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我是谁作文

时间：2024-11-30 16:46:21 优秀作文我要投稿

我是谁作文范例[15篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我是谁作文，希望对大家有所帮助。

我是谁作文范例[15篇]

我是谁作文1

　　鸟儿感谢蓝天，牛儿感谢草地，我最想感谢的是一位陌生人。

　　一天，天空乌云密布，下着雨。我正骑着车到学校拿作业。可是，骑着骑着发现怪怪的。于是，我下车一看，呀！车轮已经被钉子穿破了。无奈的我只好在雨中一边推车一边走。过了一会儿，我听到了一个虚弱无力的声音：“要补轮胎吗？”我顺着声音看过去，是一位老人在和我说话，那苍老的面孔上有一双棕色的眼睛，那苍白的`山羊胡子就像一把拂尘。他身着深蓝色海军服，头上戴着一顶破破烂烂和衣服非常不搭的帽子，穿着一双已经烂掉的鞋子，身边有一台奇怪又非常简陋的机器。我嘴里喃喃地说：“我没有钱——”那个老军人却说：“没事，我给小孩子补胎，从来都不要钱。”我着急地说：“那怎么行，这样，我把这块表给您抵上，等一会儿我把钱给您送来。”我正要把表递给老军人时，他依旧说：“不要钱！”于是，我只好又把表戴在手上。接着，老军人熟练地用嘴把一种特别的胶吹了几下，用机器给放平，又把一种液体倒入胶中，只见老军人眼疾手快，几下就把胎补得和新的一样。我谢过老军人，匆匆地骑上车子，向学校驶去。

　　这时，雨小了些，在绵绵细雨里，我仿佛又看到了老军人的身影。

我是谁作文2

　　我，一头卷卷的黑发茂盛极了。一双不大却有神的眼睛，闪闪发光。眼睛里全装的是吃的，只要有一点好吃的东西就会立刻奔过去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是个吃货嘴，看到吃的几分钟就吃完了，怎么样？好吃吧！不高的鼻子配在脸上好看极了！最有特点的是我脸上的那一个白圆圈，那个感觉贴了一张白纸。怎么样？猜到我了吗？

　　其实我是－邓雨露。我有一个特别的爱好，你们猜猜我的爱好是什么？画画、唱歌、跳舞都不对！我喜欢冒险，通过这一点，你们知道我的理想了吗？对！是当探险家。我现在准备查资料，把有趣的山记下来。把一些探险用的方法，求生技能背下来对以后探险会有很大的.用处。我仿佛到了冰岛看到了一个人，她穿着一条白色的裙子，身上背着一个大背包，包里有望远镜。

　　我也是祖国的小苗，我也是祖国的人。我们的中国有首都北京，北京里有天安门，每当早上六点半，美丽的五星红旗高高向上。全国人民歌唱国歌起来，不愿做奴隶的人们把我们的心血筑建我们的长城。为祖国做一些贡献，比如爬长城时遇到有人在长城上乱画要及时阻止，在石壁上乱画要警告！有人抢劫时要报警。

　　我想当一名探险家，游过四海越过山峰，探险世界！

我是谁作文3

　　陈老师教我们语文课。

　　他的个子不高，微微发胖的脸上，亮着一双慈祥的眼睛，鼻梁上架着一副黑方框眼镜，一头花白的短发更衬托了他的忠厚。他喜欢夸我们的作业本，喜欢夸我们改正了错别字。有时笑着说我们写的字“缺胳膊少腿”，不是为汉字办了“残疾字工厂”吗?说得我们跟他一起笑个不停。

　　陈老师讲课极好。他经常赞美我们的祖先创造的文字多么优秀、辉煌、伟大，每讲到这里，他总是慷慨陈词，感叹不已。他要我们怀着热爱汉字的感情，朗读课文，琅琅书声迎来了陈老师的笑脸，鲜花般开放的笑脸。

　　陈老师似乎不喜欢笔试，却喜欢教我们读课文。记得有个同学读课文悦耳动听，不漏不添不错，陈老师便静静地伫立在课堂的一角，微仰着头，眯起双眼，一脸享受的`样子，仿佛在品味一首美妙的乐曲。当那个同学读完课文时，他像从睡梦中醒来一般，长舒一口气，满意地点点头，边写记分册边报出最高的10分。

　　后来，陈老师调到外校去了，亲爱的陈老师，我已经2年没见到你了，我深深地怀念着你。

我是谁作文4

　　什么是一种幸福？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，给人温暖和欢乐。有人说，收获是一种幸福，让你体会到收获后的喜悦和激动。而我说，帮助别人是一种幸福，是最真诚的精神体验，会永远温暖你的.心。

　　我记得那是一个寒冷的冬天。我早上打开窗户，看到一股北风向我吹来。它吹到我鼻子上变成了冰，我全身颤抖。我不得不穿一件厚棉袄。这一刻，我变成了一只来自北方的“北极熊”。我吃完早餐，打开门。我看见邮递员叔叔骑着自行车，默默地走在街上。一股强大的力量促使我上前说:“邮差叔叔，我来帮你。”邮差叔叔笑着说:“孩子们，我很感激你们的好意。你是祖国的花朵。我不能让你冻僵。”但是我坚持要帮邮差叔叔，最后被我说服了，不得不给我十几封信。我拿着信进了房子。我骑自行车在街上送信。一小时后，信被我送来了。我觉得:发这么一封小信要一个多小时，送几百封要半天多。邮差叔叔每天真的很辛苦。邮差叔叔每次送信都匆匆离去，身影渐渐消失在人群中，再也找不到了。

我是谁作文5

　　她有一头乌黑亮丽的头发，眼睛大大的，看起来水汪汪的，常戴一副像水晶的紫色眼镜，圆嘟嘟的脸蛋，小麦一样的肤色，高高的`鼻梁，樱桃似的小嘴，别人都喜欢叫她“黑美人”。

　　她有一点胆小。在学校老师让她回答问题的时候，声音像蚊子那么小，但是在家可不是这样，说话嗓门可大了。我真不知道她这是胆大还是胆小呀！

　　她特别喜欢跳舞。她的舞姿也很优美。她的梦想是成为一名出色的舞蹈家。前些日子是国庆节，我们大家计划出去旅行。后来出发前一天，舞蹈老师跟妈妈说，10月5号要上舞蹈课。妈妈问她：“要帮你请假吗？”但是她坚定地说：“虽然我很想去旅行，但是我更想实现我的梦想，将来成为一名舞蹈家。”最后我们全家都没有去旅行，就在家附近的游乐场玩了一下。我坚信她一定会实现梦想！

　　同学们，你们猜，这既活泼又可爱又聪明的小朋友是谁？哈哈，其实她就是我的双胞胎姐姐。

我是谁作文6

　　我是谁？我常常对着湛蓝的天空静静地思考这个问题。

　　我长着一张长长的瓜子脸脸上嵌着一双葡萄般水灵灵的大眼睛。在眼睛下面长着一座“珠穆朗玛峰”。最有趣的是那张红红的樱桃小嘴：生气时嘴巴撅得老高老高，都可以挂一个小油壶了；惊讶时，嘴巴张得又大又圆，都可以装下一个鸵鸟蛋了；开心时，嘴巴微微一翘，弯成了一个半圆形……

　　我是一个爱幻想的人。有时，我仰头望着天空，心想：如果我是一只在天空翱翔的老鹰那该多好啊；有时我抬头眺望远方，心想：在很远很远很远很远很远的地方，会不会有圣诞老人呢？有时，我注视着桌上的苹果，心想：它有感情吗？它会说话吗？苹果会不会有属于它们的`世界……

　　我也是一只“小书虫”。有一次，我一边写作业一边看书，看的太入迷了，竟“咯咯咯”地笑了起来，而且还没发现。结果我被老爸劈头盖脸地臭骂了一顿，而我的书当上了“飞行员”稳稳地降落在“机场”里（其实就是垃圾桶）。

　　这就是我，一个活泼可爱的小女孩。你们愿意和我玩吗？

我是谁作文7

　　我是一个活泼可爱的小女孩，个子不高，身材苗条，弯弯的眉毛下面，有一双水汪汪的`大眼睛。我喜欢穿一件荧光橘色的上衣，一条黑色的短裤。

　　我喜欢练习跆拳道。记得有一次在跆拳道课上，我突然有点儿头晕，教练连忙想给我妈妈打电话，但是我却拒绝了，因为妈妈对我说过：在成长的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而废，不可以遇到挫折就逃避退缩，一定要振作起来！所以我还是坚持上完了那节课。

　　我最擅长跳舞。记得有一次，我要上电视表演舞蹈，并且还是我一个人独舞。我用了五天时间熟记动作，又用了五天时间进行排练。在这十天里，我非常辛苦，早上7点起床，晚上12点睡觉，虽然很累，但是我仍然坚持着。

　　十天的煎熬终于过去了，我带着一颗怦怦直跳的心走上舞台。音乐开始了，我随着音乐的节奏跳了起来。这时我不再紧张，心也平静了下来。舞蹈跳完了，我赢得了大家雷鸣般的掌声，最后还得了一等奖，我高兴极了。感谢这么多天一直努力的自己！

　　大家猜到我是谁了吗？

我是谁作文8

　　我十三岁，住在沙场北边的二道街。我是实验小学六年级二班的学生。

　　我热爱数学、绘画和书法，所以我有很多理想：有时我想成为数学家，有时我想成为画家，有时我想成为书法家。但是我妈总是说：你想当这个当那个，然后你就什么都不能当了。但是我觉得：兴趣广泛不好。

　　上学期我们学到一句名言：谁想交没有缺点的朋友，谁就没有朋友。这句话的意思是每个人都有缺点。

　　要说我的缺点，我写的.很慢，有时候抄笔记或者题，其他同学都写完了。只有我自己还没写完的时候，老师说；以你的速度，上了大学损失会很大。听了这话，我心里很不舒服，下定决心，从现在开始，我一定要改掉这些习惯。

　　要问我的优点，说实话，我上课可以注意听讲，写作业工整，认真完成。千万不要抄别人的作业，更不要让别人给你写。遇到困难，千万不要轻易向别人求教。很多时候做不到，才能要求别人。

　　我以后一定会做一个学习成绩优秀的好学生，实现自己的理想，为祖国争光。

　　你猜我是谁？

我是谁作文9

　　她个子不高不矮，一头乌黑的头发。弯弯的眉毛，一对小眼睛，如葡萄一般。高高的鼻梁，樱桃小嘴。还有一张圆圆的脸像熟透的`大苹果。带着卷卷的头发，爱吃东西的小嘴，最有特点是生气的时候嘴巴嘟着。我开心的时候嘴巴张的大大的。

　　我叫川川，我是祖国的小苗。我家住在奥斯丁，那里风景美丽，还有幼儿园。周围有的枫树像鸭子的脚印一样。路边有许多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里还有荷花，鱼儿成群结队的在水里游来游去，棕色的像泥土，蓝色的像大海，五颜六色的好看极了！

　　我喜欢画画，我画的画并不是很好。可是妈妈说要努力，要努力！于是我就认真的画，以后画就越画越漂亮了。我要把北湖公园、儿童公园、西沙群岛都画在画上。

　　未来我是发明家，发明家可以创造东西，所以我喜欢当发明家，我的鼻子可以闻到全世界的美味，嘴巴可以吃到好吃的大餐，眼睛可以看到每个人在干什么事情。

　　我的梦想是好好学习，天天向上，长大了保卫祖国。不让坏人来，破坏我们的祖国。

我是谁作文10

　　在我们的童年，有唱歌、跳舞、游戏中的'快乐。在长大以后为什么快乐这么少了呢？是谁偷走了我们的快乐？他们为什么要偷走我们的快乐？

　　自从上二年级以来，我就很心烦。回家作业太多，一表现不好，老师就叫家长，在学校被老师骂，唉，太烦了！

　　上了三年级作业量更大了，还有一对该死的死党——许立兵和翟家仪。我上课看不见所以揉眼，翟家仪以为我不精神，所以老掐我。下课，许立兵骂我，“小四眼狗”“矮老头”“屎的狗”等。星期六，星期天，全是辅导班，连一点点玩的时间也没有。“呜……呜……我太惨了！”

　　四年级，我在校表现很好，但有一次为了作业不认真叫了一次家长，回家老娘可PK死我了，爸妈男女双打，惨不忍睹。

　　唉！现在我知道偷走快乐的凶手是谁——是作业，是老师，是家人。啊！谁能还给我快乐啊！

我是谁作文11

　　她，中等个子，聪明的小脑袋瓜上扎着高高的马尾辫，那双眼睛清澈又明亮，一张小嘴总是闲不住！

　　她喜欢交朋友。班上才来了一个文静的女孩子，傍晚自己一个人孤孤单单地走在路上，她就走过去时不时的.和那个新生搭搭讪。俗话说得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那个女孩子成为了好朋友。

　　她助人为乐。别人找她帮忙，她都会帮。有一次，陈胜娇找她借纸，她就大方的借给陈胜娇。结果，许多人都慕名而来。知道的是在借纸，不知道的还以为是她在这儿是个供纸站呢！

　　她热爱语文，特别是作文，在熊老师的小作家上已经有了好几篇文章了，熊老师也经常夸她的作文写得好呢！

　　她的字也写的好，因为熊老师经常对我们说：见字如见人，所以字一定要写好！

　　她开朗活泼，从不为一些芝麻绿豆大的小事儿烦恼，她比较爱面子，但她如果伤害了别人，是会拉下脸来说对不起的。

　　她也很健忘，不是忘了带笔就是忘了带本子。

　　你知道她是谁吗？她就是我周月池呀！

我是谁作文12

　　上课了，老师笑眯眯的对我们说：我们今天来玩一个猜猜我是谁的游戏，我们很开心。

　　老师把我们带出了教室，走到外面老师给我们讲了游戏的规则：一个人蒙起眼睛，其他人围在身边，蒙眼睛的人说：1—2—3，停。其他人听到1—2—2—3立即跑，听到停原地不动，蒙眼睛的'人摸在跑的人，摸到后要说出被摸到人的名字。老师讲完规则后，我们就开始玩游戏了。然后有一个同学摸到了我，他在摸我脸的时候感觉痒痒的，再然后老师说要让他猜我的名字，他有点不知道我的名字。该我当蒙眼睛的人了，我摸了两个人，第一个我摸的时候头是圆圆的，我觉得应该是邱添，又摸了第二个同学，矮矮的，瘦瘦的，我觉得应该是张许宁，这样轮换着玩了大约十五分钟，然后游戏就结束了。

我是谁作文13

　　体育课后，我回到教室，翻开作业本，只见作业本上画了一只猪。

　　我十分生气，“是谁动了我的作业本！？”我气愤地喊着，可同学们各顾各的，根本没人应答。我想：我非找到乱涂我本子的“真凶”不可。

　　我第一个想到要告诉老师。我立即向老师告状，上课了，老师严肃地对全班同学说：“是谁把洛畅的本子乱画的，快站出来！”教室里鸦雀无声，“如果查出来是要请家长的'。”老师又问了一句，但仍然没人承认。我的第一招失败了。

　　第二招：暗中监视。第三节课外活动，我故意不去，然后躲在教室门口，等了好久也不见一个人影，过了一会儿，才过来三个同学，他们进了教室后就坐在课桌前，我想也许是其中一个，但看他们都没什么动作。这时一位老师走了过来，问我：“这位同学，你在这儿干什么？”教室里的同学立刻发现了我，我想：这次又失败了。不过，也不一定是他们干的。

　　我坐在椅子上，看着本子上画着的猪，火一阵又一阵地上心头，我想：说不定是常常调皮我的张杰，又可能是……唉！谁能告诉我是谁画了我的本子？

我是谁作文14

　　大家好！你们猜猜我是谁？我非常高大，我被分为三部分：第一部分是大脑，第二部分是眼睛，第三部分是身体。前几天来了一位大富豪买走了我，安装在家里。现在可能有人已经猜到我是谁了，没错，我就是电脑。

　　我有很多作用，例如：我可以用来查资料，上网，看电视。

　　记得有一次，小主人不会使用我，小主人爸爸就尽心尽力地教他，慢慢的，他就发现我的功能非常多。在一个漆黑的夜晚，小主人把其它作业全部做完了，只剩下一道非常难得数学题，小主人跑去问爸爸。就连博学多才的爸爸都给难住了。突然，小主人想起了我，他开始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，开始认真仔细地查起来，不一会，就既精准又快速地找到了正确的答案。

　　自从有了我，小主人的依赖性就越来越强了。只要一有不会做的，想都不想就来查我。因为这事，他爸爸想了好久都没有找到一个合适办法。这天他爸爸又跑过来问我，我就说：你在我的'眼睛里设置一个软件锁，只有在他实在做不出来的时候，你才允许他来查我就行了。他爸爸觉得这主意不错，就采用了。自从用了这方法，小主人对我的的依赖性越来越低了，自主学习的能力越来越强了，学习成绩也提高了不少。

　　这就是我，你们快来和我交朋友吧。