小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我有一盒水彩笔。别看它小，但用处大的很啦！
我的水彩笔是18色的。虽然它没有24色的美丽，也比不上36色的绚丽，但我觉得，它是最美的！我的水彩笔是“放大镜印章粗头水彩笔”哟！它的牌子是“真彩（TRUE COLOUR）”。它外面“穿”的是“大红衣”，“红衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！那香味飘得老远，我看了都想吃呢！
打开彩笔盒，十八支五颜六色的彩笔映入眼帘。随意抽出一支水彩笔，打开它的“帽子”，就可以画出一幅幅生动形象的画。再看它的“尾巴”，抽出里面的`印章，印在白纸上，有展翅飞翔的小鸟，有默默无闻的乌龟，还有凶猛的老虎……，形态各异，活灵活现真是好看极了。再看“尾巴”上的透明盖儿吧，它就是放大镜，不信你瞧！把它取下来，放在字上，字一下就长大了好多！
我的水彩笔又要“上班”了！看了“上班”你一定很奇怪，别急，请听我慢慢说。“上班”就是水彩笔要陪我去学校了，美术课上，我用它构画出一幅幅美丽的画面；数学课上，水彩笔按老师的要求给不同的图形穿上了各种颜色的衣服，连老师都赞叹不已。
曾经用水彩笔描绘出自己的理想，描绘出和家人的亲情，描绘出和同学的友谊，描绘出大自然的美景。
我爱你，我的水彩笔！是你让我觉得画画是一种享受，让我的画画成绩突飞猛进。你充实了我闲暇的生活，谢谢你，我的水彩笔。
小学生的作文 篇2
下午第三节课是自习课，由班干部维持纪律。
老师布置我们预习新课文，可班上吵吵闹闹，一点儿也不安静。于是，中队长天亮站起来大声说：“张叶和瞿小曲同学，现在由你们俩值日，把讲话人的名字写到‘曝光台’上去。”话音刚落，吵闹的教室安静了许多。
可好景不长，安静了一会儿的教室又开始热闹了。看来，得动真格的了。张叶站了起来，扫视了一遍教室，心里已有了八九分明白。她坐下来，小声地对我说：“你看，连班长夏慧都在讲话。”
我想：“夏慧是我们班长，她不应该带头讲话。”于是，我向夏慧递了个眼色，意思是叫她不要讲话了。可是，夏慧不但不理睬我，反而声音讲得更大了。这下，我有点来气了，便对张叶说：“你看夏慧，当班长还带头讲话。刚才我给她递了个眼色，她不但不领情，反而讲得更凶了。既然这样，我们把她的名字写上去吧！”
张叶听了，摇摇头说：“平时，我们玩得比较好，有什么困难她都会帮助我，现在把她的名字记上去，她一定会怪我的。”我说：“谁让她说话了，不行，一定要记她的名字。”
张叶犹豫了半天，终于还是把夏慧的名字写到了“曝光台”上。
不一会儿，夏慧跑了过来，她手指着我和张叶的鼻子说：“你们两个凭什么记我的名字？”我说：“就凭你上课说话。”
“难道上课讲几句话不行吗？”她不以为然地说。
“当然不行，你以为你是班长我们就不能记你的名字，真是的.。”我生气了。
“你你！……呜——”终于，夏慧气得哭了起来。
这时，几个班干部跑过来为夏慧说情。我考虑到夏慧是上学期才转到我们班的，而且也是第一次当我们班的班长，我和张叶应该原谅她。唉！没办法，我也只好同意把她的名字擦掉。
这一擦，可把全班同学惹恼了，他们一个个都嚷道：“为什么要把她的名字擦掉？”“班长可以上课讲话吗？‘王子犯法与庶民同罪’！”“不公平！包庇班干部……”同学们议论纷纷，你一言，我一语，就像钢针一样扎着我和张叶的耳根。
听了这些话，我再也忍不住了，气愤地说：“不能包庇夏慧，把她的名字记上去。”
我说：“当班长上课违反课堂纪律，这叫什么班长？不行，一定要记上去。”听了我的话，班干部你望望我，我望望你，最后坏是一致认为应该把班长名字记上去。
名字再次写到了“曝光台”上，班上响起了热烈的掌声，转而又变得一片安静。此刻，我心里觉得特别痛快，因为，我做到了公正！
小学生的作文 篇3
在我们身边有着许多遵纪守法的事情，我的妈妈就是一个很好的例子。
又一次，妈妈送我去上羽毛球班。虽然路比较近，但是，课就要开始了，于是我们就骑电动车去。开了一小会儿，我们要过马路了，却发现，直行的绿灯已经闪烁了几下，变成了黄灯。当时我以为妈妈也十分着急，会加速冲过去的`。可妈妈并没有加速，反而把速度减了下来，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地问：“妈妈，刚才时间还够，为什么你不冲刺，冲过去呢？”妈妈回过头来，说：“我们要遵守交通法则，黄灯要减速，不要为了抢一点时间用自己的命来做买卖。”又过了一会儿，我在妈妈，后面发现别的电动车都开过了马路，只有我们还在原地不动我怒气冲冲地对妈妈说：“妈妈你在干什么？别人都走了，为什么我们还不走。要来不及了！”妈妈对我说：“现在还是红灯呢，我们还不能走。”我头也没抬，说：“别人都走了，为什么还是红灯？”妈妈说：“别人看到左拐弯绿灯就开了。”“别人开了，为什么我们不能开？”我强词夺理。妈妈又说：“我们刚才如果开了，对面有人左拐弯，我们会被撞上的。”听了妈妈的一番话，我哑口无言。
那次打球，我虽然迟到了，但是我学到了不少交通知识，心里十分开心。
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