小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我有一个小表妹，她很特别，偏偏在中秋节这天，从她妈妈的肚子里钻出来，所以大家都叫她月月。
小表妹的眼睛小小的，鼻子塌塌的，头发卷卷的`好像来到世界上之前就烫过似的，一双胖胖的小手似乎永远是热乎乎的，小脚不但胖胖的，还很有力，最诱人的是那红彤彤的小脸蛋，好像一个成熟的苹果。
月月不但长得可爱，还很有趣哩！有一次，外婆在哄月月睡觉，忘记唱摇篮曲了，过了一会儿，“咿咿呀呀”的声音传来，喔，原来月月自己在唱摇篮曲，唱着唱着，便睡着了。
这就是我的小表妹月月，她的可爱和有趣，不知给我们全家带来了多少快乐呀！
宁波市实验小学4年级 吴含章！
小学生的作文 篇2
感谢应该和谢谢的涵义一样吧，在我还小的时候，我常常听到身边的人因为一些别人的行为而说出“谢谢”，这是句礼貌用语，但是说出她让人感觉一个人的素质、内涵，每当我听到这两个字的时候，我心中总是感觉那么温馨，如果别人对我说的时候，我更是特别快乐！
其实，我要感谢的人很多，有爷爷，无论刮风下雨、严寒酷暑，他总是每天接送我上学、放学。有奶奶，她每天辛苦的操持着家务活，把我们这个家的'生活维持的井井有条。有爸爸，他虽然工作很忙，但是他还是会抽空关心我，奶奶说爸爸大事小事不管，就管他这丫头。有妈妈，她每天除了辛勤的工作外，还要管我学习，如果我以后在学习上有好成果，妈妈应该功不可没吧！
还有，我要感谢在我5岁动手术时，江苏省人民医院关心我的医护人员，他们一张张笑脸，无微不至的关怀，早就在我幼小心灵里留下了深深的印迹。
还有、还有，我最要感谢的是从我幼儿园到小学的各位老师们，你们不但教书育人，而且还引导我们健康成长，难怪说教师的事业多么的崇高啊！我要好好学习，将来做一名优秀的人民教师，我想应该有好多人要感谢我吧!那个时候我是多么的快乐！
我们更要感谢为我们伟大祖国做出贡献的各界人士！
小学生的作文 篇3
大家好！我叫王乐胜。我想，每个人一定都有自己的愿望吧，那我就说说我的愿望。
我的愿望是长大当一名宇航员。因为宇航员能登上宇宙，能探索出宇宙的奥秘，能知道太空中还有哪些星球。现在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太阳、水星、火星、金星……
我想当宇航员还因为教师在课堂上讲21课《太阳》和22课《月球之谜》时说，关于太阳和月亮，还有许多未解之谜等待我们去探索。我对课文中提到的一些问题很感兴趣，比如：月球的年龄比地球的大还是小？月球的火山活动比地球的晚还是早？月球上的尘土真的有杀菌作用吗……我想，等我长大了，一定要探索出这些问题的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，这是宇航员应该做的'事。另外，我还要为小朋友们写出一些关于宇宙奥秘的文章，让下一代的小朋友们也对宇宙产生兴趣，也去当宇航员，探索出我们没有发现的秘密，让他们一代传一代。
现在我要好好学习，争取让我的愿望早日变为现实。
小学生的作文 篇4
经过几天雾霾的“洗礼”，天气终于放晴了，露出了久违的蓝天。老师为我们打开了体育的大门，终于可以上体育课了，我们砰砰跳的心早已飞向了操场。
我们兴奋地奔向操场，投入了绿茵场的怀抱。同学们有的打起了篮球，有的打乒乓球，有的打羽毛球，我和朋友们玩儿起了有着挑战性的游戏“三条腿”。一向乐于助人的丹丹带来了几条红领巾，丹丹和思瑾一组，朵朵和阮昭怡一组，我则在一旁当起了裁判。她们细心地用红领巾把自己的左腿与同伴的右腿绑在一起，准备好了，我开始倒计时，“五、四、三、二……”他们以为我该喊“一”了，我瞬间脑子一转，却喊出了“一点五”，这一声让兴致勃勃的`朵朵差点摔一跤，终于“一”的声音被我喊了出来。两组选手迅速冲了出去，丹丹和思瑾配合得非常默契，简直天衣无缝，他们就像是有序的士兵，伴随着“一、二、一、二”整齐的口号声，远远地超过了另一组。另一组呢？一点默契都没有，刚走两步就踉跄了一下，如同两位互相搀扶的老人，总想摔跤。终于向回走了，他们似乎有了一点默契，加快了速度，我刚要表扬他们，朵朵脚一歪，倒在了地上，成了一个肉垫，阮昭怡也顺势被朵朵带倒了，压在了朵朵身上，她俩就像两条蛇一样开始蠕动，扭呀扭，终于朵朵爬了起来，可是由于惯性的作用，又被阮昭怡拽倒了，站在一旁的我乐得喘不上气了，于是训练有素的丹丹和思瑾大获全胜。
时间一分一秒地过去了，可我们的心还在激情地狂奔，下课铃就如同号角一样催促着我们，体育课、操场，下周见。
小学生的作文 篇5
一道道闪电从窗前划过,像流星那样迅速,天上的雷公公擂起了战鼓,“咚——,咚——”。
霎时,天昏地暗。雨,像黄豆一样,像断了线的珠子似的',从天上落下,淋淋沥沥的。
“燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低,离地面大约有一米。
哗啦啦!雨滴打在了玻璃上,只听见“嗒嗒嗒”的声音。 刹那间,一阵冷风刮起,雨滴飘飘落落,像小孩儿似的在雨中奔跑。
小学生的作文 篇6
九月十日到了，我的心底里一直等待的节日——教师节，到了。每年的教师节我都会非常的重视，因为老师们平时都非常的照顾我们，教师节一年也才一次，我觉得应该趁这个机会好好感谢一下老师的恩情。
九月九日，我看到了教学楼上挂着“祝教师们节日快乐”几个大字!“我怎么把教师节给忘了呢?”下午，我和妈妈去逛了“天虹”，走了几圈没找到给老师合适的祝福礼物，还记得前几个教师节，我给老师的礼物一直是花，可现在呢?我的老师大都是男老师，我觉得送花似乎不太合适。到底给老师送什么样的祝福？
九月十日，教师节当天早上，我拿着自己的零用钱匆匆地离开了家。本来，我打算送老师一支钢笔的，因为我觉得，老师每天都要备课、改作业，钢笔代表着他们的辛劳，也象征着他们的全部。可是小店里的.钢笔实在太少，正在犹豫中，一个沙漏出现在我的眼前，有了!我很满意地把它买了下来。有人说时间就像沙漏一样，稍不留神，它就会从你的身边溜走，但沙子捏得太紧，也会从你的手缝中跑掉。因此我希望通过这个沙漏来提醒老师在工作之余，要多休息，注意身体!买到了自己满意的节日礼物，我满怀欣喜来到学校。
来到学校，我才发现，“花儿”依然是今日的主角，许多小朋友，大同学的手里都拿着各式的花，真的、假的、红的、绿的，在花的后面还藏着同学们一张张的笑脸。我的心里涌动着一种说不出的感觉，是高兴、是温暖，也许更是一种幸福吧！
花的芳香充满了整个校园，这份芳香不仅来自于花的本身，更来自于科城学子的心里，它代表着教师节最芬芳的味道！
小学生的作文 篇7
我家的窗台上有一棵小小的橡皮树。树下满是杂草，我常学着课文中的孩子们视它为“树林。”在“树林”中我运用着自己无限的想象力去遨游另一个世界，寻找生活中的快乐。
我常常伏在窗台前与那花盆平齐，去探索一下另一个世界。在花盆底部，当你视自为一只小蚂蚁什么都是奇怪的。不必说平常的小草也不必说常见的石子，单是苔藓就如草坪。我在其中跑来跑去，有时会遇见一块高大的树板又高又粗，有时会遇见一棵直入云霄的参天大树。这些我从没见过也没听过。那大片大片的叶子似乎可以坐上上百个人。我不知道我身在何处，抬头向上看被叶子给秘密地盖住了全部，好不给我面子！我走在柔软的地上有时不注意只听“啪”一声，跳出几个豆，原来是一种植物的'种子。这个“树林”中最为多的树应该是三个大叶子的树，它们有大有小，叶子是心形的很漂亮，高的能有我六个高，而矮的就和我一样，时常它可以当我的床，爬上去怎样蹦都不坏。我沉迷于这个美丽的森林，在这里无忧无虑的奔跑，跑够了玩够了便又爬上我那三片叶子的大床合上了双眼，当再一次张开时忽然吓了我一跳，自己正面对花盆儿，不知在干什么。
我才反应过来，刚才的木板是个小木棍罢了；三叶的树是三叶草罢了。但回头再看看确实很美。它放眼一片绿已被一片三叶草所盖住，只有更低些才能看见内部，它们如宝石般的翠绿，有高有低。有些叶子上停留了胖胖的蚂蚁，看似乎眼熟，原来它就是刚才的“我”。这里是小虫们的美好家园。植物的生长地带，它也是我幻想的乐园。
对于我来说，融入其中是我的一种放松方式，他给予了我美丽的幻想与快乐，让我看见了另一个世界的美丽景色！
小学生的作文 篇8
初春刚刚到来，可大地依然雪白的一片，我行走于白茫茫的路上，看见了一株花树，我被此景所吸引，此后，我便常常来观赏这在白茫茫的雪地之中唯一昂首怒放粉红色的花朵。
仔细观察后，发现原来这是岁寒三友中的腊梅。腊梅树的主干弯曲，枝杈稍长，浑身上下都长满了小刺，枝杈上生长着椭圆型浅绿色的叶子。每当春姑娘正准备踏入人间大门之时，腊梅花便都绽放开来，树上一朵又一朵的'小花，由密桃型粉红色的花瓣组成，花朵中间有着几根细细的黄色花蕊，每根花蕊都被花粉包裹着，闻一闻，一股幽香就会沁人肺腑。
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。……”在万花丛中，腊梅花并不出众，它既没有桂花那样的百里飘香，也没有玫瑰那样艳丽，但它却拥有那迎风傲雪、奋发向上的品质。
我爱生机勃勃的的广玉兰，我爱富有诗情画意的荷花，但我最爱迎风傲雪、奋发向上的腊梅。
小学生的作文 篇9
我的家乡位于广东省的沿海地区，那里有高山碧水，葱郁的树林四季长青，鸟儿长鸣，因此，我爱我的家乡。
夏天，站在楼顶放眼望去，首先映入眼帘的就是那座披上绿衣的高山，各种各样的树木在山上呈现出各种不同的姿态。有的坚定不拔地迄立在山峰上，直插云霄；有的生长在几乎垂直的峭壁上，摇摇欲坠。偶尔还会有一些一字儿排开的鸟从山林中窜出，给山林添了几分生机。
顺着山顶往山脚下看，便有一张大湖泊映入你的眼帘，在太阳的照射下闪耀着你的'眼睛，波光粼粼。有时坐在湖堤上观赏湖水，时不时还会有鱼儿跃水而出，水花四溅。湖水就像一面镜子，把山的美景映在湖面上，实在是奇妙。湖堤上偶尔会发现有几条S形的足迹，看来这湖泊的美丽不仅吸引了我，连周围山中的小动物们也被湖的美丽吸引来了。让我想到：难道这湖泊让蛇也学会了观赏它的美？
到了冬天，山的绿还是那么的浓，鸟儿还是那么多，夏与冬的山景真是一点都没有变。而山脚下的湖就没那么受欢迎了，小动物们的足迹少了，但还是有的，看来冬天的湖泊还是欠缺了一点吸引力。
家乡的山、水令我自豪，它吸引着我去与它亲近，我爱我的家乡。
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