小学生作文

时间:2024-03-14 10:04:01 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文

小学生作文 篇1

  好像才转眼间,我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

  记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,我的老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。

  从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张我的老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱我的老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的'笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

  有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着:“我们赢啦!”“我们赢啦!”……

  就这样不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的我的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你!我的母校!我的小学生活!

小学生作文 篇2

  “赛车”

  我和妈妈正走在去书城的路上,对面的绿灯还剩四五秒了,所有的车都争前恐后的抢,这情景,真是一番另类的'赛车呀!

  “竞走”

  你瞧!那边的红灯已经亮了,但还有几位叔叔阿姨快速的走着,那体格,那速度,绝不输于国家竞走队。但好像他们的心里有些不安,快看!他们还时不时用目光扫描着对面的警察呢!

  “跨栏”

  在马路间有一条栏杆,一位身穿西服的男士,好像要赶什么急事迟到了,看见绕道太远就盯住了栏杆,“嗖”的一下,飞了过去,真像跨栏啊,我很佩服,但就是没有用到正事儿上!

  “射击”

  你看,马路边上有一个人,口里出了怪声,“呸!”黄弹从他口里射了出来,射到了一个红点上,还挺准,就是不文明!

  “投篮”

  我看见一个打扮的像神秘女郎的人,喝完了一瓶可乐,看准一个目标(垃圾桶),“嗖”的一声,投了过去,“砰!”没投进看来技术不怎么样嘛,她见没投进,便怏怏不乐的走了,看来对自己的技术不太满意。

  世界真是有趣极了!新鲜事真多。

小学生作文 篇3

  我要感谢我的班主任萧老师,她是个负责任而且很有耐心的好老师。

  先来说说她的负责任吧,比如我们几个组长交完作业,萧老师就会负责任地问:“谁没交,谁没带以及谁没做?”我们汇报时都能看到萧老师的`登记作业表上密密麻麻都是欠交作业的同学的名字,到了第二天都会督促他们要及时把作业补好。

  还有快要单元考了,萧老师都会把一部分的答案或题目告诉我们回去复习,这样才能考高分,老师总是这样说,我觉得在单元考时,老师的心里充满了希望,希望什么呢?当然是希望我们高分呗。但是高分的人没几个,而考低分的却一大堆。所以总是让老师操心很多。

  再来说说她的耐心吧。比如每次有同学犯错时老师都很耐心地说:“没事,下次改正就好了。”但是还是会有一些小小的惩罚,让我们记住。还有从带我们班的时候,老师就开始教导我们,有教我们知识,有教我们做人,还有让我们养成良好的文明习惯、礼仪和礼貌。

  我要对您说:“老师,您辛苦了,接下来我会努力学习,天天向上。谢谢您老师,是您让我们在快乐中成长,在书香中学习,在幸福中获得知识。”

  最后我要让同学们明白:老师就是我们的父母,也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊!你们觉得我说的对不对呢?如果你觉得我的对的话,那那你就体谅体谅老师吧,不要老师犯错,让老师也开心一下吧!

小学生作文 篇4

  八年前,它美极了,可是八年后,它变了,它变得与之前丝毫不像。它是我的朋友,更是我的知音,它就是——一条小河。

  八年前,它清澈见底,就算是不仔细看也能望得到底下的螃蟹和小虾。它爱跳舞,更爱为鱼儿伴奏。每当有风吹过,它都会漾起波纹,跳起优美的舞蹈,那种画面简直美极了……它的.歌声很动听,或是“叮咚”,或是“哗啦啦”,再伴上风声,鸟儿的啼叫声,那简直堪称“天籁之音”。有如此动听的歌声陪伴着我,我总能感觉到安逸与平静,最好的,还是它能无数次的将我写在纸船上的愿望载向远方……

  可是八年后,它变了,它的变化真的很大!它把我忘了,与一群又一群的垃圾成为朋友,每一天都是浑浑噩噩地度过。鱼儿被它的朋友们吓跑了;小鸟被垃圾发出的臭味熏走了,只要一有风吹过,都会伴随着一股浓浓的恶臭……现在的它,就如“发了酵”的墨水,从最初的清澈见底沦落为脏兮兮。纵使它再跳舞,再唱属于它的歌,也不会有曾经那诗一般的韵味了……

  时代变了,它也变了,虽然我和它已不再是朋友,但我还是希望它能变回原来的样子!

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