小学生作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
难得一趟春季旅游，却因我们全家睡过头，差点泡汤，幸好老师及时打电话“吵醒”我们，我才不至于错过美好的经验。
这趟文化之旅让我收获满满，所有活动都是我从来没看过也没做过的。第一次做饺子，我的馅儿包得太多，压扁时都溢出来了，感觉好像“米田共”，我赶紧再用饺子皮包起来，从正面是看不出来的.，阿姨还夸我做得满漂亮的，同学在旁边窃笑，说她绝对不敢吃我做的。
第一次做咸鸭蛋，让我明白，原来不是把鸭蛋放在盐水中煮，而是将鸭蛋裹上一层由红土、盐巴、开水按比例和在一起的浓稠土，放在阴凉处三周以上，才算完成。为什么不用鸡蛋呢？因为鸭蛋蛋壳厚，比较不容易破。
第一次彩绘风车，剪裁时转来转去、翻来覆去，感觉像在跟塑料瓶“打架”，非常有趣，一朵朵漂亮的“花”迎风转动时，非常得漂亮，让我很有成就感。
第一次灌蟋蟀也让我惊吓连连，手忙脚乱，蟋蟀一下子跳起来，让我措手不及，想抓又不敢抓，赶紧找同学的爸爸帮忙放进我的罐子里，但是一不注意，牠就逃之夭夭不知去向了。
有了第一次的经验，第二次操作时就驾轻就熟。我们每个人都上瘾了，大家欲罢不能做得流连忘返，要老师三催四请才依依不捨的回家，大家约好，暑假要一起再来这里骑脚踏车、灌蟋蟀。
小学生作文 篇2
有一个小朋友叫小机灵，他长着圆圆的脸，头发是卷卷的，眉毛弯弯的.像月亮，眼睛圆溜溜的像玻璃珠似的，小巧的鼻子，还有一张向上翘着的嘴巴，穿着短袖和背带裤。你们知道他为什么叫小机灵吗？就让我来告诉你们吧！
星期天的中午，阳光明媚，小机灵和好朋友小胖一起去体育馆打乒乓球，打球的时候他们你推我挡的，球掉到了地上，小机灵一不小心踩扁了球，他心急如焚，小胖跟小机灵说：“糟了，一个球也没有了，怎么玩？”小机灵说：“我知道，妈妈说了乒乓球扁了可以复原。”小胖说：“小机灵，那我看看你怎么让他复原。”小机灵把球带回家，放在热水里，乒乓球慢慢地变大了。
小机灵回到了体育馆，小胖看了，奇怪地说：“小机灵你是怎么做到的？”小机灵说：“妈妈跟我说，这是热胀冷缩的原理。”小胖对小机灵说：“你真是聪明伶俐！”小机灵很开心。
现在你们知道他为什么叫小机灵了吧？
小学生作文 篇3
六年前，作为一年级的学生我们走进了星光的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我们心中充满了深深的眷恋之情。
注视着美丽的校园，回想着六年的学习生活，忘不了那悦耳的古诗铃声；忘不了放松我们身心的桌前操；忘不了环境优雅的书吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韵味十足的黑板报；忘不了苍翠挺拔的梅兰竹菊；忘不了历史悠久的琴棋书画……更忘不了我们在这么美丽的环境中学习知识，有家一般的幸福感受。
转眼间，时光就从指缝中悄悄溜走，我们将要结束六年的小学生活了。回忆起我们从那些天真烂漫的“小豆丁”，长成现在风华正茂的大个子，小学快乐的生活就想过电影一样在我心中定格。
六年的小学生活多像一篇令人回味无穷的故事！忘不了这6年的校园生活。忘不了清晨教室里的朗朗书声，莘莘学子趁着早晨的好时光沉浸在知识的海洋中的时光；忘不了大家手拉手一起玩“老鹰捉小鸡”，甜蜜的笑声回荡在操场上；忘不了学校举行朗读比赛，朗朗的读书声传遍了整个校园；忘不了在跳蚤市场上，买卖双方相互讲价，交易声络绎不绝；忘不了在六一联欢会，大家尽情歌唱时的欢乐情景；忘不了在冬季三项赛上，各班同学奋力拼搏，勇夺第一的豪迈气概；忘不了我们举行的辩论会上，正反双方唇枪舌剑、寸步不让……
六年过去了，丰富多彩的生活叫我们感受到了童年的欢乐和幸福。我们怎么能忘记！敬爱的老师，你对我们的深情厚望，我们更是难以忘怀，你浓浓的爱意更是叫我们铭记在心。同学们，你们找到老师的爱了吗？哦，原来老师的爱藏在对我们耐心地教导里；老师的爱藏在对我们细心地照顾里；老师的爱藏在课间与我们一起游戏里；老师的爱还藏在陪我们一起举行活动里……啊，敬爱的.老师，我们也会把你深深的藏在心里！
6年来同学们深厚的友谊在我的脑海里挥之不去。忘不了当有人受伤时，大家照顾他的感人场面；忘不了我们小组学习中，彼此相互帮助，相互激励的情景；忘不了踩报纸活动中你抱着我，我驮着你共同取得成功的欣喜；忘不了同学们一起布置教室时出谋划策，一起巧扮家的温馨画面……多少个“忘不了”也说不完六年的故事，多少个“忘不了”也道不完大家彼此间深深的情谊！在这里，我要对大家说：“同学们，我们的友谊地久天长！”
六年来的点点滴滴，似乎都在我脑海里荡漾。老师的循循善诱，同学的孜孜不倦，活动的丰富多彩……都将永远成为小学最美好的记忆。“感恩的心，感谢有你……”我们要感谢母校，感谢老师，感谢同学。教师节之时，我们会再来看望美丽的校园、敬爱的老师，用优异的成绩来回报老师的教育之恩！
谢谢大家！
小学生作文 篇4
这个学期的实践活动是：种辣椒。清明节放假，我在家里开始种辣椒，我家原来种的南瓜，由于养份不够，所以南瓜已经枯萎了，我把枯萎了的南瓜藤拔掉，把泡沫箱子里面的土重新翻了一下，让土变的很松软，然后在干辣椒里找出一个又红又大的，我小心翼翼的把外面的“红衣服”给它脱掉，里面有很多的`辣椒籽，辣椒籽小小的，白白的，圆圆的，象一个一个的小雨点。
我用手指在松软的土上挖了几个洞，把辣椒种子放进土里，上面盖上一层土，大功告成。等到中午妈妈回来，我让妈妈看我种的辣椒，妈妈看了看让我去拿水，我一拍脑门儿想，哎呀，我怎么忘浇水了？！我拿过阳台上晒好的水在上面浇了一些。这样，我就把辣椒种好了。
过了大概五天吧，正好是周六，我早上不想起床，就听到妈妈说：“这是辣椒的苗吗？”我以最快的速度穿好衣服跑到阳台上，看到那小块菜地里有很多绿油油的小苗，小苗只有两片小小的叶子，个子也只是刚刚离开泥土，苗虽然很小，但是一个一个都精神抖擞的样子，这么多辣椒苗能长多少辣椒啊？！我真是太开心了。我更加勤奋了，我每天都过去看一看，并过几天就给它们浇点水。
又过了六天，我发现辣椒高了很多，我开心极了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“嗯，你今后要一直好好照顾它们，它们就像你的小宝宝，等到长出辣椒了，就是你的宝宝长大了。”
又过了四五天，我的辣椒苗儿又长出两片叶子了，看上去比以前更加可爱了，更加有精神了。我也更加细心的照顾它们了。可是妈妈说现在的辣椒苗太多了，都集在一起，没有太多的空间，它们会长不大的，所以要拔掉一些，这叫剪苗。可是我看了半天哪一个也舍不得拔掉。但是没有办法，为了辣椒能长的更大更高，只能忍痛拔掉一些小苗子。
现在我的辣椒苗有三四厘米高了吧，也长出了好几片叶子，叶子绿绿的，养份很充足的样子。我每天都盼望着它能早日开花、结果。
通过种辣椒这件事，我体会到了农民伯伯的辛苦，我只种了一点点辣椒，而农民伯伯却要种大片大片的土地，要种各种各样的作物，他们一定很辛苦，所以我们要珍惜每一粒粮食和每一根蔬菜。
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