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小学生作文

时间：2024-12-09 15:13:47 小学生作文我要投稿

小学生作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文篇1

　　我的英语培训班老师名叫John，他是一位幽默的爷爷。

　　每周二晚上，他都要给我们上一节音标课。有一次上课前，他开始点名，叫到我的名字时，我站起来喊“到”，他就朝着我笑，学青蛙的叫声对我说：“小乖乖，上来亲一下吧！”我听了他的话后，立刻躲到了桌子底下，逗得全班同学哈哈大笑。上课了，他教我们唱《铃儿响叮当》这首歌，我们很快就学会了，多唱几遍就有点儿厌烦，开始走神了。正在这时候，John就改了歌词，教我们这样唱：“河边有只羊，羊边有只象，象边有只小猴子，就和你一样。”同学们听了，又笑了起来，立刻集中精神，继续专心上课。突然，一个男同学要去厕所拉小便，John点头同意后，就转身拿起笔，在黑板上写下了“拉小便”的福州话的音标“/na：nju/”。同学们睁大眼睛看了看，拼了拼，再次哈哈大笑起来，就连坐在教室里旁听的'家长也情不自禁地跟着同学们笑出声来。一节九十分钟的英语课就这样在笑声中结束了。

　　John真是一位幽默的老师，我们都很喜欢他。

小学生作文篇2

　　现在有许多20xx年后的孩子都不知道雷锋，所以，我们学校广播站，为我们讲述了雷锋的许多事迹。

　　雷锋说：“一滴水只有放在大海里才会永远不干，一个人当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的每一句格言都使我深有感触。是的，我们要像雷锋一样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们每一个人都要向雷锋学习，为人民服务，多做好事，多为祖国贡献力量，让雷锋的这种精神发扬光大，传递给世界的每一的角落；那我们的祖国会更强大，我们整个世界会更美好。

　　我突然想到了一个学习雷锋的好主意，就是在班上进行一对一的'“帮扶活动”——让班上成绩较好的同学来帮助一些班上学习不是很好的同学。于是，我在班上发起了这一倡议，马上就有很多同学响应。上周六，我已经在家里开始“一对一互助学习”了，大家在一起，你借借我的参考书，我看看你的复习资料，互帮互助，共同进步。

　　让我们手拉手，一起学习，一起进步吧！

小学生作文篇3

　　大家好！我是一个十分漂亮的文具盒。我的造型别致有趣，一眼看去，我就是一辆迷你汽车：跑车的体型，酷毙的车身，超炫的底盘，加上绚丽的色彩，只要是小朋友，没有不喜欢我的。

　　我可不只是一个简单的跑车的样子哦！顺着侧边搭扣往下一拨，顶盖便被打开了，呈现在眼前的是三层别样的居室，就如同三层楼房一样。最上层因为浅，就成了扁擦皮和笔芯的住处，第二层居住的是尺子、小美工刀和铅笔，第三层嘛，自然是钢笔的单独卧室了。虽然文具很多，但大家在我提供的`这个房间里相处得非常融洽，给小主人提供了很多的方便。对了，我还有个最为别致的地方，将第一层的一组收缩小架子打开，这时，就可以将各种课本靠在我的身上，于是就成了书本的沙发了。

　　我的小主人每个星期都会给我整理卫生，将文具摆放整齐，擦干净我的全身，所以我每天都是开开心心地为小主人服务呢！

　　点评：语言流畅准确，以第一人称的形式，运用拟人的修辞手法，依次介绍了文具盒的外形、内部构造、各种功用，让读者对文具盒有了全面了解。文章介绍文具盒内部构造时准确运用了方位词语和序数词，显得条理清晰，井然有序，是写作水平的体现。