描写的小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
我家的小乌龟的外形很特别，所以先写它的外形。
它身上背着一块坚硬无比的龟壳，还有四条灵活的小腿。龟壳上有些花纹，头长长的，也有些花纹，有两个又小又黑的眼睛。肚子有一格黄一格黑的花纹，所以我叫它“小石头”
我估计“小石头”好像饿了！我就会给它鱼粮，我一放去“小石头”就立把头刻缩回了壳里。我想；真胆小，真是名符其实的“缩头乌龟！”“小石头”也爱吃肉，一口吃就吃一大半，真是太厉害了！
“小石头”嬉戏时不得让全世界知道，“小石头”玩时最胆小！那天我先放水进去，再放点彩石进去。刚好有一颗落在“小石头”的头上，它立刻把头缩了进去，过了好一会儿又慢慢地把头伸了出来。“小石头”看到一颗石头，仿佛在说：“为什么会有那么多彩色的石头啊？”它把爪子伸出来抓了一下发出"叮叮叮叮叮叮"的'响声。接着"小石头"又抓了几下瓶子，又发出"叮叮叮叮叮叮"的响声，像在弹钢琴一样！
过了一会儿，“小石头”玩累了。就睡着了，我一看，妈呀！吓死我了，它一动不动我以为死了！后来才发现原来是睡着了啊！“小石头”把眼睛闭上睡觉，如果你弄醒它你就倒霉了！它会伸出头来咬你一口或用爪子划出一条血印来！
描写的小学生作文 篇2
因为我们班上学期表现突出，这学期的开学典礼上让我们班的.袁艺小朋友作演讲。在典礼上，首先是安校长报了寒假做好人好事的小朋友的名字，可惜没报到我。最后袁艺给我们做了演讲，她鼓励大家说：“这学期我们要有更大进步。”
描写的小学生作文 篇3
我有一个聪明、可爱的小表弟。他的眼睛炯炯有神，圆圆的.脸蛋上，长着一张小小嘴巴，比我小两岁。他住在乡下，我们虽然不常见面，但是我们见面时都玩得很愉快。
有一次他来我家玩，我邀他玩下象棋。开始下棋了，只见小表弟眉头紧锁，目不转睛地盯着棋盘，生怕走错一步全盘皆输。我呢，也不敢大意，紧张的和小表弟对亦着。突然他张大嘴巴，开怀大笑。“哈哈……我赢了，我赢了！”我定眼一看，原来小表弟已把我将军将倒了，我只好甘拜下风。后来，我全输给了他，我真不解？他这段时间的棋艺怎么进步得这么快！他可真厉害呀！
我非常喜欢我的这个小表弟。
描写的小学生作文 篇4
秋天到了，天气渐渐凉了。我和爸爸一起来到田野里。蓝蓝的天空一望无际，白云有时像一群白兔，有时像一群绵羊，变化多端。我呼吸着大自然清新的空气，感到神清气爽。稻田里，金黄色的稻穗沉甸甸的，预示着又是一个丰收年。一阵风儿吹来，金黄的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏着。
真香啊!是什么花散发出这样扑鼻的香气?我们在不远处发现了一株桂花树，树枝上开满了米黄色的小花。哦，原来是桂花香。我贪婪地呼吸着，沉醉在桂花的清香中，久久不愿离去。
我们来到小河边，河面上小鱼在欢快地游来游去。在小河的'中间，长满了菱叶。爸爸告诉我，红红的菱角就躲在菱叶的下面。我仿佛尝到了又甜又嫩的菱肉，不由得使劲咽了下唾沫。
在回来的路上，小鸟在我们身边唧唧喳喳地叫着，好象在挽留我们多玩一会。我恋恋不舍地回头望着，真希望能在大自然中多呆一会，好让我再深切地感受秋天无穷的魅力。
啊，秋天，我爱你!
描写的小学生作文 篇5
我老家有一群鸡，其中的一只非常特别，是因为每次喂食都是她先吃。其他的公鸡、母鸡都怕她三分。每次她都是把脖子伸的长长的，好像她就是群鸡的老大。
有一次邻居家的一只好斗的鸡在门外转悠，而我们家的鸡群正在进食。突然，那只斗鸡冲进了我们家的鸡群抢食吃。有一只公鸡慌张跑去找“大王”。“大王”听了十分生气，咕咕的叫了几声，好像在说：他在哪里？快带路。 那只公鸡跑在前头，“大王”疾步跟在后面。到了事发地点，“大王”一下子扑上去，叼得那只斗鸡“嗷嗷”乱叫转身就跑。那只“大王”在后面穷追不舍，直到那只斗鸡径直跑回了自己的家才善罢甘休。第二天，那只斗鸡又准备来抢食，“大王”咕得叫了一声，那只斗鸡就心慌意乱的'飞速溜走了。
某天“大王”不舒服了，那群公鸡、母鸡不敢离开她一步，到了晚上，那群鸡坐卧不安，我看了也非常着急。 就在第二天晚上，我听到了几声鸡叫。我感觉非常奇怪，鸡都是在清晨才打鸣，怎么现在半夜三更就在唱歌呢？我立刻下床来到鸡窝，啊！大王的身下有三个又大又圆的鸡蛋，我激动不已，大声喊道：“‘大王’下蛋了，快来看。”我家的人纷纷起来看发生了什么事。
“大王”自从有了三个蛋以后，我就做了个小鸡窝，让大王在这里安心的孵化小鸡宝宝。
小鸡出生后，“大王”一刻不离的保护小鸡，她也有时候带小鸡出去转转。
描写的小学生作文 篇6
“放风筝去喽！放风筝去喽！”星期三那天，阳光灿烂，趁着这个好天气，我全班同学要去放风筝了。
来到操场上，大家迫不及待地拿出各自早已准备好的风筝。我和杨听苑、沈黄盈等人一组，只见杨昕苑迅速托起风筝，我也马上扶起风筝尾巴，沈黄盈远远地拉着线。徐悦在中间站着，看我一切准备停当，便对我大声喊道：“开始跑！”沈黄盈便拉着线飞快地在前面跑起来，我和杨听苑托着风筝紧跟在后面，风来了，我和杨昕苑立刻松开手，让风筝迎风向上飞起来……
没过一会儿，“风筝飞起来啦！”“风筝飞起来啦！”一阵阵欢呼声飘荡在整个操场上空，顿时，沸腾的操场成了我欢乐的海洋。原来其他小组的风筝也都放飞起来了。这时，我不禁抬起头，啊！各式各样的风筝在空中游来游去，有正待捕食的“雄鹰”，有自由自在的“美人鱼”，有活泼可爱的'“蝴蝶”，还有我那机灵漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飘舞的风筝，好像谁也不服谁似的争着高低，比着美丽，衬着蓝蓝的天幕，好似一朵朵彩云飘在空中，天空一下子变得五彩斑斓，组成了一大幅活的油画，让大家格外兴奋。其中飞得最高的要数尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神远望，它高得快要到云彩上面哩，似乎是在蓝天上写下的一个句号，大家都暗暗地向她投去羡慕的眼光。
风筝飘呀飘，带给了我无尽的欢乐，也给秋天增添了不少色彩，我真喜欢放风筝呀！
描写的小学生作文 篇7
春天来了，万物复苏。
春是河边刚发芽的柳条随风摇曳；春是山间的蜿蜒小溪叮咚流淌；春是天空的自由小鸟欢快歌唱。
循着春天的脚步，我们来到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多，有的在锻炼身体，有的在树林中休息，有的则在三桥的桥墩下打麻将。我每次都爱去柳树林中，因为那里相对来说比较安静，人们都躺在青草地上，闭目养神，享受着温暖的阳光，听着远方传来的仿佛是春天的苏醒般的鸟叫声。
再次跟随着春天的步伐，我和爸爸妈妈一起去爬南山公园。这样不仅能锻炼身体，还可以欣赏大自然所赋予的美丽的春景，快看，微风吹过，山坡上的花儿都开了，红的粉的黄的`紫的，五彩缤纷，惹人爱怜。还有那山间汩汩流下的泉水，清澈见底，令人心神荡漾。这个季节爬山，既没有夏天的炎热，又没有冬天的寒冷。放眼望去，所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的怀抱里，甚至那些“低头族”们也都纷纷抬起了头。春天真的是魅力无穷啊，上山下山的游客络绎不绝。我跟爸爸妈妈一口气爬到了山顶，霎时间，竹山城变成了蚂蚁大小般，全城建筑尽收眼底。
春是一首美妙的诗歌，抑扬顿挫，朗朗上口；春是一幅靓丽的画，精彩绝伦，吸人眼球；春是一段动人的旋律，婉转悠扬，扣人心弦。趁着大好春光，多出去散散步，交交游，锻炼身体，是多么惬意而又有意义的事情啊！
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的校园，比平日增添了很多生机和活力。操场上，上体育课的孩子们尽情的奔跑着、跳着，释放着青春年少的汗水，在蓝月天白云和青草地的映衬下，闪闪发光。教室里，孩子们都认真的听课，丝丝缕缕的阳光映射进来，显得教室格外的明亮，也是同学们更加精神抖擞，偶尔从窗口吹进阵阵夹杂着花朵芬芳的微风，像是在提醒着同学们春天确实已经来了，大家更要好好学习，不要辜负这大好时光。
冬天来了，春天还会远吗？春天来了，夏天还会远吗？让我们好好珍惜这美丽的春天，好好学习，好好锻炼身体，迎接美好的未来！
描写的小学生作文 篇8
自古以来木兰溪被莆田人称为莆田的母亲河。
木兰溪被称为母亲河，是因为它流向各个水渠，灌溉田野，养育了代代莆田人。
但历史上木兰溪曾发过十几次大洪水，淹没大片田地。几乎没人敢住在溪边。后来许多名人如钱四娘、林从生、李宏等先后纷纷建造大坝，终于使木兰溪停止咆哮，造福人民。
平时木兰溪看着十分平静，可是由于河流有过多转弯口，加上河床偏高，涨潮时河水平面高于两岸地田地，容易发大水。所以现在人们正在改造拉直木兰溪弯口水道。这样水流就畅通无阻了。可以一泻千里直入大海。
一天，刚吃过早饭，热气还未退去，爸爸就领着我和妈妈前去莆田荔城区平原中部，那里既能看到木兰溪，还能参观到正在施工的木兰溪大桥----莆田最长的跨海大桥。
我们头顶着白云，大约步行了四公里就来到木兰溪岸边。爬上大堤，从坝上向下眺望，一个个波浪翻滚着。爸爸举起相机，叫道：“涨潮了涨潮了。”我发现一个个浪头向下奔腾着。溪水却好象向西倒流而上，这种奇观在别的地方一定很难看到。
我扭头向远方望去，吊装钢板铁环“嘭嘭”声传过来，工人们正在架设大桥。这就是木兰溪大桥。桥全长860多米，犹如一条巨龙横跨溪上。我真想将这一切景致搂在怀里。这时，几只海鸥从远方飞来，在空中盘旋着，给木兰溪增添了美感！
“木兰溪上游宽20-30米不等，下游不断增宽到100多米直奔大海。在飞机上俯视，很像一条扭曲着身子的鳄鱼。”爸爸清清嗓子象导游一样解释，“我们今天看到的'木兰溪是从山上溪流汇集而成，在木兰坡坝口上游是淡水，坝口下游因海水倒流进来时就是咸海水了。”我看到堤坝下有湿地滩涂，由于溪水冲刷，又黑又软滑。两岸长着一大片一大片芦苇和红树林，绿油油叶子象刚出土的青菜。风一吹，芦苇随风摆动起了波浪，象绿色的海洋。因为有淤泥，许多螃蟹就在芦苇和红树林脚下的挖洞，一个个居住下来。
但我也发现岸边一个水闸旁，垃圾成堆，不但污染了溪流还破坏了木兰溪的风光。希望大家都来保护木兰溪。
描写的小学生作文 篇9
春雨如丝，透明的春雨是那般的细密，交织形成了一片让人爱不释手的鱼帘，一片朦朦胧胧，一片却又潇潇洒洒。一根根的雨丝飘在对面的屋顶上，总似轻烟缭绕不散。这就是静的意境吧！总是那么神秘，而又富有又诗情画意。
雨带着柔柔的风轻轻地走过窗前，它们顺着玻璃迅速地滚落下来，聚合在阳台的栏杆上，一滴又一滴，然后顺着墙壁偷偷地溜走了。
望着那连绵不断的春雨，我走向院子里，清爽的雨随风迎面扑来，轻柔的打在脸上，像母亲的手摩挲着我的面颊，好亲切，好温暖，正如古语所云：“吹面不寒杨柳风”。
那种轻柔与舒适伴随着春雨，淋湿了我的头发，打湿了我的上衣，浸湿了我的球鞋，更滋润了我的胸怀。忽然，我的心灵仿佛被春雨所淋浴，我呆立当场！我的心颤动了，我为春雨时刻不忘滋润土地，淋湿大地，湿润空气的精神而感动，为春雨那奉献而不求回报的情操而震撼。
所谓“春雨贵如油”，但春雨从未因自己身份的高贵而忘记了它的使命，它的职责，又所谓“润物细无声”，它没有炫耀自己，它没有向众人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴气势，也不像秋雨的`柔软缠绵，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，无论何时何地，它都不会忘记了自己的使命，自己的职责。它们是默默无闻的英雄！它们无私的将自己融入大地，成为大地的乳汁，去哺育生长着的生命！它却功成身退，无声无息。
我流泪了，不，这不是我的泪，是我们大家的泪。小小的春雨就有如此高尚情操，你我却有吗？不，没有。我望着春雨，任春雨打乱我的发梢。我好象也成了春雨，成为了那诠释生命价值的春雨……
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