实用的小学生作文5篇(精)
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学生作文5篇,欢迎大家分享。

小学生作文 篇1
人人都喜爱劳动,做起劳动来也是我们的拿手好戏。
有的人会扫地、有的人会托地、有的人会做饭、还有的人会倒垃圾,还有许多种方法,我们做这些家务事的目的只有两个------一、能够很好的锻炼我们让我们能够轻松地过将来的生活,说到这里我突然想起一件事情有的孩子他做这些劳动都是为了大人们给他们的那些奖品,劳动感言我在这里要给你们这些不爱劳动的孩子们提个醒。一个大学生他的学问很高,但是,为什么他没读到半个月就退学了呢?哦,原来是他在家里什么事都是家长帮他做的。上大学了大人不在他身边,他就任何生活常识都不会做了。同学门,你,们一定不要像那个大学生一样啊!!
还有许多家长都希望孩子能把学习搞好一点,就拿我们班的.班的赵文华来说吧!他在作文上就说了,他妈妈不让她做家务,还说了:“你现在最重要的就是学习其他的妈妈帮你干”。那我就要请问这为妈妈了,假如你有一天你离开了她那她不就什么都不会了吗?
你要让她多做一些劳动这样才行啊!
我在这里要呼吁大家我们一定要多做劳动啊!劳动对我们有好多好多的好处呢!
小学生作文 篇2
太阳还在东边的房子后藏着,害羞似的不愿露面。八月的早晨尚有些热意,赶早出山的农民头发丝上挂着黄豆大小的汗珠子,衣衫湿透了紧贴着身体,显然他们是天蒙蒙亮就动身了。但这一切都不妨碍他们用勤劳的双手去耕耘去收获。
街上十分热闹。妇女们结伴去购买早饭,也许是一碗热气腾腾的粉条,也许是一笼刚出锅的蒸饺。但无论是锅盖还是蒸笼,它们被揭起时,下面总是有一团白雾像神话中的仙气轻飘飘的升起,不过老板可不能腾云驾雾。他的神奇之处在于他灵活的双手,不用等白雾消逝,几只喷香的包子就进了小小的塑料袋。
早晨也是湿漉漉的,木架上丝瓜藤开着黄色小花,预示不久后的丰收,沾满露珠的绿叶看起来像镶嵌了一颗颗的.小钻石,阳光下亮闪闪的。玉米想长多高就长多高,若是没有人管理,或许能长出一片茂密的森林。你看它为了得到那珍惜的阳光,抽出多长的叶片。
不过我的目光只匆匆瞥过,我要去池塘看新开的白荷花。
池塘里的菏叶积满了露水。当它失去平衡时,露珠便带着一颗晶莹的梦朝向更大的世界走去,只留下几圈水纹作为它闯入边界的痕迹。有些奶白的荷花花瓣包得紧致,苹果大小的花苞给人无限的期待;有些花瓣微微展开,半露杏黄色的花蕊,更显得其可爱讨喜。
它们令人惬意,可我终是不知道如何评价它的美,虽然我是个地道的南方人。
小学生作文 篇3
黑亮黑亮的大眼睛,圆圆的小白脸,一个长长的马尾置于脑后,头上还戴着一个蓝白相间的蝴蝶结,再加上一个樱桃小红嘴,一个活灵活现的萌妹子就出现了。
萌妹子还真“萌”。有一次,我的铅笔盒找不到了,便向萌妹子投诉,只见她眉头一皱,跑到讲台上两手叉腰,小辫一甩,腿一撇,用她的河东狮之功大声叫道:“你们谁偷了吴同学的铅笔盒?”大家被她一吓,不过马上回过神来,装着可怜样对萌妹子呵呵一笑,然后一齐说:“我们都没有!”萌妹子一看大家这副模样便下了讲台,开始对我的地盘进行搜查,她查得可仔细了,只见她两手并用,鼻尖都冒出小汗珠,小辫搭在肩上,不停地翻箱倒柜,连抽屉里那个最小的角落都不放过,然后又开始搜我同桌的书包,抽屉和桌面。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,“萌小姐大人,您到底找到没有啊?”“呵,呵,你自己找吧,不过我可以给你点提示,在你同桌的抽屉里。”我在同桌抽屉里一看,书本被埋得好好的.,我的铅笔盒被好好地放在抽屉中央,原来又是同桌的恶作剧。
萌妹子很萌,但关键是她有一颗真诚、善良、乐于助人的心!
小学生作文 篇4
在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!
如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。
如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的`小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。
如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。
如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿.《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。
如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。
如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。
小学生作文 篇5
光阴如梭,小学时光眨眼间便过去了五年,我也已六年级了。毕业年来到,我满怀期待,迎接它的到来,心里不免多了一丝紧张。
迈进六零一班的教室,同学们坐在座位上唧唧喳喳地聊着天,脸上是抑制不住的兴奋,洋溢着欢快的笑容。想必隔了一个暑假,大家有许多新鲜事要分享,我也不例外,赶紧坐了下来。尽管身处陌生的教室,但还是感到了温暖。凉爽的风吹来,一丝惬意涌上心头。扫视每个同学,假期过完,他们没怎么变化,只是个子都长了不少。我的好朋友陆续走来,我同她们兴奋地交谈,谈谈暑假里自己的轶闻趣事……
“叮铃——”熟悉的上课铃响起,大家自觉停止谈话。老师走了进来,开始讲新学期的注意事项和要求,也同样强调了毕业年的重要性。我们也感到了这学期明显的紧张感,老师花了大部分的`时间同我们讲述这一学年任务重大。
第二节课,新书在大家的期盼中被送到了教室,同学们发着新课本,拿到课本的人,赶紧捧起了书看起来。我翻开语文书,一股清新的墨香扑面而来,真好闻!
有些同学已经迫不及待地包起了书皮,我小心翼翼地在第一页写上了我的名字。抚摸着光滑的书页,我感觉很开心,因为里面又有许多未知的知识等着我们。
第三节课接踵而至,我们重新排了座位。与旧同桌告别,迎来了新同桌,我与他们很快“打成一片”。
接着,我们上了这学期第一堂正式的语文课,课文是一篇现代诗,同学们读得声情并茂,一首朗朗上口的诗从我们口中流出,带着些许稚嫩童音的我们,把这首诗念得优美十足。我们听课听得格外认真,也许是开学第一天的缘故。
上午在同学们欢快的心情中度过了,我相信新学期的我们会充实地过完这个毕业年。
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