(荐)六一儿童节作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节作文1
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”国际儿童节，这天我很激动，也很兴奋，当然更多的是留恋，因为我马快就要小学毕业了。
这天我一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就可以了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，不过有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不知道是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。活动结束时，我们班的同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的.同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”
这就是快乐的“六一儿童节”啊！也是最后的“六一儿童节”，真希望天天都是六一儿童节啊！
六一儿童节作文2
今天，我们怀着喜悦的笑脸迎来了20xx年的“六一”儿童节，操场上人山人海，热闹非凡。他（她）们在玩“书市”的游戏呢？“书市”就是交易书的意思。
交易书有三种方式：
1、买书，买书的钱不超于20元，不强迫别人买你的书，你也不可以强买别人的书。先卖方出价，买方觉得贵了，也可以讲价，如卖方同意，可买走书，如不同意，不强迫别人卖给你。
2、以书换书。自己的`书换别人价钱相等的书。如双方同意，可交易。如一方不同意，不强迫别人换。
3、送书。可把自己看完了的书送给别人，要自己同意，如书者不同意，不强迫别人送。
当然，你买出了书，要依法缴税。按百分之十的比例。
我向大家介绍我是怎样卖书的吧！我拿着一本十元钱的十万个为什么和一本十元钱的阅读与写作，放到了桌子上。只见，迎面走来一个小朋友，问我：“这本十万个为什么多少钱？”“十元”，“太贵了。”“那就……8元吧，”那个小朋友没有再说话了，转回身走了。后来，我们班的一个同学向我换书，它用水浒传给我换了阅读与写作。我同意了，老师走来了。问我“十万个为什么多少钱？”“十元”“太贵了”走了。老师又第二次来问我：“多少钱”“8元”又走了。过了一会儿，老师第三次来问我：“多少钱”“5元”还是走了。我走出卖书的地方，到处问：“要书吗，要书吗？”终于，有一个人用三元钱买了我的书。我终于有希望了。于是，我去依法纳税。我走着走着一本书让我豁然开朗起来。于是，我买了他的书。
最后，我们又高高兴兴地回家了。六一儿童节真快乐！
六一儿童节作文3
今年的六一儿童节是我过的最后一个儿童节，我想要过得和以往不一样，过得更有意义。怎样才能过得有意义呢？我想到以前的六一儿童节都是爸爸妈妈带着我到处去玩，去吃好吃的，都是父母想着怎样让我开心，一想到都是父母为我操心，而我重来都没有为他们付出过什么，心里就很难受，一个好主意也产生了，我要让这个最后的儿童节过得最有意义，最难忘。六一前几天爸妈就问我，儿童节想去哪里玩，我告诉他们哪里也不去，有他们陪在身边最好。
期待的六月一号终于来了。一大早，我在七点钟就赶紧起床，叠好被子后，看见爸妈也刚起床，妈妈正准备叠被子，我赶紧跑过去对妈妈说：“我来叠，今天你们也过下儿童节。”爸妈都笑了起来。我心里打定注意，一定要在今天做好自己力所能及的事情，减轻父母的`负担。吃完早饭后，我包下了洗碗的活，一个一个慢慢地洗起来，平时看妈妈洗也没觉得怎么费力，可是自己洗起来却觉得有点困难，不一会就觉得腰酸背痛，但是我还是得坚持洗完，因为还有更重要的事情呢。爸妈看电视的时候，我拿出指甲刀，我要为爸妈修剪指甲，长这么大我还没有为爸妈剪过指甲呢。为妈妈修剪的时候，我看见妈妈手上起了很多的老茧，一想到妈妈为这个家日夜操劳，心里就很不好受。到了晚上，我打来洗脚水为爸妈洗脚，爸妈的脸上一直都挂着笑容，都笑着说：“孩子长大了。”
这是我过的最有意义、最难忘的六一儿童节。
六一儿童节作文4
在五月三十日，学校为我们举行了“六·一”表演节目，这使我们很高兴。由于在前不久，发生了一次很大的地震，所以这次六一节目是以歌曲为主，没有舞蹈。
那天早上，我穿着整洁的校服，带着新发的红领巾，怀着无比激动的心情来到了学校。
我在校园中找到了我们班所处的地方，过了一会儿，同学们开始向操场走。来到操场，学校领导也来了。在主席台上还坐着五位领导，一开始，他们宣布了一些事情，然后就开始发奖了。而最让我高兴的是，老师要选出几位同学给台上的五位领导带红领巾。老师用目光扫视着同学们，最后选中了五位同学，其中就有我。
开始了，我们五个人排着队走向主席台。当时我心里也有一些紧张，如果系不好，那就不好说了。接着，我把红领巾叠得整整齐齐，走到其中一位领导面前。首先我行了一个队礼，然后将那条鲜艳的红领巾带到了他的脖子上，最后又敬了一个队礼。
接下来就是表演节目了。第一个上场的是一年级小朋友们。他们唱的'歌很好听，让人觉得很天真，活泼。随着各年级的一个个下场，我们也到了。在往上走的时候，我的腿有点发软，心里也有点紧张。我又反过来想了一想，前几次的“六·一”我因为胆小，所以没有上。而今年是最后的第二个“六·一”，我一定要好好唱。想到了这里，我也不再紧张了。我们随着起伏跌荡的声音，唱了起来。在唱的时候，我看到王老师笑了，而且笑得很甜。虽然唱得不是很好听，但我们已经尽力了。
啊！多么有趣的“六·一”呀。
六一儿童节作文5
我早已经迫不及待的迎接这个六一儿童节了，比以往的儿童节，这次可是我们的一个新体验，今年六一活动又增加了一个炒菜大家尝的活动，每组准备材料，选菜，选主厨，选后勤，我是主厨，嘻嘻。
因为大家是分组进行活动的，所以按组来。第一组炒的是虾仁鸡蛋，钱驰宇还真有点儿大厨的风范，一边炒菜，一边忙中偷闲哼着小曲儿，而旁边的`二位后勤则忙得晕头转向，手忙脚乱，一会儿主厨大喝：“盐”二位后勤手忙脚乱地去取盐，一会儿主厨又说：“给我糖和醋”。后勤从人堆里挤了出去，费了九牛二虎之力，历经九九八十一难才挤了回去。他们烧出的菜，色、香、味俱全，色是黄白之中略带红，香是浓香扑鼻，味则是爽滑无比。
现在轮到第三组了，第三组做的是咖喱饭，一开始，他们便把胡萝卜和土豆丁先炒熟了，接着把实现准给好的白米饭到了进锅里，再放入秘制的咖喱汁，炒了一会，那香味弥漫了整个走廊，六班的班主任陈老师和三班的班主任王老师，还有李响老师，都顺着味儿一路嗅来了，还饶有兴致的品尝了一点。
我们二组是排在最后的，我们烧的是西红柿炒鸡蛋，我不紧不慢地开始了，先均匀地倒了油，稍等一会儿后，放入葱，一会儿就香气扑鼻，紧接着放入鸡蛋，并且在上面撒了少许盐，等其烧熟后放入西红柿，再加少许糖烧熟，那颜色真是红中带黄，黄中带绿，那味道更不用说了。
今年的六一儿童节活动，是我们前所未有的，烧菜活动不仅让我们过得非常快乐同时也让我们体会到爸爸妈妈烧饭的不容易。
六一儿童节作文6
在这忙碌的学习生活中，已不知不觉中迎来了，我最后的六一。
我们常常是五个人玩。用石头，剪刀，布，来决定谁来找，谁来躲。我记忆最深的一次是20xx年的'那次六一。当时就在我家院子里玩，我去躲。为了找一个好的地方，我是原地苦想老半天。终于想到一个好地方。我来到大门口旁的一个梯子跟前，抬头望了望大门口的墙顶，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奋力上爬。你别看我年龄不大，但爬这个不在话下。三下五除二，我便爬到顶。但是离大门口的墙顶还有一段高墙。怎么办呢？只好冒险走墙沿。我是小心翼翼，极力保持平衡，只要吹阵小风，就能把我刮倒。这时“捕猎者”就要进来了。我急忙加快速度，谁知脚一滑，跌倒了大门口的墙顶上。幸好只跌倒在墙顶上，不然......真是菩萨保佑。这时，“捕猎者”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼地匍匐着，深怕探个头就被发现，否则我的“苦心”就白费了。
十几分钟过去了，其他人被陆陆续续发现了。只有我还未为“革命事业”而“牺牲”。并且再过五分钟，假如“狩猎者”还未发现我，那么“祖国就胜利了”。五分钟过去了，“狩猎者”还没找到我，只好投降。这时，我正式“亮相”。下面人一片惊叹，不只我如何上去的。我真准备下去，却发现我下不去了。原来梯子不知被被那个给搬走。“这个怎么办？真是骑虎容易下虎难。”眼见这天渐渐黑下来，把我逼急了，准备“狗跳墙”。可是往下一望，脚就软了，因为这可有一楼到二楼的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺脚直哭。幸好后来有大人闻声赶来，把我抱了下来。这件给我的教训可不浅，一两年我都不敢往高处爬。
这就是我记忆中的童年。
六一儿童节作文7
每年的六一儿童节，我们都过得很快乐。今年的六一儿童节，我们班没有自己组织活动，而是和一年级的小朋友一起玩。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的.小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，今年的六一儿童节是让我感觉最有意思的，大家在一起，都过了非常快乐的一天。
六一儿童节作文8
尊敬的老师、亲爱的少先队员们：
大家好！
六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在我们盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，来了！首先，我代表全校少先队员向各位老师、家长表示最真诚的感谢，向各位少先队员表示真诚的问候！
此时，当我们在欢庆自己的节日时，四川汶川大地震中的小朋友还沉浸在失去亲人、失去伙伴、失去学校的悲痛中，我也代表全校少先队员，向他们送去最真诚、最美好的祝福。还记得，刚入学校，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我便在心底默默告诉自己：我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员了，我要为飘扬的'队旗添上光辉的一笔！
我们深知，当我们从一个懵懂无知的孩子，成长为一名优秀的少先队员，老师们为我们付出了多少心血啊！难以忘记，您课堂上那生动细致的讲解；难以忘记，您夜晚在灯下批改作业的身影；难以忘记，拖着病体给我们上课的情景……在我们取得成绩的时候，您总是告诉我们不要骄傲，继续努力；在我们犯错误时，您总是教育我们知错就改……今天，就让我代表学校全体少先队员，感谢在这个节日里仍然辛勤工作的全体老师，感谢您为我们精心组织了这次庆祝活动，更感谢您对我们的细致无微地教育与关爱。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，就让我们一起努力学习吧！
在知识的海洋里，让我们踏浪而歌，从点滴小事做起，用我们的实际行动为奥运加油、为中国自豪！沿着“更高，更快，更强”的奥林匹克精神，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳！最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们节日快乐，学习进步！
谢谢大家！
六一儿童节作文9
“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。我和 小杜、小梁、小曾相约来到小邹家里庆祝“六一”儿童节。经过商量，我们决定不要大人们给我们做饭，也不要宅急送，而是我们亲自做一顿饭。
带上环保袋，我们来到肉菜市场。挑上几个酸甜可口的西红柿，选几个干净的土豆，称一斤新鲜的通菜，再买上一些皮薄味鲜的香肠和一盒脆皮嫩肉的`烧鸭，材料就购买好了
回到家里，厨房马上热闹起来。水娃娃从水龙头里破闸而出，蹦到通菜的茎上、叶上。砧板、菜刀、洗菜盆、洗米盘、削皮刀、大锅齐齐出动。我们在厨房里忙得不亦乐乎。一切准备就绪。开始煎香肠，开始还挺顺利的，后来香肠刚下锅，油从锅里弹了出来，幸亏没有弄到手上。再把香肠翻转一下，就可以上碟。接着开始土豆炒瘦肉。把削过皮的土豆煮一下，再加上肉片，调味，又完成了一碟。通菜嘛，经过我的精心烹煮、调味，也完成了。最难的要数西红柿炒蛋汤了，不但要煎好蛋，加上西红柿，还要加上美味的汤，最重要的是味道要搭配。不过，有小邹大厨在，“万菜能成”。剩下的就是蒸烧鸭了。
全部菜式完成，望着桌子上的美味菜肴，我们相视而笑。品尝一下各人做的。嗯！很美味！很可口！很好吃！
今年的“六一”儿童节，我们过得很开心，而且很有意义！
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