小学生作文

时间:2024-09-07 10:50:46 小学生作文 我要投稿

小学生作文(通用15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文(通用15篇)

  小学生作文 1

  一天,我走在放学回家的路上,一低头看见一个小小的“黑点”在移动,它正在搬一块白色的骨头。我蹲下来,兴致勃勃地观察那个“黑点”,原来是一只小蚂蚁在搬骨头。看着那只小蚂蚁在骨头周围转来转去,我心想:这么小的蚂蚁怎么能搬起这么大的骨头呢?果然,它搬不动,它在骨头周围爬了几圈后离开了。我自言自语道:“哎!反正这只蚂蚁也搬不动骨头,我还是回家吧!”于是,我摇摇晃晃地走了。

  第二天,我又在回家的路上看见了那块骨头,不过它和蚂蚁洞的距离缩短了一些,这究竟是怎么回事?我打算留下来看看。我在洞口等了很久,终于爬出来一只蚂蚁,我心里暗暗自喜:这回终于可以一看究竟了。可是这只蚂蚁的举动让我大跌眼镜。它用它那短短的触角碰了碰骨头,就爬回洞里了,但我的直觉告诉我这块骨头肯定会被搬动的,于是我打算继续等下去。刚才那只蚂蚁又从洞里爬出来了,不过这回它后面跟着一大群蚂蚁。它们中的'一些先爬到骨头前面,抬起两只脚,放在骨头上,另外一些爬到骨头的后面,同样也抬起脚,放在骨头上。“就这么点力气就想把骨头抬起来?”我觉得它们简直自不量力。可是接下来的事情让我大吃一惊,小小的蚂蚁们居然把骨头抬起来,而且它们把骨头抬进了洞里。

  看到此举动,我瞬间知道了一个道理,只要齐心协力,什么事情都能干成。

  小学生作文 2

  如果说,一滴墨水能引发千万人思考,那么,老师就是这滴墨水;如果说,一部好书能改变人的一生,那么,老师就是这部好书,老师作文。老师是一个神秘的人物。他有时趁我们在开小差的时候,轻轻的在我们的肩上拍一下,以示警告;有时又叫我们当中说话的.人站起来;使我们琢磨不透。老师是一位热情的朋友。有时,我们学习很乏味,他便同我们一起学习;有时,我们搞卫生搞累了,他就接过我们手中的扫把,帮我们扫地。老师是一个神奇的人物。有时,我们遇到了难题,无论是什么,他都知道;有时,我们交了许多作业,可第二天,他却能神奇般的把作业摆在我们的眼前。老师是一位伟大的人物。他用自己的心学血,把我们培养成人;他用自己的辛劳,把知识的钥匙交到我们手中,让我们去探索,去追求。老师是一个哲学家。有时,我们上课不听讲,他就用一些平常的话教育我们;可他却又像话中又话一样,使我们琢磨不透。无论老师怎样对待我们,都是为了我们好。老师啊,您真伟大!敬礼!

  小学生作文 3

  世界年纪还 小的时候,每样东西必须学习怎么生活。

  蝴蝶原来是不会飞的。它原本在水里生活,结果它发现板足鲎游得比它快,于是到陆地上去生活,自己跑得比较快,但它发现板足鲎因为太寂寞,爬上了陆地,变成了蝎子。蝴蝶只好选择了天空的生活。后来蝎子也曾飞上了天空,不过由于视力糟糕,老撞树,才选择在陆地上生活。

  本来,螳螂一直是被蝉吃的,也就是“蝉捕螳螂”。后来螳螂不愿被蝉追杀,于是长出了弯刀似的捕捉足,长出了善于撕咬的口器。蝉想放过螳螂,改成吃素,慢慢长出了刺吸式口器,没想到螳螂过来捕食蝉。蝉几次想重长出捕捉足,可惜因为吃素而长不出来了。

  苹果刚开始学着往上飞,成功了。许多动物都吃不到它了,甚至连小鸟都没有它的飞行速度快。后来蝗虫、蟋蟀,螽斯几种善跳的昆虫,都追不上苹果。大自然终于发现苹果君不正常,命令它往下掉,理由是“每种生动都要在生物链里,都要有天敌。”苹果本想反驳,但是大自然告诉它几千年后有个叫牛顿的.人会发现重力,但你不往下落砸他的可能就是榴莲了,“万有引力的定律”就没有了。苹果只好学会往下掉。

  鱼本来在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就简单多了,只要往下跳,就行了。苍蝇不知学什么好,最后它发现自己爱腐烂的东西,于是就天天去翻粪堆了。

  那时候生活就那么简单,每样东西只要发掘什么事最容易做就行了。对水容易的事,对土就未必;对雨最容易的事,对冰就未必;对变色龙最容易的事,对蚊子就未必了。

  世界花了很多时间来安排这一切。之后,一切几乎就自然的进行,冰只要化了就会变成水,水只要流动就能进大海。只要每样东西都做自己最容易的事,这世界就相当有秩序。

  这世界还 相当有秩序…………

  小学生作文 4

  考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

  这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

  “假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的.热情……

  老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

  小学生作文 5

  在我们的学校,有一个五彩缤纷的广场,那个地方是我们校园最美好的一角,你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!

  一进校门口,就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里,最引人注意的.就是木棉树了。特别是在春天的日子里,木棉树上黄黄的叶子开始飘落,突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年级的小朋友就会抢着捡,捡了之后,他们可能会用来玩,可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼,像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草,好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍,它们玩得多快活啊!

  再走近点一看,原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色,有红色、紫色、白色和黄色,其中,我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花,微风吹来,随风舞动着,像和我们一一打招呼,真是美不胜收!

  广场的左边有一个篮球场,上体育课的时候,那里会分外热闹。

  早上,如果你在广场里散步,便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场,你觉得它怎样?

  小学生作文 6

  在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。

  一颗流星划过天际,站在窗前,吮吸着微风带来的凉意,我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西,准备回老家。而我坐在床上,温习着功课。烦躁的心情,让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上,用眼睛的余光快速地扫过门外,心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”

  几声敲门声打断了我的思路,门“嘎吱”一声被打开了,一看是妈妈,便假装睡着了。她走进来,摸摸我的头,温柔地说:“好好照顾自己!”随后,便走了。我已进入梦乡,但母亲那温暖的.浓浓关切,足以使我酣睡一夜。

  温暖,存于人们的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  我想﹕“温暖,应该就是这样的吧!”

  小学生作文 7

  我有一个愿望,从我懂事以来,还一直没有实现。我盼着,盼着,还是盼着。我在盼着让世界充满爱!

  我们世界上,还有许多人,无情地杀害着各种可怜的小猪、小牛、小羊等小动物,可没办法呀,为了我们人类的生存,只能对它们说声“对不起了”!可是如果不是为了生存,就请不要随便的伤害它们了。

  昨天,我们全家经过福联大厦门口时,看见一个穿着破烂的中年人,牵着一只浑身黑毛的.小猴子在向路人乞讨,这人和被铁链牢牢锁住的小黑猴来到了我们身边时,我忽然发现这黑猴只有一条腿,而另一只腿很明显是被人砍掉的,可怜的猴子!!那个牵猴人为了自己的生财,竟去残害另一个生命!眼泪即时在我眼眶里打转,终于忍不住滴了下来。妈妈看见了,就搂着我说:“傻孩子,别哭,你真有爱心。有可能是小猴子自己摔断腿,被那人收留的,可是他又很穷,没钱养活小猴子,只好一起出来乞讨。”我点点头,擦干眼泪,心想:但愿事情是这样的!

  小猴子,你现在过得好吗?你主人有没有欺负你?有的话,我愿帮你出气。我希望和你成为朋友"好朋友,我希望能再见到你!

  让我们共同祝愿:让世界充满爱!

  小学生作文 8

  春天是一个美丽的季节,春姑娘轻轻地来了,正如冬爷爷悄悄地走了。瞧,春天来了,万物复苏,那层层积雪正在融化,土地正脱掉那洁白的毛衣,小河上的结冰也在一点一点变成小水滴……

  春姑娘走呀走,它悄悄地溜进学校里,只见精神抖擞的.同学们陆续走向教室,开始了晨读。在那响亮的晨读声中以及美妙的上课铃声中,老师优雅地走进教室,不辞辛苦地为同学们传授着知识。春姑娘看了满意地笑了。

  春姑娘跑呀跑,跑到了森林里,只见森林里冬眠的动物们抖了抖,从漫长的睡眠中苏醒起来,迫不及待地出来觅食。可爱的小松鼠开始在树枝上跳来跳去,小河里的小鱼小虾也在水面上蹦来蹦去,森林里到处呈现出一片生机勃勃的景色。春姑娘看了开心地笑了,很甜很甜。

  春姑娘飞呀飞,飞到了田野里,田野上勤劳的农民正在播种。蜜蜂在那花丛里孜孜不倦地忙着采蜜,蝴蝶在那草丛中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,仿佛在说:你们好,我又回来了……

  啊,我爱大自然,更爱那美丽的春天!

  小学生作文 9

  春回大地,万物复苏。我们又迎来了一个既美丽又快乐的季节——春天。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,春姑娘挥了挥手,小草就探出了它那还没睡醒的小脑袋。所有的花都露出了它们那美丽的笑脸。我走进草坪里,看见了小花正在对我笑呢!小草挥动着它那绿油油的小手,好像正在给我打招呼呢!一阵春风吹来,使我感觉到了春天是那么柔软,又那么温和。

  我来到一条正在欢快流淌着的小溪边,我发现小溪两边的柳树都吐出了点点嫩芽。只见,小燕子从温暖的'南方飞了回来,他们落在了柳树的枝头上欢快地唱歌,它们好像在唱:“春天来了!春天来了!”春姑娘邀请了它的好朋友春风姐姐来做客,春风姐姐一来到大地上,我们的小朋友们都连忙拿着各自的风筝去到草原上愉快的放着风筝,那些风筝有老鹰形的,有小蜜蜂形的,还有小蝴蝶形的……看到了这个画面使我想起了清代诗人高鼎的一首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天真美丽,我爱春天!

  小学生作文 10

  夏天过去了,秋天又悄悄的来到了校园,校园又变了颜色。

  柳树的叶子落到了地上,温暖着柳树妈妈的'脚,好像给柳树妈妈穿上毛衣一样;枫树的叶儿,由绿变成了红,真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色,一片一片的像一只只蝴蝶一样,落了下来;小草慢慢变黄了,他们将要枯萎,从远处一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他们又会被春风姐姐吹绿的,说到这儿,我想起了这么一句诗:野火烧不尽,春风吹又生;原来低着头的国旗,也伴随着秋风飘扬起来;天气凉了,同学们都穿着毛衣来上学呢!

  校园上空,天高云淡,秋高气爽;天上的大雁,一会儿排成“一”字,一会儿摆成“人”字,一只都不掉队的向南飞去。

  我爱秋天,我爱秋天的校园!

  小学生作文 11

  我们小学教室的后面有个不大的园。只要拧开用铁丝挂着的篱笆门,就可以进到园里。几排粗壮高大的水杉把教室严严地挡在了外面。杉树林的前面,有一口清澈的水塘,水塘边长满各色野花。

  每天放学后,这里就成了我们的.天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环,钓鱼、捉泥鳅、捞虾,这是海战;逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂,这是陆战;套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓,这是空战;有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落,都让我们流连忘返……

  八月,我们毫不犹豫地告诉了欢歌笑语的童年,雄纠纠地踏入了心驰神往的中学大门,失落了满脸童真的稚气,拾起几分生硬的成熟后,才真正感到长大的不容易,那充满着童趣的天堂早已成为昨天。我们再也没有能够去那个园,那些无忧的昨天已经幻化成许多破碎的梦。沉甸甸的书包每天压得我怎么也快乐不起来了。

  有人说小学老师是扶着学生走;中学老师是放手领着学生走;大学老师是指明方向让学生自己走;我觉得,小学老师就像“纤夫的爱“,只要我们坐在船头,他就会拉着你往前走,而中学的老师只管掌舵,船要想往前走,奋力划桨那就是我们自己的事了,而我们还不太熟悉水性,所以也格外累。

  现在,入学后我赶忙往家跑,先做作业,完不成作业老师那甭想过关,“莫斯科不相信眼泪“。接下来便是复习,语文、英语要背,政治、历史、历史、地理、植物要背,数学里的概念、公式也要背,背得昏天黑地。明天上的新课还要预习,电视的节目一阵一阵地吸引我,稳住神,定下心也不是一件易事。总算把所有的事情都忙完了,就快10点了,眼皮也木了,脑子也昏了,赶快上床,明天更紧张,有测验,得起早背呢!

  我不知道我还能不能去那个园,去了那个园后还会不会有从前那种欢乐,但我还是怀念那个园,那个到处都写满了我童年欢乐园。

  小学生作文 12

  夏天到了,沉闷的天气几乎每天都在出现。到了中午,天气热得不得了,蝉在树上不停地嘶叫,狗在家门口伸出舌头,好像在说:“真是热死我了!”

  相反,淋过了一场大雨的荷叶和荷花精神饱满,特别是荷花鲜红的色彩,吸引了许许多多的过路人,那些来西湖游玩的`客人都纷纷拿出照相机,争先恐后地把那些美丽而又吸引人们注意的荷花给拍了下来。

  荷叶的绿色吸引了一只只美丽的蜻蜓,它们一会儿停在荷叶上,一会儿又飞了起来,好像一架架飞机从飞机场上起飞了。

  青蛙在夏天的晚上唱起了歌,那歌声是那么动听,那么清脆。

  小学生作文 13

  周末下午,妈妈带我去春游,美丽的少陵公园作文。坐上妈妈的自行车,我就想少陵公园刚刚修建完,一定很美。说到这儿,你们一定知道我和妈妈要去一个美丽的地方——少陵公园。

  走进少陵公园,首先看到的是一片小竹林。竹林长得很密,竹叶也很嫩,个个都高大威武,就像守护少陵公园的门卫。

  再往前走,你会看见一座不怎么高的小山。虽然它不高,但上面的树却很多,翠绿的叶子压弯了枝头。公园里的花也很多,春天,开的最旺的就数迎春花了,嫩黄的小花瓣,一串串的往上长,非常可爱。

  在少陵公园的中央有一片人工湖。春天的'湖水非常清澈,人也很多,人们有的在湖面上欢快的划船,有的在湖边聚精会神的钓鱼,还有的站在桥上悠闲的观景。怎么样?少陵公园的人工湖也很吸引人吧。

  在少陵公园人工湖的西南方向有一个观景台,观景台是为了纪念著名诗人杜甫建造的,上面刻有杜甫在兖州任职时写的诗句。观景台的台阶很陡,在上面走几步就会感觉又累又晕。可是,只要你坚持走上去,站在高高的观景台上,你就会将公园里的美景尽收眼底——清澈的湖水、翠绿的小山、甚至公园宽阔的大门也能应有尽有的映入你的眼帘。

  边走边游,我和妈妈都被少陵公园的美景所吸引,不知不觉时间已经很晚了,我们只好带着依依不舍的心情离开了美丽的少陵公园。

  小学生作文 14

  在我家屋前,有一棵高高的花桂花树。每当八月金秋,桂子飘香的季节,屋前屋后便到处飘散着规划的`香味。

  今天清晨起床,听到屋前有响声,走过去一看,爷爷在桂花树下铺了一张大大的尼龙布,奶奶拿着一根长竹竿正在拨打树上的桂花。满树的小黄花像小鱼一样落下来。我也连忙找来一根竹竿,和奶奶一起打落桂花。一会儿,地上就落了厚厚的的一层。打完桂花,我连忙走过去,把落在花中的树叶一片片地拣出来,然后把桂花收集起来。奶奶吧桂花浸泡在盐水里,并用手捏了几下。等桂花焉了,我就把桂花装在瓶子里,装得满满的。奶奶说,只有这样桂花才能保持香味。我想:到了明年,这收藏了一年的味道一定更香。

  小学生作文 15

  这个夜,静得可怕。一辆电瓶车正悄声无息地行驶在幽暗的小路上。四周,死一般得宁静。

  电瓶车与路面的摩擦声“嗡嗡”作响。回答它们的只有擦身而过的风。婆娑的树影摇摆着若隐若现的身躯,月光温柔地泻在湖面上,碧绿的湖泊在月光中泛起层层美丽的粼波。昏暗的灯光吐出一团团白雾将人笼罩其中,使人昏昏欲睡。云雾已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有电瓶车的头灯还在苦苦地支撑着。

  夜幕沉沉,黑漆漆的房屋里,人们睡得正酣。凉风侵入了肌骨,我开始不停地发抖,抱紧了开车的她。时间越来越长,车似乎怎么骑不到家。我的脑海中老是浮现岀一些令人毛骨悚然的形象来:七丈黑魔、袅袅精灵、毛茸茸的巨爪和蓝幽幽的独眼。四周的'一切仿佛都在看着我。一股恐俱的阴气蔓延到我的全身。

  夜莺的低吟打破了这沉静,慢慢地驱散了我的恐惧,偶尔有几辆车开过,我都把它们当成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血迹,令我脑海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。

  车,慢慢地驶向了终点站。我伸了伸懒腰,准备立刻去床上呼呼大睡。这一段心理的恐怖历程总算告一段落了。

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