我很幸运作文（精华）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我很幸运作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我很幸运作文1
长大以后，现在的我，常常会寂寞。人来人去，留在身边的朋友不多。儿时的天真，无邪而明朗的笑都哪去了？
长大以后，总是会在背后说别人好虚伪，好不真实。其实，在不知不觉中，我也变了。变得连自己都不认识自己了，体无完肤。
轻轻拿起一面漂亮的湖蓝色镜子，抚摸着上面镶嵌着的水蓝色花纹。只是镜中的那个人是谁？好陌生，好遥远……
对着镜子微微一笑，镜子中的'人也挑眉一笑。只是那眉梢中的笑容却略带嘲讽，眼睛里还夹杂着微微的不屑和漠然。我惊愕地怔住，稍稍后退了几步，倚在墙上：记忆中我的笑容不应该是明朗的，落落大方的吗？手一软，镜子便被遗落在地上，支离破碎。
天空轰隆隆地打着雷，震耳欲聋。顿时，天地间一片苍茫，紧接着淅淅沥沥地下起了小雨，雨点接连不断地打在透明无暇的玻璃上，激起一丝丝小小的水花。如一个个跳跃的音符，欢快地唱着美妙动听的歌谣。唱出了我曾经的天真，现在的虚伪……
不由得被纯净的雨丝吸引住了，怔怔的一步一步走到窗前。望着地面上的无忧无虑的雨点，细细倾听着一道道空灵的雨声自天空滑落，那样的无暇美丽，亦如曾经的我……
静静地泡了一盅清茶，轻轻地打开窗户，朦胧地卧在沙发上。细细感受着雨点打在脸上的凉意与温柔，那一抹抹雨丝轻柔地抚摸着早已麻木的脸颊，使呆滞的皮肤渐渐苏醒。蓦地睁开眼睛，心想：小雨点都会毫不在乎地默默地展现了真实的自己，丝毫不在乎自己终会打落在地面，与其他雨点一样，因为他们相信：雨后终会有灿烂的彩虹出现！
突然觉得自己也是很幸运的，可以在迷茫中清醒过来，可以在失败中找到自我，去迎接未知的人生，辉煌的人生！
在纸上写道：会完好无损的。
我很幸运作文2
作为小学六年级的学生，学习的负担是颇重的。每天往返于培训班之间，还要加班加点地做功课。有人甚至开始抱怨：“生活在这个年代的学生真是不幸！”
本来，我也对这话较为认同。对此我深有体会。我们度过的是一个残缺的、不完整的童年。没有想象中一连串肥皂泡里的欢笑，只有一堆生硬的书本。谁都埋怨过上天的不公。我甚至也有过万念俱灰的时候。
人一生中，总是有很多转折点。有这些转折点，才能构成曲折但却完整的道路。一个金黄色的下午，做功课时，偶然碰到一道题。回忆涌入我的脑海。还是半年前，很晚了，连隔壁的音乐爱好者都关闭了音响。我努力在一片空白的脑袋中找出那混乱思绪的线头。但睡意袭来，我只得放下那团缠绕不清的线团。梦中居然还梦见了这道题。半年后的现在，我可以马上写出答案。想到这里，我一怔，我心中像是有什么发生了变化，希望总是在的，它只是被压在了潘多拉的盒底，只要抛开痛苦，便能望见。
对比刚入小学时与现在，我觉得生活的意义是不同的。刚入学时毫无压迫感，日子过得很慢；现在有如山的学习上的'压力，每天都在学习，都很充实，日子一眨眼便消失了。现在我倒觉得，有压力的生活才是完美的，日子过得充实、紧张，但也有一种获得收获的小小惊喜，毫无空虚感。若每天过得没有目标，不出一个月，也会受不了。
就像狼和鹿的故事，对鹿而言，真的是没有狼好吗？对手、压力是迫使你进步的最好方式。这是幸运而并非不幸。
若是现在的我，一定会说：“我很幸运。”
我很幸运作文3
在我冰冷的生活中，没有一丝的温暖。但在我无助的时候，一缕温暖的阳光射向了我，它虽然很小，却温暖了我的心，我很幸运！
我很幸运能碰到你们，认识你们，给我的生活带来无限改变。而我又鬼使神差与你们认识结交！我真的很幸运！
小阳，一个品学兼优的好学生，在我的印像中你是一个十分严肃的人。但你也偶尔会露出倾国倾城的笑容。在我失败难过的时候，你鼓励我，在我成功喜悦的时候，你陪我一起笑……认识你，真幸运！
一个搞笑、很憨的人——咚咚强。一个会陪我一起唱歌放声高歌，一起唱老男孩的人，虽然你的歌声并不怎么好听，也没我的`好听，但我们却唱得很开心，偶尔还会讲个冷笑话，虽然我们听不懂，但也会笑“嘿嘿嘿”。认识你，真幸运！
还有就是最会讲冷笑话的招招。你经常讲笑话，给我们的生活增添了乐趣。同时你跟我一样的爱好，那就是看小说，我们看的小说无数，没人了解看小说的乐趣！有了你，我感觉到了我存在的意义，认识你，真幸运！
在我生活中，能认识朋友已经很不错了。我真希望能交好多朋友呢！
你们陪我走过了初二这一快乐的学年度，既然有缘我们又能一起读初三，那就好好珍惜时光，和你们一起度过快乐的时光。
不论以后大家怎么样、身处何方、地位如何、！我都会高兴地说：“认识你们，我真幸运！”
我很幸运作文4
老人很孤独。
老人的儿女去国外深造，他便与老伴相依为命。前不久，老人的老伴去世了，他很悲伤。从此，唯一陪伴他的便是种的几盆花了。而我，是其中的一盆花。
老人八十多岁了，走起路来颤颤歪歪，他的'视力也不太好，老伴的去世给他带来了沉重的打击。
当炎热的天气时，老人会在晨练或晚上散步回来时为我们浇水。他在躺椅上躺下，像是在自言自语，也更像是在和我们聊天。他喜欢跟我们说话：“花儿们，你们喝足了水吗？”“花儿们，你们枝繁叶茂，花朵又开得鲜艳，你们可真漂亮呀！”说着说着，他睡着了，微微发出鼾声。
他不在我们身边时，我们花朵之间也会常聊聊：“听说邻居家养的花比我们差劲多了！”“对，我们开得多漂亮，它们呢？耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。”我也参与了这场对话，而以前我是很少说话的：“老人每天陪伴我们，呵护我们，我们像他的儿女一样。”我的话得到大家一片赞同声。
老人在夏天时，会让我们晒一会儿太阳，让阳光淋浴我们的全身；在大风天时，他会将我们搬到背风地，让我们免得受冻。老人对我们太好了，他把我们当宝贝一样，我们呢，也自然是十分感激老人的。
后来，老人的儿女回来了，他们要把老人接到国外去生活。老人知道植物不能越境，但他太爱我们了。
老人沉默了一会儿，端起我和我的伙伴们，送到了一所公园。他把我们移栽到草坪上，盯着我们看了好一会儿，才转身离去。
唉，老人，谢谢你。我很幸运，能成为你的花朵。
我很幸运作文5
小学时，与你做六年同桌的我很幸运，但六年以来能做你的“字典”我更幸运。
也许，我不像别的字典那样全面、完美，但我确是全部字典中最便捷的那个——只要有什么字你不会写，一问我，我便能很快给出答案。但我这个“字典”也有些不称职——遇到一些生僻的字，便会“死机”许久，有时卡个许久便能得出答案，但有时卡个半天也得不出答案。
每当这时你也不怪我这个“字典”不称职，只是温柔地摸摸我的头，说：“下次要更新字词库喽，小‘字典’。”冲着你那甜甜的笑容，我点了点头，便在心中默默下定决心：要做一个称职、全面的“字典”。
为了实现对你的那个承诺，我开始每天一有空就翻看字典。从原先的懒于翻阅字典，一直到现在的习惯去翻看字典，都是为了兑现与你的那个承诺。
差不多是看完一本字典时吧，你恰好又问了我一个生僻字。这次，我没有支支吾吾答不上来，而是一下子便写出了那个字。你见我反应这么迅速有些吃惊地看着我，随即又恢复了笑容，拍了拍我的肩说：“唉呀，看来我的‘字典’升级了呢！真棒！”听你这么说，我发自内心地有一种成就感。
我很幸运，能成为你的“字典”，为了能成为你的`一本“合格的字典”，我努力记住了许多字，那时只是为了帮助你，但现在却发现以前为了帮助你而记得那些字现在却成为了我语文高分的法宝。
我很幸运，能成为你的“字典”，现在我也是我初中同桌的“字典”，也许我将一直这么幸运，去成为别人的“字典”，去帮助别人也是提升自己吧……
我很幸运作文6
生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。
我很幸运。暑假结束，开学时，没有再分班，我当时心里很开心。一想，又可以和同学们一起学习，心里就特别开心感到自己很幸运。回想，八年级我与同学们一起朝夕相处，一起学习，共同进步。现在想起，能和同学们一起度过初中最后一年，我感到很幸运。
我很幸运。在自己感到无助的时候，有老师和同学们，在他们的帮助下，让我重新恢复信心，我很幸运，我可以在老师和同学的帮助下，共同开心的走过初三这一年。
幸运，你仔细想，就会感觉自己真的很幸运，别人没有得到的，自己却得到了；别人得到的，自己也得到了。幸运，也不单单表现在这些方面，有可能是挫折，也有朋友的帮助与鼓励，我很幸运。
我很幸运。在生活中，时常会有很多想不到的事情发生，自己遭遇挫折，遭遇失败时，自己心里心情比较低落，感觉到非常绝望的时候，在自己的心里感到最无助时，有同学们的帮助，帮我走出失败，走出挫折。让我知道在同学们的帮助下，无论有什么不顺心的事，都会过去的.。所以，我很幸运。在新的学期里又可以与曾经朝夕相处的老师和同学们，一起学习，一起努力，心里感到很开心。
在漫长的人生路途中，有失落，有开心，有兴奋，也有想不到的事情。有时，无意时自己也会感到很幸运，我很幸运，让我知道了很多。
我很幸运作文7
生活对于年少的我来说，就像风和日丽的春天。幼年，在妈妈的怀抱中成长；童年，在爸爸的脊背上撒娇；少年，在老师的教育下长大成人……我忽然感觉到：我很幸运。
从出生开始，幸运就伴随着我。我有健康的身体，我的家庭很温馨，爸爸妈妈是如此的疼爱我，把我当公主一样宠着惯着，比起单亲家庭孤儿，我难道不是很幸运吗？
当我上幼儿园时，爸爸妈妈怕我不习惯，吃不好，睡不好，总会抽时间去看我；放学后，也总是第一个来接我。
当我上学前，妈妈总会叮嘱我：多穿点衣服，别着凉，要注意看马路，到了学校要好好学习，听老师的教诲。虽然只是普普通通的教诲，但体现了妈妈对我的关爱。
现在我已经升入初三了，因为某些原因，我们没有分班，我很高兴又可以跟好朋友一起探讨问题，一起学习，一起玩耍，更高兴的是和善的语文老师严厉的英语老师还教我们，团结的十六班里有我最珍贵的'回忆。语文老师的赞扬呵护教诲和鼓励，让我真正感觉到：我真的很幸运。
在每一次受挫中，在每一次失误中，在每一次磨难中，总会有朋友的安慰，老师的鼓励，才是我勇往直前。经历过后，对生活的认识更加深刻，对成功的内涵更能领悟，对人生的真谛有了更加成熟的认识。我真的很庆幸生活在科技发达的二十一世纪，成为北辛中学的学生，九年级十六班的一员！
我真的很感谢赋予我生命的爸爸妈妈，感谢老师的教诲，好友的关心，乃至生活中的点点滴滴，都让我感觉到：我真的很幸运！
我很幸运作文8
我，住在一个普通的家里，我们每天过得很自在，像一只只自由自在的小鸟。
这天，我跟平常一样，放学回到了家，见爸爸愁眉苦脸，就关切地问：“爸爸，你怎么了？”“还问，都是你惹的祸！”爸爸怒气冲冲地说。“什…什么……什么我惹的祸！”我不解地回答。“还说，你以为你在学校里的事，我不知道吗？”爸爸说。我这才明白了。昨天我在老师那里背书没背过关，被老师骂了，所以……最后爸爸一气之下，拿了一个鸡毛掸子开始打我，那时我很生气，很想离家出走，可又不忍离开这个家。
又有一次，爸爸给我买了一双滑冰鞋，我很开心，把滑冰鞋带到广场上滑，滑着滑着，我摔了一跤，膝盖充了血，我不想再滑了。本以为爸爸会安慰我，可爸爸还让我继续滑，因为他说，如果你做事半途而废，就做不好事。那时，他让我每天滑，我咬着牙坚持。
这天，我们学校比赛滑冰，我们班都让我去滑冰，别人有的想滑，老师都不让。那天，我在学校比赛滑冰时，我拼了命地在那滑，想得一个金奖，我滑呀滑，速度和风一样，最后，我终于得了第一名。我很开心，同学们都说我最棒，后来，我参加朗诵也得了名次，我开心极了。
每当我看着桌子上的奖杯时，想到老师对我的表扬，同学们都羡慕的眼神，爸妈对我竖起的大拇指……
我才明白，只有付出了努力，才有收获。我非常感谢爸爸，是他的'严格要求让我有了今天，是他让我坚持练习，有了好的成绩。
我是幸运的，因为我有一个好爸爸。
我很幸运作文9
我很幸运，每一天都是。
早上，明媚的阳光透过窗帘照在我脸上，我睁开眼，用微笑迎接新的一天的到来，我很幸运，因为有些人甚至连今早的阳光也见不到。
洗漱完毕，我走进客厅，妈妈将做好的饭菜端出，我冲妈妈微笑，感谢她为我准备早饭。我很幸运，因为有些人还在忍受着饥饿，我却能吃到可口的饭菜。
踏上上学的路，走进校门。我以微笑迎接每一个同学，我知道能与他们相见，本身就是一件幸福的事。
在教室里，听着老师“催人入睡”的“演讲”，好多同学昏昏欲睡，我则听得津津有味，我知道，我没资格抱怨。同那些在山区中学生的孩子相比，我很幸运。
第二节课是数学课，老师让我们考试，下课后与同学对答案，我错了一道大题，我无所谓的'看着惊异的同学笑着:“既然已经错了，伤心又有什么用。下次更改就可以了，更何况我没有做更多的题，我很幸运。”
放学后回到家，见到我的父母，他们笑着迎接我，我很幸运，因为还有许多人没有父母。
晚上，躺在床上，我微笑着入睡。因为有月光陪伴，我很幸运。
幸运并不在于买*票中大奖。不在于拥有多么有钱的父母，也不在于家世有多么显赫。
幸运，要用心去找，用心去理解，更重要的是要珍惜它，以乐观的心态看待生活的每一天。
我很幸运作文10
我发不出声音，需要一个主人，来吹奏我，我，是一个男孩的萨克斯。
我的这位主人从不怪我。他喜欢拿着我，在一片空旷的场地里尽情吹奏，我可以聆听我发出的声音，但我和主人从未得到满意。主人常问：“萨克斯，你觉得我吹奏的好吗？”我不作声响，因为我其实并不想伤害男孩的心。
“我认为还可以。”这是我常对男孩说的话。可是现实终究会来临的。男孩在上萨克斯课的时候，每当男孩不小心吹错了一个，都会遭到老师的责备。每当这时，萨克斯总会说：“对不起男孩，这，是我的错。”男孩却说：“是我，要不是我做不好，音是不会吹错的`，这不怪你，而怪我。”
“萨克斯，老师同意让我去老师家特训了！”太棒了，这样男孩就可以实现他的梦想—站在舞台上吹奏一首曲子。可是经过特训之后，上舞台的机会仍然是没有，我只能继续训练，只希望那一天老师能发现我自己的闪光之处。
“萨克斯，老师说过不了多久咱们就能上舞台了，只不过是群奏，不过也没事！”
“萨克斯，待会就要上台了，我有些紧张！”
“萨克斯，你马上就能发出美妙的声音了！”
“萨克斯刚才的群奏真是太完美了，多亏有你，好样的！”
男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的曲子。
他还是喜欢与我对话，“萨克斯，你觉得我吹的好吗？”“萨克斯，我会让你好好的，不会让你生锈的！”
每当男孩问我“你觉得我吹的好吗？”的时候，我就能自信的回答：“吹得很好！”
“萨克斯，谢谢你。”
不用谢，我很幸运，能成为你的萨克斯。
谢谢你从来不怪我，仍然继续陪我练习。
谢谢你，我的男孩。
我很幸运作文11
我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好，处处充满快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆，幻想那便是我的家，可以在宏伟的宫殿里自由奔跑;我总是站在商店的橱窗边，盯着里面的项链，仿佛那便是公主的魔法项链，可以帮我实现一切梦想。
然而，这一切都是我的幻想，可是我依然想说："我很幸运。"
上天没有赐给我美好的仙境，却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角，可是我却能用我的心去感受世间的善良、美丑、真假。我会为在战争中失去生命的人难过，我会为劫后余生的人高兴，我可以指着穷凶极恶的人咒骂......我很幸运，因为我有一个真实的世界，我的生命会更加精彩。
上天没有给我富丽堂皇的宫殿，却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我被赞誉成功的时候，我总会高兴地跑回去对他们说："我成功了!"让他们分享这份喜悦。当我是不痛苦时，我依然会跑回家，向他们倾诉我的委屈。不管发生什么，这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运，因为我有一个温暖的家，尽管不是美丽的宫殿。
上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链，却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧去实现我的`梦想，去创造幸福，而不是会虚幻的咒语。项链的魔力终有一天会消失，而智慧和双手的力量永远都在。我很幸运，因为我有健康的身体和智慧，他们让我有高飞的劲力。
我一直都很幸运，也许上天给我的只是简单的赐予，可我已满足，因为正是这些简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄地买下幸运的种子，愿她在以后的日子里，发芽、成长，给与我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战!
我很幸运作文12
我很幸运来到七中，很幸运进入了这个班级，很幸运交了这么多的朋友，但我更幸运的是我遇见了一位好老师！
我进入了这个班级已经有一段时间了。在我刚开始学习语文的时候，不知道为什么，我见到了这位老师，总有一种说不出来的温馨感。过一段时间之后，我才发现在语文老师上课的时候，他经常会给我们引伸一些题外话或者历史故事什么的。然后逗的我们哄堂大笑，他就是我们的赵老师！
在以后的日子里，我们的接触也越来越多了。我发现我喜欢上赵老师了，喜欢他的风趣幽默，喜欢她乐于助人的精神，喜欢他为人正直的品德等。他的一举一动，一言一行，教会了我如何做人，如何让语文成绩提高………我很幸运遇到了一位好老师！
在上学期的时候，我们有一节是语文课，班里的学生们都在全神贯注的看书。突然有一个身影从我们面前闪过走向了讲台，他就是我们的语文老师。他直直的站在了那里，然后面对我们，对我们微微一笑。当老师开头说了一句话时，我就感觉有点怪怪的，和往常说话不一样。老师再次讲起话来，我才发现老师的牙齿出了问题，所以说话的时候有一种稍微吐字不清的感觉。但是赵老师却仍然坚持来给我们上课，他讲得还是那么的仔细认真，还是那么的`令人陶醉。
赵老师跟以前讲课时的习惯是一样的，书上批注的红的黑的都有。然后一一讲给我们听。赵老师一直在忍着疼痛，努力的给我们讲知识。在老师的引导下和我的努力下，我的语文成绩和写作水平有了很大的进步。遇到这样一个负责任的老师，难道我不是一个幸运的人吗？
每个人都会遇到他生命中的贵人。我在对的时间对的地点，遇到了我生命中的对的人。我真的很幸运！
我很幸运作文13
我是一只耳朵，我的主人是一名音乐家，所以我每天都可以听到美妙的音乐。这是一件很幸福的事。
音乐家很喜欢我，自从他发现可以和我对话交流后，他就和我成为了好朋友。那时候，音乐家很穷。没有人喜欢他的音乐，也没有人来听他的音乐。他甚至交不起房租，三餐不继。很多人劝他放弃，说他没有天赋。但是，音乐家一直在坚持做自己的音乐。他很刻苦，每天都在不厌其烦地反复练习各种曲子，然后进行各种创作。每天，音乐家都会说：“耳朵，好听吗？我给你再弹一首。”我总会用世界上最美的词去赞美他。闲暇之余，他会背起背包，带着我去各地找灵感，听来自大自然的各种美好的声音。我们每天形影不离，无话不谈。
时光飞逝，几年过去了。渐渐地，音乐家的音乐被越来越多的人欣赏，名气越来越大。终于有一天，音乐家兴奋的告诉我，“耳朵，下个月我在维也纳金色音乐大厅有一场独奏音乐会。到时候会有来自全世界各地的人来听我的音乐。”维也纳金色音乐大厅是所有音乐家的梦想，现在他终于实现了。“祝贺你，我的主人，你的辛苦终于有了回报。”我也随之兴奋起来。“耳朵，我亲爱的朋友，接下来，你要继续监督我练习。我要让这次的音乐会成功举办。”那天我们说了很多话。我们回忆了以往的`艰辛岁月，对未来充满了向往。
那天的演出非常成功。美妙的音乐从音乐家的指间流出，在金色大厅的上空回荡，我也和观众们一起陶醉了。演出结束后观众们给予了热烈的掌声，并经久不息。音乐家西装革履，站在舞台中间一次次谢幕。他成功了！我轻声的说：“亲爱的主人，我很幸运，能成为你的耳朵。”
我很幸运作文14
为什么作业要这么多？为什么我要被学习所束缚？小鸟为什么可以自由飞翔？猪为什么可以吃了睡，睡了吃？我时常有这样的感慨和埋怨。直到那一天，我才发现，原来自己错了，大错特错。
那一天，我走去大街上买东西，心中甚是不快，为繁重的作业和家长的唠叨感到心烦意乱。此时天上偶尔飞过一只只小鸟，它们好像在嘲笑我，向我炫耀它们是多么自由。阴森黑暗的天空也好像在为我感到悲哀和可怜，我隐隐约约地听到一阵阵的微妙的'声音；好像蚊子嗡嗡的叫声，又好像在为我的“悲惨”命运哭泣。
我走在大街上，渐渐地，渐渐地，那微妙的声音愈见清晰，我脑袋中不禁冒出一个问号：“到底是什么东西发出来的声音呢？”带着这个疑问，我加快了步伐。终于，让我见到了真相，那是令人震撼的一幕。
那时，我随着声音的方向，将视线移动，我看见了残酷：一辆用铁栅栏围着的大货车，里面囚住的是一群浑身脏兮兮的、可怜的猪，它们惨叫着，声音无奈、凄惨，使人同情，我不愿看到这一幕，便很快地走了，当我回来时，有些猪仍在吼叫，挣扎着，而另一些猪早已累得扒了下来，选择认命。
事后，我觉得自己好可笑，居然羡慕低等的，可怜而可悲的猪，简直让人笑掉大牙。
我没想到我如此幸运，上天赋予我“人”的生命，赋予我做人的资格，我想，我不会在羡慕小鸟拥有蓝天，猪拥有无忧无虑的生活，不会再埋怨自己有这么多作业和烦恼，因为我是一个人，一个可以为了梦想努力奋斗的人。
我很幸运作文15
常常会有人认为自己不幸运，倒霉透了。但是，我要坚定地喊出：“我很幸运！”
我是一位男生，我很幸运。
我可以在球场上尽情地挥洒汗水；我可以在任何时间肆无忌惮地大笑；我可以在下课时与同学嬉戏打闹……一切都因为我是男生而“亮起绿灯”，什么循规蹈矩、按部就班，统统见鬼去吧！我是男生我怕谁！
我有一个幸福的家，我很幸运。
想要什么，父母就会答应。想喝水，父母马上给端来。这样的生活，我还能说不幸运吗？遇到困难时亲切的话语，百思不得其解时温馨的提示，遭遇坎坷时鼓励的眼神……有了这些成长的动力，我还能说不幸运吗？相比较那些父母外出打工的同学们，我显得是多么幸福而又幸运呀！
我有好的老师，我很幸运。
语文老师博学多识，数学老师和蔼可亲，英语老师认真负责……这些老师教给我知识，教会我做人，为我的健康成长起来巨大的作用。当我考试失利时，老师给我的不是批评，不是责备，而是谆谆教诲，端正我的心态。有这样的好老师，我很幸运。
有一班好同学，我很幸运。
我们班中，有人小鬼大的李谋远，有爱说爱笑的`代向阳，还有嫉恶如仇的瘦子梁俊超，让人啼笑皆非的胖子姚传凯……这些都是我的好同学，好哥们。和他们在一起，心情永远是愉悦的，时不时爆发出的一阵大笑让周围的人莫名其妙。拥有如此欢乐的学校生活，难道我不幸运？
两个人同是在沙漠中，一个人看见了满天的星星，而另一个只看见了地上的沙子。我只要用乐观的眼光看待世界，即使我没有中大奖，我也是世界上最幸运的人！
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