八年级作文10篇(优选)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
夏日，在绿叶浸染的枝叶间我捕捉到你的背影，那一瞬间，我的每根神经便立即接上旷日未有的惊喜；寒冬，在那粉妆玉砌的天地之间寻找你的背影，我忘记了自己，只是走向你的背影，你却犹如雨后彩虹悄然离去，踪影难觅，让我独守那份美丽在无人处空自叹息。
你那背影恰似涓涓泉水叮咚流过我心底，给予我清凉而又激越的痴醉；你的背影就像夏日那似火的骄阳，不仅点燃了大地的热情，还点燃了我那颗年轻跳动的心……
就在我漫不经心的时候，你的背影蓦然间映入了我的眼帘，我忽觉眼前的景色无限美好，那不是陨落的美，那是出自于内心的感叹，一股热力，吸引了我的视线，更吸引我的心！
我的心陶醉于你的背影，我的精神与你的背影紧紧地相拥在一起，水乳般地交融在一起！
我知道，你的背影终会匆匆离去，甚至会烟消云散。
我安静地伫立在窗前，凝望着你那远去的背影，陷入了深深的沉思……
你的背影，化解了沉浸在我心底深处的那抹惶然无措不着边际的痛楚。胸中震撼的，是一片越动的脉息，是一片汹涌澎湃的灵潮；你的背影，是比任何语言或文字的诠释都更有力地撞击着我的心灵，我委实受到了极大的感动。
扪心自问，为什么在过去的日子里竟不曾对此有过如此深刻的欣赏？但在生命的.每一天里，我们都能给生活以不悔的春心，放飞自己去汲取生活中许多细小的欢乐，微小的启迪，我们的生活内容便会多一些盈盈的微笑，轻松的脚步，倾心的交谈；多一些田园风光，荷塘月色；多一份情意，把车声变成潺潺的流水声，把公寓变成青青的山色；多一份真诚，注满人生历程的每一个足迹，牵手走过生命的四季……这何尝不是一种幸福、一种美丽？
你的背影，来去匆匆，无影无踪，难寻难觅，但却勾起了我一连串的遐思……
也许你从来没有察觉到，我在你身旁走过时，步子放得多么慢，多么轻。
你的背影，飘飘忽忽，隐隐约约，令人捉摸不定。
我按捺不住我那脆弱的心灵，竟情不自禁地迷恋上你那令人深思的背影！在那拥挤的人群中，我感觉到你的存在，感觉到你那温暖的气息……这都是你的背影带给我的灵感。
不管是远在天涯海角，还是远在九霄云外，岂在朝朝暮暮，你的背影在我的视线里，我的身影在你的航程上！
八年级作文 篇2
上初二后，我感到快乐、悲伤、难过、喜悦、焦急、疲惫……
刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受？
我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。
初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放开了许多，开朗了许多，懂得了许多……
转眼已经是初中的'第二个年头了，我越来越喜欢了初中生活。
我现在喜欢篮球，也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的。现在每天放学打开电视就看NBA，喜欢科比，喜欢詹姆斯，也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言，每天都讨论着，关心着，模仿着。渐渐的发现自己变了，变放开了许多，开朗了许多。
八年级作文 篇3
我所在的学校，是所很出名的中学，但是我却不认为这学校和普通的中学有何区别。或许是因为这所学校曾经是由日本人赞助的吧。此中学非彼中学，上至校领导，下至班干部，个个猥琐不堪。记得我们学校因为十分的“好”，每隔几个星期都会有市里的领导、干部来检查。所谓检查，其实也就是来看我们这里的小学生表演集体舞。每到领导要来检查的时候，我们的'班主任总是叮嘱我们不准下操场去，我们很疑惑，但是每当班主任一脸堆笑地对校长说：“不会有人下去扰乱纪律”时，我们似乎明白了一半。当时的我很调皮，决定和同学们一起去见识见识这所谓的“纪律”。于是，我们乘着所有老师和校长一脸淫笑地看小学表演腰鼓时偷偷地趴在窗台向下望——那种景象的确十分壮观，极具美感。一千人身着一色衣服，腰间挎着腰鼓。“通通通！通通!通！”一边和着节奏扯着嗓子叫：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”这种表演一来就是一个多小时，有些小学生由于体力不支，渐渐喘着气，手也跟不上节奏，尽管如此，我还是很惊奇没有一个小学生停下休息。我问旁边和我一起溜出来的兄弟，他很随意的摆出一副无所不知的样子，眯着眼说：“你连这都不知道？小孩子们如果停下来了，回去老师得整死他！”我一怔，这一怔怔住了2秒才缓缓低下头继续看，小学生们脸上满是汗珠，再看看领导，一脸淫笑地边喝茶边像看戏似的指指点点，班主任、领导、校长也一脸淫笑地向领导敬茶。这让我想起了我的小学。。。课堂上，和蔼的校长笑着问我们：“你们知道你们是什么人吗？”我们异口同声地回答：“小学生——！”校长听了，露出更加和蔼的笑：“很聪明，对了一半，你们不仅是小学生，还是祖国的花朵！”我们甜甜地笑了。思绪被打断，视线回到操场上，不是说我们是祖国的花朵吗？他们就这样对待祖国的花朵？
接下来，说说我们班的事。我们班人不多，也就五六十个人的样子吧。可是班主任不知道怎么选的，竟然选出一些媚上欺下、爱贪图小便宜的尖子生来担当各种职务。我们的数学课代表是一位女生，此女生成绩并非名列前茅，但其相貌特别，眼睛极大。或许这年头眼睛大也能博得老师的好感。此人上课时而玩手机，时而听课：下课时而和男生打闹，时而去老师那里打小报告。
八年级作文 篇4
“唐朝的风，宋朝的花，元朝的雪，明朝的月，清朝的烟，李白在醉卧清吟，苏轼在出节高歌，易安泛舟溪上，嫁轩驰马戍边，战国争雄，楚汉逐鹿，三国鼎力，元末纷争……这一切的一切，都是书中的，与书为伴。”
上面这段文字是我的哥哥在给我的来信中告诫我的。现在，我把它转赠给大家。希望大家能多多读书，并且多读好书。
书籍是人类进步的阶梯。如果没有书籍，人类社会就会止步不前。说到这儿，有人就想了：书既然如此的重要，那么就要多多地读书，从而不择其优良。到头来，最终还是书籍坑害了自己。英国哲学家培根说过：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。”因此，我们读书时不但要根据内容的`不同而使用不同的方法外，还要有目的性去读书，择其优良的去阅读。
不错，读一本好书胜交十个朋友。烦闷时，捧一本书去，置身于宁静的树下，让心中更加豁达，愈益甜蜜，就如啜饮一杯香醇绵甜的美酒。但是，如果我们饥不择食地开一本肮脏地卷，其损害我们身心地胜过读十年好书地结果。有些人，看书可算是“破万卷”了，然而，非但没有“下笔如有神”，反而下了大牢，还不知罪在哪里。菲尔丁说过：“不好的书，就像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”对于那些浸透着反动思想内容，表现低级庸俗趣味，引人步入人生歧途的“卷”，越是情节离奇诱人，或许还有点“艺术性”，就越容易使人受害！
说了这么多，我最终的目的是劝解大家要好好读书，多多读书，多读好书。读书时要取其精华，认真理解，只有这样，我们才能达到学以致用的目的，从而培养出自己高尚的道德情操和鉴赏能力，使自己终身受用不尽。
八年级作文 篇5
青春是什么?青春是一张空白的纸。我要用幻想细细地描绘出花朵，浓墨重彩地画出草原，细细地勾勒出青春的美丽。
正值青春的我，可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。
不经意时，我就幻想着自己来到一处偏远的.海滩，面朝大海，背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹，使尽力头朝海一丢，就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞，一副深色的偏光眼镜，一杯冰凉的果汁，就可以舒心地过完一个下午。其实不然，幻想很快不尽如人意。
当我畅流在浅海时，我可以与鱼儿嬉戏，与小虾作“斗殴”，我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救，幻想终于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很调皮，只是远处有个男的在拍打着海水，发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出，经过一番努力，终于把他救上海岸。当我不经意间，他却把我引到了令人生畏的地方——课堂，他提出一连串的问题，而我只能挠着头皮不知所措。
一时的走神，就这样换来了半节课的罚站，也真是倒霉，正幻想中着度过那烦人的一天，却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽，只是现实过于残酷。
还记得幻想中的那片海，有夕阳作伴，洒下光辉，还有一只帆船驶向远方，幻想的青春很美丽。
八年级作文 篇6
世上有一种东西，神圣而美丽。它是心灵的一种释放，思维的一种渲泄，人性光辉的结晶。读懂它，你会感受到万千世界——它就是眼泪。
每一滴眼泪，都代表着一种感动。天使的眼泪是雨，常常滋润大地。那绵绵的细雨，饱含了她对人间繁荣的殷切希望。小花小草被感动了，它们热泪盈眶地望着天使，感激天使。露珠挂在它们身上，好像仙人的衣服，晶莹透亮。
太阳也有眼泪。镜头锁定在一片田地。阳光下，面朝黄土，背朝天的农民们正在辛勤劳动，他们汗流浃背，不时地用毛巾擦去汗水，他们不知道那就是太阳的泪水。太阳每时每刻都在看着他们，保护着他们，他们能擦去身体的炎热，却擦不去太阳的感动。这使他们受到格外的关怀。
我最在乎眼泪，在乎它的价值，在乎它的感情，在乎它的意义。
那一次我差点给班级抹黑。或许是因为学习压力过重，神经过于紧张，我糊里糊涂地忘记带校牌。这在我们学校是要扣分的.。我深知学校的校纪严明，从不敢丢三落四，可就在这一天，我闯祸了。值勤老师毫不留情的记下我的名字。顿时，我心潮澎湃，不知是怕老师责骂，同学埋怨，还是为给班级抹黑而极度羞愧。我连连恳求值勤老师给我一次机会。可值勤老师说什么也不肯放我一马，表现得极不耐烦。我一边说一边焦急地环顾四周，生怕被同学或老师发现自己。终于，忍了好久的泪水再也忍不住，一股脑地倾泻直下，泪珠大颗大颗往下落着，可我还缠着老师，嘴里依旧复述着自己忘记的理由。
看着泪如泉涌的我，老师似乎心软了，犹豫了一阵，不情愿地把我的名字划去，并催促着我快离开，不要烦她。我这才感觉到自己是个丑小鸭，处处被人嫌。我逃似的跑开了。
路上，我的心久久不能平静。回想起刚才的一幕幕，似乎已在我的心头上留下一团朦胧而庞大的影迹，使我不得不一直想着它。
想着想着，我的内心再一次崩溃，泪水再一次泛滥，因为我想到了很多人对我的好，我却辜负了他们！泪水似乎在往心里流，变成了酸的，苦的。我没有脸面再面对那些对我充满充满希望的人！我觉得自己就是个扫把星，走到哪里，哪里的人就要遭殃。我不停地自责，不停地流泪。泪水似乎哭干了，但我的思绪并没有停下来。我隐隐约约听到一个声音：让身边的人幸福。我停止了啜泣，吹灭了幻想，抬起头，仰面——原来一直都是自己遮住了阳光，仰面，我感到从未有过的幸福。哭，只能暴露自己的脆弱，奋斗吧！让身边的幸福。
看吧！泪水让我重新找回了自己，认识了自己。看看天空，格外蓝，蓝得透亮，蓝得晶莹，仿佛一面空灵的镜子，又仿佛一块硕大的泪珠。
八年级作文 篇7
无论是在梦里，还是清醒时分，我们都要竭尽全力地挽留。挽留那片远去的绿色。待到有朝一日，我们隔着烟尘与水泥风沙再也寻觅不到心中那一片绿时，世界还剩下了什么呢？
这是所有提及的环保书籍想要提醒我们的，也是我心中最大的隐忧。
我们在这个绿与蓝交织的世界里出生，天空、大海、森林、高山，都是我们成长的见证人。他们看着我们繁衍生息，看我们由刀耕火种，居无定所发展到现代化的卫星城中随意穿梭着奔驰宝马，他们守护我们，呵呵我们最基本的生存环境；我们却曾破坏他们，只为了迷恋那冰冷冷的高档“水泥森林”。
我们曾面无表情地结束大片树木的生命，也曾冷酷无情地扰乱各种动物的生活，更甚“毫不知情”地剥夺了湖水绿的意愿，天空蓝的权利。
当家中的老人因病去世，我们悲痛不已，而当小羚羊奔向血泊中的母亲，有人会补上了罪恶的一枪；当我们的新衣破了一个口子，我们闷闷不乐，过度放牧的羊却将小草积蓄了一冬才织成的新衣掠夺。就这样，我们用污染与破坏，让绿色被灰色包围，让生机被死亡代替，终于有一天我们等到了自己种下的苦果。
先是森林与草地的消逝助长了风沙的气焰，它们脱离了绿色力量的束缚，将自己的身体张扬上蔚蓝的天空。于是，“天山共色”中那美好的淡蓝变成了一色昏黄。这黄色远不能同夕阳的美丽相比，呼吸着这种颜色的空气，许多人的肺便陆续受到了侵扰，甚至因此无奈地与世界告别；小河别从工厂管道排出的废水污染后，渐渐失去了纯朴的性情，携着复仇的怒火，呼啸而下，在摇身一变成为生活用水时，带来的疾病就不言而喻了；而当鸟儿再也不愿在城市灰色的天空中放歌时，我们便永远失去了一份情趣，然后把自己向快节奏的城市蚂蚁又推进了一步……
失去了绿色的自然用环境的恶化不断报复着它胸中那些企图征服母亲的人们，终于令我们感到了恐慌，政府代表大多数人诚恳地向自然道歉，并用行动弥补着我们的过失。在人们的努力之下，可喜的变化一天天地在世界的`各个角落出现：城市中的绿意一点点增多；宝蓝色的天穹又重新映入我们的视野；当流离失所的动物们搬入自然保护区时，我们面含微笑，心中有一个声音再说：你们又有家了，而我们的心灵也有家了。
尽管我们采取了如此多的补救措施。但是，还是有少数人为了自己的利益，而令自然界中的悲剧不断上演。所以我们每一个人都要行动起来，只要大家努力才能真正改变我们与自然的关系。
留住心中那片绿吧，它是我们文明的基础，也是自然与我们之间最美好的约定与守候。
八年级作文 篇8
人生，如戏；人生，如酒；人生如对弈；人生又如字画！
一切的一切都尽在不言中，一切的一切都会与众不同，一切的切都将随风逝去。
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
人生好比画竹，一笔一杆，一笔一叶。只能大胆地一笔下去，不能胆怯慢慢描绘。大胆地闯出自己的天地，大胆奔向理想的`目标，决不能慢慢去做。
竹杆正直，只为一个目标而奋斗——天空。
竹叶，一片一片，差异不大，不需华丽的外表点缀，只需要内在的朴实。
竹子不需要美丽的色彩，只需要生他的绿，葬他的黄。
竹子一生朴实，却刚正不阿；一生朴素，却理想伟大。
如果，一个人能像竹一样活着，那我就不知他还有什么缺憾。
八年级作文 篇9
从一开始，我就不知道自己以后要做什么。没有目标只是盲目地混杂在人群中，不知道自己的目标，似乎就是一个已经迷失的游魂。
我不知道自己的明天会是怎样，我不会憧憬，更不敢希望。那时，我只是盲目地朝着不知道的方向努力。无用是真的，更不要提什么成就。在那个时间，我认为自己没有任何特长。学过琴，我不适合，学过素描，我又太没耐心。这些都是我学在一半发现不适合而放弃的。我还喜欢电竞，但我从一开始便觉得它遥不可及，更何况作为一个初中生的我哪来的那么多时间放在电竞上面。后来也只是玩玩游戏，做娱乐看了。也许是不经意，也许是被对手发现的，无论是什么游戏我都可做比别人适应的快得多。后来我参加过一次电竞比赛，连我自己都不敢相信的是不仅没被淘汰反而拿到了名次，我做过很多猜想，也许是幸运，也许是对方没有准备好
我始终不相信在我眼里遥不可及的'电子体育这次竟然理我那么近，盲目地努力了那么久可能这才是自己真正想要的目标吧。可能就是因为电子体育才是我迷失的心情稍加缓和，也许我想走的路就是电子体育，但自己有没有办法现在去对此努力，但也正是电子体育，我才能及时的找到找不到的目标，才得以做某件事更加专注
八年级作文 篇10
中央电视台有这样一则广告：一位年轻的母亲为年迈的婆婆洗脚，转身却看到自已幼小的孩子泼泼洒洒的端来一盆洗脚水，仰着小脸稚气地说：“妈妈，您也泡泡脚吧！”广告词里写道：把爱传递下去。
在家里父母是孩子的榜样，在学校里老师就是孩子的榜样。
清晨，你要是总能早早地微笑着迎接每个孩子走进教室，你的学生就会懂得守时，就会在对你的敬佩中产生对自已迟到的内疚，连偷懒的孩子也不敢拖拖拉拉抄袭作业，你的早读课也少了一些训斥，一天的好心情就会由此开始。
课前三分钟，你要是总能静静地站在教室门前，就会使孩子平息课间的骚动，在期待中开始你精彩的40分种。
你不要为孩子在课堂上的小动作大动肝火，孩子嘛，个个都不一样，总有好动的，用责备的目光看着他，用问题的形式提醒他，用幽默的方式制止他……这都是爱心的批评，孩子会因此学会涵养和冷静。
别轻视作业上那几句批语，它会胜过千万句叮咛，孩子会认为你是最关心他的，最欣赏他的。爱你，他就会爱你上的每一节课，爱你这个学科。
微笑地面对孩子的质疑，耐心地解答孩子的问题，礼貌地请孩子发言，孩子就会懂得人与人要相互尊重，相互学习，相互帮助。他也会以同样的态度对待同学、朋友、家人和比他更小的孩子。
当你感谢课代表帮你发本子，当你感谢值日生把黑板擦得干净，当你感谢孩子们听好每一节课，当你感谢孩子们在雨天为你撑伞，当你感谢孩子们勇于承担错误，孩子们就感受到了平等的爱，学会了感恩，学会了感动，学会带着感激的心情去爱自己的父母、老师、和同学，爱身边的一草一木，爱世间的一切美丽的东西。
当你随手捡起地上的纸屑，当你将未曾放好的自行车摆齐，当你和孩子一道排队放学，当你遇到红灯时耐心的`等待，孩子就会知道，不仅要爱班级、爱学校，还要爱这个社会。
当你为生病的孩子倒杯热水，当你和悲痛的孩子一道流泪，当你为身患绝症的孩子捐款，当你因孩子的进步而拥抱他，孩子们会感到爱心是多么的宽广、无私，这颗爱的种子会在他们的心底发芽、生长……
同事们，咱们的一言一行都是在播种，播一颗爱的种子，就会长一颗爱的苗，结出更多爱的果实，爱，让人善良、让人顽强、让人自信……孩子就在这些爱的细节中，创造着生命的财富，丰富着人生的道路。
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