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小学生的作文

时间:2023-12-14 09:57:19 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学生的作文

小学生的作文 篇1

  海水猛地冲上了金黄色的沙滩,像是要把沙滩吞没似的,还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石,溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”;海滩上由于涨潮,到处是千姿百态的贝壳和海螺,有雪白的,金黄的,乌黑的,还有翠绿的……这是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中,有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱,它们聚在一起,大概在开音乐会吧……这么美丽的地方是哪儿呢?告诉你们吧,这就是美丽的厦门大海。

  今年暑假,我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早,我们就去海边玩了。我们站在海滩上,海水涨上来了,凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子,像是母亲的手轻轻地抚摸着我们,转眼它又退了回去,这时,我们的'脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑,我们惊喜地连连大叫起来:“快看,快看,这是我的小脚印!”。有时,海水涨得很大,冲得我们几乎站立不住,险些摔倒。瞧,同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了,她的妈妈急得大叫起来,还好潮水马上又退去了,小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来,只见她满身是泥沙,像个可爱的泥娃娃,看得我们哈哈大笑起来。

  海滩上到处是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺,看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的,疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”,她兴奋极了。马上伸手去捡,可她的手一碰到那个“贝壳”,就像触电一样缩了回来,胆怯地大叫起来:“它……它……是……软……软软的!”后来,大人们告诉我们,那个东西不是贝壳,而是一种海洋软体动物。

  各自捡满了一大袋贝壳后,我们几个小孩又玩起了沙子,我们用沙子堆出了许多可爱的小动物,有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富,说我们是小小建筑师和魔术师,说得我们心里甜滋滋的,越发来劲了,堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒,在自己最得意的作品前面,签上了自己的大名,意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。

  海水蔚蓝,沙滩金黄,海滩边的贝壳千姿百态,沙滩上的沙子细腻润滑,海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真是美呀!

小学生的作文 篇2

敬爱的沈老师:

  您好!难忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和温柔的话语……这些都一直在我的脑海中回荡着……

  “大家好,我姓沈,叫沈亚芬,大家可以叫我沈老师。”我看着您那陌生的脸庞,心里不由得紧张起来,但当我看到您细心地教同学们题目时,我觉得您身上似乎笼罩着一层光环,非常的耀眼。耀眼到把我们身上讨厌语文的小虫子全部赶走了。我发现我已经慢慢一爱一上语文了……

  那个时候,班上有很多学习不太理想的同学,您却还奖励东西给他们,我知道您是在鼓励他们。让他们重新点燃心中的火焰。

  您还很聪明呢,每次临近期末考试时,您总会给我们举行一年一度的“百词竞赛”,还设立“一等奖”“二等奖”“三等奖”……来鼓励我们掌握好词语。

  记得有一次,我默写居然错了七个!您似乎有点惊讶。但还是不动声色地让我回到座位上。您开始颁奖了。喊道:“错一个的同学站起来”一,二,三……好!坐下!错……等您报到六的时候我的心脏在剧烈的跳动着,呯呯呯……等报到六的同学坐下后,您的话音一落,我心里想没希望了!您似乎有透一视眼一眼就看穿了我的'心思。又报到“错七个的同学站起来!”耶!“老师您真好”!

  “啊”!这次作文竟然扣了五分,我好难过呀。我一定要去参加作文班!我看着作文,心里暗暗下定决心……

  嘿!这说来也巧,教我作文的老师居然是您……

  有一次,您对我说:“高泽慧,要不老师开车送你回家吧!”我心里暖洋洋的。

  不知您是否还记得我三年级时去参加学校舞蹈队,经常上不了语文课,我心里十分焦急。这时您出现了,悄悄地告诉我跳完舞到我办公室补课吧。那时涌上我心头的是高兴,是兴奋,还是感激?无以言表。

  沈老师:您就是一位辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵孜孜不倦的辛劳着;沈老师:您就是一盏明亮的路灯,引导您的徒儿们走向光明的前程!

  老师!我永远感恩您!

  此致

敬礼

  您的学生:高泽慧

  20xx年9月6日

小学生的作文 篇3

  其实像我们这个年龄的孩子们,有谁不有一点点的叛逆呢?只是程度的不同也罢,叛逆的方式不同罢了。

  我们在学校里面的疯狂那段时光难以忘记,我们在受老师的'气后那些不满,我们只有发泄在那些大人认为、(我们自己懂就好不必要说明)我们在考试考砸时的那些表情,懊恼当时为什么不好好的学习,而且决定以后好好学习,但考试压力一过,我们又忘记了当时的情景,我们又忘记了当时的诺言我们在学校生活时只要受到同学的一点点欺负,我们就会三五成群的呆在一起,认为别人不能欺负我甚至我们这一堆人的小弟,总认为自己很霸气,我想说我们其实人人平等,没有谁比谁狠。没有谁比谁牛……(那些叛逆我不想再一一说明,只想我们一起把它们深深的埋葬在心中,希望不会再有人把它们挖掘出来)

  那些叛逆的孩子们,改收手了,我们能来到这个世界,是父母给了我们生命,我们不能在“浪费”生命了,我们得好好的“利用”这个生命,父母还等着我们去照顾呢?我们叛逆的那些年,我们叛逆的那些事,以是往事了。

小学生的作文 篇4

  我的赛车是我最喜欢的玩具,它是妈妈在我过生日时给我买的,总共一百七十多块钱。

  它的形状是流线形的`,可以减少风的阻力,前轮很灵活可以随意转向。后轮的力量超强,正因为在车后面的马达力量很足,但是没有了电池,马达发动不起来也跑不起来,所以车的内部每一个零件都很重要。特别是轮子上的防滑布更重要,不然转弯就会打滑,还有可能碰到栏杆。

  记得有一次我在家练习,我把防滑布拿了下来,试了试,啊!只见它滑出了赛道,摇摇摆摆,像一只失去约束的小鸟。

  这就是我的车,虽然是一辆普通的车,但我很喜欢它。

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