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描写的小学生作文

时间:2024-01-10 11:28:43 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  雨——水的精灵,那么迷人,那么可爱。她是从天而降的天使,是人类心灵的净化剂。

  春天的雨,缠缠绵绵。她像一只爱抚的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光秃秃的枝头,把树叶唤醒;拍拍沉睡的花蕾,让它们绽放;拍拍行人的头,告诉他们,春天已经来了。“春雨贵如油”,她那么羞涩,总不肯把自己完全展现。我喜欢春雨的缠绵。

  夏天的雨,如张飞的性格那么豪放,想来就来,想停就停,刚才还是大雨谤沱,转眼间就成了晴朗的'天空。雨随着云跑远了,似乎还在笑着说:这样多么爽快,你们的庄稼有救了!夏天的雨下起来是那么有力,一个个的小水点从天上跳下来,完全不顾及会摔得粉身碎骨。她打在叶子上,把那昔日张扬的尘土冲洗下来;她落在花瓣上,让花朵更加鲜艳迷人;她打在小草上,鞭策着小草,让它更加坚强;她打在行人的脊梁上,催促他们不要浪费大好时光。我喜欢夏雨的豪放。

  秋天的雨是温柔的,她从天而降,轻轻地飘着,轻轻地唱着。她来到小草身边,告诉他们准备好过冬;她让树叶落下,为了来年树木更加旺盛;她让美丽的花朵凋落,让它们沉沉睡去……最后她也钻人了大地,为万物提供甘露。我喜欢秋雨的温柔。

  冬天的雨活泼。她害怕孤独,害怕寂寞。她有着不一样的身姿,她喜欢在空中停留,随风曼舞。她调皮地落到行人的脖子里,让人感到凉丝丝的。她为庄稼的丰收带来了希望,为天真的儿童带来了欢乐……她是那么的妩媚、活泼、快乐。我喜欢冬雨的活泼。

  我喜欢雨——水的精灵,爱的天使。

描写的小学生作文 篇2

  傍晚,放学的铃声敲响了,我高高兴兴的背着书包走出了校门。

  校门口挤满了人,我极力的寻找着爸爸、妈妈的身影,不知道今天他们谁来接我?忽然,我闻见一阵阵香味,我回头一看,原来是人家卖煎饼的,我馋得直流口水,可是,我又想起了老师说的话“不要在路边的小摊子上买东西,因为小摊上的东西不卫生”我不得不把口水咽回去。

  我继续往前走,突然有人在后面按喇叭,把我吓了一跳,我回头一看,原来是爸爸,我急忙爬上车,不一会儿我们就到了十字路口的木材城。

  记得上学期有一次放学回家走到这里,被拥挤的`车辆碰到了。我真的想:路边有一个红绿灯那该有多好啊!那个水果摊也该撤走,路上就安全多了。我正想着想着,不知不觉就到了家。

描写的小学生作文 篇3

  春天来了, 万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀!

  刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。

  小河岸边的柳树摇摆着绿色的'长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地说:“好的,好的!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。

  小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可就是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可就是没带桶,没办法给小树浇水。”小象说:“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里,吸了满满一鼻子水,喷在小树上。

  一阵风儿吹来,小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢你们,我喝饱了。”小熊、小兔和小象高兴地笑了。它们一路欢歌笑语地回家了。

描写的小学生作文 篇4

  春天,我种下了一棵蓖麻籽,之后,我每天都会给它浇水。

  一天早上,我发现蓖麻长芽了,它显得那么嫩、那么弱,大概是一夜春风把它催出土的吧。我仔细一看两片叶子之间还隐藏了一个嫩嫩的小芽。这个发现让我欣喜不已。

  过了几天,我又去看新长出的小芽,它长高了,周围的两片芽叶也脱落了,又长出了两片新绿。叶子的边上是呈锯齿状的。绿油油的叶子随风浮动。我怕风会吹坏我的叶子,就在花盆周围扎了一个小栅栏。随着时间的推移,蓖麻的叶子越长越大,茎也越长越高,像一只大手。

  夏天来到了,蓖麻长得和我一般高了,我发现它的'茎和枝杈之间又冒出许多小花,蜜蜂在小花周围飞来飞去。听妈妈说,开花的将来要结出蓖麻籽。

  又过了些日子长花的地方变成一个个的小包包,这些包包的表面长了小刺,可是并不扎手。妈妈说:“到了秋天,蓖麻就结果实了。”

  我终于盼到了这一天。记得那是一个秋高气爽的星期天,我和爸爸一起动手收蓖麻。我把表皮剥开里面有四五个黑褐色的椭圆形豆豆,豆豆上有一些黑黄色的道道。妈妈指着说:“这就是蓖麻籽,它可以用来榨油。在工业上、国防上的用途很广。”

  听了妈妈的话,我心想:明年我一定要种更多的蓖麻。

描写的小学生作文 篇5

  夏哥哥刚刚回家睡觉,秋姑娘趁机钻了出来,还带上了她的“秋之笔”。

  秋姑娘跑到了田野里,看见稻子不青不黄的颜色,觉得很别扭,便将“秋之笔”拿了出来,“嗖嗖嗖”几笔,秋姑娘就将稻子画成了黄色,稻子里的米粒也都长充盈了,稻子们也很快乐,它们弯着腰,与秋姑娘友好地说:“谢谢你,秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果园里,看见柿子还有些硬,便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色,黄澄澄的,远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了,它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下,变得愿意被人们吃掉,它们甚至会觉得,自己被人类吃掉,还是一件光荣的事情呢!

  半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色,秋姑娘欣然地答应了,苹果也变得红红的',就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懒懒地打了个哈欠,该回家睡觉了,秋姑娘这样想着,便跑回了家中,准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!

描写的小学生作文 篇6

  春雨沙沙,看,像牛毛,像绣花针,像丝,如线,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下着。

  大地被洗得干干净净,到处湿漉漉的。远处的山,被雨水冲洗地很清晰。近处,房檐上滴着雨水,房檐下雨水流淌着,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水,树被雨水冲刷出嫩绿的小芽,伸着手在向我们展示它的美。

  我不知不觉地站在房檐下,望到马路上人们有的穿着各色的雨衣,有的打着雨伞,有的顶着皮包,还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水,雨衣五颜六色,像五彩的花。

  我呆呆地望着这一切,让那些调皮的'小雨点落在我的手上,手里的雨水总是积不多,春雨是多么柔和,这雨的世界中只有沙沙的雨声,其余都是那么宁静。

  雨依旧下着,那一滴滴雨水,唤醒了万物,滋润了大地,我真想成为一滴雨水,为大自然做出贡献。

  啊!春雨滋润着大地,给大地带来了勃勃生机,让人们感到快乐,给予人们清新。

描写的小学生作文 篇7

  现在的我,已经实现了儿时的梦想,成为了一名科学家。空闲时,我会站在英国皇家科学院的88楼——我办公室的窗户旁思念家乡。因为工作繁忙,我已经很久没有回家了,现在,家乡发生了哪些变化呢?我的老师、我的同学现在怎么样了?……一连串的问号浮现在我的脑海里。为了缓解我愈来愈强烈的思乡之情,我决定今天就回吉安看看。

  我坐上私人超音速强力喷射飞机,一个小时后,飞机降落在了家乡的机场。我走出机场,发现家乡的变化太大了,我居然找不着回家的路了,只好叫了辆出租车。司机彬彬有礼地问:“先生,您去哪里?”我连忙回答:“平安路5号。”我觉得这声音耳熟,但是猛然间又想不起来是谁。坐在车上,我陷入了沉思。“先生,到了。”司机的提醒打断了我的沉思,我又仔细看了看他,突然想起来了,他是我们班的“笑星”郭雪庆。原来他现在是出租车公司的`董事长,身价千万,但为了摸清市场行情,经常亲自开车载客,今天我一下飞机就碰到了他,真巧!

  我和他聊了一会儿,然后,决定回母校看看。一进校门,我就被学校的变化惊呆了,一座高耸入云的楼房拔地而起,它就是学校的综合楼,操场扩建了,花坛里的花争奇斗艳,原先的小树也变成了现在的参天大树……这时,一位和我年纪差不多的女士走了过来,拍拍我的肩膀,说:“王承昊,你怎么有空来学校看看?”我一愣,原来是同学李亚男,她从北京师范大学毕业后,为了支援家乡的教育事业,自愿回到母校教书。我们一起走到一个斑的窗户旁一看,没有看见老师,只看见黑板上有一个大屏幕,原来老师坐在办公室里,通过这个屏幕讲课,同学们还能和老师直接对话呢!李亚男似乎看透了我们的心思,说:“你们想见李老师和刘老师了吧,她们已经不代课了,现在是校长了!”这时,两位慈祥的老教师从对面走来,我一眼就认出了她们,笑容满面地迎了上去,激动地说:“李老师、刘老师好!”她们愣住了,不过,一会儿她们就认出了我们,拉着我们的手说:“你们都是我们的骄傲……”

  时间过得真快,转眼到了傍晚,我和老师、同学分手后,回到了家与父母共进晚餐,一家人说说笑笑,互诉相思之情。

  家乡的变化太大了,已经完全实现了现代化。我相信随着科技的进步、社会的发展,家乡会变得越来越美丽。

描写的小学生作文 篇8

  上星期六,我们去了黑森森,看见那里的树郁郁葱葱,由于人们没有保护环境的意识,大部分树都掉落了。

  我们又看见(狗)随地大小便,沿路上,我们又看见许多狗粪。这样一来,人们由于失去保护环境的意识,我们的环境可能越来越糟糕了……我们可以想像一下未来的`环境和情况,如果人们还不爱护环境的话,恐怕再过几年,我们的地球可能连新鲜的氧气都没有了……所以,我们要保护我们的环境,保护我们共同的家园。

描写的小学生作文 篇9

  前段时间,妈妈给我买了两只小鸡。一只是红色的、一只是黄色的,每只小鸡长着四个脚趾,圆圆的黑眼睛,尖尖的黄嘴巴。它们很爱吃小米。在天气晴朗的时候,我和姐姐把小鸡放到爷爷的菜地里吃菜叶、捉虫子,我和姐姐还会给它们挖蚯蚓吃,它们吃的.可欢了。有时候它们在菜地里互相追逐,有时会躺在地里晒太阳,还有时会藏在菜地里和我们捉迷藏呢。

  我们家的小鸡真可爱!

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