小学生作文

小学生作文8篇[优]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生作文8篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

　　看见鸟儿在天空中飞，我渴望自由；看见鱼儿在水中游，我渴望快乐；但看到笼中的鸟，我渴望哥哥幸福…… 哥哥在外地工作，可几年前还在学校念书…… 唉！本是亲兄弟，为何待遇却不同。我在伯父家可以呼风唤雨，然而哥哥却叫天天不应，叫地地不灵了。这不，伯父又和哥哥商量了：“孩子，要不，你退学吧！上学没有什么用，瞎费钱……”我实在听不下去了，就挺身而出：“伯父，此话错了，以后种田谁还那笨牛拉犁呀，不还得靠知识吗？再说，国家四化离不开人才呀！”“你呀！小尖嘴，伯父说不过你，快睡觉，考个好成绩。”说完，便把我“请”了出去。表哥，终未重新上学。此时，我真想说：“伯父，表哥成绩不理想，可他也进步了，他也需要你的爱，你的理解，天天打他骂他，他的幼小心灵承受不住，又怎能有心情学习呢？伯父，公平对待表哥，增加你们之间的父子之情，给表哥以温暖的感觉，让表哥感到爱，感到温暖，感到力量，这样，表哥就能奋勇向前，才能进步呀！他的成绩才会突飞猛进，才能更上一层楼呀！伯父，我渴望您让表哥重返校园。” 伯父，真的'，我真的渴望您……

小学生作文 篇2

　　传说孙悟空喜欢吃桃子，就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可见桃子真的好吃。

　　桃子在夏季成熟，种类可多了，有水蜜桃、盘桃、毛桃、油桃、寿星桃……

　　水蜜桃像心字形，像个顽皮的娃娃，皮肤白嫩嫩的、水灵灵的'，底下还染着国画那样的红，真美！

　　成熟的水蜜桃皮很薄，有一块白、一块红。用手一碰就有许多汁水，咬一口、水直流，十分香又十分甜！

　　桃子营养丰富，含有维生素，还可以做成桃干。其中的桃仁还是中药呢！

　　晚上，在桃树上划几刀，桃树就会流泪，这就是桃浆，能清凉解火呢！

小学生作文 篇3

　　不知什么时候起，冰雪融化了，寒风退去了，仿佛草就非要把积了一冬天的绿展现出来，东风就要吹来，变得急不可耐，而被绿叶包裹了了一冬天的花蕾，也等不及要展开笑容，迎接春姑娘的到来。园子里，田野里，一大片一大片满是跳动的小精灵。树叶子舞动着，鸟儿们唱着婉转的歌，为这可爱的春平添了一份快乐，太阳渐渐在小山的怀抱中消失……

　　夜幕降临，我和母亲相依坐在一望无垠的草地里。清风徐来，风里带着些沁人心脾的'花香，池塘里的荷花伴着青蛙的叫声迎风绽放，草丛中的蟋蟀在平台上拿着吉他为开演唱会的蝈蝈们奏乐。绿莹莹的萤火虫漫带着自己的小电灯，随着蟋蟀和蝈蝈了音乐舞蹈，抬起头仰望天空，那满天的繁星闪烁着，摇摆着，为平静的夜添加了一道光彩。

　　夜幕降临，我和母亲相依坐在一望无垠的草地里。清风徐来，风里带着些沁人心脾的花香，池塘里的荷花伴着青蛙的叫声迎风绽放，草丛中的蟋蟀在平台上拿着吉他为开演唱会的蝈蝈们奏乐。

　　秋风瑟瑟地拂过大地，像是秋的魔法杖，一瞬间便除去了夏的痕迹，林荫小道铺上了厚而软的迎宾毯，金黄的银杏叶如一位美丽的舞娘，从枝头跃下，在空中摆动着婀娜的身姿，在秋日的光辉下徐徐生辉。又是顽皮的蝶儿从你的额头、肩旁、指尖掠过。一落地，便又似魔法精灵，隐匿在毯中，你怎么都找不到它。枫叶如秋日里燃烧的火焰，在微风中悦动让人们在秋风瑟瑟中再寻得一束温暖，只是这景，美丽而又短暂。

　　有幽香袭卷鼻息，腊梅绽在如延绵不尽的山脉的梅枝上，开了一路，鹅黄的，像春天的色彩，但也独一无二，冬雪以摆渡为纯，渡去了又一年的红尘。枯槁虬枝上，一层薄霜，冬日没有烈阳，没有暖阳，只余下没有温度却依旧闪烁着金光。雪玉飞花飘洒，阳光

小学生作文 篇4

　　班队课上，红老师举行了一次“背古诗擂台赛”，目的就是想看看哪位同学古诗背得不仅数量多，而且质量好。

　　开始“打擂”了。张瀚文一马当先，三步并作两步地跳到了讲台上，开始了第一首古诗的`背诵。

　　“已亥杂诗，清，龚自珍。九州生气恃风雷……”，“竹石，清，郑燮。咬定青山不放松……”，“朝天子咏喇叭，明，王磬。喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大……”

　　张瀚文背了一首又一首古诗，当他背到第22首时，他停了下来，放弃了继续背下去的机会 。但是台下却邪雀无声，没有一个人敢去打擂。

　　眼看着张瀚文就要成为擂主了，这时，班长——邢辰走了上去，开始打擂。只听邢辰在讲台上从容不迫地背着古诗，神情淡定自若，最终竟背完了47首古诗，成为了当之无愧的擂主。

　　当邢辰打败张瀚文的时候，我明白了：没有最好，只有更好这个道理。只要能坚持不懈地去努力，去奋斗，就一定能突破最好，成为更好！

小学生作文 篇5

　　今天是“六一”儿童节，爸爸、妈妈为了庆祝我的节日，决定带我去人民公园，我听了非常高兴。

　　来到公园，我看到了五颜六色的气球，像流动的彩带，漂亮极了!爸爸被又大又圆的棉花糖吸引住了，他迅速地跑过去，买了一个棉花糖拿在手上，左看看、右看看，我看到爸爸可爱的样子，不由得笑了起来。

　　我们一路前行，走着走着，爸爸感觉饿了，从包里拿出一个香蕉狼吞虎咽的吃了起来，吃完以后，就随手将香蕉皮扔到了地上，我心想：如果后面的小弟弟、小妹妹一不小心踩在香蕉皮上，怎么办呢?我就迅速的`跑过去将香蕉皮扔在了垃圾桶里。妈妈看见之后，直夸奖我是个懂礼貌的好孩子，而且妈妈还对我竖起了大拇指，说：“孩子，你真棒!”而爸爸的脸变的通红通红的，不好意思地低下了头说：“孩子，我以后要向你学习。”我说：“让我们一起保护环境”。站在旁边的叔叔、阿姨，也对我竖起了大拇指说：“孩子，你真行!”

　　我们要讲文明、懂礼貌。要做一个讲文明的好孩子!

小学生作文 篇6

　　在人的每一天中一定都会有收获和开心，而我在这个“五.一”长假里。可真是把我开心了！

　　你瞧，又是快乐的日子。在这个日子里我真为我学会了溜感到开心......又是一个阳光明媚的.日子，我和哥哥一起拿着我俩的自行车到长江大提去学。哥哥可是一个自行车高手。

　　我呀，可带着十万分的自信但不知道这自信能不能成功？来到长江大提哥哥马上骑上自行车，啊，这可好玩呀！看见哥哥在我眼珠中骑来骑去。我可真动了。马上说“我也要骑。”我想就没想就骑了上自行车。骑上去我只踏了几步，就听见“咚咚咚咚咚咚咚咚咚······”几十声像，掉进了水坑里。我难过及了，“哇.哇.哇”。地说“好痛呀”但是，我心里慢慢下绝心：一定要把自行车学好。就在这时的时候，哥哥把我小心翼翼的把我扶起来关心我的说“摔痛没，小心一点哦，这里不好开自行车，干脆这么把，你不学自行车了把！！！！！”“不行，我要学马，一样东西要学好，哥哥请您教我着么骑，好吗？？？？”我笑着说。哥哥非常高兴，他说“小虎，你先看我是怎么骑的”。我高兴及了。我便高高兴兴专专心心的看了起来。我基本上看懂了。又一次接处自行车。开使我心惊胆掉，身怕掉下来了，后来越来越来稳当了。哥哥高兴地说“小虎，加油，努力，坚持就是胜利。”我越来平静了。

　　这时的我可以自由的开自行车了。现在我不要外界的帮住呢。夕阳落下美丽的夕阳带我的心。

　　今天真开心呀！

小学生作文 篇7

　　早就开始读《边城》，或许是因为作者吧，凤凰城的一山一水养育出来的文学家——沈从文。

　　沈从文从来没有接受过什么高等教育，仅仅是小学毕业，然后便入伍，随军外出，1922年，沈从文脱下军装，来到北京，他渴望上大学，却没有任何经济来源，最终只能在北京大学旁听，后来一边打工，一边勤奋写作。1924年，沈从文迎来命运的转机，他的作品陆续发表。四年后，他迁居上海，创办红黑杂志，成为一位小有名气的青年作家，在社会上也渐渐有了令人羡慕的地位。

　　两年前就读过一遍《边城》，那时只是出于对作者的喜爱加上评价甚好。把它当做一本许多人推荐的名著来读，读过后也并没有留下太多印象。去年去了一趟凤凰古城，真真切切地感受了那儿的风土人情，突然有了再读一遍的欲望。现在通篇读下来，我读出了沈先生会湘西风情的钟爱，读出了当地的人们纯朴赤诚，读出了故事淡淡的忧伤。

　　沈从文五十年行旅生涯，大部分时间辗转于湘西沅水流域。河水不但滋养了两岸的生命，也滋育了沈从文的性情。所以，他的小说、散文，大都与水有关。这本也不例外小说叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“凄凉”。在文中，沈从文用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的`湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说，他们总会出神地遥遥望着白塔，让被现实束缚的心起飞，向白塔倾诉他们的故事。它就像是一个沉默的精灵，远远地眺望着老船夫和翠翠的家，默默地给予他们祝福。最后，白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼泪。又或者，是翠翠已经长大，已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样，在唏嘘中久久地立在我的心里。作者在为我们描绘着人与自然相处得融洽、优美和谐的同时，却不难体会到爷爷和翠翠这一老一小单纯生活中的孤单与悲伤。那艘渡船似乎成为了爷爷和翠翠的一种寄托，誓死也不愿弃离的寄托。除了湘西人民纯朴的生活，和自然的美景，文章更多的是讲述了一个凄美动人的爱情故事。翠翠与二老初次见面就产生了朦胧的情愫，可害羞的翠翠一直小心翼翼的收藏者这一份情愫，表现出来的大多是沉默，即使是最亲的爷爷也未曾透露。然而，大老对翠翠又是那般痴爱，多次请人说媒，翠翠在惶恐之中已有了自己的心思，却不愿向任何人倾诉。作者将翠翠这朦胧、混沌的感觉保持在淳朴的自然中，以朴素而诗意的笔触轻轻点染，翠翠对生活的期待，她孤独的心灵，纯朴的心境都得到恰如其分的表现。其实无论天保还是傩送，他们的爱情都是自然纯洁的，再互相表明态度后，他们打算公平竞争。但是二老悠扬的可以使灵魂漂浮起来去摘到虎耳草的歌声显然更占优势。不想天降横祸，天宝溺死与湍急的漩涡之中，傩送只要渡船不要碾坊的决心由于大哥的死也变得不再坚定如初，加上家人的反对，他毅然离家闯天下，没有人知道他什么时候会回来恬静的茶峒。孤独的翠翠再没有听到在梦里将她拖起的悠扬的歌声，她对此还一点都不知情。后来在爷爷怀着对翠翠的惦念离开人世之后，她才杨马兵口中明白了始末。她哭了，眼泪苦涩不堪。

　　翠翠爱情的悲剧并不具有戏剧性，一切尚未发生就已消失，就像生活中许多失之交臂的事情。爷爷的木讷和犹疑，而船总顺顺对爷爷的误会······大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世，翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情。迅速将一个妙龄少女的幸福梦幻击碎。当我们隔着静静流淌的河水，注视着孤苦无依的翠翠时，我们不禁担忧，翠翠的命运，是否也会像河边的白塔，有一天会坍塌呢?

　　这座边城，是翠翠心灵的归宿，她一直留在溪边无尽地等待。我希望，我能在自己的边城里面不断地寻找，而不是等待。

小学生作文 篇8

　　唉，因为班上有一个人和我的名字很像，我叫“沈一凡”，他叫“张一凡”，正因为这两个“一凡”使我在上课的`时候实在烦。

　　老师管张一凡叫“一凡”，这没关系，可是老师管我也叫“一凡”，老师请同学回答问题的时候，叫了声：“一凡，你来回答。”我就站起来回答，回答完了，才弄清出是叫张一凡，不是叫我沈一凡。令我十分尴尬。这还算好，这不，不久前，张一凡不见了，老师那个急啊！问我们有没有看见他，我们都说没看见，老师想给张一凡爸爸打电话，可竟然打到我爸爸手机上了，说：“一凡不见了，你有没有接走？”我爸爸一听着急了：“我没接走啊？这个人跑哪去了？”……于是我爸爸来了，他以为我失踪了，和老师一说，才明白，后来，张一凡找到了：他已经被爸爸接走了。这事太雷了！

　　我觉得：“一凡”并非此“一凡”，名字相同姓不同。姓名相像人不像，正因此事雷人类！

【小学生作文】相关文章：

小学生作文08-12

★小学生作文08-13

让小学生作文12-10

小学生作文09-20

小学生作文09-20

小学生的作文09-20

小学生作文09-20

小学生的作文09-20

小学生作文09-20

小学生的作文09-20