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爱迪生作文

时间:2024-03-03 14:48:20 作文大全 我要投稿

【热】爱迪生作文14篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的爱迪生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】爱迪生作文14篇

  爱迪生作文 篇1

  爱迪生12岁时,便沉迷于科学实验之中,经过自己孜孜不倦地自学和实验,16岁那年,便发明了每小时拍发一个信号的自动电报机。后来,又接连发明了自动数票机,第一架实用打字机、二重与四重电报机,自动电话机和留声机等。有了这些发明成果的爱迪生并不满足,1878年9月,爱迪生决定向电力照明这个堡垒发起进攻。他翻阅了大量的有关电力照明的书籍,决心制造出价钱便宜,经久耐用,而且安全方便的电灯。

  他从白热灯着手试验。把一小截耐热的东西装在玻璃泡里,当电流把它烧到白热化的程度时,便由热而发光。他首先想到炭,于是就把一小截炭丝装进玻璃泡里,刚一通电可马上就断裂了。

  “这是什么原因呢?”爱迪生拿起断成两段的炭丝,再看看玻璃泡,过了许久,才忽然想起,“噢,也许因为这里面有空气,空气中的氧又帮助炭丝燃烧,致使它马上断掉!”于是他用自己手制的.抽气机,尽可能地把玻璃泡里的空气抽掉。一通电,果然没有马上熄掉爱迪生的故事100字4篇故事。但8分钟后,灯还是灭了

  可不管怎么说,爱迪生终于发现:真空状态时白热灯显得非常重要,关键是炭丝,问题的症结就在这里。

  那么应选择什么样的耐热材料好呢?

  爱迪生左思右想,熔点最高,耐热性较强要算白金啦!于是,爱迪生和他的助手们,用白金试了好几次,可这种熔点较高的白金,虽然使电灯发光时间延长了好多,但不时要自动熄掉再自动发光,仍然很不理想。

  爱迪生并不气馁,继续着自己的试验工作。他先后试用了钡、钛、锢等各种稀有金属,效果都不很理想。

  过了一段时间,爱迪生对前边的实验工作做了一个总结,把自己所能想到的各种耐热材料全部写下来,总共有1600种之多。

  爱迪生作文 篇2

  爱迪生五岁的时候,有一天,他看见家里的`母鸡,老待在窝里不出来,就哦嘘哦嘘地叫着去赶它,可是母鸡歪着脑袋,眨了眨眼睛,一动也不动。

  这是怎么回事呀?爱迪生把母鸡抱起来一看,呀,窝里有不少蛋,数一数,有十几个呢。奇怪,母鸡今天下了那么多蛋呀?他连绷带跳,跑去问妈妈。

  “妈妈,妈妈,母鸡今天今天下了十几个蛋,这是怎么回事呀?”

  “母鸡不是在下蛋,是怕蛋着凉。”妈妈把爱迪生搂在怀里,说:“妈妈抱着你,你不是就暖和多了吗?”

  爱迪生更觉得奇怪了,瞪着眼睛问:“妈妈,蛋也更咱们人一样,会着凉吗?"

  妈妈笑起来了,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋哩。母鸡用自己的身子盖在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就会长出小鸡来,长出小嘴,长出小脚,长出羽毛,后来,小鸡长大了,“笃笃笃”,啄破了蛋壳,“叽叽叽”就从蛋壳里钻出来了。

  爱迪生听了妈妈的话,就跑开了。爱迪生上哪儿去了?过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没看见爱迪生,心里多着急啊!爸爸心里也多着急啊,爸爸东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了,他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,他学着母鸡的样子,正蹲在鸡蛋上面孵蛋呢!他想:母鸡蹲在鸡蛋上面,会孵出小鸡来,我蹲在鸡蛋上面,也准能孵出小鸡来。

  “孩子,快回家去!”

  “不,不!妈妈说的,鸡蛋着了凉,就孵不出小鸡来了。我正在孵小鸡呢!”

  爸爸看见爱迪生这股傻劲儿,真觉得好笑,把爱迪生拉了起来,说:“走吧,傻孩子。你是孵不出小鸡来的。”

  爱迪生嘟着嘴巴说:“爸爸,母鸡能孵出小鸡来,我为什么孵不出来呢?”

  小朋友,请你们想一想,爱迪生蹲在鸡蛋上面,能孵出小鸡吗?

  爱迪生作文 篇3

  他,以前是一个老师打手心称作傻子的学员,写保护过三年的中小学;他,以前是全世界最负盛名的发明大王,他,便是爱迪生全球发明大王,一个被称为傻子的人,却发明了1328种物件的超级天才,变成了闻名世界的生物学家

  早在1821年,美国生物学家戴和法拉第就发明了一种叫电孤灯的电光。这类电灯用炭棒作灯丝。它尽管能传出光亮,可是光源晃眼,用电量大,使用寿命都不长,因而很不好用。电孤灯不好用,我一定要发明一种灯光效果温和的电灯,让家家户户都用得着。爱迪生暗下定决心。

  就是这样,爱迪生实验碳条、钌、铬、白金丝、胡须等原材料,都失败了。

  爱迪生又试了棉绳,結果会亮1小时,2小时,3小时这盏电灯前前后后足足会亮45小时,灯丝才被烧坏。它是人们第一盏有实际意义的电灯。这一天1879年10月21日,之后被大家列入电灯发明日。爱迪生并沒有沉浸于的愉悦当中,感觉四十五小时并长太快,又持续才有别的的.原材料做为灯丝。一个夏天,气温炎热,他随手取来桌面的竹扇面画,一边扇着,一边考虑到着难题。或许用竹丝碳化后实际效果更强。爱迪生真是是看到什么都想试一试。实验结果表明,使用竹丝的实际效果更强,灯丝耐用,电灯泡可点亮1200小时。

  心存美好愿望,人生道路便拥有勤奋的方位,不辞劳苦,一往无前,因此,心愿便会变成实际。实际上,每一个人的心里都是有一个太阳。

  爱迪生作文 篇4

  一睁开自己的双眼,眼前所看见的各种物品,都是早期的人绞尽脑汁所发明出来的。人类为了克服生活中的问题,而不断的发明出各式各样的生活所需品。现在就跟着我一起踏入大发明家爱迪生的世界里,享受发明的乐趣。

  爱迪生是大家耳熟能详的的发明家,也是我最崇拜的人,我是他的助理,我和爱迪生常一起工作,我们每天用心的发明;耐心的实验。大家眼前的两千多种生活用品,留声机、电报机……等,都是我们伟大的发明。目前,我们的梦想就是:发明一种“不用火也可以发光的生活用品”。我们已经失败了六千多次了,我早已认为 这个梦想绝望了,我也再次劝他别白费精神和力气,但爱迪生却拿出他那不屈不挠的精神继续实验。连续好几天,爱迪生与我不眠不休的实验,终于发明了“不用火 也可以发光的生活用品”叫做“电灯”。我们把过去的冷朝热讽都丢到一旁,一滴滴的泪水从脸颊的两侧滑过,这三年的实验是值得的,我们喜极而泣,并等不及要 和大家分享我们的杰作。如果没有爱迪生那坚持到底的`精神和我们的努力,就不会有现在成功的我们。

  爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感 加上九时九分的努力。”,我则认为:“成功是百分之五十的努力加上百分之五十的信念与坚持。”我们并非天赋异稟,但一定要勤奋努力的学习、钻研。我们自从 发明了电灯以后,就更认真研究,之后,我们又发明了电影机、磁力析矿机……等物品,希望能带给人类更便利的生活。

  我们发明的“电灯”,照耀着全世界,让世界发光发热,希望未来人能够拥有璀璨的前程。爱迪生与我,带给世界更方便的生活,也开拓了未来人的一片蓝天。

  爱迪生作文 篇5

  世界上拥有伟大成就者,古今中外比比皆是。不论是“非洲之父”——史怀哲、音乐大师—贝多芬、或者许多残而不废的口足画家等等,在在都充满了坚强的生存意志,与不向命运低头的伟大精神。其中我所佩服的生命勇者,他正是历史上成功的发明家—爱迪生。

  许多人都知道爱迪生发明了相当多的电器,却不知道有关他的许多故事;很多人知道电灯带来光亮与便利的好处,却不知道这伟大发明背后隐藏的勇者精神。爱迪生自小就是个充满好奇心与求知欲的孩子。他喜欢不断的向老师提出问题,并期待获得满意的解答。但是老师对他永无止尽的问题感到厌倦,甚至认为他是个智商有问题的孩子。不但不愿意回应他的许多生活疑难与困惑,甚至不接受他到学校上学。

  在家里,爱迪生经过妈妈耐心的指导,停留在心里的困惑与问号,一一都有了答案。光阴似箭,这样的开导与学习,经过数十年的.努力与坚持,原本遭到大家公认智商有问题的孩子,却拥有独特的智能,并发明了无数的电器。他说过:“成功是一分天才加上九十九分的努力”,这句话一直停留在我的心版上,并成为我的学习座右铭。

  爱迪生的努力与成就,证实了世界上没有永远的输家,也没有永远的赢家。即使小时候学习能力低弱,也不表示未来前途一片黑暗。他的一生,就像黑暗中一线生机,为失败的人找到希望;他的成就,彷彿远天闪烁的星光,永远不灭……

  爱迪生作文 篇6

  一天,二年级(3)班的刚刚、叶华胜、李文青、钟思愉正在讨论世上的大师爱迪生。刚刚先抢着说:“我知道他发明了电灯,他一生有一千多项发明呢!”叶华胜互不相让急着说:“真是了不起!他一定生来就是天才吧!”钟思愉接着说:“让我们一起去寻访一下大师的童年时代,我想应该可以到网上去找吧。”我说:“我真想知道他的童年是怎么样度过的,是不是也和我们差不多。”李文清就说“让我们仔细的找找,好不好?”

  结果大家一起从品德与生活中了解到爱迪生的几件小事。第一件,在爱迪生还是四岁的时候,他就很调皮了,有一天爱迪生和一帮小朋友在大树底下玩,发现大树上有个马蜂窝,爱迪生想知道马蜂窝里到底是什么样子,于是,他找来一跟长树枝去捅,结果,被马蜂蛰得满脸红肿,几乎连眼睛都张不开,即使这样,他还是要把蜂巢里的'结构看清楚。

  第二件,那是在爱迪生还是六岁的时候,他听妈妈说,大母鸡趴在鸡蛋上,是为了用自己的体温,用自己的身体一天天的将鸡娃娃孵出来的时候,于是他也用自己的身体温度来孵起了小鸡,真有意思。

  第三件,是在爱迪生十岁的时候,他去邻居家玩,看到朋友正在用一个气球做一种飞行装置实验,这个实验让爱迪生入迷了,他想,要是人的肚子里充满了气,能飞上天多好啊,于是,他就用几种化学制品混在一起,配置他自己的“助飞药”。

  我们从中知道了,大师爱迪生从小就那样爱动脑、爱试验、爱研究。我们异口同声的说:“我们也要向大师------爱迪生学习,长大也成为一名大师。”

  爱迪生作文 篇7

尊敬的爱迪生先生:

  您好!

  我是一名来自中国轻纺城小学四年级五班的一名小学生,我叫XXX。

  您是我们心中的大英雄,我们最佩服的是您的执着钻研的精神,每当我们在学习、生活上遇到挫折时,您的英雄形象就会出现在我的眼前,时刻鼓励着我们奋斗不息!

  记得三百年前,为了研发电灯,您虽然经过了无数次的失败,但您永不放弃,记得在您失败时有个富翁对您说:“你做了九千九百九十九次都失败了,几年时间,你一事无成啊!”但您却认真的.地对富翁说:“谁说我没有收获?我至少知道九千九百九十九次的方法是行不通的。”为了发明电灯,您尝试了1600多种材料,经过了无数次爆炸,经过了无数次生与死的考验,最终取得了成功,要不是您发明了电灯,现在的夜晚估计还是黑乎乎的一片,没有光明,我们学生估计还点着蜡烛在做作业呢,我想我正在点着蜡烛给您写信呢。

  后来您又陆续发明了留声机、电影放映机、复印机、发报机,等等,不胜枚举。您可能还不知道吧?我们现在的人都称您为“光明使者”和“发明大王”呢。

  您执着钻研了一辈子,丰硕的科研成就,造福了后代,您的执着精神就像您发明的“电灯”一样永放光芒,永远照耀着我们前进的道路。好了,今天就写到这里吧。

  敬祝:

  在天堂平安!

  XXXX小学学生:XXX

  20xx年XX月XX日

  爱迪生作文 篇8

  阿普顿是普林斯顿大学的高材生,毕业后被安排在爱迪生身边工作。

  爱迪生小时候以卖报为生,虽然靠自学成才,成了科学界的巨子,可在当时贵族社会门第观念很重的年代里,爱迪生乃常遭到不公。阿普顿出身名门,又是高等学府的佼佼者,对爱迪生很不以为然,常常露出一种讥讽的神态。可是,一件小事却使阿普顿对爱迪生的态度有了根本的改变。

  一次,爱迪生在研究一个科目中,需要一个数据,便对阿普顿说:“请你帮我把那只梨形玻璃泡的容积算一下,我等着用。”

  阿普顿点点头,想:这么简单的事一会儿就行了。他拿起梨形玻璃泡, 用尺上下量了几遍,再按照式样在纸上画好草图,列出了一道算式,算来算去,算得满头大汗仍没算出来。一连换了几十个公式,还是没结果,时间过去了两个多小时,阿普顿急得满脸通红,狼狈不堪。

  这时,爱迪生在实验室等了很久,不见阿普顿把答案拿来,觉得奇怪,便走到阿普顿的`工作间,只见阿普顿那一脸窘相,再看看那几张十六开的白纸上,密密麻麻地列满了算式,但还没有得出答案,便拍拍阿普顿的肩,笑了笑说:“您这样计算太浪费时间了。”

  阿普顿不悦地说,“不这样算那该怎么算?”

  爱迪生拿起玻璃泡、将水倒进去,然后交给阿普顿说:“您去把这里的 水再倒进量杯,看看它的体积刻度,那就是咱们需要的答案。”

  阿普顿茅塞顿开,没想到他自己费尽脑汁花了半天没算出的答案,竟然波爱迪生一眨那就完成了。他难为情池回转身去照爱迪生的指示开始工作。

  阿普顿终于被爱迪生渊博的学识、求实的治学态度所吸引,从不敬到崇拜,成了爱迪生事业上的好助手。

  爱迪生作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭。转眼50年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”——火星,并且我还用几千种草药发明了“青春不老剂”,让人们永驻青春,这一项发明24小时在火星的各大报纸和电视上做循环报道,就连国际科研会也对我敬佩有加,称我是“宇宙发明狂”。

  这天,国际科研会老会长布莱克突然打来电话,他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机,这样可以拯救一下恶劣的环境。我一向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀,但是决不能让老会长失望。于是我为了寻求灵感,悄悄地“潜”入了工厂,在那里我看见人们为了保护环境,很多人都养了一种名叫“净”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验,在它的身体里原来有一个过滤膜,通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突发,飞快跑回家里,冲进实验室。在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台特别适合地球人使用的绿化机。它主要是吸收空气中的'尘土、病菌和二氧化碳,再经过过滤、消毒、扫描、清除,便能排放出清新的空气并且绝对不会伤害人的身体。次日,我将这一发明投入了生产,并且公诸于世。

  有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利,我笑了笑,说道:“我的发明是大家给我的灵感,我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是大家,难道不是吗?”

  爱迪生作文 篇10

  我们班有这样一个人:剃着小平头,长着一双细密的眉毛,嘴里不是发出“咯咯”的笑声,就是叽里咕噜自言自语个不停,相信我说到这儿,你就知道他是谁了吧?对,他就是我们班的小“爱迪生”——张潘恩。一天到晚窝在自己的位子上折腾着什么的怪人!

  班上有不少男生总爱在老师不在时胡乱吼几把嗓子,而张潘恩却从来不会,他总是独自一个人在角落里有滋有味地搞他的小发明,记得在上五年级的时候,他制作了一个玩具老鼠,番薯做的身子,萝卜根做的尾巴,惟妙惟肖。当时大家不知道是他自己制作出来的,还以为是谁在市场上买的呢!就这样,一直进入了六年级,有同学告诉我们,我们才知道这个玩具老鼠是张潘恩自己做的!

  不过张潘恩因专注于自己的`发明常常不分上课下课,搞得天昏地暗,有时在课堂上连老师走到他身边都不知道。正因为他这样因此,有好几件半成品被老师收了去,害得他整天哭丧着个脸,真是有失爱迪生这个称号。

  张潘恩不仅在科学这方面颇有天赋,并且在写作上也有点怪才。每一次他写的作文都会吸引同学们的眼球,要不笑得前俯后仰,要不惊得拍案叫绝,使大家不得不为他那巧妙的构思而暗暗钦佩,当然,也不得不为他潦草的如斗大的字迹而感到吃惊。因此,他还被我们戏称为“智多星—吴(无)用。”

  张潘恩在现实生活中也是一个幽默风趣的人,他的脸上总是挂着自娱自乐的笑容,似乎从来不知道什么叫忧愁。

  听,远处又传来了老师的训斥声,一定是张潘恩又正在从事他的发明试验,而没专心听讲吧!愿“小爱迪生”能成为真正的爱迪生!

  爱迪生作文 篇11

  理想怎样才能变成现实?今天,我从《伟人爱迪生》一影片中找到了答案。

  放学后我的眼前还出现着这样一幅画面:黑沉沉的天幕下,在放满实验用品的实验室里,一位40岁左右的美国人面色严峻,注视着手上的灯丝,那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是发明大王爱迪生。

  《伟人爱迪生》这部影片介绍了爱迪生发明白炽灯前后的。当爱迪生发明白炽灯遭到一次次失败时,别人都说他是幻想家。可爱迪生还是靠着坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神把灯泡当作最好的`礼物送给了整个人类。他的发明把人类从黑暗夜幕中带入了灯火通明的殿堂。他成功了,但并非偶然,九千次的实验足以证明一切艰辛。

  古往今来,具有爱迪生这样的伟大精神的人还有很多很多:意大利的著名航海家哥伦布、我国著名的文学家曹雪芹、波兰女科学家居里夫人……他们都是用青春和血汗换来了丰硕的果实。

  我有过许多理想,我曾想当一名书法家,可是一提笔练字,又烦燥地写不下去,我也想当一名舞蹈演员,可是一练功,便又觉得太苦了……许许多多美好的理想都像肥皂泡似的破灭了。看完了《伟人爱迪生》这电影后,我重新获得了信心和力量。我的理想是当一位歌唱家,借助爱迪生成功的经验,我坚深信我一定会走向成功。

  要实现理想,必须要有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的精神,这是我在《伟人爱迪生》这一影片中获得的最大启示。

  爱迪生作文 篇12

  要说我们班的爱迪生,那可是无人不知,无人不晓。他乌黑的头发像打了油一样闪闪发光,坐在他后排的同学常拿它做镜子。一双亮晶晶的大眼睛,常常发出锐利的'光芒,好像能洞察一切。她最喜欢干的事情是自己制作小发明和拼开发智力的积木。

  他对电动玩具非常着迷。刚买回来的电动玩具,他非要先拆卸一遍,然后再去组装,可是由于不懂电路连接,最终使这个玩具处于瘫痪状态。当然,也免不了要受一顿皮肉之苦了。

  今天可是个开心的日子,因为综合老师要给我们上有关电路问题的课。他高兴的就像猴子一样,在屋子里左蹦右跳,欢喜若狂。他赶紧拿出准备好的电路装套装,认真的听老师讲解,那专注的神情就好像要钻进电脑里一样。听完之后,他立刻就组装了一个发光装置“成功啦,成功”,他开心地欢呼起来,那欢呼声从窗户飞到了云端。

  在一次小发明比赛中,他居然发明了一个无人机。我们看他的结构时惊呆了,一个电路板连着四个小螺旋桨,下面有个一厘米的小电池,整个无人机的大小只有一块橡皮那么大。遥控器更是厉害,只有一个电路板抗手指在电路板上滑动,让飞机飞起来。不用想,他肯定获得了第一名。有人问他,你的梦想是什么?他斩钉截铁的说,我的梦想是,要成为爱迪生一样的发明家。

  虽然这个梦想非常遥远,甚至有可能永远都不会实现,但是从他那坚定的眼神中,看到了他希望。悄悄的告诉你,他现在已经是我们班名副其实的爱迪生了。

  爱迪生作文 篇13

  爱迪生是最伟大的发明家之一,他完成了2000多项发明。

  他16岁时就发明了自动定时发报机,平均12天半就有一项发明,其中包括电灯,留声机,发报机,电车,蓄电池,打字机,水泥,橡皮等等。

  爱迪生出生在美国俄亥俄州的一个农民家庭,从小就爱观察,思考,喜欢了解自己感兴趣的事物,总是不厌其烦地问各种问题,有了答案,他就会亲自测试一下新得到的知识。有一次,他问母亲,鸡为什么要坐在蛋上?母亲回答了他。他很奇怪,接着一下午不见他。后来他的父亲找到他,只见他睡在隔壁粮仓的一个草窝里,身子下是一大堆新鲜鸡蛋,蛋壳破裂,蛋黄横溢。爱迪生明白了:鸡可以孵蛋,但人却不能。这种逐渐养成的实验兴趣为爱迪生事业的成功奠定了基础。爱迪生8岁那年上学,他爱问各种问题的'习惯使老师格外生气,不但不能作适当解答和引导,反而说他是笨蛋。他非常愤怒,三个月后就离开了学校。爱迪生的母亲性情温和,又当过乡村教师,从此母亲指导爱迪生自学多门课程,他在母亲的鼓励下读书。因为最喜欢化学,所以常买化学参考书,实验用的仪器和药品,进行实验。

  12岁时,由于家里没有钱来满足他的爱好,在父亲的帮助下,他成了底特律火车上的报童,还兼卖糖果点心。他一边卖报,一边看书或做化学实验。一次在火车站卖报,爱迪生发现一个3岁的小孩蹲在铁轨旁玩石子,火车正向小孩飞驰而来,他冲上去救下孩子。小孩的爸爸为了感谢他,教他发电报的技术,并介绍他当车站服务员。

  爱迪生创造了世界发明的无数个第一。为了发明白炽灯,他试验了1600多种材料,和助手们试验了世界各地6000多种植物纤维......

  爱迪生百折不挠,孜孜以求的精神鼓舞人们在科学道路上前进。

  爱迪生作文 篇14

  今天,我读了《爱迪生》,当我合上这本书后,眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景,令我感受颇深。

  爱迪生,美国发明家,于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题,什么事都喜欢刨根问底,父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困,爱迪生只上过三个月的小学。有一次,一个心hei手辣的坏家伙打了他一个耳光,打坏了他的耳朵。从此,爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心,刻苦自学,获得了丰富的知识。

  爱迪生长大后,集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯,使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。虽然耳聋了,可爱迪生并没有倒下,仍然专心致志地做着。在灯丝的选村上,爱迪生费尽心思,先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料。一次又一次的'实验,一次又一次的失败……可他并不因此而绝望,而是更加努力地做……

  爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的精神,不正是我们要学习的吗?遇到很难的题目,动不动就去问家长,问同学 ;碰到有困难的事轻易的放弃,遭到一点挫折就倒下。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做?会轻易地去问别人吗?会放弃吗?会倒下吗?不,不会的。他肯定会独立思考,独立完成,决不依赖别人。他一定会把这件事做到底,哪怕再苦再累,他也决不罢休,克服所有困难,继续前进。

  我的人生目标是能够对人类社会做出贡献,为了这个目标,首先要有毅力,学问,学问,要学,要问。爱迪生的这种勤奋学习,刻苦钻研,决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前。

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