小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
在飞驰的火车上，那“轰隆隆”发动机的声响掩盖了车上人们的呼噜声。她看着窗外的景色，一片绿油油，但是这绿还是夹杂着一些淡黄，让人感到心情舒畅的绿。这是一个村庄，一个古老的`村庄，那白墙黑瓦的楼房，紧紧地靠着，每一栋楼房前都种着一些油菜花，而这田里还有稻草人，天空中飞的鸟降落在这田里，看见了这稻草人，本来还想吃上几粒，却猛然间，扑闪翅膀飞了。她看了，笑了笑。
忽然间，这一个小女孩听到了在呼噜声中格外引人的对话。坐在前面的一个小朋友问妈妈：妈妈，火车为什么有两条轨道支撑着啊？”“宝贝，火车就像是你呀，就像是全世界的宝贝，而那两条轨道便是我和你爸爸，只有有了爸爸和妈妈这两条轨道，小火车你才能跑得更快，更顺畅啊！脱离了轨道的火车，它就像是孤儿，很难开动了。”“妈妈。”前面的小朋友扑上去亲了她的妈妈一口，“我爱你和爸爸。”
她，这一个女孩听不下去了，只感觉自己的两颊有一串水灵灵、泛着金光的泪珠滑落。她的脸湿润了，那一串泪迹将她白白的脸蛋破坏了，她哭了。
她是一个单亲家庭的孩子，她的爸爸去世了，她今天又和妈妈赌气，从家里跑了出来，买了张火车票，当时她决定再也不理妈妈了，她要逃到远方，逃到一个无人问津的世界。她是一辆少了一条轨道的火车，她在行驶的路上，总是一摇一摆，现在她孤身一人，没了两条轨道，她不知道自己应该去往哪里。
她后悔了，她不应该破门而出，她不应该和妈妈赌气。她想妈妈了，她想爸爸了。又一行泪珠滑落，她决定了要好好爱妈妈，不让妈妈生气，好好地保护、好好地珍惜，好好地爱她的最后一条轨道。少了爸爸还能有妈妈，还有一条轨道指引着她，她不会再离家出走了。
火车依旧是“轰隆隆”地飞驰在两条轨道上，前面的小朋友睡着了，依偎在妈妈的怀里，她也睡着了，她做了一个梦，梦见爸爸来找她了，她就像是一辆火车，快乐地、幸福地行驶在爸爸妈妈这条轨道上，梦中的她微微地笑了……
小学生的作文 篇2
战火中的孩子：
你们好！
亲爱的孩子们，我今天看到了你们的照片，你们可能来自五湖四海，拥有不同的习俗、肤色，可能谁也不认识谁，但是，你们的照片却被排在一起，在《世界军事》20xx年第21期上，于是，你们有了一个共同的名字------------战火中的儿童。
看着这一副副悲惨的照片，我十分惊讶---------原来战争这么残忍，让无数人失去了宝贵的生命。
我看着这一副副照片，泪水沾湿了我的衣服，这时，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片废墟中，遍地都是人的尸体，血流成河，在废墟中央，有一个小女孩，坐在人的尸体上，身旁有一群人，面对着大刀。有一个中年妇女看着小女孩，眼里满是不舍的神色。我怀疑，那个中年妇女也许是她的妈妈，正面临死亡的威胁，从她的眼睛中，我好像看懂了她的心声：女儿，我要离开这个可怕的`世界了，你要坚强的活下去呀！再见了！
我又看见了一副照片：在一个被烧毁的村子旁，几棵大树垂头丧气的弯着腰。在一栋被烧毁的房子前，一个小男孩坐在前面，搂着一个死了的女人，正冷漠的看着远处的炮火，似乎在想：这战争什么时候可以结束啊！
看着这一副副照片，我发现了侵略者的可恶，在这连绵不断的炮火中，无数儿童受到了失去亲人的打击，你们失去了家园，失去了至亲的人，失去了美好快乐的童年。
啊！让我们一起呼唤和平吧！等我们长大了，一定要一起建设一个没有战争的和平世界！
一个中国孩子
20xx年4月16日
小学生的作文 篇3
我的数学老师，今年二十多岁，是一位年轻教师。他非常的和蔼亲切，就像是我们的大哥哥。
记得刚上六年级的第一天，我们第四节课就是上的数学课。我在老师讲课的时候，没听讲，在做小动作，因此我不会做题。
下课了，老师布置了作业就走了。我不会做题，又不敢问同学，怕其他同学嘲笑我不会做题。所以，我鼓起勇气，准备向老师道歉，让老师给我补补课。
我走进数学老师办公室，走到老师身边，说；”老师，对不起，我因为上课没认真听讲，不会做题，您能帮我补补课吗？”我以为老师会骂我一顿，说我不会活该，可是我怎么也没想到，老师居然面带微笑的对我说：“好的，中午早点来我办公室，我给你讲讲题，但是，你以后要好好听讲，不能光玩，听见了吗？”
看着老师微笑的脸，我的脸红了。
上午，我来得非常早，走进办公室，发现数学老师已早早的'坐在木椅上等我，给我讲题。我走到数学老师身旁，老师看见我，赶紧转过身来，准备给我讲题，我认真的在那里听老师一遍遍的给我讲题，发现数学老师是那么亲切，宛如自己的大哥哥。
之后，上数学课，我一直很认真的听老师讲课，所以，成绩一直很好。有一次下课之后，老师叫住我，对我说；“你一定要加油，我相信你，你一定会成绩更好的。”很欣慰有这句话，给了我很大的鼓励，让我一直维持着很好的成绩。
这就是我的数学老师，一个和蔼可亲，时常给我鼓励，宛如大哥哥的数学老师
小学生的作文 篇4
一个星期天，妈妈在洗头，我和爸爸无所事事的躺在床上，家里异常的安静，我和爸爸觉得太没意思了，就把好久不玩的象棋拿出来，我是红方，爸爸是蓝方，摆完棋，我们高高兴兴地玩了起来。顿时，屋子里多了几分喧闹。妈妈洗完头出来，发现我们玩起了象棋，就坐在一旁“观战”。
“吃！”“将！”由于我和爸爸很长时间没玩了，所以玩的专心致志，打得热火朝天，妈妈也看得津津有味。“呀！有一个破绽！”我差点喊出来，原来，我的炮放在爸爸的马脚上，“幸好爸爸没有看到”我暗自庆幸。没想到，这件事被妈妈看了个一清二楚，把这步棋告诉了爸爸。爸爸把我的炮给吃了。妈妈从“观战人员”，变成了“指挥人员”。以后，我们每走一步时，妈妈都能看出一个破绽，她一会儿帮我，一会儿帮爸爸，可真是个十足的两面派。一局下来以后我输了，妈妈把爸爸的手高高举起，趾高气扬地说：“老王获胜!”这句话把我们逗得哈哈大笑。妈妈从“指挥人员”，变成了“颁奖人员”，妈妈充当了这么多，还真够辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求妈妈不要说话，要不然不让她看棋，妈妈见势不妙，只好关上了她的“话匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙场”上展开了激烈的“生死大战”，在我回头出去要喝水时，见到妈妈要张嘴，这一定是要给我们出谋划策了，我一想，就给了妈妈用手势作了一个暂停符号。妈妈只好作罢。几次，她都想给我们“指点”，但又怕引起“内部祸乱”，只好忍着。看她的表情就知道，她是哑巴吃黄连——有苦说不出。我和爸爸的“生死角逐”还在进行着。我找出了爸爸的破绽，给爸爸来了一个马后炮，爸爸的.老将前不能前，退又不能退，只好认输。“我赢了！”我欢呼到。妈妈象上次据爸爸手一样，又把我的手高高地举起来，似乎更感到自豪地说：“小王获胜！”我的心离甜甜的。
这真是一个快乐的星期天。
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