小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
人类诞生以来，一切衣食住行及生产、生活，无不依赖于我们生活的这个星球。地球时刻给我们提供需要的东西，给我们生命的延续，给予我们智慧与地位，给我们人类带来了一切的一切。地球的大气层，森林、高山、河流、大海、草原、植物和动物等，这都是地球给予我们的一切，可我们把他们当成了什么？长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，人类都觉得自己是生物上的王者，地球的主人，地球上的一切是属于自己的`，除了人类，其他的生物都没有权利生存在这个星球上，只有给人类提供资源的悲惨命运。我们似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，不仅如此，还更加恶劣地对付地球，在取得辉煌成就的时候，人类对大自然的掠夺与杀害却使得我们所生存的这个星球遍体鳞伤。
全球气候变暖，臭氧层空洞、酸雨、有毒废弃物、化学物质、野生动物灭绝以及大气、水污染等。人类应该明白环境问题不仅是生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。面对这些，人类应该怎么办？
先从我们说起，虽然我们还是一名学生，不可能为全人类环境做出很大贡献，但我们可以首先保护校园环境、家园环境。只要我们有保护环境意识，有治理环境的意识，地球将会苏醒。养一盆花、种一棵树、保护每一块绿地，放弃白色污染、提倡天然物质，自觉履行保护环境的义务。人类只有一个地球，而他正面临严峻的困难，救救地球吧！
“真正检验我们对地球的回报与感谢不是言辞而是行动。”虽然我们做的不过是一些小事，奉献自己一点微薄之力，但是坚信如果我们每人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报。环境与人类唇齿相依，人类走向文明的过程也是人类爱护环境，环境施惠与人的过程。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭，可是人类居然还笑着说，自己是最具有智慧的！“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这便是此时最好的写照吧！其实人类是愚蠢的，为什么要把枪口对准自己呢？
天下兴亡，匹夫有责。让我们都来关爱地球、热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色环保的大堤，捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们的一切！
小学生的作文 篇2
周围静静的，湖面静静的，只有几艘船在湖中荡漾。
阳光拔开白云直射湖面，湖面羞红了脸庞。慢慢地船多了，泛起波波水纹。有些船独立而行，有的船并肩而行……
湖边是茂盛的树林，一片一片。树林旁有一条羊肠小道，左边挨着树林，右边依着湖，许多人走在这羊肠小道，体会这带的美丽风景。
风轻轻地吹着，树叶“沙沙”作响，湖面泛起皱纹。阳光不见了，取而代之的.是蓝天，树林，船的倒映。蓝天分外蓝，把这湖也染个色，蓝天底下是几只红色的船，从远处望去这几只船就像几朵红花，而在船下的是树林，衬托着化作红花的船。
周围又静了，湖也静了，只剩几只船在湖上游。
小学生的作文 篇3
我有一支小巧玲珑的自动铅笔，它非常惹人喜爱。
它长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着一件黑色的“礼服”，“礼服”上还写着“Made in china”呢！它头戴一顶银白色的“礼帽”，在阳光下闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉着腰，十分有精神，真像一位彬彬有礼的绅士呢！（运用拟人的方法，详细地介绍了自动铅笔的“外貌”，字里行间流露出小作者对自动铅笔的喜爱之情）
我的自动铅笔不仅漂亮，而且使用起来也很方便。（过渡句用得好，起承上启下的作用）
每次使用之前，只需打开“礼帽”，放进一根直径0.5毫米的铅芯就可以了。接着把“礼帽”戴上，把握笔处的`一个橘黄色按纽移到旁边的笔槽里按一下，这时，纤细的铅芯就会一下子冒出来，如同刚出生的小鸟把头探出窝来一样。如果写错了，只要“脱”下“礼帽”，就会露出一块铅片裹着散发出淡淡清香的小熊形橡皮。然后用橡皮轻轻一擦，错字就消失得无影无踪了。
我爱我的自动铅笔，因为它是我的得力助手，也是我生活中的好伙伴。
小学生的作文 篇4
一幅幅在风中飘扬的、充满了墨香的书法字，在瞬间划破苍穹，在浩瀚长空中留下一条优美而又刚劲的曲线的“火箭”，躺在红色地毯上颜色各异，色彩鲜明的画……升空的航模飞机与火箭，百米书画展，在这样特别的一天，我昂首挺胸，骄傲地说：“我是白沙中心小学的学生！”
今天是省电视台牵手白沙中心小学举办的“老少共筑中国梦”主题活动。百米书画展，书法的书，绘画的画，而我，是绘画里的`一份子。绘画，这看起来轻轻松松的事如果不是亲自动手做，谁能想到它竟这般难呢？上色要匀，用油画棒上色时便要用很大劲儿，而我同一种颜色要上的面积也广，油画棒都被我用掉了好几根。
时间在我们的涂涂抹抹中流逝，转眼间，距离完成的时间只有最后十五分了，而我却还剩下了几处空白，我正着急，这时候，几个画完了的同学自主的帮邻近的人一起上色。我旁边七班的女生也主动过来帮我上色，帮助我在最后的时间里完成了这幅画。我的心底泛起一丝感激的涟漪。
画好画不久，耳边突兀的响起一阵划破长空、划破天际的声音，仰起头，那个刚刚发射出去的航模火箭此时撑开了一把“伞”，正慢悠悠地往下降，而旁边是它冲上天空时，留下的一道淡淡的“云线”。
在一个又一个航模火箭升空后，航模飞机也按耐不住了，没等人们从刚刚的情景里回过神来，轰鸣声便已在校园上空一遍遍回荡。绿色的飞机在蔚蓝的苍穹下肆意翱翔！
在画被收走前，我和同学一起采访了一下黄老师。黄老师是一个和蔼慈祥的老奶奶，很爱笑，举着一个相机到处拍。我的同学想问问黄老师关于画的问题。我记得黄老师是着么回答我们的：“这些画都很漂亮，你们以后都有希望当画家。”
对于黄老师的赞美，我有些不好意思，又聊了几句便匆匆走了。
同学之间互相的帮助，老师的赞美，划过苍穹的火箭，都将被我铭记于心，恒古不变。
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