小学生作文常用7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
大树给小鸟写信，
说树很结实，
快来做窝吧。
井水给人们写信，
说水很清凉，
快来打水吧。
大山给小河写信，
说山很青翠，
快来做客吧。
大海给鱼儿写信，
说海很美丽，
快来游玩吧。
月亮给太阳写信，
说星星宝宝很乖，
请他放心。
蜜蜂给蝴蝶写信，
叫她别贪玩，
要多多劳动。
妈妈给我写信，
祝我学习进步，
健康成长。
可是我没有收到信，
谁叫我是邮递员。
小学生作文 篇2
你知道双峰山吗？双峰山是美国旧金山最高处。双峰山真是让我陶醉。
暑假里，我们来到了双峰山下。车子在山上的公路上缓缓地开动，因为雾很大，看不清天空和草坪。张老师说：“因为这里三面临海，太平洋的水蒸发起来，就变成了这里的雾。”山上的房子也是照山的山的斜度来造的。这真是好玩！
我们的车开到了最顶端，我一下车就看到了团团白花花的雾向我袭来，我不禁打了一个哆嗦。我从高高的`瞭望台上往下看，我隐约看到了一个小城市。雾笼罩着整个城市，微风吹来，真是美丽极了。这里的温度差不多是10几度。让我感受到了双峰山真正的温度。
车子离开了双峰山， 我恋恋不舍地回头望了一眼双峰山， 这次旅行真有趣，就是太冷了。
小学生作文 篇3
如果，我能再做一回小学生，我想把我失去的光阴都补回来，再做一回小学生，是我现在的愿望。
我喜欢我母校的老师们，虽然老师们都特别的严厉，但是他们都有和蔼可亲的一面，只是有的同学，只记得老师骂他们、打他们的时候，却不会记得老师和我们开玩笑、讲知识的时候，有的同学就是这样的。正是因为我喜欢他们，才更渴望再做一回小学生。
如果，我能再做一回小学生，我要把我失去的知识补回来，把自己的缺点补回来，让每个老师都喜欢我，我会做一名优秀的.学生，不会再做一个没有自信心，心中想的全都是：我不可能变聪明，试不会考好的。
知所以我想再做一回小学生，是因为当小学生没烦恼，不用做家务，当小学生光想着玩，回家做作业，然后睡觉，没有一点烦恼。上课写作业，铃一响，下课了，就玩上十分钟。
小学生的生活，是无忧无虑的。我特别喜欢小学生活，非常希望能再做一回小学生。
小学生作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃。”快下课了，在下课的前几分钟，同学们十分安静，教室里鸦雀无声。教室里真静啊，静得可以听见老师的脚步声；教室里真静啊，静得可以听见粉笔摩擦的声音；教室里真静啊，静得可以听见小鸟在窗外“叽叽喳喳”正在唱歌的声音。
马上快要下课了，还差一分钟，我们班的“大胖子”已经坐不住了，他的肚子饿得咕咕响，身体靠在大型空调旁边，灵魂已经飞出天去了。他用右手臂撑着下巴，手掌已经没力气了。眼睛连眨都不眨，真像所谓的`灵魂出窍了啊！嘴巴不停地念着各种美味小吃，如“可乐鸡翅、鸡腿、香肠、可乐、棒冰、臭豆腐……这时，我们班的“瞌睡虫大王”已经蠢蠢欲动了，他刚醒过来，干的第一件事情就是擦干口水。他流的口水仿佛是一条小溪，东张西望的，正在寻找着闹钟，看看现在几点钟。脚在地上跺着，腿上的肉一直不停地抖着，嘴上还念叨着：59,,58,57,56，55,54,53,52,51,50……还用笔敲打着自己的手表。
“叮铃铃，叮铃铃”一首美妙动听的歌曲从广播里传来，仿佛就是“天籁之音”是老天爷派来解救我们的小兵小将。还没等老师说下课，一位同学就卷起一本本子，大声喊叫“下课了。”老师的眼睛立刻瞪得直直的，那位同学立马坐端正。老师一看，教室里已经乱成一锅粥了，只好无奈地说了一声下课。
下课了，我们班的“赖作业大王”正补着作业，我眼见着他快要把作业做完了，我觉得太无聊了，只好用屁股去顶了一下，只见他的本子上出现了一条痕，他瞪了我一眼，我只好连声说抱歉。后来，我又朝他做了个鬼脸。
在操场上，有一位同学大声唱着小苹果，吸引了很多人，这事被我们班的“歌曲达人”听见了，立马过去，又吸引了很多人，他一边跳着流行舞。
这就是我们班的同学。
小学生作文 篇5
时间如白驹过隙，在我的眼前如箭般穿过，时间如流水般的细沙，在我的指尖窸窣落下。转眼间，童年已经在不知不觉间悄然而去，而我只能抓住它的尾巴。我的童年是快乐的，是无忧无虑的。
童年时的我爱干傻事，总混淆一些显而易见的事情，也总是捅出一些篓子。在我小时候，有一次妈妈让我洗菜，而我当时并不会洗菜。突然一睹，看见了洗衣机，想起了妈妈用它洗衣服，当时天真的我就想：既然这个东西可以洗衣服，为什么我不可以用它洗菜呢？
于是我就把蔬菜放进去，胡乱摁了一通，就把洗衣机关上，点一下开始添衣键，就跑进房间拿起手机玩去了。这时我得意极了，心想：洗衣机能把衣服洗得那么干净，菜一定也能洗得很好，妈妈见了肯定会夸奖我的，那么我要妈妈给我买一个玩具作为奖励，这个玩具一定要贵一点的，哈哈哈。
等了一会，妈妈问我洗好了没有，我急忙扔下手机，关闭游戏，跑到洗衣机前，打开盖。在那一瞬间，我惊呆了。因为在我眼前的不是什么洗好的蔬菜，而是一个个变成“光杆司令”的白菜、被“扒光”的黄瓜、“五马分尸”的韭菜……
我急忙跑到妈妈面前说洗衣机坏了。妈妈问我：“怎么回事？我让你洗菜你怎么把它放到洗衣机里了？”我低下了头，不好意思地说：“我不会洗菜，就把菜放到洗衣机里了。我想洗衣机能洗衣服，应该也能洗菜。。。。。。”后来的声音已经快听不见了。妈妈听了我的话，笑的前仰后合，还边笑边对我说：“孩子，洗衣机是用来洗衣服的，不能洗菜啊！”
现在回想起来，真是令人忍俊不禁。
但是我还是要长大。童年的'单纯快乐并不能伴我一生，我终将要走向社会，走向更成熟的自我。童年的乐趣只是人生的一部分，虽然十分美好，但终究只属于童年，未来的我将经历更多的事情，面临更多的挑战，在这个过程中逐渐变得成熟，逐渐丰富社会阅历。因此，虽然童年的时光令我留恋，但我却更希望义无反顾地走向未来，走向成熟。童年是我一生中最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。
小学生作文 篇6
因为老师布置了一像彩虹的`小实验，我特别喜欢。要是天天都能看到彩虹该多好呀。
我和妈妈把彩虹找出来了以后，我就特别想抓对面墙上的彩虹，但是怎么也抓不到彩虹，没到我就要扎住他的时候，他就悄悄的藏起来了。
小学生作文 篇7
清晨起床，打开窗户。世界就好像穿了新衣服，白茫茫一片，房顶上，汽车上，树上，当然还有地上。不仅让我想起小时候和哥哥一块儿滚雪球的日子。
那年冬天，同样很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍，起初，我们是打雪仗、堆雪人，后来觉得玩的无趣了，哥哥就提议说我们滚雪球吧。因为那时我还小，不知道滚雪球是什么，于是哥哥就在前面演示给我看。他先抓起一把雪揉成一团，然后把这一团雪放在地上，滚了几下，果然，雪球变大了。我看着特别神奇，就说我也要玩。哥哥就提议说我们比一比看谁滚的大，我也立马答应了。学着哥哥的`样子，我先抓起一把雪揉成团，然后在地上滚啊，滚啊，但是没几下，感觉好累啊。我气得不想玩了，说哥哥骗人，这样滚好累。哥哥笑了笑，说，你不要一直蹲着或弯着腰，你可以像我一样，跳跃似的前行。于是，带着不甘的心理又尝试了一下，果然，这样轻松多了。然后我找了一个雪较多的地方，在那里滚了几下，雪球明显的增大了不少，眼看就要追上哥哥的雪球，我高兴坏了。心想：哥哥这个笨蛋，就知道在一个地方滚。我生怕哥哥知道我的小秘密，然后偷偷地赶紧又换一个地方，继续滚动，不一会儿，雪球大的我都快抱不起来了，看看哥哥的还是那么大，我喜出望外：“耶！哥哥输了，哥哥输了！”多年后，我才知道，那场比赛其实是哥哥估计让着我的，不然我是怎么也赢不了的。
我怀念那场滚雪球，更爱我的哥哥。
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