现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2023-08-20 12:14:49 小学生作文 我要投稿

(经典)描写的小学生作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的描写的小学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  秋天来了,蓝天上掠过一群鸟儿,大地被金黄的玉米铺满,犹如金色的湖泊。秋,收获的季节到了。

  田埂上,几个农民挥舞着锄头,挎着篮子,一个一个金色的果实掉进篮子里。农民那充满皱纹的脸上,像开了花一样乐;像吃了蜜一样甜。走一路,说一路,见了谁都咧开嘴用朴实的话说:“哟!你家的棒儿大呀,俺家的`可好啦!”当我看到有虫子在上面爬时就想:你们这些不劳而获的坏蛋,凭什么吃我们的东西,我捏死你!

  姥爷说今年真是好运,结的棒多,块儿大,哪怕不给予精心照料也能结棒。

  姥爷干活时,我看了看他,发现姥爷的脸黑黑的,头上滚着豆大的汗珠,却一直笑着。最上还说着弄不好明儿要下雨呢!当农民的,现在就是怕下雨。一有阴天,老爷就赶快去地里收,一有晴天,姥爷就把玉米好好翻翻晒晒。姥爷家的屋里是杆儿,院里是籽儿,门口是棒,像这样的,几乎家家都是这样。

  吃着香喷喷的玉米,想到这真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!

描写的小学生作文 篇2

  我想变成一朵白云,

  飘到干旱的土地上,

  下一场大雨,

  湿润干燥的土地。

  我想变成一条小溪,

  欢快地流淌,

  经过弯曲的山路,

  跳下笔直的悬崖,

  流入广阔的大海。

  我想变成一只小鸟,

  一出壳就能飞向远方。

  飞哪飞,飞到天的尽头,

  飞到太阳落下的`地方,

  去寻找新的希望,

  在那里永久地停留。

  飘哪飘,

  流啊流,

  飞哪飞,

  一起去遥远的地方。

  探索世界的奥秘……

描写的小学生作文 篇3

  我的家乡在景宁,这里风景如画,风景美不胜收。

  我的家乡有一条河,名叫“鹤溪河”,鹤溪河的水清澈见底,河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方,望着那河水,我常常赞不绝口,一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了,河水还是在流动,我常常想,我的学习要想这河水一样,坚持到底,永不退缩!

  在近期,顺着鹤溪河的水流一直往下走,你就会看到一座含有畲乡风味的桥,叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥,我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的',在两边每个几米就有一个窗户,可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上,显得非常得独特。

  我的家乡美吧!有兴趣的话来参观参观,我时刻邀请你们!

描写的小学生作文 篇4

  你知道大自然的杰作吗?我知道。暑假时,我去了大自然的杰作之—白云山

  来到山前,望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里,人们都沉醉在这中古朴的美,淡雅的'美,绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中,我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲,来自大自然的天籁之音。

描写的小学生作文 篇5

  我的名字叫小白兔,我爱吃胡萝卜、青菜,这些东西都有营养。

  我的眼睛很像两颗红宝石,我的毛发绒绒的,摸一下就很舒服。我还有两只很长的耳朵,我的耳朵很灵敏,有些人会把我当做大小姐,有的人会帮我做鞋子、衣服。可是令我最讨厌的是有人会抓我的耳朵。我生气的.时候会用我们的小手去抓人。主人会经常把我关在笼子里,我就失去了自由,我希望主人常带我去森林、公园散步。我还有一些朋友在森林里面。

描写的小学生作文 篇6

  她,一位人民教师,一头乌黑发亮的头发,嘴角始终都微微向上翘着,给人感觉她一直都在微笑着,高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜,让人觉得她知识渊博。

  她的微笑,总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次,陈旺打伤了一个同学,她见了,忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺:“你知道我为什么让你到办公室来吗?”“知道。”陈旺不以为然的说,“是他先说我坏话,我才打伤他的。”她见状,仍然微笑着对陈旺说:“不管是他先说你坏话,还是碰了你一下,你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学,你现在有何感想?”她的这一番话,让陈旺不由得低下了头,小声地说:”对不起,老师,我错了,我下次不再这样了。”“没关系,改过自新了就行。”这时,她的微笑更明显了。

  还有一次,我们班“刮”起了“折纸风”,用过的废纸随处可见。下课了,我们纷纷拿出折纸,放在桌子上专心致志地折了起来。突然,几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道:”不好了!老师来了!还没等我们缓过神来,她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸,眉头皱了皱,却仍然微笑着。只听她语重心长的.说;“同学们,你们喜欢折纸是好事,但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道,浪费一张纸,就等于浪费了多少木材啊!”听到这里,我们都低下了头。

  她的微笑,是那么温柔,如冬日里的阳光一般温暖,似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她,就是我曾经的英语老师——王英老师。

描写的小学生作文 篇7

  热闹的春节已经过去了,当人们还沉浸在春节热闹的气氛时,元宵节已经悄悄地来临了。

  古人为什么要庆祝元宵节呢?古人称夜为“宵”,正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,元宵节又称“上元节”。

  “哦,元宵节到了。我可以尽情地放烟花了。”孩子们欢快地嚷着,家里人也变得忙碌起来了,有拿着火机点烟花的`,有拿着鞭炮挂在杆上的,有在一旁捂着耳朵看热闹的……,

  下午六点了。我和家人一起去街上看灯展,观烟花,大约走了五六分钟,就到了灯展区。灯展区霓虹灯光彩夺目,灯光调皮地闪烁着,好似天上的小星星眨着眼睛。不知不觉地来到了烟花区。

  只见天空中像天女散花一样,绽放出朵朵美丽的大花,迅速地落了下来,天空就像一个大棋盘,而烟花则是棋子,变化莫测。朵朵烟花连成一片,争奇斗艳。这边一片红,那边一片绿,眼前又是一片黄……。

  热闹的元宵之夜,焰火映红了围观的人们的张张笑脸,它带着幸福向我们走来了。我暗自祈祷——我的学业也像璀璨的烟花一样,一飞冲天,绽放出夺目的光彩。

描写的小学生作文 篇8

  每当我吃着清爽可口的凉拌菜时,总会不由自主地想起那次帮妈妈砸蒜的情景。

  那是一个星期天傍晚,我早早地写完了作业,便趴在窗台口看妈妈做饭,妈妈总是说做饭不容易,可我看起来,不就这么回事吗?这时,妈妈好像看穿我的心思似的,说:“昕昕,你来帮我砸蒜吧!”我高兴地一口答应下来,不就是几瓣小蒜吗!对我来说,张飞吃豆芽,小菜一碟!

  于是,我撸胳脯挽袖子,准备大干一场。可是,当我把那个小木棒砸下去的时候,滑滑的`小蒜总是向两边“溜去”,让我砸不到,尝试了几次,还是砸不到。刚才的满心欢喜一下子跑到九霄云外,高兴劲再也提不起来了,正当我丧气地坐在沙发上生闷气的时候,妈妈走过来,笑着说:“怎么了,是不是没成功?”我点点头,妈妈说:“别灰心,谁也不可能第一次就成功。试着往蒜罐里撒点盐,增加磨擦力,就容易了。”听到这儿,我好像受到了启发,一下子从沙发上跳了起来,往盐盒里抓了一点儿盐撒到蒜罐里,又开始了新一轮的战斗。

  这时,这些蒜瓣们好像被施了魔法一样,安静地任我摆布。没一会儿,一大把蒜就被我干掉了,看着碗里泥浆似的蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,却会心地笑了。

  吃着爽口的凉菜,我明白了一个道理:“做什么事情都不容易,但只要你认真去做,动脑筋想办法,持之以恒,就一定能成功!”

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文04-10

描写小学生作文11-28

小学生描写的作文11-16

描写的小学生作文07-20

描写的小学生作文(经典)08-01

【经典】描写的小学生作文07-25

描写的小学生作文【精选】08-03

(经典)描写的小学生作文08-03

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23