成长作文（范例8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的成长作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
每一个人在成长的过程中都会有不同的收获，有不同的事情。有开心的事，伤心的事，烦恼的事，难忘的事……在我成长的过程中也有开心、伤心、难忘的事。
记得那年是三年级下册。因为我每一科成绩都非常的好，爸爸妈妈也就不用操太多的心在我的身上，把心都操在弟弟的身上。可是到数学面积的测验时，我一开始觉得并不难，但是我错了，这张测验卷比我想象中的容易多了，我几下就完成了，满以为可以考个98、100分的，但是，当试卷发下来的时候，我才知道我考了88分，附加题另加10分。拿到试卷后，我很想哭，好恨自己为什么连最简单的计算题都做错了。那一刻，我真的好伤心。因为我从来没考过低于95分的分数，现在才考了88分，我不知道一向以我为荣的爸爸妈妈会怎么说我，或者打我骂我？或许爸爸妈妈说得对：“每个人一生中没有可能只有成功没有失败。”这次我真的失败了。
可是，出乎意料，当我把试卷拿给他们看的时，他们并没有打我骂我，只是笑了笑并叫我下次要考得比这次好就行了。而且还给我讲解那些错误的题。最后，妈妈还说：”你虽然以前很优秀，但是，你不可能会优秀一辈子，人总会有几次失败的，更何况，“失败乃成功之母”我们相信你会在这次的失败中得到跟好的'教育，所以，我们这次不会责怪你，是希望你下次能比这次考得更加好！”我愣住了。
结果，我真的做到了，我每一次的测验都比88分高，没有一次是低于88分。是我的爸爸妈妈帮助了我，才令我在成长的路上多姿多彩。
成长是一杯苦涩的重要；成长是一颗甜甜的蜜枣。在成长的过程中有苦有甜，它们伴着你一起成长，一起欢笑！
成长作文 篇2
四年前的春天，十岁的我迎来了弟弟的出生，这本该是成长历程的一份大礼，可上帝有意在这礼物前设了一道门槛，等待我去跨越。
他不是个听话的孩子，善于制造麻烦。我的作业是他尽情涂鸦的画纸，我的衣服被添上了油和饼干屑的纱衣，我的物品被他裹上了橡皮泥的外套。白天他翻箱倒柜，唯恐天下不乱；晚上则成了夜猫子，哭闹不休，使我辗转难眠。我揉着微微发黑的眼，看着这个大呼小叫的家伙，实在无语，想起了孙策的那句“吾乃江东小霸王”。这个家庭小霸王让我无可奈何，只能站在他身旁看着他胡作非为。
终于有一天，我再也无法忍受他那大闹天宫式的捣乱了，冲上前，用力将他的手按住，“给我住手！”我说，“不要把东西弄得到处都是！”他用无辜的眼神望着我说：“为什么？”我欲言又止，因为我明白，单纯的说理肯定无济于事，我只能抓着他的手，将玩具一个个放进柜子，然后看着他用不服的眼神望着我，又将玩具拿出来。
一个夜晚，我爬上床，背部却被积木块硌到了，痛得我冲到他的面前：“你能不能不要把东西乱放！”他望着我，眼中逐渐充满了泪水，放声大哭。我心一下子就软了，忽然有些自责，又不知该做些什么，只能拍着他的背，看着他眼泪一滴滴地落在被单上，心痛不已。
夜里我对着天花板思考了许久，弟弟落泪的画面一直浮现在我的眼前，一想到他那水汪汪的眼睛就不禁有些难受。或许我真的不该对他吼叫，循循善诱，这个课堂上记背的词在我的脑海里盘旋。那一觉我睡得很沉，因为我心中已经有了答案。
第二天早上我将他喊来，用平生最温和的语气和他聊天：佩奇姐弟每天睡觉前都会让玩具回到原来的地方，大河马每次都把饭盆里吃得干干净净他听得很认真，而且也听懂了，过了一会儿，他自觉地将玩具收拾整齐，用自豪的.眼神看着我。我笑了，从此以后，每当他遇到困难时，我总会耐心引导，不再对他爱不理，他也乐于跟我分享成功的喜悦，我们变得亲密无间。
有一天放学后，我把书包随手一扔就躺到沙发上，他吃力地拖着书包走到我跟前：“哥哥，东西不要乱放哦！”我惭愧中夹杂几许欣喜，这才体会到，陪伴弟弟成长，就如煮一杯热茶，要让它口感绵润，就要把握好时间和火候；如尝一颗青橄榄，起初可能苦涩，但回味必然是清甜幽香的。这其中的关键，正是那“耐心”二字啊，弟弟的到来，以及他的成长带给我的启迪，不正是漫漫岁月赐予我的最好的成长礼物吗？
多年后，望着这个贴心懂事的小家伙时，口中一定会有热茶的绵柔和青橄榄的回甘，成长的雨冲刷了太多，唯有这份礼物如同一把“金钥匙”，在暴雨中越来越锃亮，指引着我打开未来的人生之门。
成长作文 篇3
一直以来，每天都是爸爸妈妈给我做饭，我心里一直埋藏着一个“蓄谋已久”的想法，有机会我也让爸爸妈妈尝尝我的手艺，也让他们知道我长大了。机会终于来了，这一天，妈妈有事要晚回家，爸爸也去广饶出差了，饥肠辘辘的我，决定为家人准备一桌“丰盛”的午餐。
为把脑海中的想法变成现实，我进入厨房，开启了锅碗瓢盆的“交响乐”。首先，我拿出了电饭煲，用专用的量米器舀好了适量的大米，放入锅中用水冲洗了两遍，加入适量的水，放入电饭煲中，盖上锅盖，开启自动煲饭功能，等待半个小时，一锅香喷喷的米饭马上就要成功了。
利用煲米饭的时间，我打开了冰箱，拿出了一根根细长的芸豆。首先，把它们的头和尾掰掉，打开油烟机，放到锅里用小火把水烧开，用开水把芸豆焯水，然后从锅中捞出来，这时的芸豆已经有些弯曲了，然后用刀一节节切开，把锅热好，放入丁点的油和葱花，这时锅里发出了“噼里啪啦”的声响，这是因为葱花里的水分流入到了锅里的热油中，两者一结合就会产生小小的气泡，这些气泡在破裂的时候就会发出“噼里啪啦”的响声。接着把切好的芸豆放到锅里，加上少许的盐，再加上一丁点的酱油，不停地翻炒，顿时整个厨房充满了诱人的香味，不一会，一盘色香味俱全的炒芸豆就完成了。
一个菜感觉不能充分展示我的'实力，跃跃欲试的我，想起妈妈曾经教我的西红柿炒鸡蛋做法。我拿出西红柿、鸡蛋，把西红柿洗干净，切好放入盘中，又将鸡蛋打入碗中，用筷子将鸡蛋打散，把打好的鸡蛋放入早已热好的锅中热油里，炒好鸡蛋，放入西红柿，不停地翻炒，一盘美味的西红柿炒鸡蛋也完成了。
这时候米饭的香气迎面扑来，米饭也做好了。我把炒好的芸豆、西红柿炒鸡蛋摆上餐桌，盛好米饭。这时车库门开了，爸爸妈妈回家了，看到这一桌丰盛的午餐，他们惊讶地说：“我们的孩子长大了，学会做饭了！”一家人围坐在餐桌旁，吃着我做的午饭，我看到爸爸妈妈脸上洋溢着幸福的笑容，心里想，也许我做的饭菜不如爸爸妈妈做得可口，但这是孩子勇于尝试，自己动手为他们做的第一顿饭菜，他们心里肯定比吃了蜂蜜还要甜。
成长作文 篇4
窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年我过得很充实：拼搏过，努力过，欢笑过，收获过……
曾经，为了一个不理想的成绩而流泪；曾经，为了一点点的进步而欢笑；曾经，为获得第一名而奋斗……在三年级的这片土地上，我洒下了无数的汗水，付出了无数的努力。是的，三年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依然记得同学们互相鼓励的话语，依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依然记得那满满的收获……
清凉的秋风带走了暑气，我步入了一个新的大家庭——XXX班。在这里，我结识了新朋友，认识了新老师，有了新环境……在这里，一切都是新的，都是那样的美好：外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新，在南外这片广阔的天空里，我自由地飞翔着，尽可能地展示着自己的风采。我感叹，能成为南外学子，是我最幸运的.事。
随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起，20xx年即将过去，新的一年在向我招手。这个冬天，格外温暖。回顾20xx，这是充实的一年：有欢笑，也有泪水；有失败，也有成功；有付出，更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧，我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年，我将做一个更好的自己！
成长作文 篇5
在我成长的过程中，做过不少错事，这些错事给我带来教训的同时，也带给我不少收获 。其中我最难忘的就是那一件事。
二年级下学期的时候，期末考试，我和小威传纸条。
事情是这样的。考试开始时，我飞快地做完试卷，闲着无事干。不一会儿，同桌小威扔了一张纸条过来，上面写着：“下午你去不去老徐家吃披萨？”“当然去！”我写道。“好呀！”“哎，一起去行不？”小威写 。我写上两个草书：“当然！”小威递过纸条：“嗯，太好了！”我看了看，把纸条还给小威。小威接着写上字，准备给我，这是，小琦看见了，告诉监考的老师。
考完试后，她又告诉班主任刘老师。刘老师看完我们的小纸条，生气地极了，她严肃地教育了我们俩。最后让我们回家写反思日记。
通过这件事，我知道考试时必须遵守考场规则，不能随意违反。
唉，我真后悔啊！
7
时光匆匆如流水。转眼间我已经是一个四年级的大姐姐了。回望我的成长之路，心里就像打翻了五味瓶，五味杂陈。
记得刚上幼儿园小班的时候，同学之间都不认识，对老师也很陌生。而且，我们几乎每天都要在幼儿园里。每当想到再也不能天天都无忧无虑，自由自在得待在家里了，我就觉得上幼儿园就像地狱。当时我的心情是沮丧的。
上幼儿园中班，大家都互相认识了，也有了自己的.好朋友。我们一起做游戏，一起学画画。当时，我的心情是快乐的。
上了大班，我们之间都非常熟悉了，都知道对方的名字。上午，老师教我们唱歌。到了中午，我们吃起了香喷喷的午饭，过了一会，就去睡午觉。睡完觉，老师就带领我们去操场做游戏，那时，我们快乐得像个小神仙。到了下午，家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时，我觉得我长大了。但是，马上就要上小学了，我要结束愉快的幼儿园生活了，当时我的心情是遗憾的。
刚上小学时，我高兴得像吃了蜜一样，因为我终于上小学了。但是上了小学，就有许多烦恼困扰着我：每天作业多了；不能像幼儿园那样天天玩了；要面对考试成绩不理想的挫折……所以，当时我的心情既高兴，又烦恼。
上了二年级，我的作业质量很差，每天都要接受被批评的痛苦。当时，我的心情是痛苦不堪的。
上了三年级，功课难了起来。我每天都会想：今天会不会考试？万一考试有我不会的题怎么办？……当时，我的心情是忐忑不安的。
上了四年级，我是高年级的大孩子了，个子高了，也更懂事了。四年级的功课很难，我们只有拼命地学，学好基础知识，为以后的学习铺垫。那时，我觉得我好像在干一件大事，当时我的心情是激动自豪的。
我知道，这些只是我的人生中很小的一部分，将来的路还有很长很长，需要经历的事还有很多很多……
成长作文 篇6
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读一本好书，可以开阔我们的眼界，获得丰富的知识；读一本好书，能引导我们明理，学会如何让做一个有修养的人：读一本好书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一本好书就像一艘舰船，引导我们从浅狭的港湾使向无限的海洋。
我曾经就读过这样一本好书，《鲁滨逊漂流记》，这本书对我教育很深，也给我了极大的震撼。主人公鲁滨逊在船只失事后，独立在荒岛上生活了二十八年，最后终于回到了自己的祖国。我想：我们作为新中国的小学生也应该向鲁滨逊学习，要勇敢向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个勇于行动、勇于挑战、勇于追求、勇于探索的自我。
还有一本书《假如给我三天光明》，我也非常的喜欢，这本书主要写了海伦对光明的`渴望，对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣咸。字里行间，洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。我认为我们生活在光明的世界，欣赏周围的一切是多么幸福啊！所以我们更应该热爱生活，珍惜生命，好好利用一切资源，做个对国家，对社会有用的人。
所以说，好书伴我成长，道理伴我长大，以往的我总是娇惯，任性，读了这些书后，我从中悟出来许多道理。当我脆弱的时候，我就不由自主的想起了《红岩》中的江姐，竹签钉入她的指甲里，她都不喊一声疼，当我做一件事情，想要半途而废时，我的脑海里，就会浮现出爱迪生的身影，他经历了成千上万次的失败，才为人类发明了电灯……不管未来的道路有多坎坷，因为有了书的陪伴，我都会勇敢的去面对挑战。
成长作文 篇7
不小心的，我失去了些什么，不是有意识去，也许只是岁月带走了我那份天真，到走了那份无忧无虑。
那个年少时的我，慢慢的，成了我现在羡慕的对象。我嫉妒那是的轻松，嫉妒那时的似水年华。现在，背负太多责任和压力的我，渐渐的感到了呼吸的困难。
现在，我每一天都会反复的幻想我的'将来，思考我的现在。可是思考的背后是什么呢？对将来，我无法预见，对现在，我也没法随心所欲，只能奢求着，每天都会有个好心情。我好累，好像就那样简单的睡下，再也不会起来。年少时候的我，总想长大，觉着长大以后就可以做那些有趣的事情可是现在的我，却宁愿用自己的一切回到自己的无忧无虑的童年生活。多么有趣，有多么矛盾，或许成长就是这样。视线穿过窗户，设想那一片蔚蓝的天空。天很蓝，很蓝，让我觉得是那么的忧郁。白云在天上静静的挂着，漫无目的，一片空白。偶尔的几只小鸟，显得是那么的有生机，可是一眨眼，却已经消失在了运去留出，消失在我的视野里。我想成为那一只小鸟，可以自由的旅行，多舒服！可是我可以吗？显然，不行。我还有着父母的嘱托，还肩负着自己的命运，还有那个她。
成长中的我在成长中学着长大。也许，成长就意味着烦恼，反正我已经习惯了没完没了的烦恼了。夜深了，转眼，我以在电脑前坐了一天。要睡觉了。我想，只有在梦境中的我，才会在回到那个熟悉又陌生的童年。在成长的烦恼中，我以昏昏欲睡。
成长作文 篇8
我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的主角在屋里自娱自乐。
但是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不一样的东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了？我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎样不快点写呀！我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎样办！之后才发现还有很多文字书都很搞笑呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的.爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯勒理解了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力应对困境，最后在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时光就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。最后妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但就应学会劳逸结合。不好好睡觉但是不行！”。
此刻我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时光看书，开阔自我的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是我最好的导师。
篇六：阅读伴我成长
汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之能够医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”培根说：“书是横渡大海的航船。”
我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。
幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一向是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时光就读，甚至一读就忘了时光，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……
步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅仅明白了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！
来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的'作文书。每每挤出空闲时光，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢！
此刻，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说，成了我的知心朋友，就像金缨说的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一齐玩耍，一齐回家……
但愿我以后的“良友”越来越多。
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