七年级的作文精华(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的七年级的作文，欢迎大家分享。
七年级的作文1
母校，就像摇篮，哺育这我们成长；母校，就像大海，让我们自由地翱翔；母校，千言万语也讲不完我们对您的感激，是您，让我们在这里茁壮成长，让我们在这里自由飞翔。
一眨眼，六年的时光过去了，也在这里学了六年，和老师同学也相处了六年，也建立了深厚的友谊。光阴似箭，日月如梭，转眼间，就要永远地离开这个地方了，难免有些不舍得，在这里，我认识了亲爱的老师们，和这些可爱的同学。
校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，回忆起在母校发生的一切，我都情不自禁地潸然泪下，好舍不得这里一切的一切。
在这里，我们留下了太多太多，这些让我们永远不能忘，永远的记在心中。风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我们将要离开这精心呵护我们的校园，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
忘不了，敬爱的老师，忘不了您那慈祥的笑容，刘老师，这六年来，要不是您，我们不会有现在的成绩。在这六年中我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨，我们曾经在知识的海洋中拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。
忘不了，可爱的校园，就像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育这我们，让我们茁壮成长。我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的.力量、实用的才干、做人的道理，您说，我能不为您感到骄傲吗？
感谢我的母校，感谢她给了我亲情和友情，更感谢她给了我一颗懂得感恩的心。
七年级的作文2
寒来暑往四季轮回，不知不觉中冬天已悄然而至，它虽然没有春天的生机勃勃，夏天的鸟语花香，秋天的硕硕果实，却给人们呈现了一个银装素裹的世界，白雪覆盖了整个沉寂已久的大地，洗涤了尘世的一切喧嚣……
家乡的冬天总是来得相对早一点，当寒风掠过田野，掠过高山，掠过河流，来到我们的身旁，提醒我们添衣保暖，预防感冒。
提到冬天，唯有雪花更符合人们的想象，雪花飘落，犹如一个个小精灵踏着轻盈的步伐，欢欢快快的来到这个世界，感受世界带给她的美妙和愉悦，带给她无限的憧憬和对生命的渴望，而人们也在睡梦中期待她们的降临。清晨，当阳光洒满天空，与这皑皑白雪交相辉映，那景色仿若置身于童话世界里，银装素裹的城堡里面住着王子和公主，他们幸福的生活着。
家乡的`冬天，是一种慢情调的生活。我喜欢下雪，因为这个喧嚣的世界，需要一场大雪来沉寂，来反省，让忙碌的人们感受这个世界里最好的风景，感受慢节奏的生活。
雪是凉丝丝的，放在手里，给人舒服的感觉；雪是软绵绵的，给人温暖的感觉。
冬天像一首歌，歌中有白雪在空中翩翩起舞。
冬天像一首诗，诗中有白雪在满天思绪中酝酿万缕情意。
冬天像一幅画，画中有皑皑白雪卧在大地上，永不消失！
七年级的作文3
盼望着，盼望着，春风来了，春天的花儿都开了。
伴随着一路的欢歌笑语，我们来到了十里杏林龙凤岭。古人说沾衣欲湿杏花雨，又说杏花飘雪小桃红。春天是由第一朵杏花点缀，龙凤岭的大山，因为有我们这些充满阳光活力的孩子，而洋溢着欢乐。这里的大山也显得格外美丽，小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的绿绿的，仿佛是在迎接我们的到来。在这里，我早已深知诗人黄庭坚“若有人知春去处，唤取归来同在”的心情。
十里杏林，一望无垠。十里杏花争相绽放，不知是时间原因，还是因为我们的来到。春天，因为有我们的存在而美丽。春天更因为有着十里杏花的存在，才更有生机。
虽然已是春天，可龙凤岭的'山还是光秃秃的。清明时节，那些小生灵大抵早已从沉睡中苏醒过来。草木萌发，各种花次第开放。杏花更是迫不及待的向人们展示它那美丽的身影，竞相开放。杏花笑盈盈的开放，张开了秀气的脸庞，观看这个神奇的世界。远远望去，十里杏林杏花飘雪，美如仙境。清明时节，大自然呈现出一派热烈而又欢快的勃勃生机，就像那少女浓妆淡抹。轻轻一闻，那杏花的清香使人感觉到飘飘欲仙。摸一摸，仿佛吹弹可破
伴随着一路欢歌笑语我们，采集到了那最美丽的一抹春光。
七年级的作文4
今天，我走在树林里，突然听到一阵悲惨的叫声。我悄悄地走过去，原来是一只大象被猎人给打死了。
猎人走了以后，一只小象哭着从树丛里走出来，我走到小象身边，问它：“你哭什么？爸爸和妈妈呢？”小象又气愤又伤心地说：“其实，我们原来也有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶——，可是，由于你们人类为了发财，大量地捕杀我们，才使我们家破人亡，虽然我们已经被定为国家一级保护动物，可是人类还是不断地把我们打死。我真不明白，我们生活在同一个地球上，为什么人们还和我们过不去呢？”
“今天，我和妈妈出来散步，猎人突然出现在我们的面前，妈妈为了保护我，用长长的鼻子卷起猎人把猎人扔到很远的地方，然后，妈妈让我赶快逃跑，可妈妈却被气急败坏的猎人一枪打死了，人们把我们的牙拔去卖钱。还有一次，我姐姐被你们人类带到了动物园里，让大家看。到了最后，我姐姐还是死了，那是因为人类非常无知地的给我们吃一些乱七八糟的东西，才让我姐姐得病致死的'。
小象对我说的最后一句话是：“请你告诉人类，野生动物才是人类最好的朋友。”
听了小象这段话，我心里非常难过和气愤，我很抱歉地对小象说：“你放心吧！我会把你的遭遇告诉人类。几年以后，人们会懂得保护野生动物的重要性，到了那时侯，你们会有一个幸福的家。”
说完，小象默默地离我而去了，我望着小象的背影，心里久久不能平静——
七年级的作文5
一部漫长的电影中的删剪，要的或许是最经典的部分，要的或许只是导演喜欢的`部分。只因为不是整体，不是全部，缩短了的时间，剪切了的画面，它不像断章，可它却胜似断章。人生中曾经绚烂的那一刻，记下了，挥不去，抹不掉，成为了记忆的部分。或许会是那不堪回首的记忆，可疼痛的深刻。不懂的是为何总是需要片段。不是不够优秀，只是对手太多。需要些曲意，对自己每天说一次：“我是最优秀的”。安慰也许挥更加有信心，不必太在乎结果会是什么，几句杂乱的文字谁说不能成章，只是还代审核。
或许注定无法通过，或许是杂乱得需要多花些时间去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜欢，即使是待定，那又怎样。不懂的时待定，这写文字。
文字？这个季节，梧桐树叶飘零，在我生命里构成一段不可修改的文字。那些定格的画面，只因不再是待定而深刻。不懂的是这也只是片段，也许在未来的某一天我就忘了这个季节，可又怕在下一个季节在来时还会想起。想写下日记，可又怕染了梧桐树叶。对于这个季节，还是留给秋风吧！
七年级的作文6
我心中的歌，并不是那些古典音乐;也不是通俗音乐;更不是那些所谓的流行音乐，而我心中的歌，是哪――大自然中的歌。
春天，是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”仿佛让我们唱着那细雨蒙蒙的歌曲，让我们置身于林间的小路上，倾听着，倾听着，一阵阵有节奏的声音传入耳中。
正是这雨的声音，让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天，我们心中的歌是――雨之歌。
夏天，“四月秀，五月蝉鸣”是呀!听，那蝉又在唱歌，但那鸟儿也不示弱，到了晚上，我们便会听到那雷鸣的歌声，轰隆隆，轰隆隆~
正是这蝉、鸟、雷的歌声，让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒，夏天，我们心中的歌是那――蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否忆起，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙，是我们的好朋友，就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。
正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节，不再感到寂寞与悲伤，秋天，我心中的歌是――蛙之歌。
冬天，无语的雪，让我们感不到一丝温暖，但“迪拜风色汗，雪花大如手”，看着这如此白皙的雪，即使有再多的杂念也消逝了。
正是这学的'歌声，让纯洁的雪，让着大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝，冬天，我心中的歌是――雪之歌。
四季如歌，现在的我们置身于其中，这歌，虽美，但需要用心去聆听，用心去感受，天籁之歌，让我感受到这自然的歌声，让我享受着大自然赐予的恩惠。
七年级的作文7
童年，是我的梦乡；童年，是我的歌唱；童年，是我的欢笑。童年的我，可爱的我；童年的我，愉悦的我。我在童年中长大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵护的我。我被父母视为“掌上明珠”，是父母的“小棉袄”，在爸爸工作辛苦时，送上一杯热茶，在妈妈做家务劳累时，为她捶捶背。我是父母的小帮手，人人夸赞的好孩子。
童年的我，品学兼优的我。我被视为老师的“左膀右背”，是老师的“小助手”。每天认真完成作业，上课积极回答问题，遇到不会的题赶紧问老师，好动脑筋，善于思考。助人为乐的身影少不了，劳动积极抢第一。每个老师都伸出大拇指。童年的我，欢乐的我。和小朋友们跳皮筋，要耍赖，和小朋友们扔沙包，砸上了还不下台。整天幻想着童话故事，经常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，热爱天文的我，小时候，常常望着闪烁的星星，心里冒出一个个问号：星星是在调皮吧！为什么对我眨眼？银河里一定是清亮亮的'水，为什么不会留下来？牛郎织女鹊桥相会在哪儿？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯着星星，希望牛郎织女鹊桥相会。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！
在我色彩斑斓的童年里，有许许多多的事，他们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色。这些“贝壳”就组成了我那七彩斑斓的童年，充满童趣的童年！
七年级的作文8
路，无处不在，我们可以通过它到达远方，可以无中生有创造它。从呱呱落地时，开始学习在上面摸爬滚打，走过幼年童年和幼年，走到中年，走过老年，活到老，走到老。
我不爱坐车，但爱走路。反复走你曾经走过上百次的路，看你百看不厌的风景，感受不同时刻独特的心情，就好像心里通了风，飘来了白云，十分舒服。
路，往往是在较长的一条，突然出现一个分叉口，通往其它的路。然后走一段又出现个十字路口，就这样环环相扣，仿佛永远也走不到头。但我不知疲倦，每走一段总会有一个转弯口，像老家的老式收音机，把一百首歌循环播放，却不想去按下暂停键。
我最喜欢鹅卵石铺成的小路。
小时候在老家，我常喜欢把鞋袜脱了，光着脚走在鹅卵石路上。起初觉得脚底刺痛、冰冷；习惯时，就觉得真得像妈妈说得那样，像个天然按摩器，把脚上的每一根血管，每一天细胞都照顾到了，微凉，但舒服。现在城市小区里也铺成了长长的`鹅暖石小路，有的能从小区这头，通往小区那头，有时我没事了，也常常戴个耳机，听个音乐，漫步在小路上，心旷神怡。
人世路漫漫，人生路也漫漫。沿着路一直走，有时，我会迷茫，但走着走着，就遇上了光，当遇到转折口时，我会兴奋；当在平坦大路上走时，我会加快速度；当遇到风景时，我也会放慢节奏，大饱一下眼福……
沿路一直走，淋雨一直走，若幸福不在路的转角，一定在路的尽头。希望做一名“追光者”，跟着微弱的光源走到路的尽头……
七年级的作文9
我是一只小蜜蜂。
炎热的午后，我用我心爱的小翅膀扇动着下面的空气。我想快点飞。飞回我的家。沿途经过公交车站。车轮将马路上的泥土掀起，人们用手捂着鼻子嘴巴上车，不时还有拎着菜篮的大妈咒骂着插队的小伙子，引起车上的人的不满。
我飞不动了，停留在一所很老旧的办公室墙上。
办公室有个极其帅气的男教师，大约20多岁，还有一个穿得很休闲的.男孩。大约10多岁吧！他的皮肤很白，大家都叫他小白脸，但美中不足的是手臂上有一个很大的红疙瘩，老师也发现了。问他是哪来的？孩子笑笑说是被蜜蜂咬的
“哦那你为什么不先把它弄死呢？”
“蜜蜂吸了血也活不长了。给它一点善待吧！”
老师没有话了。我已补充完体力，我欲飞了。忽然，男老师一跃，用他的长指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得没有力气了，狠狠跌到地上。而那个男孩的话只是在这位老师面前炫耀自己是多么善良！呵呵！他们真是一级演员！我，自叹不如！
男孩走过来，把我捧起来，打量了一下。然后很自然地将我身上那根刺拔下，果断地将我的翅膀摘下。也许他是想报复我吧。我已经疼得没有感觉了。
我又一次被残忍地被扔到地上。
我没有妥协。继续拖着我的身子，慢慢爬，直到生命的最后一刻，我还在继续寻找希望，寻找遗失的翅膀。
七年级的作文10
古代文化名人不断奋斗，有人功成名就，也有人一生都不能如愿的实现抱负，只留给后世光辉的思想或不朽的著作。他们史书留名，全在于在为理想的奋斗过程中付出了血汗。 常常深思，如果他们没有理想，会不会有那么一天？答案是否定的。有理想才会有奋斗有奋斗才会有进步，问题是，你是否树立了崇高的理想？ 有人是怀着一颗赤子之心，就像苏轼，我很敬佩他，不但写得一手好文章，还显示了对国家的一片赤胆忠心，那是因为他从小受到母亲的支持和鼓励，以爱国、报国为己任。
自小发奋图强，当他学有所成，准备以毕生所学报效朝廷的时候，却因官场黑暗，屡遭贬官，但他仍用自己之所学，极力为百姓谋利，深受百姓爱戴。 还记得一个故事，发生在一所医院中。 一个孩子患了一种不为人知的'病，剩下的日子不多了，可想而知，这件事对一个刚刚八岁的孩子来说，是一个多大的打击呀！可这个孩子听后，在纸上写下了一句话：就是我一生的希望！以后的每一天，他都会画一只小鸟，来数着自己到底还能活多久？他每天满脸洋溢着喜悦，看不出一丝忧伤。最终他还是逝世了。 她的母亲翻开了那张纸，上面密密麻麻地画满了小鸟，仔细一数，竟然有一百五十多只！天哪，这是连医生都不敢相信的事实，希望让他多活了一百天。 希望，是人生的保卫者。只要有希望，你就会活得更精彩！把希望捧在手心，是个明智的选择！
七年级的作文11
有人说，春天的雨，是少女，正直豆蔻年华；夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆；秋日的雨，是阅尽沧桑的老人。
春雨霏霏，雨慢慢地下着，犹如千万条银丝，荡漾在空中，恰如穿成的珠帘，美丽极了。春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇，小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上，宛如串串晶莹剔透的珍珠。
夏天的'雨清凉爽快。雨，下在花园里，花儿一个个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。雨，滋润着久旱的大地，那些快要枯死的庄稼虽然低着头，但心里却充满了喜悦。它们想：太好了，终于有人来救我们了。雨，下在大树上，大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧！”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。
秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之际，我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆之下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们地心灵。秋天地雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧！
春雨是无私的，他滋润了大地；夏雨是猛烈的，它唤起了人们的激情；秋雨是凉爽的，它让人们有着一丝丝凉冰冰的感觉。然而，雨就是这么的不同寻常……
河北邢台内丘县内丘县第二中学初一:杨彤欣
七年级的作文12
随着现在的科技越来越发达，我们未来的教室也会与现在大大不同。未来的教室每个地方，每个角落都是高科技。下面我就一一说一说。
现在老师在黑板上写字时，粉笔沫会掉的满地都是，把地面弄得脏兮兮的。而且对同学们的.呼吸也不好，未来的教室这一情况将得到改变。
未来的时候都不用老师来给我们上课。我们每个人都有一个很大的书桌，上面有一台电脑，上课时，电脑屏幕上就会出现世界各地的名师课程，想听谁的只要轻轻一点就可以了。我们的作业在电脑上就可以完成，晚上根本没有作业。
未来的教室用的全部是绿色环保材料，能缓解学生的眼睛疲劳，预防近视。未来的教室里安装有自动感应装置，如果外面的光线暗，教室里就会明亮起来。如果外面的光线强，教室里的光线就会变得暗一点儿。从而让我们的眼睛能够适应，很好地保护了我们的眼睛。
未来的教室里还安装有自动调节温度的装置，它会随着季节改变教室里的温度。冬天暖和，夏天凉快。未来的教室是不是很好啊！
随着科技的日益发展，人类的生活将一天比一天好。这种人性化的教室一定能够成为现实！
七年级的作文13
生活就像一个调味瓶，酸的，甜的，哭的，辣的，还有咸的，应有尽有，但我不敢说书什么味道的，因为我不曾去品尝过他。
俗话说：“读书百遍，其义自现。”书中自有黄金屋，我就品出了书的'味道。
书中的味道是不同以往的，是无法比拟的，他胜过美味的佳肴，他胜过馥郁的花香，更胜过甜的像蜜似的糖果。一本厚厚的书卷，几张薄薄的纸页，有时甚至是短短的几句话语，寥寥几笔却诉尽人间沧桑与悲欢离合。
冰心说过：“好读书，读好书，读书好。”我爱读书，因为读书可以增长才干，也可以开阔视野，还可以修养身心，更可以塑造正确的人生价值观，学会与人相处。总而言之，言而总之，读书是百利而无一害。每当我我静静的翻开书本的时候，我仿佛嗅到了那淡淡的墨香味。
字里行间，每一处都散发出欢乐的气息。多姿多彩而又新颖的内容，美轮美奂而又栩栩如生的插图，吸引着人们的眼球，使人们浮想联翩。书中一页一页都记录着我们悠久的历史，纸页上一段又一段的文本，生动形象的描绘着有趣的奇幻故事。
看，我翻开一页，花儿在风中摇摆，草儿在雨中起舞，鹰儿穿梭于蓝天白云中，一切是那样的生机勃勃。
其实，读书的味道与生活一样，丰富多彩。因为生活就像一本书，每个人都可以书写自己最绚丽的书篇，每个人都是书的作者。让我们一起来感受书的味道吧！
七年级的作文14
秋天的色彩是缤纷的。
果园里，果实丰收，仿佛是夏日还未采尽的希望之果。梨儿又白又水，葡萄成熟了，绿得仿佛将要滴出水来，大枣红了，像个害羞的娃娃，可以说，秋的果园集齐了秋最缤纷的色彩。
田野里，麦穗成熟，夏日播下的一粒粒麦子，在农民伯伯的辛勤照料下，长成了一颗颗麦穗，秋风吹过，金黄的麦浪翻涌，仿佛在向人们招手，说：“快收！快收！”这儿集齐了秋最璀璨的金黄。
树林里，枫叶火红，呈载着夏日的热烈，仿佛积蓄了四季旺盛的生命力，全都在秋季迸发出来，那枫叶比火还要红，微风拂过，几片叶子凋落，旋转着飞舞着，让人情不自禁想“停车坐爱枫林晚”，可又忍不住感慨枫叶凋落，却愿意“化作春泥更护花”的美德。银杏像一把把金黄的小薄扇，像是为了给大树扇扇风纷纷摇动起来，阳光的折射下亮得逼你的眼。这儿集齐了秋最热烈的色彩。
海滩旁，夕阳夕下，天边最后一道霞光染红了蔚蓝的海岸，波光粼粼，仿佛被涂上一层火红的水彩，让人不住惋惜“夕阳无限好，只惜近黄昏”的.凄美。是的，秋天即将消逝，因为冬仿佛已经给秋渲染了一份幽蓝的颜色。
山谷边，河水流淌，水深邃而遥远，蓝的纯净，蓝的幽深，它荡漾的曲线，是过分讲究的格律，透着一点点恰到好处的微凉……冬天快到了。
春的色彩斑斓，冬的纯洁冰雪为大地添上了不一样的色彩！但我更爱秋，爱这美丽的秋，爱它缤纷的色彩。
七年级的作文15
人，是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵不已且美好的不可思议。
冷风瑟瑟刮过，路旁的行道树光秃秃的弥留着冬日的寒意，从我旁边走过的人个个都缩着脖子，叉着双手。在这种天气下，自小身体不好的我，又感冒了。回家翻箱倒柜的找药，药未找到，却找到了一张泛黄的纸签。
纸签一捏就碎了好几块，那泛黄的颜色无疑不显示的它年岁的久远。那是老妈的笔迹吧，没错，那是老妈的笔迹。但上面记述的只是一些感冒药方和用量，大片属于笔油墨的印记，那是老妈写字时用力之大而晕开来的，纸上颤抖的笔迹，哪像那个风风火火，做事说一不说二的老妈的笔迹。
原来啊，原来老妈也曾为我担心过啊，我的病竟令一向刚强的老妈这样的.害怕，这样的失神过。我一直都自私的以为老妈的内心可能会有全世界，但惟独不可能有我。不过，现在一向反应迟缓的我才明白，无论如何，在老妈的世界里，我才是最大的亚洲。顿时，一股暖流直冲向我的心房，是那样的温暖，宛如阳光照在我的脸庞上那般温暖。
一声”咝啦”声将我唤回了现实，无形之中的动作将这张属于”古董”行列的纸签又拉裂了几块，我小心翼翼的将它放在手心中，如若捧着稀世珍宝一样，快步走到书桌前，本想将它随意放在桌上，转瞬犹豫了一下，将它放入了一个丝绒盒子里，放进了书桌抽屉的最深处。
妈妈奇怪的问我捧着的是什么，我微微一笑，不说话，向着阳光奔去。
【七年级的作文】相关文章：
七年级的作文04-08
七年级作文08-22
七年级作文06-15
七年级作文叙事作文07-31
人生七年级作文05-02
责任七年级作文05-02
七年级的感想作文04-18
感恩七年级作文04-21
春景的七年级作文04-10
回忆七年级作文04-10