觉到我的爸爸是关心我，是想让我考到一个好学校的'。我的爸爸还非常关心我，每次我受到一点伤害，我的爸爸就说：“孩子，没事吧！”

　　我感觉到我爸非常关心我，就算我受到一点伤害，我的爸爸都会保护我，我的爸爸一直都是为我着想，他们对我有很大的关心，他们说：“铭魁，你一定会考上一个好的大学的。”

　　这就是我的爸爸，爱锻炼身体，对我严厉，对我关心的好爸爸。

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