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实验室管理制度

时间:2024-12-13 14:28:47 规章制度 我要投稿

实验室管理制度【汇编15篇】

  在发展不断提速的社会中,制度使用的情况越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编整理的实验室管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验室管理制度【汇编15篇】

实验室管理制度1

  第一条为加强学校实验室安全管理,维护正常的教学、科研秩序,保障师生员工人身和学校财产的安全,预防和减少实验室安全事故发生,依据《高等学校实验室工作规程》(等国家有关法律法规及学校实验室安全工作实际,特制定本制度。

  第二条本制度适用于学校各级各类实验室安全管理。实验室安全工作包括实验室安全管理工作体系、实验室安全分类管理(危险化学品、生物安全、辐射安全、实验废弃物安全、安全设施与实验环境)、实验室安全教育与准入、实验室安全检查与隐患整改、实验室安全事故处理等。

  第三条实验室安全管理应贯彻“安全第一、预防为主”的方针,坚持“教育先行、明确责任、齐抓共管”的原则,确保实验室安全。

  第四条实验室安全管理工作按照“谁使用、谁负责,谁主管、谁负责”的要求,实行学校、二级单位、实验室、实验室成员四级管理体制,各司其职,逐级分层落实责任制。

  第五条实验室安全工作责任。在××政主要负责人领导下,分管实验室工作的校领导为实验室安全工作的第一责任人,学校各二级单位××政负责人是本单位实验室安全工作主要责任人,分管实验室安全工作的二级单位领导协助负责实验室安全工作,是实验室安全工作的具体负责人。学校各级、各类实验室负责人是本实验室安全工作的`直接责任人。

  第六条学校实行实验室安全的“四级”责任制。学校签订“三级”责任书,××设备管理处负责“第一、二级”安全责任书的制订、修订等工作,分管实验室安全工作的副校长与各二级单位(院部、国家重点实验室、工程中心等)签订实验室安全责任书(一级),各二级单位(院部、国家重点实验室、工程中心等)与本单位各实验室负责人签订实验室安全责任书(二级),各二级单位(院部、国家重点实验室、工程中心等)负责制定“第三级”安全责任书的规则并要求各实验室负责人与实验室各成员签订实验室安全责任书(三级),并监督各实验室的上墙张贴及执行工作。

  第七条学校成立实验室安全领导小组(以下简称“领导小组”),下设实验室安全管理办公室。

实验室管理制度2

  本制度规定了计量实验室的岗位管理制度、计量标准使用维护管理制度、量值溯源管理制度、环境条件及设施管理制度、计量检定规程或技术规范管理制度、原始记录及证书管理制度、事故报告管理制度、计量标准文件集管理制度和安全卫生管理制度。

  本制度适用于计量标准实验室的管理。

  本制度符合JJF1033-20xx《计量标准考核规范》要求。

  1 实验室岗位管理制度

  本制度规定了计量实验室工作人员的岗位责任制;以达到明确职责范围,落实责任,保证计量检定/校准工作的公正、准确、可靠。

  1.1 计量实验室负责人岗位责任制

  1.1.1 认真贯彻执行国家和上级部门有关计量工作的法令、法规和条例,了解计量检定和本部门工作人员的思想、业务能力、岗位技术状况。

  1.1.2 负责对本部门人员的工作进行统一调配,并对本部门检定人员的工作质量进行全面审核、检查。

  1.1.3 负责对本部门测量设备、标准器的管理和使用,对本部门的工作进度、技术资料归档及室内外卫生、安全情况进行监督、检查。

  1.1.4 负责对检定/校准证书的批准签发。

  1.2 计量标准负责人岗位责任制

  1.2.1计量标准负责人应熟悉本职业务,努力钻研业务技术,掌握计量检定和修理操作技能,了解该专业的最新发展趋势。

  1.2.2 负责计量标准新增项目筹建,维持计量检定正常运行、持续改进。

  1.2.3按照本专业项目分工,负责计量标准项计量特性的研究、测量不确定度的评估,并指导该计量标准的`检定员进行正确的量值传递工作,解决计量检定中的技术难题。

  1.3 计量检定、校验(核验)员岗位责任制

  1.3.1 检定人员应按专业分工负责本专业的量值传递,计量检定和修理。1.3.2 检定人员对所从事的检定项目、出具的数据负责。

  1.3.3 努力钻研业务掌握技术理论,熟练计量检定和修理等操作技能,并持有从事该项检定工作的计量检定员证书。

  1.3.4 认真执行周期检定制度,确保本实验室计量标准器具的量值准确。

  1.3.5 严格按检定规程和操作程序,按质按期完成检定(校准)工作,不得擅自减少检定项目和改变检查方法。

  1.3.6 严肃认真地做好检定测试原始记录,及时完成检定证书及相关表格的填写,做到数据正确无误,字迹清晰,书写端正;并及时填写实验室环境监测记录。

  1.3.7负责仪器设备、计量标准器、资料以及零/备件的使用、维护及周期保养,保证处于良好的工作状态。

  1.3.8 校验(核验)人员应认真对检定人员出具的检定证书、原始记录进行核实,纠正错误,对数据处理、检定/校准证书的正确性负责。

  1.4 资料管理员岗位责任制

  1.4.1 资料管理员负责实验室的计量标准文件集的管理,并使其持续改进、现时有效。

  1.4.2负责实验室测量设备的技术文件、设备档案的管理。

  1.4.3负责原始记录、历史纪录卡的整理、装订和录入;并核查本检定周期是否有遗漏。

  1.4.4对实验室档案室管理的资料妥善保管、安全、外借管理负责。

  1.5安全卫生负责人责任制

  1.5.1认真落实安全卫生管理制度,监督执行实验室相关操作规程。

  1.5.2负责实验室仪器设备安全和卫生管理,对实验室安全卫生负责。

  2 计量标准使用维护管理制度

  本制度规定了计量实验室计量标准的使用、维护管理规定。

  2.1 计量标准的使用

  2.1.1 计量标准及配套设备从购进之日起,由资料管理员验收做好台帐记录,主要附件必须填写清楚,并统一登记、造册、编号。

  2.1.2 计量标准及配套设备,均由各专业负责人维护保管,并建立技术档案;人员如有变更,办好交接手续。

  2.1.3 计量标准属强制检定的计量器具,必须严格按计量标准器周检计划规定及时送检,超周期或不合格的计量标准不得使用。

  2.1.4 计量标准检定返回时,对于检定机构出具的检定/校准证书,计量标准负责人应对其数据合格与否进行确认,发现异常或不合格的不得投入使用,并及时报告部门负责人。

  2.1.5 每套计量标准应编制正确规范的量值传递系统图和操作规程,操作者必须严格按照使用说明书及操作规程进行操作。

  2.1.6 计量标准使用要合理。不能用高精度的计量器具测量低精度工件,更不能用低精度计量器具测量高精度工件。专用检具不能作他用。

  2.1.7 使用计量标准前要做好必要的准备工作, “如校对“0”位”擦净油污等。使用过程中要文明操作、轻拿轻放、放置平稳,更不能将计量标准作其他工具使用;使用完后做必要的保养。

  2.1.8 计量标准领用时应履行必要的手续,用途要明确,不得转借他人或自行调换使用。

  2.2 计量标准的维护

  2.2.1 计量标准使用过程中发现有失准或操纵不灵活,操作者应及时报告相关负责人,严禁自行处里,以免造成不必要的损失。

  2.2.2 计量标准使用完后,应擦洗干净,作必要的技术保养;有包装盒的应放入包装盒内,达到防潮、防锈、防腐蚀。

  2.2.3 长期不用的计量标准要定期进行保养(如通电、上防锈油等),以保证其计量性能。

实验室管理制度3

  第一条计量器具的检定制度和仪器设备的校验制度

  为保证实验结果准确可靠,所有精密量具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用,不合格者不能使用;

  滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采购标准合格产品,经计量部门认可的计量员自行校准后使用;

  每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准,校准后才能使用,发现异常情况,影响检测精确度时应停止使用,修复并检定校准后才能用于检测。

  第二条标准仪器和标准物质的保管制度

  实验过程中,凡需要使用的标准物质,必须用国家或部门颁布的一级或二级标准物质;

  本实验室使用的各类样品,必须是国家或部门、省级颁布的统一标准,须存放在避光、防潮保质的地方,妥善保管、定期更换;

  各种标准同业应有专人配制,专人标定,要有明确的标示,标准溶液取出使用后不得再倒回原标准液瓶内,超过保存期的标准液不得使用;

  本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定,送计量部门检定合格后才能使用;

  建立标准品购入、管理、使用登记制度。

  第三条原始记录的填写、保管和保密制度

  使用厂内印制的`统一规格的原始记录本和报告用纸;

  工作完毕,必须及时进行数据处理,计算结果,发现数据有疑,要立即检查原因,不能删除或篡改与预期结果不符的数据;

  实验完成后,原始记录应整理清楚后归档,并严格做好保密工作;

  第四条仪器设备的管理、使用、维修、报废制度

  划添置必要的仪器设备,按规定手续验收、登记,并经计量部门检定发证后才能使用,并建立仪器台帐;

  使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法,并持有操作合格证;

  使用仪器时先检查仪器是否完好正常,按操作规程使用后进行登记,并注意做好仪器的清洁、保养工作;

  每台精密仪器必须按规定定期检查,检验合格后才能继续使用;

  仪器不得“带病”工作,发现故障应及时报告以便组织维修;

  大型精密仪器建立专人保管使用制度,外来人员未经批准和考核不得单独操作使用;

  仪器确已损坏,无法修复时,邀请有关专家报废鉴定,填写仪器报废单,经领导批准后,按资产管理权限上报。

  第五条安全制度

  做好放火、防盗、防毒、放失密等各项工作,各实验室都要安装消防设备,配备有必要的防毒设施;

  易燃、易爆、有毒物品必须建立妥善的保管、领用、登记制度;

  水、电、火源的使用必须按规定进行,每日检测工作结束仔细检查,以防万一,停水、停电时必须关好水龙头和切断电源,避免来水、电发生;

  实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物,冰箱内不得存放私人食品,检测工作时不得高声喧哗和嬉闹;

  工作中应严格遵守操作规程。

  第六条工作计划、检查和总结制度

  上级有关部门的下达任务以及有关部门和单位的委托检测任务,安排年代和季度工作计划;

  工作计划的内容包括任务安排、物资设备计划、人员培训计划等;

  根据年度计划适时制订度和月度计划,每次制订前对上一阶段计划的执行情况进行检查,及时总结经验教育;。

  第七条三废处理制度

  各实验室必须按照国家公布的环境保护法规,处理好“三废”(废水、废气、废渣),不得随意乱倒、乱放、乱排;

  检验分析中废液,只含一般酸、碱,要稀释到符合标准后排放,含有剧毒药品的集中倒入废液缸内,经化学处理后深埋或派放;

  消化试样时,必须在通风橱内进行,所产生的废气全部通过风道抽送到高空派放;

  制备样品浓缩后多余的废渣、要集中管理,无毒的倒入垃圾箱,可能污染环境的埋于地下;

  不遵守制度造成污染,要批评教育,造成人参危害的要追究责任事故至刑事责任。

  第八条人员培训制度

  技术人员和管理人员都必须根据自己工作性质,努力精通本专业的有关业务技术,以自学为主,不断提高业务技术水平;

  根据部、院的统一安排,有计划地安排有关人员短期脱产进修学习,积极参加国内外相关学术活动;

  生物实验室规章制度

  生物实验室管理制度

  一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作,树立为教学服务的思想,面向教学,面向师生。

  二、实验必须在任课教师指导下进行,对所做实验必须向学生提出要求和注意事项,讲清实验要领、设备性能和操作规程。

  三、实验室工作人员与任课教师密切配合,提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。

  四、学生实验要分好实验小组,固定座位,由实验小组长收发实验器材,组织本组实验。

  五、要爱护国家财产,教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中,一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制,计量使用,不得私自带出室外。

  六、严格遵守实验室各项规章制度。

  七、保持实验室整洁,做完实验将仪器、药品放回规定地方,并认真进行清扫。

  生物实验室安全规则

  一、显微镜是精密贵重仪器。使用时必须轻拿轻放,一手握镜臂,一手托镜座,切记一只手斜提,以免目镜和反光镜等零件脱落。镜头如有灰尘,不能用手指乱抹,只能用拭镜纸擦拭。

  二、动植物标本模型,只能用眼观察,不许随便动手乱摸,以防损坏变形。

  三、凡实验用的药品试剂不准混合,不准撕毁标签,实验过程中不饮食,以免发生差错或意外事故。实验结束必须洗手。

  四、实验用的解剖器械和切片刀,不许在人体上比试,只能在实验材料上按操作规程进行,用完擦洗干净,装入盒内。

  五、使用甲醛、乙醚、水银等有毒药品均应严格遵守安全操作规程,杜绝事故的发生。

  六、实验结束后,组长检查水、电开关是否关好。 生物实验室实验教师的基本职责

实验室管理制度4

  化学实验室管理制度是确保实验安全、高效运行的重要基石,旨在规范实验室内的各项活动,预防意外事故的发生,保护人员安全,同时保证实验数据的准确性和科研工作的顺利进行。它涵盖了实验室管理的方方面面,从设备使用到化学品存储,从实验操作规程到废弃物处理,都是为了维护一个安全、有序、科学的实验环境。

  内容概述:

  1. 实验室准入制度:规定只有经过专业培训的'人员才能进入实验室,且需遵守实验室安全规定。

  2. 化学品管理:包括化学品的采购、存储、使用和废弃处理,要求明确标识,安全存放,避免交叉污染。

  3. 设备使用与维护:制定设备操作规程,定期进行保养和检查,确保设备运行正常。

  4. 实验操作规程:详细规定各类实验的操作步骤,强调安全操作,防止误操作。

  5. 应急预案:建立应对火灾、泄漏等紧急情况的处理流程,定期进行应急演练。

  6. 实验记录与报告:规定实验数据的记录方式,确保数据的真实性和完整性。

  7. 安全培训:定期进行安全知识和技能培训,提高实验室人员的安全意识和应对能力。

实验室管理制度5

  1.学生实验守则

  一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

  二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。

  三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。

  四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。

  五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。

  六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。

  七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。

  八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。

  2.实验室管理守则

  一、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。

  二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。

  三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。

  四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。

  五、实验人员如有变动,应办理移交手续。

  六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。

  3.实验室工作人员职责

  一、管理人员应树立为教育服务的思想,热爱本职工作,努力学习、钻研业务,熟悉本学科教材,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各种仪器的使用方法和维修技能。

  二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作,各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到:常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录经常化,档案资料系列化。

  三、新到仪器设备、器材,药品应在半月内验收,登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。

  四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品,协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器,检查仪器的完好情况,发现问题,应查明原因,按有关规定认真处理。

  五、坚持勤俭办学原则,积极自制教具,充实教学、实验设备,并做好仪器设备的维修保养工作。

  六、创造条件,开放实验室,协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。

  七、做好仪器室和实验室的安全防范工作,掌握发生事故的`应急处理方法。经常保持室内外整洁,使仪器设备处于完好待用状态。

  八、每学期结束时,应清点一次仪器、药品和实验材料,根据教学需要,编制仪器设备购置计划,向学校领导和上级有关部门书面汇报工作,总结经验教训,改进管理方法,努力提高实验室工作水平和工作效率。

  4.实验室安、全保卫制度

  一、防盗门窗完好无损,室内禁止吸烟,防火设施安全。

  二、有防尘设备,保持教学仪器的清洁;受阳光照射一面应拉上窗帘。

  三、做好实验室安全防范工作,掌握发生事故的应急处理措施。

  四、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。

  五、化学药品、易碎物品单独列橱,并进行经常性的抽查,发现问题及时汇报,并认真处理。

  六、经常清点仪器、药品和实验材料,定期检查灭火设施。

  七、注意用电安全,实验结束后应及时关闭电源。

  八、若发现其他异常情况,及时采取有力措施,杜绝事故发生。

实验室管理制度6

  烤箱实验室日常管理规范

  1.目的:

  为规范实验室人员及其他外来人员的行为,保证实验工作有序进行及实验设备的安全使用,确保实验室得到有效管理,特制定本规范。

  2.适用范围:

  2.1本规范适用于公司实验室人员及进入实验室的其他部门人员;

  2.2本规范同时适用于进入实验室的`非公司人员,包括客户、供应商及其他机构人员。

  3.规范内容:

  3.1实验室人员每天上班时,使用燃气泄漏检测仪检测燃气管路,确认燃气管路有无泄

  漏;

  3.2每次测试前,实验人员要确认试验管(线)路连接是否正确,确保自身及设备安全;

  3.3实验室内禁止吸烟;

  3.4实验人员需确保测试现场及实验室的整洁,维持一个良好的工作环境;

  3.5实验室人员需按设备维护要求,定期对设备进行点检;

  3.6实验室人员对实验室设备及工具要进行日常看管,如有外借,需记录并追踪;

  3.7上班时间,不得进行与工作无关的活动,包括玩电脑、玩手机、聚众聊天等;

  3.8测试过程中,不得离岗,必须离开时委托他人看管;

  3.9上班时间需按公司规定着工作服;

  3.10公司其他部门人员进入实验室时,需按实验人员指示进行作业,不得私自进行测试,

  随意摸、碰实验设备;

  3.11非公司人员如需进入实验室,需有部门负责人及以上级别人员陪同方可进入,未经

  允许不得私自闯入实验室;

  3.12实验室内禁止拍照。一切拍照需经过实验室负责人或更高级别领导批准方可进行。

  3.13非实验室人员,未经允许,不得随意出入;

  3.14测试中注意人身安全,严格遵守操作规程,牢固树立“安全第一”的观念;

  3.15每天下班时,关闭燃气管路阀门,断水、断电,关好门窗后方可离开。

  编制:审核: 批准:

实验室管理制度7

  做好实验室技术安全工作是关系到学校教职工生命安全与国家财产免遭损失的重大举措,实行岗位责任制。为确保学校教学、科研实验工作的安全进行,特制定本制度。

  1、各教研组组长必须把抓好技术安全工作放在与教学、科研工作同等重要的位置上。各实验室工作人员协助领导做好本单位的技术安全工作,并经常检查技术安全工作的落实情况。

  2、各教研组组长必须经常对教师、实验技术人员进行技术安全和劳动纪律的教育,不断提高"预防为主,安全第一"的思想认识。新生入学后应及时进行教学实验、实习的安全教育,逐步形成自觉遵守实验室各种规章制度的习惯。

  3、对从事带有危险性的实验内容的实验室,应按国家、学校有关规定,制定出本实验室的安全工作细则,和应急突发事件方案,对从事上述实验内容的人员应在学校组织下进行安全技术培训达到"应知"、"应会”经考核合格后方可独立操作。

  4、实验室要做好工作环境管理和劳动保护工作。要针对高温、低温、辐射、病菌、噪声、毒性、粉尘等对人体有害的环境,切实加强实验室环境的监督和劳动保护工作。凡经上级技术安全和环境保护部门检查认定不合格的`实验室,要停止使用,限期进行技术改造,落实管理工作。待重新通过检查合格后,才能投入使用。

  5、实验室要严格遵守国务院颁发的《化学危险品安全管理条例》及《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关安全保密的法规和制度,定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。要经常对师生开展安全保密教育,切实保障人身和财产的安全。

  6、实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定,不得随意污染环境。

  7、对一切因违反安全制度造成的重大事故,除追究肇事者的责任外,还要按情节分别追究实验室主管领导的责任。

实验室管理制度8

  学校实验室安全管理规则

  一、实验室必须按“四防”(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)要求,建立健全以实验室负责人为首的各级安全责任制和各种安全制度,加强安全管理。

  二、实验室内的`电气设备的安装和使用,必须符合安全用电规定,大功率教学仪器设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火。

  三、定期检查仪器设备,保持仪器设备性能良好,贵重仪器设备应设专人负责妥善保管。

  四、实验室管理人员必须掌握本室的教学仪器性能和操作方法,严格按操作规程操作。

  五、实验室内不得存放易燃、易爆、剧毒化学药品,在实验分析时,不得使用助燃物和明火,注意防火防爆。

  六、实验室门锁钥匙要落实专人管理,严防丢失、配制。严禁挪用、损毁实验室内的消防设施和器材。

  七、保持室内清洁、整齐,实验教学工作完后,注意关好门窗,断电断水,检查实验室内仪器设备是否完好,方可离人。

  八、凡因保管不当、违规操作、工作失职发生火灾、事故、被盗造成损失,应追究主要安全责任人和当事人的责任。

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  1、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

  2、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。

  3、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

  4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。

  5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。

  6、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

  7、对具有危险性的.实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

  8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。

实验室管理制度10

  1、放射性同位素的管理机构和职能

  (1)学校成立放射防护管理领导小组,教务处、基建后勤处、保卫处、生物制药学院是放射防护管理的职能部门,生物制药学院放射性同位素实验室和综合门诊部放射科是放射性同位素与射线装置的使用单位。放射防护管理领导小组职责及分工见《关于调整中国药科大学放射防护管理领导小组的通知》。

  (2)放射防护管理领导小组组织领导和检查督促全校放射性同位素的使用、防护及管理工作,负责制定各种规章制度,并对学校和××有关部门负责。设备供应科负责代理、代办同位素订货、运输、收发等工作。

  2、放射性同位素的申购与订货

  (1)凡需使用放射性同位素的单位,必须向省(市)卫生部门、公安××、防疫站申请登记,领取《放射性同位素工作登记证》和《放射性同位素工作许可证》,方可办理订货手续。

  (2)在放射性同位素订购前,申购人应明确所需的规格、品名、数量,并妥善考虑到半衰期、使用日期。严格控制订购数量,避免造成浪费。

  (3)放射性同位素原则上实行集中购买,订货人必须填写请购单,经室主任签字,报学校同位素管理领导小组审核批准,由设备供应科专人负责落实订货事宜。

  3、放射性同位素的运输与保管

  (1)放射性同位素的提运要按有关规定认真执行,严禁随身携带,不得与易燃易爆等物品混装。严防丢失,要安全及时提运并交仓库妥善保管。

  (2)仓库管理员和同位素订货人在收货时,要认真检查和核对,并做好登记工作,如发现差错、包装破碎、溶液泄漏等情况,应及时向主管部门报告,以便妥善处理,验收合格后,仓库管理员应及时通知订货单位提货。

  4、放射性同位素的使用与管理

  (1)凡需使用放射性同位素或含放射源装置的实验室必须持有《放射性同位素工作登记证》和《放射性同位素工作许可证》。操作人员必须持有《××省放射工作人员证》才能上岗操作。

  (2)各单位对放射性同位素必须建立严格的贮藏、保管、领用登记制度,建立使用管理档案,做到内容清楚,领用有主,确保安全,责任到人。

  (3)操作人员应重视对射线的防护,严格执行操作规程,在实验中应尽量减少放射性物质的用量。选择放射性同位素时,在满足实验要求的前提下,尽量选用危险性小的'。

  (4)学生(含研究生)领用放射性同位素,必须经指导教师批准,同时要在教师或实验技术人员的指导下正确操作,安全使用。

  (5)实验操作时应力求迅速,熟练,尽量减少辐射的时间,并尽可能利用各种夹具、机械手来操作,以便远离放射源,减少被辐射剂量。同时应根据实际情况设置一些隔离屏障,以达到防护目的。

  (6)操作时必须戴好专用的防护手套、口罩、工作服。工作完毕应立即洗手洗澡。禁止在实验室内吃、喝或吸烟。

  (7)实验室应保持高度清洁,有良好的通风条件。实验过程中煮沸、烧干、蒸发等均应在通风框内进行。粉末物应在手套箱中进行处理,必要时应戴过滤型呼吸器。

  (8)实验室应有超剂量检测仪器,以保护实验工作人员不受超剂量射线侵害。

  (9)未经同位素领导小组同意,各单位不准私自租借、转卖放射性同位素。校内互相借用应办理移交手续;

实验室管理制度11

  实验室工作管理制度是对实验室日常运营、科研活动及安全规范进行系统化管理的规则体系,旨在确保实验工作的`高效、安全和有序进行。

  内容概述:

  1. 实验室人员管理:包括人员职责划分、入离职手续、培训与考核制度。

  2. 实验设备管理:涵盖设备的采购、登记、维护保养、报废流程。

  3. 实验材料管理:涉及试剂、耗材的采购、存储、使用与废弃处理。

  4. 实验安全管理:包括实验操作规程、应急预案、安全检查与事故报告机制。

  5. 实验数据管理:规定数据记录、存储、共享与保密规定。

  6. 环境卫生管理:设定实验室清洁、通风、废弃物处理等标准。

  7. 实验室使用管理:规范实验室开放时间、预约制度、外来人员访问流程。

实验室管理制度12

  一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序进入,不经教师允许不得擅自摆弄实验设备,药品和实验样本等教学设备;

  二、做实验前,要认真检查所有实验设备,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

  三、实验药品不得入口,取用药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的废物,污水等要妥善处理或排出;

  四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,摆放整齐,经实验教师验收并得到允许后,方可离开实验室。

  五、要爱护公共财物,小心使用教学和实验设备,注意节约药品和水电。

  六、实验室内的`仪器,药品,实验样本未经实验教师许可不准带出实验室。

  七、熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

  八、实验前,学生要做好预习准备。

  九、在实验过程中,要仔细观察各种实验的情况。作好记录,认真填写好实验报告。要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。

  十、实验时应注意安全,应该听从指导老师的指导,严格操作步骤。防止以外事故的发生。

实验室管理制度13

  科学实验室仪器管理制度是保障实验室高效运行、确保实验结果准确无误的重要机制。其主要功能在于规范实验室仪器的使用、维护、校准和管理,防止因设备操作不当或损坏导致的实验误差,同时也保护了研究人员的安全,避免因仪器问题引发的'事故。

  内容概述:

  科学实验室仪器管理制度应涵盖以下几个关键领域:

  1. 仪器购置:明确仪器采购流程,包括需求评估、预算审批、供应商选择及设备验收。

  2. 使用规定:制定详细的仪器操作规程,包括操作前的准备、操作步骤、注意事项和紧急情况处理。

  3. 维护保养:设定定期维护计划,规定日常清洁、定期检查和故障报修程序。

  4. 记录管理:记录仪器使用情况,包括使用时间、使用人、异常情况等,便于追踪和分析。

  5. 培训与考核:对使用者进行操作培训,确保其掌握正确操作方法,并进行定期考核。

  6. 校准与验证:规定仪器的校准周期,确保其测量结果的准确性。

  7. 应急处理:建立应急响应机制,应对可能出现的仪器故障或安全事故。

实验室管理制度14

  1、老师使用试验室应提前一周向试验老师提出要求并登记。

  2、老师使用试验室前必需熟识试验室设施、设备的使用方法和规范操作,若违规操作造成的'事故和后果,一切责任由本人担当。

  3、同学进入试验室必需有老师带领,不能擅自进入试验室,若有违犯,一切责任全部自负。

  4、同学进入试验室必需严格听从老师的支配和指导,若不听从指导所造成的事故和人身损害等,全部后果自负并严厉 追究责任。

  5、爱惜试验室设施、设备,不得擅自搬动试验室固定设施照实验桌椅、试验柜等;严禁在试验桌上写字、涂画。

  6、使用显微镜时务必在老师统一支配指导下按规范进行,严禁私自随便旋动、搬拧、拆卸,使用结束时需先降低灯泡亮度,后切断电源,避开灯泡再次点亮时,受到大电流的冲击而缩短寿命,试验结束后必需将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。

  7、做生化试验时要特殊留意安全,避开将酒精灯打翻起火,取热水时留意不要装得太满,要留有余地,不要用手去拿烧热的三脚架,以免发生烫伤、烧伤事故。

  8、试验中所涉及的药品、制剂和试验材料,必需在试验老师的统一管理下按规范使用,任何人不得擅自随便取用。

  9、试验室内严禁打闹、玩耍、推撞,进出过道要礼让、慢行,避开拥挤造成损害事故。

  10、严禁携带任何食品、刀具等危急物品进入试验室,避开中毒、损害等事故发生。

  11、试验室中若发生特别危险状况,不要惊慌要保持镇静,在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。

  12、试验室使用完毕,务必关闭好门窗、电源、水阀,避开失窃、火灾、水灾等事故发生。

实验室管理制度15

  小学科学实验室管理制度

  一、科学实验室(包括仪器室、准备室)有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

  二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。

  三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。

  四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

  五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记录。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。

  六、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

  七、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

  八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断水电开关。

  实验教学管理制度

  1、各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列出实验课题、实验类型等。

  2、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

  3、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。

  4、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的`,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

  5、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

  6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。

  7、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

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