（推荐）小学生的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
在一座美丽的校园里，我才一年级，并不会看表。但就在一个大中午，发生了一件令我难忘的.事情。
今天，妈妈和往常一样，来接我回家。吃完饭，我便对妈妈说，妈妈上学了。妈妈也听糊涂的，把我送到了学校。一路上，我看路上没有一个家长送孩子，心里怕极了。我匆匆忙忙跑到校园里，门全关着。仔细一看，门全锁着。我顿时蹲在地上哭了，几个女孩来问我，我没有说话而是继续哭。这时，一个漂亮的女孩走过来，对我说，别哭了，你是不是叫王淼？你妈妈在叫你。她拉着我的手，来到校门口，妈妈叫着我，手里拿着1元钱给我，就走了。那个女孩教我用那1元钱买东西。就这样，我们成了好朋友。
是奇妙的友谊让我们成了好朋友。难道不是吗？
小学生的作文 篇2
有一天，我到朋友家去玩，发现了她不节约水、电、纸和粮食的行为。
自古以来，勤俭节约是中华民族的优秀传统，是值得我们提倡的传统美德。
我们要从一滴水、一度电、一张纸和一粒米做起，养成勤俭节约的好习惯，有以下7点我们必须注意：
1、节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩菜剩饭。
2、“一水多用”，如：淘米水可用来养花等功能；洗菜的水可以用来冲厕所或浇花等。
3、根据天气变化情况，尽量不开空调或少开空调，必须使用空调时，请将空调温度调至26度以上，不要开门开窗又开空调。
4、人员少，少开电器；光线足，不开灯。
5、合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的`现象发生，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手；绿地用水应合理、循环使用自来水，进行水资源的二次利用。
6、充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。
7、提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗；多采用网络、广播等形式进行宣传。
亲爱的小朋友们，节能事关人类社会的健康发展，让我们行动起来，节约用水、用电、用纸，节约粮食。从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，以自己的实际行动，为社会的发展出一份力。
小学生的作文 篇3
我养过许多的花，就只有那朵吊兰，长时间不开花，在那时的说法是：不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。
那天清晨，我刚打开窗，看见了一幅我从未见过的景象，那朵吊兰竟开花了！六朵花瓣像雪一样，白白亮亮、晶莹剔透，在花瓣里卧着几根淡黄色的花须，这朵小花在叶丛中格外显眼，那大片大片的绿和那朵小小的白，似乎融成了一体，成为一幅山雪画，那些早已干皱的绿叶，把那朵晶莹剔透的“珍珠”，烘托的格外无暇。哦！原来，绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”，吸引着我的眼球。我从没这样观赏一朵花，而那盆吊兰，似乎用尽生命在呼喊：“我也可以开花！”
在这万千世界里，有各种华丽的'花朵，单单那朵吊兰最朴实。其它花朵都在争奇斗艳的开花时，那朵吊兰在默默地把机会留给别人。古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳，而我却要赞美吊兰的品质，它在群芳吐艳的时后悄然离去，把珍贵的机会留给别人，这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。
在面对困难时，我们也应该向吊兰一样，不屈不挠，正是因为吊兰那渴望生的希望，才取得了那朵属于自己的荣誉。我们也是同样，不经历风雨，怎能见彩虹？屋外的风雨过了，躲在云后的彩虹还会远吗？
小学生的作文 篇4
我家是开服装厂的，每天爸爸妈妈都带领着些阿姨工作，忙得不可开交。从八岁开始，每年夏天我都去妈妈的服装厂帮忙。
说是帮忙，其实是去挣零花钱，妈妈嫌我笨手笨脚不让我去织布，不让人去弄烫斗，所以我只能剪线头、翻布条和翻衣服。
最难的是翻布条，小小根布条只有食指宽，尺来长，妈妈让我给布条翻个身，把缝过的痕迹隐藏到里面。我先用螺丝刀从开口处轻轻插进去。别看这只是小小 的动作却很有技巧，插的时候不能太重，也不能太轻。太重布条容易逃走并划破，太轻不容易插进去。插进去后要把布条的头翻过来点，然后捏住翻好的布条 头，用力把螺丝刀抽出来，整根布条就翻过来了。开始时，我做得很慢，后来渐渐快起来了，劲头也越来越足。可才翻了大约五十条速度又渐渐慢下来，手也越来越 酸。我心里想定要坚持到底．嘴里轻轻地说：“何东昂加油。”于是劲头又来了，个下午就翻了百多条。
最简单的要数剪线头，只要用剪刀把线和衣服分开就行了，这事我做的好快，不会就剪好了百多件，虽然有几次剪刀险些剪到手，还有几次竟把衣服也给剪破了，这时妈妈就会说："你真是越帮越忙"，我只好冲妈妈不好意思地笑。
翻衣服看起来很简单其实也挺难。翻件小小的狗衣服，要先找到穿衣口，再把里面的.脚、身、帽子翻出来，翻到半的时候整件衣服就变成了个球，很有趣。等把整件衣服翻过来之后，件漂亮的狗衣就出现在我眼前了。可我却经常说："狗穿的那么时尚干嘛？"
每年夏天我都会去服装厂工作，挣的钱由妈妈保管，作为下个学期的零花钱。虽然挣得钱不多，但我从中体会到了劳动的味道。
小学生的作文 篇5
柔和的春风唤醒一朵朵芬芳的花儿，人们在赞赏之余不免会感叹：他朝这芬芳的花儿将融入泥土的温床。不错，花是脆弱的，但它的宿命不是凋谢，而是结果。
泰戈尔曾说，生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。生命，宛如一座易碎的水晶，枝头曼舞的小花，一次撞击，一阵清风就把它带离繁华。生命的珍贵在于独特，上帝给予每个人的生命只有一次，因此我们要守护好生命之花，让它散发应有的芳香，然后淡然地凋谢、结果。但是在生活中我们总会遭遇到有形抑或无形的安全隐患，它们在我们不经意间悄然逼近，而后一瞬间用黑暗之手掠夺了我们珍贵的生命。我们生活在飞速发展的时代，物质的繁荣在带给我们便利的同时也不觉间成为威胁我们生命安全的“杀手”。
一名在校男学生本可拥有灿烂的人生，但一次错误的选择竟使他永远地失去了这个美好的世界。那个宁静的午后，他驾驶着一辆摩托车载着亲人前往探亲，正在他不知危险向他逼近时，旁边一辆超载货车侧压下来，一霎时，悲惨的叫声打破了午后的'宁静，正值青春年华的他倒在血泊之中。短暂的一瞬，让一个生命永远地消失了，与此同时也给一个家庭带来了无比的悲痛，但是我们在悲痛之中不应该好好反省吗？我国交通法有规定：未成年人不得驾驶机动车。不然，危险就在转角处降临！
青春中懵懂的我们对世界充满着好奇，往往会由于不正确的选择而使自己陷于危险之中，同时一些日常中易于忽略的安全隐患也会由于我们一时的大意而造成无可挽回的损失。校园事件，宿舍失火事件，冲动斗殴事件，贪玩溺水事件，无牌驾驶事件……很多校园安全事故发生的原因，往往是因为我们不能树立正确的防范意识以及对周边细小安全隐患的不重视而导致的，生命的河流不复返，如何才能让我们有限的生命之花散发出醉人的芬芳呢？树立正确的生命观，珍爱自己的生命吧！认真学习安全知识，防患于未然吧！
人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的，提高安全意识，让安全铭记在心中。
生命如花，请你守护好自己的生命之花，让它绽放光彩！
小学生的作文 篇6
养鱼日记（一）
同学们，你们养过鱼吗？天天观察鱼，喂它点儿鱼食，是不是为生活增添了不少情趣？嘻嘻！告诉你们，我们班也养起了小金鱼。
班级建设中，大家一同出力，王雨菲捐花，张博雯捐顶门的茶筒......大家还一起捐班费。郭宇洋呢？捐了金鱼还有一个玻璃鱼缸。于是我们就开始了养鱼旅程。它们被放在我一旁的窗台上，懒洋洋的晒着太阳，自由自在地游着。我小时候也养过鱼，可惜的是，不出一个月，他们逐一死去，我很伤心。为什么精心照料确换不来他们的健康？也许在买之前，他们已经奄奄一息了吧！我怕班中的金鱼死去，不由把心往上一提，默默为它们祈祷。
第二天一早，我们发现鱼儿的嘴一张一合，像是饿了，大家将一些鱼食撒入鱼缸。可是鱼儿们却置之不理。“兔子不吃窝边草”，金鱼也不吃头顶食？难道它们不饿吗？还是信不过我们？我们又急又气，有的同学说：“喂！你们吃呀！大傻瓜，饭送到嘴边也不吃吗？有的同学着急了，使劲晃动鱼缸，鱼儿上蹿下跳。我急忙制止他们，说：“别再折磨他们了，它们饿了自然会吃的，在等等吧！”
养鱼日记（二）
同学们离开了鱼缸，我也去忙我自己的事情。”嘿！大家快来！”我寻声望去，见贺昊智兴奋的说：“鱼儿吃食了，大家快来！”同学们簇拥而来。哦！真的，水面上洒的十多粒鱼食已经剩下几粒，我们满心欢喜地看着可爱的小金鱼。红红的鱼鳞，小米粒一般的黑眼睛，炫丽的银白色尾巴，一摇一摆的游动，真让人越看越喜爱。
同学们想亲眼看一看鱼儿吃食的样子，可鱼儿们却不配合、不给我们表演了。“吃水不忘挖井人”，可鱼儿们真是白眼狼，吃完食后，都懒得看我们一眼，大家都觉得十分扫兴。有的同学轻轻地拍拍鱼缸，也许是在幻想摸摸小金鱼的'脑袋，告诉他们：“要听话，好好吃食，照顾好自己。”然后他们露出笑容，转过身，心满意足的走了。
鱼儿们的小天地色彩太单调了，要是能养水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供观赏，又可在星期六、日无人照料他们时，充当他们的食物。第二天，同学们买来了水草，放到鱼缸里。“红花还需绿叶衬”有了水草的映衬，鱼儿变得更加可爱、活泼。
养鱼日记（三）
前面说过，我们可爱的鱼儿健康着呢！我之前心头担忧的乌云渐渐散去，瞧现在的它们身体特别棒，饭量也不差。怎么可能死去呢？我看着他们，心中漾满喜悦。
星期五下午，我们给鱼缸换了水。因为有水草，我们不必担心鱼儿挨饿。我们深深地向鱼儿们游来游去的身影望了一眼，便回家了。
不曾想到，这是看它们活蹦乱跳生活的最后一眼。
星期一，一进教室，我们便把目光投向鱼缸。我们顿时呆住了，鱼儿可爱、活泼的身影哪去了？我们抱着鱼缸，鱼儿们飘在水面上，它们死了，再也不能陪我们一起学习，一起游戏了。今天的鱼缸，成了一个装饰品，只剩下水草和贝壳，没有了鲜活的小生命，鱼缸是那么单调。哎！再也不会有人用充满慈爱的目光投向鱼缸里了，大家垂头丧气，十分伤心。
我的养鱼日记也要结束了。金鱼们，去天堂的路上，一路走好！
小学生的作文 篇7
还记得曾经牵着你的大手，在田埂上四处停停走走，在宁静的早晨，访遍每一缕触手可及的新鲜阳光。
外婆，你牵着我，走在爱的小路上。
又是一个崭新的早春。我和你一起走在田野的小路上，感觉着春天。一串大脚印，夹杂着一串小脚印，在一个田沟的这边停止，又欢快地在那边延续。田野上开满了星星似的野花，钻出了翠绿得如同露珠般鲜润的野菜，
我跟在你后面，播下春天的中国种子。你挖了个坑，点上几点种子，我则跟着盖上土，压压平。活蹦乱跳的蚂蚱很快就会吸引住我，又漫天的蝴蝶让我追逐，你回过头来，给我捉了一只大蚂蚱，叮嘱我小心脚下，又走到我没填完的.洞旁，盖上土，压压平。
明净的天空像是洗过一般。我总会朝着天空叫喊，这是你总会回过头望着我，明亮的眸子里满是慈祥。回声从天外传来，你用心地倾听者，就好像我是你手中的谷种，是你播下的春天。
金黄的秋天麦浪翻滚。你背着我走过泥泞潮湿的田间小路，挎着一只大篮子，我在你背上仰望天空的笑脸。路上铺着满得溢出来的稻谷，像是为我们铺设的金色地毯。
我也许会拔出一个小萝卜，你会哦和我一起嘲笑它，然后把它放进你采的大萝卜堆里；我也许会摘下一个饱满的豆荚，你会剥开它，和我一起分享这美味的秋天；我也许会找到一个野鸭蛋，你会小心地包好它，把它放到我手里让我保管。童年，我和你一起走过。
繁忙的课业之余，我会回去看看你。清澈的目光中，是不变的疼爱与慈祥，粗糙的大手中，是不变的厚实与沧桑。手指轻拂你的白发，想问问你——
外婆，还记得曾牵着你的大手，在田埂下四处停停走走。你牵着我，走在爱的小路上。
小学生的作文 篇8
暑假的时候，我们来到了河源市的黄龙岩。
黄龙岩离市区约五六公里，它在一个小村子的一座大山里，山里空气清新，风景优美。我们沿着登山小路爬上去，打算到山顶的黄龙岩参观。一路上，我们见到了很多景物。
终于到了山顶，累的我们满头大汗，一进黄龙岩的门口，立刻变得清凉起来，跟外面的天气比起来这里真是“天堂”。这时，导游面带微笑地向我们走来，还在欢迎我们呢！
进入黄龙岩一看，周围都是石钟乳和石笋，有些还在滴水，就证明它们还在“生长”呢！这时，导游指着一个由石钟乳和石笋组成的洞，导游说，这叫水帘洞，只不过，里面的孙悟空逃跑了。逗得我们哈哈大笑。接着，我们还看到了“观音像”“雄鹰争食”等。最有趣的`是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，只见一只蛤蟆张着嘴，对着上面的天鹅，仿佛想一口吃掉它，不过，可能是在打招呼吧！这时，导游说：“想吃天鹅肉，还得的几千年呢！”
到了出口，我恋恋不舍地离开了。
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