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描写的小学生作文

时间：2023-12-11 14:04:31 小学生作文我要投稿

[优选]描写的小学生作文10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优选]描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文篇1

　　每个人都有自己的家乡，也爱自己的家乡，爱自己家乡的一山一水、一草一木和每一个角落。我的家乡很美，是有名的牡丹之都，有着悠久的历史文化，13朝皇帝在此建都，有很多名胜古迹，如：龙门石窟、白马寺、关林庙……天子驾六博物馆、王城公园等等。

　　我最喜欢的是洛龙区的音乐喷泉，因为他是亚洲最大的音乐喷泉，而且离我家很近，快看，喷泉开始了：“哗!”喷泉喷起来了，音乐也跟着响起来了，这是一首充满激情的乐曲，喷泉也和着音乐，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。一排排喷泉有节奏的喷着，一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿像突兀森郁的山峰，一会儿像正在演奏音乐的竖琴。真是美极了，我的心还在跟着音乐跳动，这时喷泉又时高时低：高时，微风吹来，像顿时抛撒万颗珍珠，落地时溅起千朵银花;低时，十分富有弹性，像一个个蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不胜收。跟着又响起了另一首音乐。这是一首抒情的音乐，喷泉也变得柔和起来。一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了!快极了!如同一个技艺高超的'魔术师，在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼!”音乐又停了，但是停的时间不多，很快就又响起了一首《西班牙斗牛士》。这个音乐激情迸发，喷泉喷得足有20米高，在空中一飞一飞的，如飞珠滚玉一般，像一个身材很好的舞蹈家在舞动着她美丽的身姿。这时一道紫光射过来，喷泉上仿佛起了一层紫色的烟云，似水，似云，似烟，似雾，有一种似乎神秘的感觉。后面又放了一首《秋日的私语》，我仿佛也漫步在那美丽的秋色中，好像进入了世外桃源。忽然，音乐停了，喷泉也停了，接着，广播响了起来：“音乐喷泉到此结束，谢谢观看。”听了广播后，我才一下子如梦初醒，恋恋不舍的离开了。

　　我想大家也猜到了我的家乡是哪里?对了，就是美丽的洛阳，欢迎大家来我的家乡做客。

描写的小学生作文篇2

　　“随风潜入夜，润物细无声”老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的`花朵；老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。从以前到现在，教过我的老师数不胜数，可却有一位老师至今令我历历在目。

　　二年级时的一天，铃声响了，整个教室顿时鸦雀无声。王老师拖着疲惫的身子走进教室，还传来一声声的咳嗽声。她刚想给我们讲课，不料嗓子嘶哑了。于是，她只好带着扩音器来讲课。有好几次，王老师突然间不讲了，用手捂住肚子，脸色苍白。我们知道她的胃病又犯了，于是就却说她回家休息，可她却毫不犹豫

　　地回答：“不用，不用，吃一点药就可以了。”

　　王老师对于差生特别照顾，总想帮助他们把成绩提上去。一次，差生们又没有做作业，王老师不仅没有骂他们，还面带微笑地对他们说：“是因为没有把作业记在本子上吧。没事，我特地为你们每人准备了一本笔记本，以后你们就登记在这里吧！”他们连忙点头。过了一段时间，他们有明显的进步，王老师把他们的作业一一给我们看，并表扬他们进步大。

　　王老师总是扎扎实实地工作，在放学后，她不是在那一丝不苟地批改作业，就是在那专心致志的备课，因此，她的黑眼圈就像大熊猫的一样了！

　　她经常鼓励我们大胆得举手发言，在我进步时，她鼓励我不要骄傲；在我退步时，她鼓励我不要气馁，王老师，在我的心目中，在全班同学的心目中，是个不折不扣的好老师！

描写的小学生作文篇3

　　有一年过年，到了初六，我和爸妈一家人回老家拜年，一到老家门口，奶奶和爷爷就热情的出来迎接我们，帮忙把我们带来的东西搬回家里去。

　　之后爷爷奶奶他们就去忙煮饭了，我闲着没事，在旁边溜达溜达着，突然发现墙角趴着一只熟睡了的大黄狗，我被吓了一跳，连忙离开了那里。

　　不一会儿，妈妈就叫我去吃饭，我连忙回去了。

　　结果没想到，在我吃饭的时候那只大黄狗闻到菜香竟然溜了进来，而且一直在我脚底下装来装去，并且我看到奶奶把吃剩的那些骨头扔到他面前去，他也吃得正欢，我就小心地问爷爷爷爷，这只大黄狗不咬人吗？放心它不咬人的，他只是贪吃了进来而已，等下我们把它赶出去就好了爷爷安慰我道。

　　我看那只大黄狗好像没有害处，而且还挺可爱的，也把嘴边的食物纷纷丢给他，他吃得可欢了。

　　吃完饭之后，我还带着大黄狗到门外的'草地上玩了起来。这次的拜年可真高兴，认识了新的小伙伴。

描写的小学生作文篇4

　　西湖，是个自古以来的赏月胜地。“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，与月光杂在一起，隐隐约约，好好像在嬉闹玩耍，让人不由得感觉好像是走进了仙景。

　　西湖，是春日里的一道妩媚的美景。早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。苏堤两旁有垂柳，柳枝又细又长，好像少女的头发，一直垂到湖面。春风轻轻一吹，湖面上激起了一丝丝涟漪。柳叶拂过脸颊，让人感到一丝凉意，又好像是婴儿的'小手轻抚，让人回味无穷。

　　西湖，也是观赏荷花的佳地。在“曲院风荷”，一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。仔细观察，你会发现荷叶一片接一片，荷叶上面有露珠，好像珍珠一般透明。给人一种清静、安祥的感觉。

　　西湖，也是文人笔下的灵感。从古至今有许多文人赞美西湖的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”应有尽有。

　　我希望，在美好的未来，西湖会有更多的奇观佳景，成为祖国的骄傲。

描写的小学生作文篇5

　　大家好！今天，我要向大家介绍一种水果——橘子。

　　在生活种，到处都有橘子的踪影。橘子黄黄的，圆溜溜的，酷似一个小皮球。你一接近它，马上就能闻到一股诱人的清香，让你口水直流。

　　轻轻地剥开橘子的`皮，你会看见那黄澄澄的果肉，好像是一群小娃娃在窃窃私语。剥开一瓣，放入嘴中轻轻一咬，果汁四溢，酸甜的果汁直入心脾，令你回味无穷。

　　橘子含有丰富的营养，就拿它和梨相比吧！橘子含有的蛋白质是梨的9倍，钙的含量是梨的5倍，含有的维生素C是梨的10倍。

　　橘子不仅营养丰富，对人体也有很多好处呢！就由我向你们说一说吧！

　　橘子有美容的效果，有消除疲劳的作用，另外，它还可以降低胆固醇。

　　怎么样？通过我的介绍，大家是不是对橘子有了新的认识呢？

描写的小学生作文篇6

　　随着老师的一声令下，激烈的比赛开始了。刚开始，我班略占上风，身为拉拉队员的我可有点得意了。可好景不长，由于我们用力不齐，四（2）班的同学团结一致，红绸缓缓向四（2）班那儿移动。看到这儿有的同学脸涨得通红，有的急得眼泪都要掉下来。开头的同学看红绸移向（2）班，眼睛都快瞪圆了，双手像两把钢钳，紧紧抓住绳子，两腿伸直脚下仿佛生了根似的，纹丝不动，地下的小草都被踏平了。

　　站在两旁的.拉拉队，好像比运动员还急，有的身子向自己班倾来，仿佛加入了拔河比赛的行列，有的喊着：“加油，四(7)班加油。”“四(2)班加油。”比赛场上充满了紧张的气氛。

　　最后，四(2)班以胜利告终，但同学们那种团结一致，奋勇拼搏，胜不骄，败不馁的精神似乎还没有结束。

描写的小学生作文篇7

　　“咪咪，喊我亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐，我就给你糖吃！”我逗着咪咪。“亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐。”咪咪为了吃到我手里的那块糖，就用地地道道的镇江话甜甜地朝我喊着。喊完之后，还站在原地像熊猫似的转了一个圈，然后张开小嘴，伸长舌头，像只小狗般地问我要糖吃。那天真而滑稽的动作逗我们笑得前仰后合。见我们笑，她也不知所以地跟着傻笑，这样一来，大家笑得更欢了。

　　这个滑稽的小女孩便是我的小表妹。她长得十分可爱，圆圆的脸蛋上嵌着一张能说会道的小嘴巴。表妹的乳名叫咪咪，她人和乳名一样，像是一只顽皮的小猫。咪咪的一切动作、语言都有一种滑稽感，惹人捧腹大笑。

　　去年，由咪咪“主持表演”的'一段滑稽事，至今还烙在我的记忆中。

　　那是去年夏天，学校放暑假了，咪咪来到我家，我们全家都感到很高兴，一天，爸爸在地板上铺了一张凉席，我们全家三口就趴在席子上和咪咪玩耍起来。

　　玩了一会儿，爸爸累了，就躺在席子上。咪咪一扭头，看见爸爸仰天躺着，就瞒珊地走过去伸出那胖胖的小手，用粗短的食指和中指学着拣瓜敲瓜的姿势，在爸爸的肚皮上弹了几下，又用耳朵靠在上面听了听，接着，又用手轻轻地拍了几下，使肚皮发出了“啪啪”的响声。

　　拍过了，咪咪又装出一副“经验丰富”的样子，倒背着双手，赤着小脚在席子上慢悠悠地走了几圈，然后，表情严肃而又认真地对我和妈妈说：“田姐姐，二姑，二姑爹肚子里的西瓜已经熟透了，不能再放啦，不然会坏掉的，赶快吃掉吧！”这几句滑稽有趣的语言伴着几个可笑的动作，逗得我和妈妈笑弯了腰。咪咪也许知道是她把我们逗笑了，自己也拍着小手儿跟着后面“嘿嘿”地憨笑起来……

　　表妹可真是滑稽有趣，活泼可爱。我暗暗地祝福她：长大以后，变得更加美丽，更加聪明，更加可爱。

描写的小学生作文篇8

　　今天，我来到公园和妈妈一起遛弯。在路上妈妈遇见熟人他们聊起天来。我独自一人在小公园里逛来逛去。累了就坐在花坛下。

　　忽然我发现了一抹绿颜色，定眼一看原来是小草发绿了。嫩嫩的小草像刚出生的小婴儿一样，柔软，娇小。忽然一丝快乐划过我的心里，可能是冬天时间太长了吧，一百多天的白色世界，是看了都会发懵。一夜之间白色多了一点绿油油的'。想必大家都会高兴吧。

　　看到远处枯黄的杂草下面隐约透漏着一点绿色。这可能就是李白诗人说的“野火烧不尽，春风吹又生。”吧。抬头看见了柳树也发芽了，小小的嫩芽，禁不住让人喜欢，禁不住让人摸摸它。看天空变的越来越蔚蓝，白云在上面肆意的画着天画，多么美好的开始。

　　小燕子从我视线里出现，嘴里欢快的唱着耳熟能详的歌曲，忙忙碌碌的，搭盖自己的小屋。一阵风拂过我的脸颊，好怀念，好温暖，心里欢呼春风婆婆来了。公园里似乎一片暖暖的感觉。

　　心里似乎很美，很暖。久违了，春天。

描写的小学生作文篇9

　　回忆起童年，只觉得幼稚和好笑。可再仔细回味，又觉得其乐无比。其中大概隐藏着一些物质的童年趣事吧！

　　如今，每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”，我就总是要找个地方躲起来，不然就会被他们笑得合不拢嘴。这是为什么呢？就是因为他们觉得我的童年好笑！我真是想吐掉嘴里的“棉花”对他们说：“难道你们没有这样的经历吗？”这些长辈们不顾及我的感受，稍有一些空隙就拿出来，说了一遍又一边，但他们仍能笑得死去活来。唉……

　　我去幼儿园的第一天就哭得死去活来的`，硬扯着妈妈的衣服不放手。但妈妈把我抛下，一个人溜了。我哭了足足有大半天，听说引来了许多老师来哄我，但我仍然顽强抗争，有好多小朋友看我哭得这么厉害也开始哭了，顿时哇声一片。弄得老师手忙脚乱的。

　　第二天，妈妈又把我丢在这儿不管我了。

　　跟你说吧，本人还有许多“光荣事迹”，你呢？

描写的小学生作文篇10

　　在我上围棋课的地方，有一条小狗，叫吉祥。它看起来十分平凡，一身棕色的毛，没什么特别的地方。但是，我发现它有两个最大的特点：一是不好动；二是温顺。

　　我特别喜欢狗，当我第一次见到它时，我就跑过去，摸摸它，甚至还抱抱他。它一点都没有反抗的意思，反而用舌头来舔我，好像已经认识了我一样。它的`毛非常暖和，摸着它，就像摸了个热水袋。

　　慢慢的，我已经跟它接触了两三次了，算是老相识了吧。我每次去看它，都会拿几根火腿肠喂它，可总被隔壁的狗给抢走。因为它喜欢晒太阳，不好动。还有一次，我去上围棋课的时候，他早就在围棋教室外面等着啦，它的两只眼睛盯着我，好像在说：“你快点过来呀！”我就把老师给我的鸭肉给它吃了，它可不像其他的狗直接扑过去，而是把头向前伸，四肢趴在地上，慢慢地享用自己的美食。

　　我真喜欢这只可爱的小狗——吉祥。

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