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描写的小学生作文

时间:2024-12-24 12:23:51 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文[经典3篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文[经典3篇]

描写的小学生作文 篇1

  小小馋虫”偷吃记一天,妈妈买回来一堆诱人的冰棍,我这个地地道道的“小馋虫”,顿时两眼放光。我一连吃了三根冰棍一盒梦龙。可我真是吃了第一根,还想下一根。可妈妈不让吃了,中午妈妈和我都睡觉了。可我像虫子一样,不停的动,终于我忍不住了,悄无声息地下了床,蹑手蹑脚的'我想到开冰箱里面有本“馋虫”梦寐以求的美味,我的口水都要流下来了。我刚从冰箱里拿出一根冰棍,就迫不急待的撕开包装纸,咬了一口,哇!真是妙不可言,那种味道别提有多香了。这时我正准备溜回我的房间,可是我一回头,差点晕过去。因为我们家的“总司令”—妈妈正在我的后面。我这个馋虫,当然免不了一顿骂了,就被我的母亲大人抢走了,我眼巴巴地看着妈妈吃我的美味,我多么希望妈妈能给我几口,可是妈妈就着连棍都吃了。唉!我这个邪馋虫”,没办法。

描写的小学生作文 篇2

  她,其貌不扬。中等身材,骨瘦如柴,刘海下那一双大眼睛倒是炯炯有神,为她增色不少。对于她,我打心眼里佩服。

  她是我们班的中队长,她刚被选为中队长时,同学们都不买她的账,我还是其中最“杰出”的一位呢!可是,她对于同学们的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而会给同学们以真诚热情的帮助。“日久见人心”,她在同学们心中的形象渐渐高大起来,而最让人对她刮目相看的则是因为——

  有一次,班主任老师别出心裁地在班上召开了一次“老师,我想对您说……”的主题队会,要求同学们对老师提出建议,以便师生更好地团结、工作。说句心里话,我们想给班主任提个建议,因为他在给我们上课时,只是发觉一个同学搞小动作,便会停止讲课给我们讲道理,有时甚至一直持续到下课。然而,老师眼睛一瞪,我们就会吓得腿肚儿打转,这,谁敢说呀!况且以前的大哥哥大姐姐曾告诉过我们:别看有的老师笑眯眯的,可你一给他提毛病,那脸顿时就会乌云密布,有时还会给你个电闪雷鸣……所以,尽管老师一再鼓励我们大胆一点,无论什么,他都会虚心接受,并且有则改之,无则加勉,但教室里还是鸦雀无声。正在这尴尬的时刻,“老师!”

  一个清脆的声音从后排响起,顿时,五十双眼睛齐刷刷地向她,是中队长!“真是太岁头上动土,难道她不想保住乌纱帽了?”疑惑之间,只见她一本正经地向老师述说着,脸上毫无惧色,再看看老师,奇怪,老师的`脸并没有“晴转多云”。“难道不是那种老师?”我们都在猜侧。“谢谢,今天我很高兴有同学为我提出宝贵意见。老师也不是圣人,在工作中难免出现错误。希望同学们今后多和老师说说心里话,老师也一定会改正。”顿时,教室里响起了热烈的掌声,为老师,也为她。一种敬佩之情从我心底油然而生。

  现在,你知道我为什么佩服她了吧。对了,我还没告诉你她的名字呢,她叫李平。

描写的小学生作文 篇3

  各位游客:大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有我隋导游陪同大家一起参观,希望各位能在八达岭度过愉快的一天。

  游客们,我们现在来到了一条“长龙”的面前,它就是-长城。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里长呢!你们现在听了是不是目瞪口呆了?爬上长城你们会更大吃一惊,想去吗?那就跟我Let,go!

  亲爱的游客,现在我们来到了“龙”的背上,这条龙是用巨大的城砖和条石筑成的,它的背十分平整,像很宽的.马路,五六匹马都能并行。你们看,城墙外沿有两米多高成排的垛子,垛子上有方形的眺望口和射口,是眺望和射击用的。古时候,国家之间打仗时,我们就站在“龙”的背上。砰啪啪”把敌人打的落花流水。

  游客们,你们可以轻轻的抚摸这龙的龙磷,不过,为了保护长城不被破坏,你们千万不要用刀刻!要做一个文明的游客。

  下面就是烽火台,看到烽火台,再给大家讲一个故事,<<烽火戏诸侯》,周朝有个国君叫周幽王,他有一个美女叫褒似,她脾气很怪,总是不笑,幽王就想办法。于是他点着了求救信号,结果引的诸侯白来一趟,可褒姒却哈哈大笑,幽王也很开心。可是,真有敌人来进攻的时候,幽王点着了烽火,却不见人来,幽王就被杀死了。

  时间如流水,一眨眼大家就要再见了,走之前我告诉大家我们公司名称“十星级隋雨青旅游集团”,以后要旅游找我哦!

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