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科学实验鸡蛋游泳作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的科学实验鸡蛋游泳作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科学实验鸡蛋游泳作文1
实验前老师迈着轻快的脚步走进了教室，于是老师说：今天我们要做一个有趣的实验，鸡蛋学游泳。同学们一听到这个消息，有的张开了嘴，有的仿佛头上冒出了小问号。
于是我们和老师一起走进了实验，实验工具有：透明水杯、纯净水、筷子、蛋宝宝。首先把蛋宝宝小心翼翼的放入水里，这时蛋宝宝便沉到了水底，同学们叹了一口气，便说道：难道就这样失败了吗？就在这时老师拿出了魔法药粉倒入了水底便拿起了筷子搅拌了几下，但宝宝仿佛说的：救命稻草来了，我要抓住它。没想到蛋宝宝像醉汉似的'再一次晕到了水底。同学们说的：你这个笨蛋，连游泳都不会。于是老师再一次的倒入了大量的魔法药粉，便开始搅拌起来，没想到蛋宝宝把头露了出来，好像在那晒日光浴呢！
上完了这堂课我明白了，只要勇于实践就一定会成功。
科学实验鸡蛋游泳作文2
今天的科学课，只见讲台上放着一个新鲜的鸡蛋、一瓶清水、一瓶盐、一双筷子。同学们议论纷纷，老师笑盈盈地告诉大家：“今天要做一个鸡蛋浮上来的实验。”顿时，教室里立刻欢呼起来，同学们炸开了锅。
老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，同学们好奇极了，看着鸡蛋说：“鸡蛋这时就像一个沉睡的'娃娃一样，慢慢地沉到水底‘睡大觉’去了！”
接着，老师拿起勺子，把盐一勺一勺地放入水瓶中，果然，鸡蛋慢慢地浮上来了，仿佛沉睡的娃娃慢慢地刚从梦中苏醒过来。
老师询问同学们：“你们知道这是为什么吗？”
同学们都摇摇头说：“不知道。”
老师告诉我们说：“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以，在水中加盐后，鸡蛋就能浮上来了。”
啊！真是太奇妙了。
科学实验鸡蛋游泳作文3
今天，当我来到教室时，老师就拿出个水杯，一包盐、一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子，大家都疑惑不解。老师说：“我们今天要上一节有趣实验课。”大家睁大了眼睛，伸长了脖子。
首先，老师倒了一杯清水，把鸡慢慢的放入水中，鸡蛋好像潜水员一样沉下了水中，鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往地下坠。不一会儿就沉在杯底“睡大觉”一动不动。这是盐加下去的.时候，鸡蛋还跳起了芭蕾舞。大家想实验是不是失败了呢？
老师又放了一大把盐，水变得像牛奶一样混浊，鸡蛋也拼命地往水钻，不到一两秒，鸡蛋就冒出了一个小脑袋，就像运动员需要呼吸一样。
你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？原来，在清水中加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
科学实验鸡蛋游泳作文4
世界之大，无奇不有。连鸡蛋都会游。什么？你不信?我带你来看看。
今天丸子老师对我们说：今天我们上一节有趣的课，教鸡蛋游泳。话音刚落，班里像一个菜市场一样。老师拿出了一袋食盐，一根木棍，500毫升清水，一个鸡蛋。
老师把一个鸡蛋放在水里。鸡蛋像一个大石头落在水里，同学大喊：老师放盐，老师放盐。老师在水里放了一点盐，鸡蛋没有浮起来，同学说再加盐，老师又加了一些盐，鸡蛋又没浮起来。蛋宝宝好像一个小熊猫喝完水一样。老师生气了，把一袋盐全放了进去。鸡蛋好像太咸了，上来大口大口吸空气。鸡蛋浮起来了。
同学们激动万分。这时丸子老师给我们讲了一下这个秘密。
原来在水里放盐，水的密度变大浮力会变大。过了一会儿水的`浮力会比鸡蛋大，鸡蛋就浮起来了。
科学实验鸡蛋游泳作文5
我是一个鸡蛋。今天有一位老师要来教我学游泳。
我一听教我学游泳，把我非常兴奋，可我还没有准备好，老师就把我放到水里。扑通一声，当然，我的游泳池是一个杯子，随着扑通一声，我沉在水底。我似乎不能呼吸了，我说救救我，救救我。老师应该听懂了我的意思，用救生筷子给我夹了上来，把我加到了岸上。我刚才的.小命差点儿没了，真是太险了，可是这时老师在水里放魔法粉末，因为水变白了，准备再把我放到水池里，我见了吓得失魂落魄，恨不得夺门而逃，当然我没有脚，没有手，所以只好乖乖地把我放到水里，呜呜！第二次又把我放到了水里，不过这次我可以在水下站起来了。没有游起来快救我呀！我大声喊，可是这次老师没有救我，难道他要让我在水里淹死掉吗？老师不慌不忙地加入大量的魔法药水儿，慢慢地奇迹出现了，我的身体在一点一点地上去，直到把我的头给露了出来。
我高兴的不得了，我自豪地说，太好啦，我学会游泳啦！
科学实验鸡蛋游泳作文6
你喜欢吃鸡蛋吗？鸡蛋不仅好吃有营养，还会游泳呢！
我今天就要做一个实验，那就是让鸡蛋游泳！我要准备好透明杯子丶盐丶筷子丶水和鸡蛋。首先在杯子里放三分之一的水，接着再把鸡蛋放进去，可以看到鸡蛋马上就沉底了，接着就持续加入盐，边加边搅拌，可是我无论加多少盐，鸡蛋都纹丝不动，丝毫没有想浮起来的意思。我想：这是妈妈用的大杯子，水也会因此加多，那换个小杯子，问题应该就解决了吧！
我换成了自己用的.小杯子，把盐水和鸡蛋放进去，继续加盐搅拌，但杯口太大，水也是不听话，一直往外洒，真是太气人了！
＂这是我最后一次换杯子啦！＂我嘀咕道。这次换成了杯口比较小的杯子，还加了点温水。照例，把盐水丶鸡蛋放进去，再加盐搅拌。过了好一会儿，鸡蛋终于上来了！虽然，看得出来它不太情愿，但这个实验总算成功了！
通过实验，我知道了盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来了。
科学实验鸡蛋游泳作文7
咦。这怎么可能？班里传来了疑问声，他们在干什么？我们去看看吧！
听到老师说我们今天要让鸡蛋学游泳，同学们就讨论了起来，我心想鸡蛋怎么能游泳呢？所以我很期待，我们准备了：水，鸡蛋，筷子和魔法药粉。
开妈了，首先我们先把鸡蛋小心翼翼的放进瓶子里，鸡蛋像玩滑梯一样沉入水底，呼呼大睡。我心想：让鸡蛋学游戏是不是失败了，接着老师加入了少量的魔法药粉，再手筷子搅拌一下。鸡蛋就慢慢地飘了上来，像跳起了芭蕾舞。不过，等老师一停，鸡蛋又沉了下去，好像在说：别搅了，我要睡觉了！最后，老师又加入大量的魔法药粉，再搅拌一下，结果鸡蛋爬出了水面，像在晒太阳，同学们，欢呼了起来！我很好奇药粉是什么？
结束后老师说，这个魔法药粉，就是生活中不可缺的'盐！加盐密度上升，鸡蛋就浮起来了！
这节课越的又神奇又有趣！
科学实验鸡蛋游泳作文8
下午，我回到家，放下书包开始做实验。今天，我要做“会游泳的鸡蛋”的实验。
实验开始了。我先准备了一杯清澈见底的水，一包食盐和一个鸡蛋。然后，我把鸡蛋轻轻地竖着放进水里，发现了：鸡蛋沉到了水底，好像大了一圈。我心里想：鸡蛋为什么会沉下去呢？
于是，我接着在勺子里倒上一些食盐，放入水中，充分的`搅拌，搅拌完之后，我又把鸡蛋放入水中，可是鸡蛋根本就没有要浮起来的意思，仍然沉在水底。我心想，鸡蛋是不是在水里睡着了呀！
接着，我拿着一整包食盐，一边倒，一边搅拌，水和盐好像分层一样，真有趣啊！然后，我拿起鸡蛋轻轻地放入水中，神奇的事情发生了，鸡蛋居然在水里弹了几下，然后就浮起来了。太棒了，实验成功了。
最后，我才知道，原来，在清水中加入了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
这真是一次有趣的实验啊！
科学实验鸡蛋游泳作文9
小 鸡 蛋 学 游 泳戚小溪上课了 。易老师在黑板上大大的写着：小鸡蛋学游泳。咦？我想：鸡蛋又没手脚，怎么会游泳呢？老师说：“今天就让小鸡蛋学游泳。”
易老师先在玻璃杯里倒了半杯水，随后，把一只鸡蛋放入杯子里。它乖乖的.躺在杯底下，压根儿也不想起来。易老师又把一瓶白色液体倒入水中，鸡蛋壳上面慢慢出现小水珠，密密麻麻，鸡蛋也慢慢地浮起，“浮起来啦！浮起来啦！”可我调头一想，鸡蛋为什么会浮起来呢？大家都提出了这个疑问。老师告诉我们其中的道理：原来，白色液体是盐酸，鸡蛋壳里含碳酸钙，碳酸钙遇到盐酸就产生碳酸气体，气泡多了，浮力大了，当浮力大于鸡蛋时，鸡蛋就浮起来了。
我们恍然大悟，原来，就是因为这个科学原理哟！今天，通过做实验，使我们又增添了一点科学知识，我想：以后还有许多科学问题等待我们去探索。
科学实验鸡蛋游泳作文10
今天，老师给我们上了一个有趣的实验课————盐水浮鸡蛋。
老师先请小小同学把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，“扑通”一声，鸡蛋就像潜水员一样潜入水底，静静地躺着，纹丝不动。同学们眼睛都齐聚在那粒鸡蛋中，有的同学伸长脖子，有的眼睛一眨不眨，还有的议论纷纷。
老师再请小小同学往清中加入少量的盐巴，老师顿时神秘兮兮，不慌不忙，不过一会儿，鸡蛋仿佛轻了很多，渐渐地浮了起来，像调皮的'孩子，探出了小脑袋，浮出水面了，同学们疑惑不解，像丈二的和尚摸不着头脑。
老师最终告诉我们：“加入食盐，水的密度变大，浮力也会变大，这样鸡蛋自然而然就会浮起来了。”
哦！同学们恍然不悟！
啊！这真是一堂可以让我们增长知识的实验课啊————盐水浮鸡蛋！
科学实验鸡蛋游泳作文11
今天上课了，老师面带微笑地走进教师，手里拿着鸡蛋、装着水的杯子、盐和一双筷子。老师说：“今天我们来做一个实验，就是让鸡蛋浮在水面上”。
听完老师的话，同学们欢呼雀跃，教室里立刻炸开了锅，一个个的`都跑到讲台上看老师做实验。只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯子里，鸡蛋像个喝了酒的醉汉似的，晃悠悠地沉入了杯底。紧接着老师把盐撒进杯子里，再用筷子搅拌。鸡蛋忽上忽下，最终还是沉入了杯底。随着盐不断的增多，鸡蛋终于浮了上来，像一个害羞的小姑娘终于露出了小脑袋。老师把杯子放在桌子上，杯底还有些尚未融化的盐，而杯子里原本清澈见底的水已经变成了乳白色。
鸡蛋怎么会浮起来呢？就在同学们都疑惑不解时，老师笑眯眯地为我们解开了谜底。原来呀，往清水里加盐，水的密度就会变大，浮力也随之变大，等浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就浮起来了。
这真是一个有趣的实验啊！
科学实验鸡蛋游泳作文12
“啊？这怎么可能呢？。”咦？同学们都大吃一惊！原来是老师出了一个难题，教鸡蛋学游泳。
首先，老师拿出来一根筷子，一个杯子，一袋盐和一个鸡蛋。老师拿出了杯子加上了水，把鸡蛋小心翼翼的放入水中，生怕鸡蛋碎了。咦？鸡蛋沉入水底，像个熟睡的娃娃在水底一动不动。老师又在杯子里放了少量的盐。怎么还是浮不起来呢？同学们不知嘀嘀咕咕的在说些什么。老师又放了盐用筷子搅拌了一会儿，鸡蛋露出了头一样正在大口大口呼吸着新鲜空气，同学们找到了希望一样，等到老师搅拌完它又沉入到了水底，在老师的倒盐和搅拌下，鸡蛋终于浮起来了。大家都为鸡蛋欢呼。
你们觉得会游泳的`鸡蛋神奇吗？这就是“死海”的科学原理，当盐水的密度加到一定程度，鸡蛋就可以浮起来了，这都是盐的功劳。
科学实验鸡蛋游泳作文13
今天，老师给我们做鸡蛋游泳的实验，材料是：玻璃棒、鸡蛋、盐、水和烧杯。老师用烧杯装了两杯水，又在水里放了一勺盐，然后小心翼翼地把鸡蛋放入烧杯中，只见鸡蛋缓缓的、徐徐的沉到杯底，就像一个技术高超的潜水员。可是，一会儿鸡蛋又慢慢地浮起来了，但是并没有完全的浮到水面，就像在泳池中只露出个头，调皮的跟妈妈捉迷藏的我一样。于是，老师往烧杯里加了更多的`盐，鸡蛋渐渐地就露出了可爱的小脸蛋，就像一个害羞的小姑娘对我甜甜地微笑。老师又用玻璃棒搅了搅，杯中的鸡蛋像一个球被人用力的打来打去。
做完这个实验，我明白了，盐水比清水产生的浮力要大，自然，鸡蛋在盐水中，受到浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”不会淹死人的原因所在。
做了实验，果然学到了许多的知识。今天我好开心呀！希望我能做更多的实验，一定很有趣！
科学实验鸡蛋游泳作文14
我是一枚小鸡蛋，今天我要去教室里学游泳。
我准备开始游泳了，大家在那里说得热火朝天，那我该如何游泳呢？请拭目以待吧！
我开始了，第一次我从水面上掉了下来，没有浮起来，沉了下去，我失败了。第二次我下水了，在下水时，同学们放了一点盐，盐像雪花似的飘落下来。老师开始搅拌了一下，我慢慢地浮上来，而且此时我感到晕头转向，但是不搅拌，我又沉下去了，又一次失败了。第三次开始了，一下子加了很多的盐，我下水时有点失望，但是我还是努力的'下水了，在那次搅拌后，也开始浮了上来，但是沉了下去。第四次，我垂头丧气的下去了，想自己估计自己也别想学会游泳了！这次加了特别多盐，一搅拌，浮了上来，再也下不来了，我真是又高兴又兴奋，我会游泳了，大家看见了我会游泳都目瞪口呆了。
听了两节。我终于明白了是为什么，因为清水的密度小，盐水密度大，浮力也大。
科学实验鸡蛋游泳作文15
你知道吗？鸡蛋也会游泳，我们一起来看看吧。
今天，妈妈拿了一个鸡蛋，杯子和筷子，我想：用这个来干什么？妈妈告诉我要做实验。第一次，妈妈先把鸡蛋轻轻地放到杯子里，用筷子搅拌，但是，搅拌后，鸡蛋没有浮在上面。我想：怎么回事？
第二次，紧接着妈妈，又加了少量的魔法药粉，这次，水有点变浑浊了，在有筷子搅拌，发现鸡蛋有点浮上来。但是，还是没有浮上来，我想：这次彻底完了。
第三次，妈妈又加了大量的魔法粉，再次搅拌，水变得更浑浊了。结果，我看见了鸡蛋居然浮上了水面，还露出了笑脸，过了一会，我有些好奇，他会不会用手按下去还会浮上来，我试了试，果然，没有浮下去，我想：这下我真的`学会游泳了。
妈妈告诉我，这个神秘的粉粉是盐，妈妈还告诉我原理是，盐水比鸡蛋的浮度大，所以，鸡蛋能浮在上面。
科学实验鸡蛋游泳作文16
周末，我们小记者在教室里和老师做了一个神奇的实验。一听有实验要做，同学们都开心得跳了起来。
实验前，我们准备了两个鸡蛋和两个装满水的杯子。老师先把鸡蛋放入杯子里，它像个沉睡的小人，一动不动。然后老师在其中一个杯子里放了一勺盐，但是它还是没有任何变化。同学们都露出疑惑的神情，老师又微微一笑，在杯子里加了一勺盐，这时鸡蛋突然浮起来一点，同学们连忙鼓起掌来。只见老师，乘胜追击，又放了一勺盐耐心继续搅拌，鸡蛋慢慢浮起来了，露出了它可爱的.小脑袋，好像在和我们打招呼。我们开心极了！这时我发现，放过盐的那杯水，从透明的变成了乳白色，这都是盐的功劳。
原来，盐加入水，溶化后水的密度大于生鸡蛋的密度，所以，鸡蛋会漂浮起来。
这节实验课告诉我们，做事不要心急，只要敢于尝试，就会成功。
科学实验鸡蛋游泳作文17
首先，要准备两个玻璃杯、两个新鲜的生鸡蛋、水、食盐。
实验开始了，我很期待实验的结果。我先把两个玻璃杯倒上大半杯水；然后把其一个杯子加入少量食盐并搅拌，直到盐完全溶解；最后在每个玻璃杯里各放一个鸡蛋。这时，我发现放入淡水杯里的'鸡蛋“扑通”一声，一个猛子扎进水底，懒洋洋地躺了下来。但是盐水杯子里的景象是截然不同的，那个杯子里的鸡蛋竟然晃晃悠悠，像被一个看不见的大手托着，漂在水中，时不时地露出小脑袋，探头探脑地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往这个杯子里撒盐，用筷子飞快地在水中搅拌均匀。这时，鸡蛋也欢快地跳起了旋转舞。等到盐全部溶解后，鸡蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小岛。我惊呆了！啊！我的鸡蛋学会了游泳！
原来，加盐可以增加水的比重，当水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就浮起来了。
科学就是这么奇妙！
科学实验鸡蛋游泳作文18
老师说今天我们要做一个实验，同学们都很好奇是什么实验。只见老师拿出一个鸡蛋和一个透明杯水说道：“同学们，今天我们来教鸡蛋学游泳，怎么样？”同学们，像热锅上的蚂蚁一样，七嘴八舌的'议论开来，鸡蛋怎么会游泳呢？你们相信吗？就让我们一起去看看吧！
首先老师把鸡蛋放到盛满清水的杯子里，鸡蛋沉底了。老师又拿起筷子把筷子插到清水里，轻轻地搅拌，鸡蛋转了起来，就像在翩翩起舞。筷子一停，鸡蛋也停了。鸡蛋学会游泳了吗？没有。我们很疑惑，然后我们往水里加了一些盐，再用筷子搅拌了一下，还是沉底了，然后又加了大量的盐，再搅拌，鸡蛋终于浮起来了，我们开心地跳了起来，大声的说：“鸡蛋学会游泳啦！”
为什么在盐水中鸡蛋能浮起来呢？因为水的咸度很高，水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。
世界之大，真是无奇不有！
科学实验鸡蛋游泳作文19
世界之大，无奇不有，连鸡蛋都想学游泳，不信就和我来看看吧！
今天，老师说她要教鸡蛋学游泳，有的同学说：不可能，老师在吹牛皮。还有的同学说：到时候我看你怎么教会鸡蛋学游泳。我呢？那叫做丈二和尚摸不着头脑。
开始实验了，老师先把鸡蛋小心翼翼地向泳池扔去，鸡蛋像一名跳水运动员，沉在了水底，一动不动了，像正在睡觉的.小宝宝。实验失败了，有人大叫：老师，你吹牛皮，吹大了吧！我看你怎么收场！老师微微一笑，神秘兮兮说：我有法宝。
第二次实验开始了，老师拿出了魔法药粉，然后拿筷子在水里搅拌，鸡蛋开始不安分了，老师停止搅拌，结果鸡蛋像一个酒鬼一样又沉了下去，又一次失败了。我想：难道老师失手了？
第三次开始了，老师加入了大量的魔法药粉，开始搅拌，鸡蛋探出了头，成功了。同学们高兴的时候我问了一个问题，鸡蛋为什么会游？老师说：魔法药粉就是盐，盐水密度大，浮力就大。
我们以后要留心观察身边的事。
科学实验鸡蛋游泳作文20
世界这么大，连鸡蛋都要学游泳了，你信不信呀？不信就来看看吧！
这一天我们班里吵吵闹闹的，原来老师拿来一根筷子，一袋盐，一个泳池杯子和一个鸡蛋。老师说：鸡蛋可以游泳，大家和我一起做实验。老师首先把杯子盛满水，鸡蛋宝宝被老师小心翼翼地放进水里，鸡蛋宝宝一个猛子扎进水中，像潜水员一样沉入水底，第一次失败了。
然后，老师不慌不忙地把少量食盐放入水中，随着老师的搅拌，鸡蛋宝宝围着筷子翩翩起舞，筷子停了，鸡蛋宝宝有一些站不住了，又慢慢的`沉入水底。大家有一些不相信了，有人说：老师吹牛。最后，老师又加入大量的食盐，又开始搅拌。鸡蛋宝宝又开始翩翩起舞了，这一次鸡蛋宝宝终于浮出水面了，像在大口大口的呼吸新鲜空气。
因为这是死海原理，因为盐的密度比水大，所以鸡蛋才能浮起来。
科学实验鸡蛋游泳作文21
今天我和妈妈做了一个有趣的小实验，让鸡蛋浮起来。
我的实验材料有玻璃杯、鸡蛋、盐，还有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接着放入鸡蛋，这时鸡蛋沉入水底，像井底之蛙一样不愿露头。然后我在水中放了两勺盐，鸡蛋无动于衷，我继续放盐┅┅可鸡蛋仍然像石头一样一动不动。我有一点着急了，这时妈妈笑着说：盐没有融化，你要搅拌均匀了才行。听了妈妈的话，我拿了筷子快速搅拌，最后鸡蛋慢慢有了动静，他的.小脑袋浮出水面，飘呀飘呀，像一个娃娃在游泳。我开心地跳了起来，捧着杯子大喊：妈妈，妈妈，我的实验成功啦！
鸡蛋为什么会浮出水面呢？妈妈告诉我，原来鸡蛋的比重比水大，加入盐后，盐水比重大于鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。通过这次实验，我懂得了只要细心观察，探索研究，就会有所发现。
科学实验鸡蛋游泳作文22
我是一枚鸡蛋，我圆圆的大大的，我生活在温暖的鸡窝里，那时我的生活无忧无虑。可今天我却被一人请来了。他说我要完成一项巨大的使命了
通过他们的'对话哦，原来我的使命就是学会游泳，我现在站在跳台上，我从来没有游过泳，我非常害怕，要下水了，我摆了一个帅气的姿势，双手举起，在空中旋转360度。这时我听见扑通一声，我掉进了水里，我不能呼气也不能吸气，这时我感到很绝望，我在水里待了好几秒，感觉快要窒息了。忽然天上下起了一层层白色的雪。我想知道那是什么，就尝了一下，原来是盐。盐越来越多，越来越多。
到最后我底下已经有厚厚的一层盐了。突然海底刮起了狂风暴雨，随便的，更闲了，也从清澈变得浑浊，我发现我的身体慢慢往上飘，我花了好大的力气，才浮到水面上，我立刻大口大口的吸气，我终于学会了游泳。
到后来我才知道，不是我学会游泳了，而是水和盐使水密度变得更高，浮力就越大，我这才学会了游泳。
科学实验鸡蛋游泳作文23
我在一本书上看到过这样一句话：把有些物品放到盐水里，因为盐水的浮力比水大，因此，这些物品会浮到水面上。这是真的'吗？为了弄清楚真假，我决定亲手试一试。
实验要准备的东西有：水杯、水、盐、鸡蛋和一根筷子。实验开始了，我先把水倒入水杯里，然后把鸡蛋放进水里，我以为鸡蛋会浮起来，它却沉在水底，一动不动，就像睡着做梦了一样。我小心翼翼地倒入一勺盐，拿筷子轻轻搅拌。我想鸡蛋应该该动了吧。谁知鸡蛋只是边上冒了一些小气泡儿，纹丝不动。我赶紧加入第二勺盐，轻轻搅拌，鸡蛋动了一下，好像苏醒了一样。于是我又加入了一勺盐。鸡蛋开始抬起了身子。第四勺、第五勺、第六勺后，鸡蛋便开始上蹿下跳，半沉半浮，居然开始游泳了，调皮地露出了脸蛋儿。我长长地舒了一口气，开心的笑了。
科学实验真有趣，既锻炼了我们的动手能力，又让我们在游戏中学到了科学知识，我爱科学实验。
科学实验鸡蛋游泳作文24
语文老师一进教室就说：“今天有一个蛋宝宝要学游泳。”同学都疑惑的说：“鸡蛋会游泳，怎么可能哪！”老师说；“注意观察，看看会发生什么样的奇迹。”
首先老师准备好道具，一枚鸡蛋、一杯水、一根筷子、还有“一点魔法药粉”。第一步：老师把鸡蛋小心翼翼的放入杯子中，鸡蛋一头扎进杯子里，像一个沉睡的婴儿。第二步：老师加入了一勺“魔法药粉”，鸡蛋像一个害羞的小姑娘，呆在水里一动不动。老师又放入一些“魔法药粉”，用筷子搅拌了几下，鸡蛋慢慢地浮上来，然后又像喝醉酒的.老汉，摇摇晃晃的沉了下去。有同学说：“老师的牛皮吹破了吧！”老师微笑着说：“是不是吹牛皮，等一下就知道了。”
第三步：老师放入了大量的“魔法药粉”，再用筷子搅拌，终于鸡蛋浮了起来，像刚出生的婴儿在游泳，大家开始欢呼起来。
“魔法药粉”其实就是我们生活中长用盐，鸡蛋会浮起来是因为加入食盐后，水密度变农，浮力变大。
这真是一节有趣的课。
科学实验鸡蛋游泳作文25
一天，老师带来了一个鸡蛋，同学们非常疑惑不解，我也丈二和尚，摸不着头脑。把一个小鸡蛋带过来干什么？一个同学插话问道，难道是要给我们煮鸡蛋汤喝吗？同学们议论纷纷的'说了起来。
这时，老师请出了神秘小嘉宾鸡蛋和水杯。老师小心翼翼地从杯子里拿出鸡蛋，放入水中。只听扑通一声，鸡蛋像跳水运动员一样钻入水底，老师拿筷子快速搅拌，这时的鸡蛋像跳起了舞蹈，可是当筷子一停它又沉入了水中去睡美容觉了。
过了一会，老师一点一点往水中加盐，盐像瀑布一样往下流。鸡蛋在筷子的搅拌下，跳起了旋转舞。再继续加盐，用筷子一搅，杯中的水像龙卷风一样袭击着鸡蛋，露出了笑脸，浮了上来，笑盈盈地晒着日光浴。
你们知道鸡蛋为什么会浮上来吗？因为在清水中加了食盐，盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋也就跟着浮上来了。
科学实验鸡蛋游泳作文26
“哇好，好神奇啊！鸡蛋真的会跳舞呀！”作文班里传来了一声尖叫声。哦，原来是在做一个实验。
老师先准备了：一个杯子，一个鸡蛋，一杯清水，一袋盐和一双筷子，老师先把鸡蛋轻轻的放进装满清水的杯子里，接着不断的往杯子里放盐，可是那个鸡蛋还是纹丝不动。同学们急得像热锅上的蚂蚁一样，不耐烦地问：“鸡蛋怎么还不跳舞啊？”老师微笑地说：“别急，他正在做‘深呼吸’呢！我们再加点盐进去，只要我们继续往杯子里放盐，鸡蛋就会往上浮。”同学们听了就赶紧往杯子里放盐，水慢慢的`变浑浊起来，鸡蛋也慢慢的往上浮，终于，鸡蛋浮了上来，还在水里跳着优美的舞姿。
同学们兴奋地尖叫了起来，有的同学用手去戳那个鸡蛋，就像一个弹力球一样跳来跳去。
通过这次实验我明白了：盐的盐水的浮力比清水的浮力大，所以能够把鸡蛋拖了上来，就像在水里跳舞一样。
科学实验鸡蛋游泳作文27
今天老师给我们上了一节科学实验课，同学们一阵惊喜，一直在雯老师：“今天实验什么呀？”老师回答说是要让鸡蛋游泳记，同学们一听很好奇，鸡蛋怎么游泳呢？
老师拿出了提前准备好的神器：半杯水、一个玻璃杯、一个小鸡蛋、一双筷子、还有一些魔法药水和药粉。实验开始了，老师先把小鸡蛋小心翼翼的放入半杯水中，小鸡蛋就像那小孩在玩滑滑梯一样。然后老师在倒入魔法药粉，可是鸡蛋还是在睡觉，大家很灰心。老师又倒入了神奇的药水，拿出筷子魔法棒不停的搅动着，让鸡蛋跳起了摇摆舞，后来让大家惊讶的.地方出现了，老师停止了搅拌，鸡蛋居然浮了起来，小鸡蛋把头伸出水面开始呼吸了新鲜空气。教室里响起了欢呼声。
实验结束了，大家才知道这些魔法药粉要药水原来是盐和盐水呀！
在这一节课中，我认为鸡蛋游泳真有趣，知道了盐可以让水的浮力增加。
科学实验鸡蛋游泳作文28
今天在东方作文的谢老师，带着鸡蛋来到我们同学面前，今天说了要教我们怎么让我学游泳。
而我们的谢老师又带了其他两个伙伴来教我学游泳，分别是杯子和盐。第一步，老师就把我放到水里来游泳，我好像一个沉重的`大石头一样，很快就沉了下去。然后，老师又把盐洒了下来真像下雪了一样。啊！真美呀！美是美就是太咸了。突然，老师又快速的搅拌了一下，这样真像玩旋转木马一样。
又忽然老师停下了搅拌，而我只是微微地跳了一下，这次老师把盐精灵倒的非常像下了大雪一般，就在这之后我以为老师和同学们是我的教练，但是我才知道我真正的教练其实是盐精灵，因为我发现盐一来我好像就被吓得跳了起来，这次谢老师好像倒一场暴风雪一样，盐教练好像一声叫声，一吓把我吓的可以游泳了，盐教练就靠这水的密度教会了我怎么游泳。
盐教练呀！你真是一个靠谱的教练。
科学实验鸡蛋游泳作文29
"浮起来了!鸡蛋浮起来了!”这是谁在喊叫呀？原来是小学生奇趣作文的同学在做实验。想看看吗？就跟我来吧……
今天，老师和我们做鸡蛋浮起来的实验，我们先用杯子舀了一半的`水，水透明无色，我们再把一个椭圆形的鸡蛋放进清水里，鸡蛋很快就沉下去了，我们再把鸡蛋拿出来，把满满的两勺盐加入水里，然后用笔杆把盐搅拌均匀，把鸡蛋再放入水里，可是只露出一个小脑袋，我们为了让鸡蛋浮起来更高，又加了满满一勺盐，发现鸡蛋没有浮起更高，反而看见杯子底下沉了很厚一层盐，我们问老师是怎么一回事，老师说：“这杯水有一定的饱和度，就像人吃饭一样，不能吃得太多。”
你们知道为什么会这样吗？因为盐水比清水的比重大，鸡蛋在盐水中的浮力也大，而且大于鸡蛋的重量，所以，鸡蛋在盐水中会浮起来。
我们通过这次实验知道了不管是鸡蛋还是其它轻于盐水比重的物体放进盐水里都会浮起来。盐水太奇妙了!世界更奇妙!
科学实验鸡蛋游泳作文30
世界之大，无奇不有。连鸡蛋都要学游泳了，你们信吗？让我们一起去看看吧！
实验开始了，老师轻轻的把鸡蛋放进水中，鸡蛋想跳水运动员一样“扑通”一声落到了水底。之后它就在水里一动不动地，想睡觉了似的。
接下来，“游泳教练”筷子出场了。但是，无论老师把鸡蛋夹起来或者搅拌它，它还是纹丝不动。
第二位“教练”出场了——盐，老师先把一点点盐倒进水中。水里顿时像下起了鹅毛大雪，可鸡蛋仍一动不动。老师又加了一些盐，这是，老师用筷子搅拌了几下，鸡蛋稍微往上跳了跳，但还没有完全上去。老师把所有的.盐都倒进去了。这次鸡蛋终于学会了游泳。这是怎么回事呢？原来，盐水的浮力比鸡蛋大，所有鸡蛋浮起来了。
看来处处留心皆学问，我要做生活的有心人，这样才会有新的发现。
科学实验鸡蛋游泳作文31
你见过会游泳的鸡蛋吗？没有？别急，让我带大家见证这个奇迹吧。
实验开始了，我使劲瞪大了眼睛，仔细观察老师的一举一动。老师先把小心翼翼的放进水杯里。鸡蛋像潜水员一样沉了下去。老师又拿了一袋食用盐，一点一点的把食用盐放进杯子里，再用玻璃棒搅拌，过了好一会，杯子里的食用盐才慢慢化了，这时，神奇的事情发生了，鸡蛋摇摇摆摆的上下摆动了，接着，鸡蛋慢慢的'浮起来了，也渐渐的游动起来了。我们异口同声的叫了起来：“成功了，成功了！鸡蛋真的会游泳！
有同学问：“为什么会这样呢？”张老师解释说：“这是因为水里盐的含量很高，达到一定程度时，鸡蛋在水中受到的浮力就会大大增加，鸡蛋就会浮起来。”
真有趣！今天我们不仅做了实验，还学会了知识，今天收获可真大呀！
科学实验鸡蛋游泳作文32
每天早上妈妈都会给我煮鸡蛋吃，我发现不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，放在水里都会沉下去。我就在想：有什么办法能让鸡蛋浮在水面上呢？
于是，我就是查了一下资料，资料上说，只有往水里放一些盐，鸡蛋就可以浮在水面上。我有点不相信，所以我决定自己亲手试一试。我准备了一个玻璃杯、小木棒、盐、鸡蛋这些东西。
我先把鸡蛋放入装有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺盐，搅拌了一下，盐很快就溶化了，可是鸡蛋还是沉在水底一动不动，像睡着了一样。我又往水里加了一些盐，使劲搅动，鸡蛋抬起了头，好像睁开了熟睡的眼睛。看它的动作这么慢，我沉不住气了，一下子又往水里加了大半袋盐。现在鸡蛋像躺在白白的盐做的`棉被上。我再次挥动小木棒，盐缓慢溶化，鸡蛋先是轻轻的站了起来，像一个舞蹈演员在垫着脚尖跳舞，后来又缓慢地往上漂，没多久就露出了水面，好像一个游泳运动员在仰泳，还露出了小肚皮。
我高兴地手舞足蹈：“我的鸡蛋会游泳了！”
科学实验鸡蛋游泳作文33
今天，老师告诉我们要给我们表演一个魔术－教鸡蛋“游泳”。教游鸡蛋游泳？这不可能吧！老师这个牛皮吹得也太大了吧！同学都纷纷议论着。我心里也想着：鸡蛋如果会游泳，那猪都能上天了！但是
为了能了解这个“魔术”，我只好认真得看了起来。
老师首先把鸡蛋轻轻得放入，事先准备好的'纯净水中；鸡蛋就像一块石头一样沉到了水底，然后老师又拿来了一双铁筷子搅拌水中的鸡蛋，我们发现鸡蛋就像旋转木马一样转了起了来，等老师把铁筷子停了下来十以反后，鸡蛋还是没有动。老师果然在为吹牛！
“别慌。看好了！”老师神秘地说。接着，老师拿了一瓶神奇粉末，却不小心一失手，粉末全部被倒入了杯中，老师一直搅拌，最后鸡蛋终于浮了起来！
这个神奇的粉末是盐。盐在水中的密度大，鸡蛋自然也就浮了起来。
科学实验鸡蛋游泳作文34
朋友们，你们知道吗？我家有个鸡蛋，这对你们来说并不陌生，但是这个鸡蛋会游泳哦！你相信吗？不信的话就和我一起做个科学小实验吧！
我们要准备一个小小的盆，一个煮熟的`鸡蛋，一根筷子，盐和热水。各种材料准备好后，实验就开始了。
首先把热水倒入盆里放上盐，接着拿出筷子在水里搅拌一下，我很轻很轻的搅拌，生怕热水从盆里溅出来，把我的脸给烧伤。最后把鸡蛋也给放入水里，等待一下，观察一下，可我的鸡蛋没把游泳学会，只浮上来了一点儿，嗯？难道我的实验要失败了吗？我决定再放一些盐。一次，二次，三次，我放了这么多的盐，如果喝一口，那感觉，真是想都不敢想。就在这时，鸡蛋浮起来了，它会游泳了！“我的实验成功了！”我大声叫了起来。
朋友们，你们是不是都十分惊讶？其实是因为鸡蛋的密度比水大，但盐能增加水的密度和浮力，水的密度比鸡蛋大了，鸡蛋自然就浮起来啦！
感兴趣的话，你也来试试吧！
科学实验鸡蛋游泳作文35
啊，这怎么可能呢？咦？同学们为什么这么大惊小怪呢？原来老师给同学们出了一个难题：教鸡蛋学游泳。
老师先来做示范，只见老师拿出半杯水、一个小勺、一碟盐、一个鸡蛋和一双筷子。老师先把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋沉到了杯底，然后加了一小勺盐，用筷子搅拌了几下，鸡蛋还是沉在杯底。同学们都在偷笑，老师笑了笑说：我还有秘密武器呢说罢又加了一勺盐，用筷子搅动了几圈，鸡蛋依然在杯底呼呼大睡。同学们忍不住哄堂大笑，七嘴八舌的说老师吹牛。
加了两次盐都失败了，但老师依旧不慌不忙，又向水里加了第三勺盐，而且又搅动了几下。终于，鸡蛋苏醒了，慢慢地浮了上来，露出水面透一透气。实验终于成功了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
最后，老师微笑着告诉我们，水里含盐越多，水的浮力就越大，当水里的'盐足够多时，就能托起鸡蛋，帮鸡蛋学会游泳了。
第一次学游泳
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