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描写的小学生作文

时间:2024-01-15 12:29:09 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文3篇(精)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文3篇(精)

描写的小学生作文 篇1

  我们班的窗台上有一盆非常美丽的花,每天花香飘进教室,让我精神百倍,

  它就是百合花。那盆花十分招人喜欢,班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。

  碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧绿的叶子后面,有的让其他花骨朵儿吸收更多的'阳光,自己却悄悄的等着,还有的像鼓锤一样,有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,翠色欲流,流出花盆,流进我们的心里。在绿叶的衬托下,那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽,吸引眼球了!在这境界里,即叫人惊叹,又叫人愿久立观赏。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  虽然它没有吸引人的香气,但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了!

  老师每天都细心地关照它,每个老师来到我们班,老师都会看这盆花,说:“这花,太美了!”我相信,在老师的细心呵护下,这花一定一天比一天美丽!

描写的小学生作文 篇2

  春和夏在不知不觉中换了岗,春姑娘带动了丝丝凉意,夏天就像一个小伙子一样,将炎炎的烈日拉了出来。

  夏天真是太热情了,整个天空就像一个大大的热浪做成的大伞,笼罩着正在生机盎然着的万物。河里的鱼儿热得不敢再探出水面弄个水花,只是在深深的水面下慢慢地游动着;鸟儿热得停在茂盛的树叶里,“叽叽喳喳”地呼喊着“太热了”;小狗也怕热了,只是躲在阴凉处,伸碰上长长的舌头一个劲儿地喘粗气。

  街道两旁的'柳树就像生了病似的,叶子挂在树梢上打着卷儿,枝条懒得一动也不动;马路上泛着刺眼的白光,沿街的小商小贩也不像平时那样卖力地叫卖,就连那商铺门上的玻璃也都像要被晒化了似的。

  在这样热情的夏天里,我也不敢和伙伴们在阳光下奔跑了,只好躲在空调间里读书、写字、看电视了。

  好一个热情的夏天呀!

描写的小学生作文 篇3

  走在校园里,转头一看,树上的叶子已快掉光了;旗台后的墙上,爬山虎的那苍翠欲滴的景象也消失了。我低头细想:

  为什么会这样?这时,邮递员――风,告诉我:冬天来了。

  现在,我们的课间大韵律已改为跑操;教室开了暖气;老师,同学,都换上了漂亮又厚厚的棉袄,羽绒服;戴上了一双双手套……这一切,都是在向我们表示着:冬天来了。

  秋天在时,这位含羞的姑娘让农民伯伯笑的合不拢嘴,又让贪吃的.小孩既吃上了水果,又让他们总带着满足的微笑。但时间老人步子迈得飞快,一转眼就到了冬天。这让我既对秋天充满留恋,又对冬天充满了向往。

  啊,不经意间又看见那花已落下,深入到泥土里了;看着这景,我想起了一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  呵,明年的花肯定更红,更艳!我挥手告别秋天,热烈拥抱冬天!

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