实用的小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
星期六下午，我们从大源看望奶奶回来，我扶着楼道的栏杆往家跑，突然我发现手黑黒的，像煤炭一样，就大声叫了一声天哪！爸爸、妈妈看了之后咧嘴哈哈大笑起来，接着开玩笑地说：谢谢你帮助我们擦楼道。
听到这句话，我的脑海里奔出一个念头，脸上露出一副兴奋的样子。我赶紧跑出家里拿出擦玻璃的毛巾和小水桶。把水桶装满温水，我提着小水桶走到门外，走路的时候，水桶发出哐当、哐当的声音，像在快乐的歌唱呢！我把毛巾搓了搓，再用力地拧干。我拿着毛巾快步走到了扶手前，把毛巾放在扶手上认真地擦了起来。我像个清洁工一样上下擦，左右擦，特别脏的地方，我拼命地擦。我把栏杆各个角落都擦到，这时毛巾黑乎乎的`，像个黑脸包公。我赶紧把毛巾放进温水里，使劲的搓洗起来。呀！水桶里的水黑得像墨汁一般。但看着干干净净的楼道，我的心里开心极了
原来我的念头就是给楼梯彻底洗个澡，洗完澡的楼梯似乎还散发着淡淡的香味呢？原来帮助别人，可以让自己变得快乐呢？
小学生作文 篇2
阳光明媚的早晨，猴妈妈穿上一件漂亮衣裳，系上一条红色的围裙，对小猴说：“宝贝，妈妈带你去森林里采果子，好不好？” 小猴高兴的边跑边说：“好！” 猴妈妈一手拎着篮子，另一只手拉着小猴子，边走边快乐地唱着歌。 阳光照射着整个森林，显得格外的美丽。湖面的'水像一面镜子似的，能照出自己的样子。翠绿的大树，嫩绿的小草，还有许多五颜六色的花朵，小鸟在天空自由的飞翔。小猴子松开了妈妈的手，一会儿摘花，一会儿捉蝴蝶，一会抓蜻蜓，都把采果子的事情忘记了。 突然，小猴子看见一棵大树上，有着一个又大又红的果子。 小猴子大声喊道：“妈妈，我看到一个又大又红的果子在树上！”猴妈妈急忙跑过来，大声喊道：“孩子，千万别摘，有毒！”小猴子听了这话，一下子愣住了。 “妈妈，你怎么知道这果子有毒呀？”小猴子急忙问妈妈。 妈妈看着小猴子说：“孩子，你别光看外表呀，其实，它是有毒的果子，谁吃了它就会中毒！” “以后我再也不敢吃果子了。”小猴害怕地说。 猴妈妈笑着对小猴子说：“傻孩子，不是所有的果子都有毒，像篮子里这种又大又圆的，散发着淡淡清香的果子就没有毒。”小猴子低声说：“原来采果子也有这么多的学问！”小猴子终于明白看东西不能只看它的外表。
小学生作文 篇3
在我的脑海里，有无数个令我难忘的事情，这些事情犹如天上的星星一样，照亮了我的心田。其中有一颗最大最亮的星星，就是舞蹈演出。
表演的那一天，来到教室里，热闹的气氛把宁静的`教师摇身一变，变成了一位位漂亮的小姑娘。我换上荷花童子的衣服，薄薄的，轻飘飘的。觉得自己也变成了一位荷花童子。
换完衣服，简单地化一下妆，我真的像荷花童子了：粉色的眼睛，像一朵朵盛开的荷花；绿色的裙子，像一棵棵荷叶。就连小班的小朋友，也用羡慕的眼神看着我。
来到舞台下，我的心不由地升到半空中，怦怦地跳，仿佛怀里抱着一只小兔子。
时间飞似地过去了，终于到我们了。虽然是躺在湿漉漉的舞台上，但是，这是我梦寐以求向上抬的，我觉不会放弃！我想一直轻松自如的小鸟一样，跳了起来。
伴随着音乐，演出结束了。虽然未能像我想象的那样十全十美，但是我会把它永远记在我的心里。
小学生作文 篇4
“作业写不完了，请数郑老师不要催我!”这是我给数郑老师写的一首歌。为什么要写这首歌呢?因为我们的数郑老师是个典型的“快点”老师。
一天早晨，我们刚放下书包坐在位置上想休息一会儿，只见数郑老师满脸布满阴云似得走了进来，说：“快点把周末的某某某试卷交上来，单元卷签字的'也交上来，没签字的和没带的快点给我站起来!”结果有十几个人站了起来。数郑老师刚刚好一点的脸色立刻变成了“多云”对那些人吼道：“没有带的人叫家长送来，如果不送来，就放学在这儿等家长送来。没签字的放学后让家长来教室给你签字!”同学们都被惊呆了，数郑老师重重地拍了一下桌子，训斥道：“还不快点去给家长打电话!”同学们被吓得屁滚尿流，“嗖”地一声都夺门而出了。
中午刚吃完中饭进教室，刚想跟同学聊上几句时。看见了数郑老师在黑板上写下了中午作业：《作》P18、19《一》P20，P19订正。中午自修下课后交!作业可真多啊!没办法，只好乖乖坐下来奋笔写作业了。写了大半节课，数郑老师看见有些同学连第一个作业都没有写完，便催促道：“哎呀!你们怎么写的这么慢呀!快点，笔要动的快点，已经大半节课过去了，快点啊!”这节课上完了，数郑老师说：“没做完的不许下课，做完的快点给我传上来!”“第一组，第五组，第七组，快点传上来啊!”数郑老师又在催交作业了。
下午，不是这个要画△，就是那个作业要画△。稍微偷个懒，就会被捉住，“某某某，快点订正，你还有好多作业没有画△呢!”过了不久，数郑老师会拿起她那“神圣”的点名册来点名：“某某某……怎么没有订正好，拿上来给我看，快点啊!”
这一天，都是在数郑老师的“快点”声中度过的，我好累呀!
看，这就是我的“快点”老师。数郑老师就这样催促我们也是为了我们的学习着想，校有“快点”老师有苦也有甜!
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