老师真棒作文

老师真棒作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的老师真棒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师真棒作文1

　　在暑假里我读了一本名叫《棒棒老师》的书，虽然与校园有关，但我读时里面却有不可思议的感觉，比如说: 在一节自然课上，棒棒老师让大家到月球去观察。

　　全班人都惊呆了，谁知棒棒老师还真带全班去了，用棒棒糖做阶梯上了月球，后来回不去了，棒棒老师把月球的一小半切了下来回地球。

　　这么不可思议的事，我真期望能有这样一个自然课老师，带我们去月球观察，那是一件多么开心的事。还有一节体育课，天气太热，棒棒老师建议大家游泳，可校长不同意，棒棒老师有办法。

　　她在没人知晓的情况下把教室变成了游泳馆，上课时让大家大吃一惊，不过在我们的体育课上是没有游泳的.，哎!他们真幸运啊!有这么好的老师，我真羡慕!!!!!!

　　棒棒老师教的班级曾帮助过被扫把弄丢的小女巫找回扫把，我想：这只有在故事书里读到;棒棒老师还采过云朵做风筝给校长，校长的病就好了;棒棒老师还帮助护士给同学打针，自己却吓得逃跑!棒棒老师和同学们做了许多好事，虽然他们是学校的差班，却是最有同情心的班级，我想生活在这样一个大家庭里，一定会感到幸福、快乐、温馨!

老师真棒作文2

　　我班语文老师胡老师的作文水平可高了，他经常把我们的稿件投到报社，让我们的作文经常在报纸上登出来，也大大激发了我们的写作兴趣。

　　我们班的许多“作文小能手”都得到了老师的赞赏，比如:刘煌、左婧媛、孙彤、王瑞琪……他们的文笔是胡老师的骄傲。每当有作文登出来，胡老师就会喜出望外的向我们报喜，不仅我们的家长会给胡老师点赞，就连科任老师也佩服的五体投地。我们也很自豪，因为我们有这么好的老师。

　　胡老师不仅文笔好，教书也是一流的，从他手中出来的学生都很棒，比如胡老师教的葛正，成绩特别好。胡老师经常提起他，他的作文在我们之上，而且葛正在班里不是第一，就是第二，胡老师特别赞赏葛正那勤奋刻苦的'精神。胡老师对待同学视如自己的孩子一般，他总是对我们和蔼可亲，像家人也像朋友。

　　胡老师，您是我心目中最棒的老师，在这一年的学习生涯中，是您让我懂得了什么叫“夜以继日”，是您让我们的作文水平大大提高。还有几天，我们就要分开了，心里总是那么的恋恋不舍。

　　胡老师，时间会变，事情会变，人也会变，但，您是我心目中最棒的老师不会变！

老师真棒作文3

　　生活中有许多值得敬佩的人，比如妈妈、军人等，可我最敬佩人却是老师。

　　她叫吴晓琦，不是很高，但有一颗慈爱的心。每次放学，总是念叨着要把学生安全送到家，第二天来学校总是很早到。在学校里，她就像妈妈一样关心着我们，可以说，如果把我们比作祖国的`花朵，那么老师就是辛勤的园丁。

　　在学校里，你常能见到吴老师背着包晃晃悠悠地向我们走来，双目无神，沉默不语。这是为什么呢？原来啊她是带病来学校的。不管自己病得有多重，她都坚持来上课，不拉下一节课，犹如一本永不衰竭的永动机，在没日没夜地工作着。

　　老师在专心致志为同学们讲课的同时，还不忘叮嘱：“同学们，上课注意听讲，不要在台下搞小动作，注意力要集中！”下课铃声响起，很多时候她还陶醉在讲课当中。讲完了，则夹着备课本悄然离去。

　　除了忘了授课，还不厌其烦地在黑板上挥洒余热。

　　老师，您就像一盏明灯，照亮我们的前程；又像蜡烛燃烧自己，照亮她人。我们将以更加优异的成绩、诚恳的态度来报答您。

老师真棒作文4

　　我的语文老师中等个子，高高的鼻梁下架着一副明亮的眼镜，黑黝黝的脸庞总是露出快乐地笑容，显得那么和蔼可亲、平易近人。可是每当上课的时候又是非常严肃认真。

　　记得一天下午，我班举行默写词语比赛。本来在语文成绩上佼佼者的我，夺得“默写词语”比赛的桂冠是轻易而举的事了。可是就在我洋洋自得时候，老师走到我的身旁，那双锐利的眼睛一下字就找出我的错误，原来我把“矫健”写成了“娇健”，老师严肃的对我说：“做什么事都要认真，不要粗心大意，粗心会给自己带来苦恼和不必要的后果的'。”说完又耐心地指导我怎样写。听了老师对我的教导，我的脸一下子红了，心里感到十分羞愧。

　　我的老师就是这样，他不仅诲人不倦的给我们传授知识，还教我们怎样做人。

　　老师，你是园丁，而我更认为你是一位优秀园艺工人，为了培育幼小的花蕾，默默奉献自己的青春。在此，我要向您说：老师，你真棒！

老师真棒作文5

　　我的老师对学生真的是十二分的负责，就算是对于这样的我，她都有这样的举动……

　　我去办护照的那一周，欠了学校很多功课，等刚到家的时候，已经是周末了。正在妈妈为我的功课发愁的时候，班主任谭老师打来电话说：“小狮子妈妈，小狮子明天有空吗？我想给小狮子补补课！”我从我妈妈开了免提的手机中听到了这些话语，有些吃惊。

　　妈妈接完电话，我便开始嘀咕：我的'天呐，还补课，那我哪有时间玩呢？妈妈听后十分生气，对我大声吼道：“就知道玩，这么好的老师，你去哪儿找啊？这么负责的老师，你去哪儿找啊！我心想：老师对我也是一片心意，不好拒绝，那我还是去吧。

　　第二天，我去了学校，在办公室里，谭老师和蔼可亲地望着我说：“小狮子你回来了！”这温柔的语气使我十十分乐意听谭老师补课。老师全神贯注地跟我补课，就算是她女儿和丈夫来接她，她也都是说：“你们在外面再等一下，我这个学生还要补一会儿课。”

　　我感到很不好意思，通过这次补课，谭老师无私奉献给我留下了深刻的印象，我不禁在心里给她竖起了一个大拇指。

老师真棒作文6

　　晚上，我躺在床上，回想着白天黄老师夸我的神态，笑意又不觉地爬上心头。

　　每逢周末，我都要去黄老师家学葫芦丝。从第一个“5”开始，到几十首高难度的曲子，我每天都刻苦地练习着：从早上到中午再到晚上，无论刮风下雨，我总是在阳台上忘我地吹着，结果往往练到手指发僵，牙齿吹麻，脸庞两旁也练得“嗡嗡”直响，甚至手指上还出现了一个个圆圆的小印，我真怀疑我是不是患上了“葫芦丝综合证”。

　　又一个周末，黄老师检验了我练习后的成果，鼓励道：“不错，继续加油！”因此，我练得更加勤奋了。

　　经过了日以继夜的刻苦练习，吹奏葫芦丝的技术已被我练得炉火纯青了。有了葫芦丝做基础了，萨克斯还怕什么？于是，我又借来了萨克斯吹吹。“哎哈？？”我刚吹几个音，就听见了黄老师惊讶的`叫声。他探过头来，脸上挂满了惊喜的表情，那分明在说：“现在还会吹萨克斯啦，真棒！”我心中不免喜滋滋的。

　　虽然这次黄老师夸我不需任何语言，但他的神情仍然让我尝到了被别人夸奖的甜头。

　　评：“不问耕耘，哪有收获？”正是你点点滴滴辛勤地耕作，才收获了炉火纯青的吹奏技术，收获了一份甜滋滋的喜悦，自然也收获了黄老师心头无声的祝贺。

老师真棒作文7

　　马老师是我的语文老师，她五十岁左右，戴一副眼镜，看着就很有学问。她的脸上总带着慈祥的笑容，她不但普通话很标准，说话的声音也特别好听，而且，她写的字也特别漂亮，上课的第一天，我就喜欢上她了。

　　以前我就听说被马老师教过的学生会变聪明，就连特差的学生也能被她教成一个好学生。现在，我总算知道原因了。你看，马老师就连读范读课文时也一点儿不马虎，我们能从她的朗读中听出逗号、句号、感叹句、问号，还能从她的朗读中体会到人物的高兴、伤心、气愤、苦恼，更能从她的朗读中感受到春风、夏雨、秋寒和隆冬。

　　马老师还有一个特别之处，每节课她都会留出一些时间让我们复习巩固，不让我们带作业回家。她还鼓励我们回家后多读课外书，还说“只要多读书，语文自然就学好了。”在马老师的'引导下，我们班的同学一个个都成了“书迷”，写作水平不断提高，不少同学的作文还发表了！

　　我真想对马老师说一声：“马老师，您真棒！我长大了，也要做一名像您这样的好老师。”

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