实用的小学生的作文4篇（实用）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
小时候，我做过许多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以为妈妈到电话里去了。
五岁的时候，一天下午，爸爸下班回来，手里拿着一个四四方方的`盒子。看着妈妈马上就要打开盒子，我好奇地看着盒子，本以为是糖果之类的东西。谁知一看，里面有我从来也没有看见过的东西。我问：“妈妈，这盒子里的是什么东西啊？”妈妈高兴地说：“这是电话。”“电话，怎么取这么怪的一个名字呀？”第二天，爸爸对我说：“今天，我来教你打电话。”我看着电话，上面有0~9的数字。爸爸先拨通了妈妈单位的电话，只听见：“喂，你是谁呀？”我听见妈妈的声音，想：妈妈怎么钻到电话里去了呀……我越想越担心我见不着妈妈，便开始哭了起来，爸爸看见我哭了起来，问：“怎么回事啊？”我说道：“妈妈到电话里去了。”爸爸听了，慢慢地耐心地跟我解释了妈妈为什么会“到电话里”去了。
慢慢地，我长大了也学会了用电话。每当我打电话时，就会想起我小时候的这件事。
小学生的作文 篇2
“世上只有妈妈好……”相信，这首儿歌大家都听过吧？都知道吧？谁不知道，妈妈多爱我们，可是我觉得外婆比妈妈更爱我，更关心我。
外婆满头银发，布满皱纹的脸上挂着几分笑容。她弯弯的眉毛下面长着一双大眼睛，但她笑起来眼睛会眯成一条缝，两边皱纹连在一起。最突出的是她的那对小酒窝，笑起来就会出现了，看着感觉很温暖。
我的外婆性格温和，她很少批评我，希望我快乐的成长。她开朗大度，经常逗我，别人干了对不起她的小事她从不计较。她是个既慈祥又有爱心的老太太。
大概在我两三岁的时候，爸爸、妈妈都出去工作了，只有外婆在家陪我，外婆不仅有很多家务活要做，还要送我去学琴。
记得有一个下午，烟雨蒙蒙，我刚下课，正在急切地等待着外婆来接我回家。同学们都走了，只剩我孤零零地坐在教室里。我焦急之中走出教室向远方望去，一个熟悉的身影隐隐约约地出现在眼前，啊！外婆！我不顾一切地扑到外婆的怀中，外婆把我的大衣裹紧了些，可我却看到外婆穿着单薄的小棉衣在瑟瑟发抖。外婆说她有事，迟了些，而我当时不懂事还跟外婆斗嘴。
记得还有一次，我在烧易拉罐的铁皮，被铁漆滴了一下手指头，我立即大哭起来，外婆抱紧我直奔医院，我的'手指被包扎好后，外婆才放心。因为我是二度烧伤，好了之后，手指上留下了一个疤。这个疤，是一次深刻的教训，也表达了外婆对我深情的爱啊！
多少个年轮，无数的艰辛，外婆吃了多少的苦。外婆为了我，无微不至的奉献自己。外婆，我爱您！
小学生的作文 篇3
我喜欢的节日有很多，比如，端午节、春节、儿童节、国庆节......其中，我最喜欢的还是春节。
春节是中国的传统节日，在中国流传有四千多年了，在春节时，到处都张灯结彩，小朋友们会挨家挨户地拜年，找大人们要压岁钱，每次过春节，我们都在外 婆家过，吃年夜饭过后，我们便会去拜年，回来时，每个人的`脸上满是笑容，手中则提着一满袋子的糖果。我们跑进屋，开始分糖，你一颗，我一颗，你一颗，我一 颗。分完了，弟弟发现自己少了三颗，姐姐多了三颗，于是吵起来了，我趁着他们不注意，恶作剧地将他们的糖分进了我的袋子，他们还全然不知自己的糖没了呢！
分完糖，我们便耐心等着12点的到来，最后一分钟时，我们争先恐后地将烟花搬出来，大人们随即听到我们的叫声：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年到了！”花炮这时也点燃了，我们看着花炮，在妈妈的怀里睡着了。
春节真有趣呀！我爱春节！
小学生的作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯。
记得小时候，妈妈就让我多读书，读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样，也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……
慢慢地，我成为了一名小学生，那时的我喜欢读外国名著，《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……
初中，是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户，让我看见那五彩缤纷的世界。
《论语》是四书之一。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”读了这句没让我明白：花言巧语，装出讨人喜欢的脸孔，这种人是很少有仁德的。
翻开《论语》，我也会问自己，学了知识能反复的复习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是个有修养的.人吗？《论语》是一部经典作品，《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄；《三国演义》那样充满传奇色彩；《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性；《西游记》那样充满浪漫主义气息，可《论语》有他自己的“韵”，其中讲述了许许多多人生哲理：在家要孝敬父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，亲近有仁德的人，做到这些后，就用来学习文化知识。温习学过的知识，能从中悟出新的见解来，就可以做别人的老师了。
品读《论语》，让我明白了许多道理，再把《论语》和现实生活联系在一起，让我学会思考。
读《论语》，品成长。
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