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师恩难忘作文

时间:2024-02-09 12:50:08 优秀作文 我要投稿

师恩难忘作文常用(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的师恩难忘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师恩难忘作文常用(15篇)

师恩难忘作文1

  我望着一张张试卷,脑子里又浮想联翩…..我又想起四年级一个下午所发生的小故事,这件事让我永远都难以忘怀。

  那是一个普通的再也普通不过的下午,我正准备背书包出去排队,就被数学田老师叫到了他的办公室。我忐忑不安地跟着田老师,心想:肯定是数学考试考砸了!田老师把我领进了办公室,“唰唰”几下就翻到了我的那张试卷,我憋着眼睛看了一下:哇,怎么那么低!我的心立刻慌了起来。“没关系,我们一道题一道题的讲,”田老师并没有生气。他拿出了一个小黑板,在上面用记号笔把题目一道道写下来,讲给我听。可是田老师的语速太快,我跟不上节奏。虽然题讲了很多,可是我并没有听懂所有的题目。过了一会儿,田老师意识到了我没听懂便停了下来,亲切地对我说:“毛姣玥,你知道我刚才在讲了些什么吗?”我茫然地摇了摇了头。田老师轻轻地叹了一口气,又从头用慢一点的语速讲了起来。过了一会儿豆大的汗珠从田老师的额头流了下来,不过田老师什么也不管,只管给我讲题。我发觉到时间已经过去很久了,一看表,已经6点了,田老师也渐渐疲倦了,我想到田老师还要回家和家人吃晚餐。便对他说:“田老师,您还是回家吧,剩下的题我可以问同学就可以了!”说完又讲趣了题。突然,田老师接到了一个电话,只听他说:“今天我可能要晚点回来!”随后又开始辅导我又做了一张试卷。卷子上许多的题目我都不会做,而田老师总是能耐心地教我,从来都不凶。好不容易做好了试卷,田老师说:“你可以回家了。”我背上书包和田老师一起走,在路上田老师跟我说了学数学的小窍门,还让我多做题,要学会独立思考,最主要的是态度端正。

  回到家,虽然已经很晚了,但我还是做了几道应用题,并且下定决心一定要在数学期末考试考出好成绩!果然,经过我不懈的`努力,终于在数学期末考试中取得了好成绩!心想:这跟田老师辛勤地教导是分不开的!

  我合上试卷,朝窗望去,我想,迎接我的一定是一个阳光灿烂的春天!我一定不会忘记田老师对我付出的一切!

师恩难忘作文2

  老师是黑暗中的一只蜡烛,照亮了我们;老师是下雨天的一把伞,为我们遮风挡雨;老师是一阵春风,安慰着我们幼小的心灵;老师是绵绵细雨,滋润着我们的心田;老师是一本充满知识的书,让我们支识丰满。

  我们的老师长着弯弯的月牙眉,浓黑浓黑的,好像两个烤糊的小面包。那一双大眼睛,目光偶尔也会温柔,白里透红的脸蛋上长着一张训起人来丝毫不留情面的樱桃小嘴。老师的头发非常浓密,带着一些自然卷,漂亮极了

  我的老师不是一般的严厉,而是非常严厉,记得那一次,老师好像是忘记了时间,上课铃声已过,老师迟迟未到。没有老师的看护,教室里乱如麻线,班长嗓子都喊哑了,可大家统一视而不见,继续吵吵闹闹。来看看同学们吧,有的同学在喋喋不休,有的同学在上蹿下跳,还有的同学竟然上到了讲台上和班长吵架。这可不得了啦,我们的吵闹声把老师招来了。老师先是在教室外观察我们,眼睛敏锐的同学看到了老师吓的.连忙坐好,其他同学见到了,也纷纷向窗外望去,结果吓了一大跳,也都匆匆坐好。老师见同学们渐渐安静下来了,才走进教室,班长就开始把捣乱课堂的同学的名字一一告诉老师,老师用严厉的目光看着我们并开始了他的说教,后来的场面就交给大家来想象吧!

  老师虽然非常严厉,但也有绵羊般的温柔哦。有一次,月考的试卷要发下来,我的心里七上八下的,就像十五个吊桶打水,又像有一只小白兔,在我的心里蹦来蹦去。试卷一发下来,我一看分数,因为自己的粗心大意,没有考试100分。这时我发现老师正站在我的旁边静静的盯着我。我以为老师会像骂其他同学一样骂我,但我错了,老师没有骂我,反倒用温柔的声音安慰我起来了:“成绩不能代表什么,不要灰心,你已经表现的很好了,只要再努力一点,老师相信你一定能做到的,加油!”听完老师的话,让我心里暖暖的。

  老师,能在四年级遇到你,是我一生的幸运,有了您的教育,才有了今天的我们。

师恩难忘作文3

  “小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,我就成了你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”每当听到这首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张张熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的要数我们的班主任———高方艳老师了!

  高老师中等个子,身材匀称,一头乌黑茂密的头发常常扎起“马尾辫”。白净的脸庞泛着淡淡的红光,高挺的鼻梁上挂着一幅圆圆的眼镜。透过镜片一双炯炯有神的'大眼睛,总是笑眯眯地看着我们。有时候,一笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!

  记得有一次,高老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我听得十分认真,可不一会儿就走神了。转过头去看窗外的小麻雀了,偶然一回头,哎呀!高老师正用严厉的目光看着我,我的脸“唰”一下子红到脖子根,惭愧地低下了头,把眼睛重新移到了课本上。瞧,多么严厉的老师啊!

  高老师虽然对我们很严格,但是也很善解人意。有一次晨读,同学们都在大声朗读课文。我的嗓子因为发炎有些沙哑,没办法大声朗读课文。正在我着急的时候,高老师轻轻走到我身旁,拍拍我的肩膀,小声说:“嗓子不舒服的话,小声读也可以!”多像妈妈的语气啊!我的心里顿时暖暖的,一股热流涌遍全身。

  除此之外,高老师会把我们学习过的课文,利用自己的休息时间做成了精美的PPT幻灯片,在空闲的时间播放给我们观看,让同学们既复习了课文内容,又扩展了课外知识,真是增添了无穷的学习乐趣,就这样,同学们的学习积极性一下子被点燃了!看!多么懂孩子的老师啊!

  可是,一场突如其来的病痛让高老师暂时告别讲台,只能请假治疗。当高老师告诉我们要暂时离开时,班里的很多女生都哭了;我虽然告诉自己:“男儿有泪不轻弹”,可是不争气的眼泪还是顺着脸颊流到了嘴里,咸咸的!

  这就是高老师,懂得关心孩子,鼓励孩子,帮助孩子树立自信心,她真不愧是一位好老师。

  直到现在,我还会时常想起高老师,想起她对我的教诲和鼓励!

  “天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”感谢您,我的高老师!

师恩难忘作文4

  老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,他给予了我许多知识,从学知识到懂得做人的道理;从一个无知幼童变成一个初中生。这中间他为我们操了多少心啊;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上遇到困难时心情得以平静。他是一位优秀的老师——杨老师。

  杨老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上微微动听的话语是那么的引人入胜;课余时,她总和我们有说有笑的,或眉飞色舞的给我们讲着精彩动听的`故事;每当有同学成绩进步时,他用鼓励的眼神代替严厉的批评、训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声。从而发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

  亲爱的杨老师,在我的心目中,他不仅是我最亲爱的老师,也是我最值得信任的朋友。我有什么心事都愿意跟她说,他也愿意听,愿意帮我解开心结。她时时刻刻都在关爱着我们。记得有一次,我上课身体不太舒服,突然呕吐起来。同学们帮我、照顾我,她也毫不吝惜地拿出自己的钱给我看病买药。第二天我拿钱来换她,她却不要。多么好的老师啊,她的音容笑貌,我将永远牢记在心中。

  在杨老师的谆谆教导和耐心的教育下,我被评为了“三好学生”,心里美滋滋的。白天,她总是竭尽全力地想要把全部的知识传授给我们,还要严格的监督我们做早操,使我们德、智、体、美全方面都得到发展······。后来,她还把我叫到办公室,有意的对我说:“我希望你不要骄傲,不要满足于现状,因为这已经成为过去的成绩,要继续努力奋斗呀!”——因为她可能看出了我被评为“三好学生”的兴奋、骄傲、激动。他这番语重心长的话是我这颗像波涛起伏的大海似的心,渐渐的平静下来。是的,现在的成绩已经过去,已成历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标勇往直前,或许这样做也是对她辛勤工作的一种报答和安慰吧!杨老师,感谢你!

师恩难忘作文5

  教师,是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩。

  老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……

  我最敬佩的老师要数艾老师了。刚升到五年级时,艾老师被分到我们这个班来教我们语文。艾老师是我校一位教学经验非常丰富的教师,她给我留下了难以磨灭的印象。

  在课堂上,艾老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水。老师,您辛苦了!我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了。后来,艾老师就鼓励我们说:“别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。”

  艾老师在上她的语文课时,如果有人讲话,艾老师就会看他们一眼,好象在说:“你们俩不要讲话。”他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课。有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低。艾老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:“勇敢点,不要怕!”于是,他们的声音响亮起来了。这时,老师的`眼里又流露出赞许的目光……

  艾老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的教室里就会笑声不断,笑声一直“飞”出窗外,消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和敬爱的艾老师永远停留在那美好的一刻啊!

  艾老师,是一位出色的灵魂工程师,培养出了一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花。

  老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声:“艾老师,谢谢您!”

师恩难忘作文6

  我的英语老师,他的头发卷卷的,那露出几分有趣,他的眉毛很粗,总是随着说话的表情忽高忽底,再加上那张大大的嘴巴,看起来十分滑稽。

  他平易近人性格幽默,下课后总是和我们打闹在一起,还不是讲几个笑话,让我们捧腹大笑。

  记得有一次,在一节英语课上,有的同学趴在桌上一动不动;有的同学用手撑着脑袋一副呆若木鸡的样子,还有的同学在与其他同学说悄悄话。正好英语老师在教“黄色yellow”这个单词,用他那清脆的嗓音给我提出了一个问题:“请问我们教室里有什么东西是黄色的吗?”大家纷纷抓耳挠腮,这时候有个同学举手了,老师指着那位同学,说:“这位童鞋,你来回答。”在开小差的同学一下子停住了,个个睁大眼睛,听这位同学的回答。那位同学什么也没说,迅速的跑到讲台上,指着老师的.头发说:“这是黄色的”老师瞪着双眼,望着这位同学,一脸滑稽地抓着自己的头发说:“thisisyellow。”全班同学听了都不禁哈哈大笑起来,甚至有个同学笑得趴在地上起不来了。有了这位幽默老师,同学们上课都精神抖擞,你知道是什么原因吗?被他搞笑的。

  还有一次,吃午饭的时候,老师偷偷溜进我们班问班上最胖的同学,“你体重多少?”那同学不好意思地回答:”六十斤”。接着老师拍拍那同学的肩膀说:“不错,继续努力,多吃点,等你到六年级的时候,如果没到一百斤不准拿毕业证。”教室里顿时沸腾了,全班哄堂大笑。

  老师自从有了你,我们班的英语课充满了欢声笑语,一周最盼望着的也是能上你的英语课,是你用这种幽默的方式让我爱上了英语,爱上了学习。

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝是丈量生命价值的尺子,敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,那一次次听写的一百分,一张张成绩优异的英语试卷,是对您最好的评价。

师恩难忘作文7

  自小性格不温不火、不紧不慢,舅舅怕我将来没出息连累自己妹妹,先斩后奏地给已经十四岁的我寻了位师父学画。这位师父姓丁,六十上下,秉性纯良,话不高声,是剧团退休的美工师傅,加之画室就设在自家单位砖板楼的书房,怎么看怎么有股民国年间私塾先生的文雅味道。

  每每教画的时候,丁老师像一位平静的陪同老人,眼睛里闪着温和而慈祥的光,评画的时候也是嘴角扬起,以一种建议的语气和你细细商榷。不管是多调皮的孩子,在“丁爷爷”语重心长的教导中,总也能“改邪归正”,安安静静地坐上三个钟头。

  丁老师是从苦日子里走过来的,听他说起那个年代学画还是拜师制,一个徒弟要学技术必须伺候师父,跟前跑后地提箱子、架板子。师父往往是高高在上、不苟言笑的,徒弟须得勤学苦练、悟性极高,才得以揣摩出画工之精妙,早日成才。估计师父是受了师祖的特殊恩惠,现今与徒儿们平等相待,颇为宽容、仁爱。

  丁老师讲课喜欢深入浅出地打比方,一个个生动唯美的句子竟能把枯燥的专业理论演绎得婉转悠扬。至今还记得他把明暗五调子比之为好听的“哆”、“唻”、“咪”音符高低;还记得他在一张静物素描画中指点出一曲轻重缓急的交响曲乐章;也还记得他蜷坐在塑料小凳上给我改画时心情愉悦,一连串的奇思妙语缓缓流淌、娓娓道来。在丁老师的身上,我看不见鱼肉之争,有的只是一丝安乐、从容,以及献身艺术事业的全部激情。

  跟丁老师学画的半年时间里或许成为我童年最为愉悦的体验吧,因为在这个朴素的小房间里、在黑白灰的'明暗跳跃中,我总能接收到诸如“干得好”、“你天生就适合学画”这样的正面信息,并在七、八个学画的孩子当中成为佼佼者。对于一个因为性格沉静而毫不起眼的孩子来说,每个周末下午所赶赴的艺术之约,都成为我热切盼望的事业,久未开明的心智皆因师父口中不容置疑的预言而振奋激昂……

  转眼之间,一晃十年。如今,我也走上了三尺讲台,成为许许多多孩子的美术启蒙老师。再回首,师恩难忘,丁老师儒雅的教画育人方式和安贫乐道的艺术情怀,已深深地根植在我的教育意识领地,如甘泉般滋润心田,又像一抹灵动的鲜绿,期待着薪火相传!

师恩难忘作文8

  阳春三月,徐徐吹过的春风中伴随着清晨雨露的气息,温暖而湿润,行道上,校园里,随处可以听到“老师,您早”“老师,您好”的亲切问候。

  老师,多么平凡而亲切的字眼,老师,多么光荣而崇高的称号!

  古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?

  从我们入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不来源于老师的栽培与辛苦,无不浸透了老师的.心血与汗水。亲爱的老师,是你们,让我们在知识的海洋里遨游;是你们,让我们看清了是与非,善与恶;是你们,让我们在困难面前有了勇往直前的勇气……

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长,更没有当今社会的发展和时代的进步。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,当蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。你们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!可谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许你们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

  当人们还沉浸在温柔的梦乡时,是谁,在拂晓时分就已来到教室带我们朗读课文?当人们都已和朋友聚在一起休闲娱乐之时,是谁,还在微弱的灯光下为我们批阅作业?当人们和家人在一起欢度佳节时,是谁,仍不忘叮咛我们要完成假期作业?当我们因失败而沮丧颓废之时,又是谁,为我们鼓起继续前进的风帆……

  老师,这个普通的名字,赋予我们的实在太多太多……她不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的乐章……

  我亲爱的老师啊,我怎能把您遗忘!您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!是您,把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律,千言万语也颂不尽您的奉献和成果!

  师恩难忘,难忘恩师。请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

  让我们怀着感恩之心拨打通往老师心灵的号码,用我们最真挚的心向老师说一声:“老师,您好!”

师恩难忘作文9

  从小到大,记忆深处的人和事,如沙滩上的贝壳,随手撷来一个,放在耳边倾听:往事就仿如放电影般,一幕幕的呈现在眼前,时而欢笑;时而悲痛。可在记忆深处,总是有那么一抹丽影,让我难忘。她就是教我语文的王老师。

  王老师不高,却很精神,虽然带着眼镜,但明亮的大眼睛依旧炯炯有神,就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时,王老师的眼睛好像会自动识别一般,立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师,一开始,我也很怕,但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。

  记得那一年,我上三年级,冬天特别冷。一次,我发了高烧,但当时正在语文考试,我只感觉全身无力,实在熬不住了,才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头,又问问我哪里不舒服,然后很生气地说:“头还真烫,你这个傻丫头,不舒服,怎么不早说?”说着拉着我的手,去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来,她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里,让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋,怕我冷还把自己的围巾给我带上,给我打来热水,一会摸摸我的'头,一会儿让我喝水,一会儿又问问我哪不舒服……霎时间,一股暖流涌入我的心头。

  还有一次月考,由于我的粗心,考试考砸了,我忐忑极了。心想这一次,王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然,发试卷的时候,一顿训斥。当时的我不懂事,觉得谁都会犯错,而且粗心的又不止我一个,为什么要揪住我呢?王老师似乎是看穿了我的心思,下课把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你觉得这是个小问题,那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话?别人都在听,而你却在干什么,不服气,觉得这是小问题?你错了,却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天,王老师和我说了很多,最后,我泪流满面。

  是啊!老师呕心沥血为的不就是我们吗?从那以后,每每我想在学习上给自己放小假的时候,就会想起王老师对我说的一番话,顿时,精神就振奋许多。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我怎能忘怀?

师恩难忘作文10

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔;十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。

  李老师,红烛的蜡已燃尽,您还在散发着黑暗中的光芒;李老师,流星划过的夜空已漆黑,您还在夜空闪烁着亮丽的光芒;李老师,春蚕的丝已吐完,您还在拼命地吐出一生中最洁白绚丽的丝。

  看淡日月星辰,看淡了一切就多了生命的释然,转身,可您的谆谆教导回荡在我耳畔。

  “让所有人为我的存在而感到幸福。”您曾经这么说过,也是这么做的。呕心沥血,在所不辞。

  您就是撑起我希望的梁柱!

  那日,我心灰意冷,无力地走在小道上。成绩?小事?烦恼?三者交织在一起,使思绪混乱。正巧,遇见了您,仿佛就是我一生中就应该遇见的曙光。

  您见了,仿佛一眼便可以看透我的心事,语重心长,那句话深深的刻在了脑海:

  “不是什么职位都可以代表自己的身份和地位,最重要的是做好自己,走好每一步。有老师我陪着你!”

  如一道光芒,为我劈开了前方黑暗的道路,照亮它。使我看见了就在不远处的世外桃源。这一路,我不再暗淡。因为,这一路有老师您在身旁!

  “如果每个人都认真完成的`话,再差劲的人都可以做得很好!”您曾经在课堂上这么说过,也许这句话微不足道,但它足以改变我的人生,我前方的道路!成功的曙光就在眼前,只需你脚踏实地一步一步去攀登,每个人照样可以在山顶看见山下人看不到的风景,同样可以感受到“一览众山小”的感觉。

  确实,平常的日子,三尺讲台,摆弄的一支粉笔,但依然不厌其烦地讲着您曾经不知道为多少学生讲过多少遍的知识,这讲台没有舞台那么宽敞,也没有大厅那么辉煌,可您从不介意,从不反悔,为自己是一位老师而骄傲,滔滔不绝,虽然没有很多人来听您的课堂,但我们就是您最好的听众!

  我虽然不一定是您最棒的学生,但您一定是我最好的老师!

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,季树枝残,种花容易树人难;幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑颜开!

师恩难忘作文11

  有一个目光,它给了我信心和勇气,让畏缩不前的我一扫内心的胆怯和害怕,毅然地走上了讲台,顺利地完成了我的竞职演说。朱老师,这就是您的目光,是您的目光鼓舞、激励了我,给了我勇气和力量,让我不再犹豫和害怕!

  想到这儿,我的脑海里就会浮现出一幕动人的画面。那天下午,我们班竞选班干部,这次我也精心地准备了演讲稿,也想当个“官”儿。激烈的演讲终于开始了,魏立凡和王小米两人挺身而出,针锋相对,都想当班长,精彩幽默的演讲博得了阵阵掌声,我也情不自禁地为他们鼓起了掌来。不过,此刻我的内心无比紧张,感觉讲台和我之间仿佛隔了一座山,是那么遥远,那么难以逾越,阻挡着我前行的脚步。

  恐惧和前进在我的内心激烈地争斗着,一个指引我继续向前,永不言败;另一个则让我知难而退,立刻退出。此刻的我犹豫不决,仿佛正处在光明与黑暗的交界处,如果选错了,将坠入万丈深渊,如果选对了,迎接我们的.将是光明美好、充满希望的明天。

  此刻,我正试图从恐惧中挣脱出来,就在这时,一向沉默的朱老师向我投来了一个坚定的目光。对,就是这个目光,让我感受到了信心与力量,她仿佛在说:“加油,唐瀚,你一定行!”对,我能行!随即一切恐惧全都被抛到九霄云外,我大步流星地走上了讲台,绘生绘色地开始了我的演讲,那个肯定的目光时时刻刻都好象在注视着我,让我越讲越有劲,越讲越有激情。最终,我如愿以偿地当上了学习委员,回到了座位上,我内心久久难以平静。再看看朱老师,她的目光里充满的又是欣慰、赞许和期待,仿佛在说:“新的起点,新的开始,要继续努力啊!”。

  朱老师,我忘不了您那自信坚定的目光,忘不了您的莘莘教诲,是您让我们掌握了更多的知识,是您让我们成为明天祖国的栋梁,您就是我们灵魂的工程师!

师恩难忘作文12

  老师,是人生中对我们有过最大帮助的人。他们中的一位,曾经教诲了我,改变了我的人生……

  那一天,我和同学吵架了。老师把我们俩叫去办公室,问我们是怎么回事。我本想说是他先抢了我的文具盒,可没想到,他恶人先告状,竟抢先说:“老师,我错了!我和同学去玩,可忘了叫上她,她就骂我。以后我再也不敢了,以后我一定叫上她!”“没有,才不是这样!”我争辩道。“就是这样的!”他的“好”哥们叫道。“肯定又是他花钱记雇的'吧!”我心里埋怨道。

  可他接下来的表演就真的让我有口莫辩了。他先向我鞠了180度躬,又假惺惺地说道:“对不起!”我以为他是真知道错了,可没曾想,老师竟也被他骗了,说道:“刘XX,你不是好孩子吗?你给他道个歉,我们就都原谅你了。”“不,我没有错,为什么要道歉!”说话间,泪水已在我的眼眶里打转。这下老师真怒了,大声呵斥道:“快点!快!”我没有了办法,只好强忍着泪水向他道了个歉。

  上课了,老师带着我们向教室走去。满腹委屈地回到座位,我看着窗外,此时的我多么想自己是窗外的那只鸟儿呀——可以自由地飞翔。我看着课文,对于老师枯燥的语言,我丝毫都听不进去。也许是老师看穿了我的心思,下课后,我又被请进了办公室。老师问我:“刚才我说错了什么吗?”我终于忍不住了,泪水一滴一滴地往下掉。“我没有错,是他拿了我的文具盒!”我轻声说道。“真是这样?”老师温柔地问道。我点了点头。“那老师向你道歉,是老师错怪你了,对不起!”老师拉起我的手。我不由得大吃一惊,从没想过老师也会犯错误,更没想到老师会主动向她的学生道歉。老师告诉我:“每一个人都不是完美的,老师也曾是小孩,也犯过很多错,包括现在。也希望你以后犯错了,也能够勇于面对,不要害怕被惩罚。正是有了这些惩罚,你才会成功;正是有了这些错误,你的人生才会更充实,更美好!”

  直到现在,这句话依然印在我心中。谢谢你,老师!

师恩难忘作文13

  您姓曹,我小学时的班主任。

  匀称的身材,不高不矮,稍有些瘦。大而有神的眼睛,总是目光炯炯,嘴角紧抿又微微上扬。真似“玛莉拉”。

  记得您走路总是挺直腰板,抬头目视前方,健步如飞,是“走路带风的女人”;记得您特别爱笑,总是大笑着露出两排牙齿,头向后一仰,不停地击掌;记得您仍有严肃的时候,一手叉腰,一手高举教鞭,眼神凌厉,双眉倒竖,偏偏此时因为发一言,气场怕得惊人。

  您骨子里有种“护犊子”的性情。六年级时,班内一位女同学上楼梯不慎碰到邻班的'男生。那男生纵是胆大,掐着女生的脖子子恶狠狠地威胁了一番。不知怎的,你晓得了这件事儿,二话不说去邻班把这男生训了一番,又趁着上您的课,你不顾与邻班班主任的好交情,也不怕别的老师非议,将班内前后门打开,用您一贯的姿势和从不用的扩音器大嗓门,道:“以后不准和邻班任何人来往,若被欺负了,有老曹在这儿给你讨公道。也不看看欺负的是谁的学生!”全班鼓掌。

  您对学生不仅仅要求学习,总是要我们积极参与校内活动与体育锻炼。最风光的时候,每周一的升旗手和国旗下的讲话,仪仗队队员和领操队员都是本班同学,大大小小的比赛我们班也名列前茅。说起体育课,您更是以身作则,甚至在临近毕业,你也未占课抑或拖堂。

  别为你的长相所骗,相反,您极为开朗和幽默,班内每想组织新年晚会,您总是大手一挥,“准!”而您也从未插手,筹钱、装饰教室、活动设计及后期打扫,从未发号施令。而当六年级最后一次晚会时,若无您的通融,我们又怎能将双层蛋糕带入校内。还记得您曾剪过“泡面头”,一进班,同学们均目瞪口呆:那么土的发型,竟会被一向时尚的老曹看中?您似是料到我们的反应,笑笑:“知道老曹现在像个疯婆子,各位就勉强勉强,通融一下这个因年老而神志不清的可怜儿吧!”一时间,全班哄堂大笑。

  六年师恩永远难忘,怀念与感激!

师恩难忘作文14

  爸爸妈妈教会我迈开人生的第一步,而老师教我走上了人生第一个台阶。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩我终生难忘。

  使我最难忘的老师,她就是李老师。说到李老师,全校同学无一不知道的李老师。她,身材瘦小,有着一双如星星般闪亮的大眼睛,还有海藻般的卷发,特别是经常在全校师生面前露一手漂亮书法的巧手。每次走过李老师身旁,都有一阵清香传入鼻中。在我眼中,她就如仙女那样美丽!

  当我们犯错误时,李老师会批评我们,让我们立马改正;当我们做好事时,李老师会表扬我们。有一次,平常温柔,和蔼可亲的李老师大发雷霆了。原因是我们班一群调皮的男生们,下课在班级里追逐打闹,把饮水机弄得”四脚朝天”了。李老师知道以后,便把每个男生狠狠批评了一通,那也是我第一次看到李老师边批评边流泪,我们女生心里不禁有了阵阵心痛,男生们看到这样的李老师大气都不敢出,调皮的男生在接下来的几天中也收敛了许多。

  李老师不仅严格要求着我们,还如春风化雨般滋润着我们。

  那日,我坐在教室里欣赏着窗外淅淅沥沥下着的小雨。雨轻轻地飘落在含苞待放的'花儿上,一滴滴地滋润着它们。我们的老师何不这样呢?就在我看得入迷时,张苏叫了我一下,我才惊醒:“小支,别发呆了,老师叫你去办公室。”我迈着轻盈的步伐走进李老师的办公室,李老师微笑着说:“小支,你来啦?帮老师把卷子分开好吗?”我立刻开始干起来,随后李老师给了我一张成绩单,让我看看自己和别人的分数,然后轻轻地抚摸着我的头,语重心长地对我说:“小支,这次退步了吧,老师希望你以后回到自己应该有的水平,好吗?”虽然李老师只说了这么一句话,其实我很清楚,李老师让我去帮忙,就是一个小借口而已。她的这句话时时鞭策者我,我时时努力着,使自己变得更优秀!

  这就是我们的老师——李老师,她时而温柔,时而严厉,虽然她不教我们了,但她的谆谆教诲使我终生难忘。

师恩难忘作文15

  “叮零零……叮零零……”一阵请脆的铃声响过,一位年轻漂亮的女教师,走进了我们班,大家都欣喜地静下来。我歪着头,不禁瞧了她一眼,只见老师20多岁,身材修长,两到弯弯的眉毛下长着一双有神的眼睛。一头乌黑光亮的长发披在肩上,穿着一身蓝色的运动服。一看,就是个美丽而温柔的好老师。老师向教室里扫视了一番,用她那和蔼的话语,对我们说,同学们,我是你们的实习老师,我姓卞,来当你们的新班主任和英语老师希望你们能喜欢我。听了老师的开场白,同学们的.眼里闪动着喜悦的光芒,暗地里喜欢这位卞老师。

  我们的实习老师不仅温柔美丽,而且她的眼晴会说话。有一次,一位同学在课堂上大声讲话,正巧被卞老师看见了,她瞅了那位同学一眼,好像再说:¨你应该认真听讲,不该大声说话。¨真是神了,那位同学再也不说话了,急忙把手背好,认真听老师讲课。其实,全班同学都知道卞老师的眼晴会说话。一天,英语早字习,卞老师帮我们复习完一、二、三课的单词后,就给同学们听写单词,不一会儿,三十几个单词便默好了。不知什么时候,卞老师到走廊里办了点事,我们班的同学坐不住了,开始小声讲话。这时卞老师在窗口瞪了我们一眼,仿佛在无声地批评我们,同学们立即安静下来。

  使我最难忘的是有一次许多老师来我们班听课。卞老师堤了一个问题,我把手举得高高的,想在同学们面前露一手,卞老师看到我举了手,很高兴。叫我回答这个问题。我望了望有这么多老师,心里打起了小鼓,回答的声音很小。老师马上投来鼓励的日光,似乎在说:¨对,对,大胆些。¨我看到老师的眼晴,定了定神,顺利的讲了下来。可见,老师的眼睛多有趣呀!

  微笑,是人人拥有的。但卞老师的微笑却十分特殊。她总是微笑着走进教室。每当我看到那亲切的笑脸,就想到鲜花,老师的笑脸就像花儿一样美丽。花儿是要凋谢的,而老师的笑脸却永不消失。

  听说,老师还有三个星期就要离开我们了,我多么想让老师一直陪伴在我们身边。接受她那永不学完的教诲!

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