作业本丢了

作业本丢了

　　一天早晨，我像往常一样走进教室，坐在位置上，打开书包准备交作业。【评：，每天例行的做法——到校后，交家庭作业。】

　　我把书包找了一遍，咦！我的作业本呢？我翻了一遍又一遍，惨了，惨了！作业不会长翅膀飞了？到底去哪儿了？不会丢在家里了吧？我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。我焦急万分，心怦怦直跳，这下可不好了。【评：心理描写突出了“我”焦急的心情。】

　　这时，我真希望时间能停留下来，如果不交作业，可就惨了，老师肯定要批评的。记得上次有人没交，老师就把他的家长叫来了，回家后，他还被他的妈妈打了一顿。一想到这情景，我就浑身哆嗦。【评：想象着不交作业的后果。】

　　作业本到底在哪儿？快出来吧！我又到书包里找，找了半天还是没找到。我急坏了，不能让老师生气，一定要找到。我想了想，对了，昨天好像我把本子放在书包前边一个袋子里了，心中一阵惊喜。可是拉开了，找了又找，每一本都仔细地看过了，可还是没有，完了，连一丝希望也没有了。造孽啊！【评：一丝的希望又破灭，无法找到了。】

　　我等待着世界末日的到来，心快要蹦出来了。【评：等待老师的批评。】

　　老师来了，说：“各组的组长站起来收作业。”我心想，还是跟组长解释一下吧。可组长不信。【评：组长不相信“我”的话，更让“我”无计可施。】

　　就在这时，妈妈来了，妈妈手里拿着我的作业本，原来作业本落家了。真是一场及时雨啊！这下悬在半空的心落了下来。幸好妈妈打扫房间的时候发现了，把我的本子送过来。都怪我粗心大意，把本子放在家里忘带了。【评：关键时刻，妈妈将作业本送来，解救“我”于危难之中。】

　　心儿怦怦跳的感觉不好过，下次可不能再这么大意啊！

　　评语

　　本篇最为成功的是心理描写，作业本找不到了，“我”焦急地在想：“作业不会长翅膀飞了？到底去哪儿了？不会丢在家里了吧？”不交作业会受到怎么的惩罚呢？小作者写道：“如果不交作业，可就惨了，老师肯定要批评的。记得上次有人没交，老师就把他的家长叫来了，回家后，他还被他妈妈打了一顿。一想到这情景，我就浑身哆嗦。”怎么办？继续找！“我不能让老师生气，我一定要找到。”昨天好像把本子放在书包前边的一个袋子里，可是拉来一看，还是没有。这时“我”想：“完了，连一丝希望也没有了。造孽啊！”“我等待着世界末日的到来，心快要蹦出来了”。就在“我”彻底绝望的时候，妈妈把落在家里的作业本送来了，这真是一场及时雨啊，这下悬在半空的心落了下来，到此故事有了完满的结局。心理描写推进了故事情节发展，好！

【作业本丢了】相关文章：

花花丢了08-17

作业本优秀作文12-25

作业本风波作文04-19

作业本上的笑脸作文08-18

钥匙丢了作文11-09

点点丢了作文04-14

丢了铅笔作文01-21

丢了水杯作文01-21

丢了衣服作文12-14