小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
梦想是什么?梦想是美好的憧憬;梦想是理想的翅膀;梦想是前进的动力。梦想，简简单单的两个字包含了太多太多。有人说：“有梦想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。”而我想说，梦想，真的很美，拥有梦想并为之奋斗的人更美。
梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编织着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。每个人的心中都有属于自己的'梦想，它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦的追求。梦想越清晰，就越容易走近。只有有了梦想，我们才有了真正的动力，才有激情去行动。梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只能醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自己的梦想，只不过是梦，它虚幻的可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎会开出绚丽芬芳的花儿呢?
我的梦想是当一名外交官，我热爱语言，我很享受它给我带来的快乐。可是，我又不得不改变我的梦想!三年前，我失去了我的亲人――我的外公。他被病痛折磨而死。当我看到那具冰冷的尸体时，我痛不欲生。从那一刻起，我下定决心要当一名医生。我想去挽救那些生命，因为我太清楚当你看着自己的亲人被病痛折磨时，而你又什么都做不了的那种钻心的痛苦。于是，我努力的去学习，为的是成为一名学识渊博，尊重生命，品行高尚的“白衣天使”。我相信，在不久的将来，我的梦想一定会实现。因为我会一直为之奋斗!
梦想像一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年有谁愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
小学生的作文 篇2
打开抽屉，数不清的照片映入眼帘，其中一张照片让我记忆犹新。
那张照片是我和爸爸一起去五泄时拍的，记得那天，爸爸告诉我，今天他放假，要去五泄游玩，我高兴地一蹦三尺高。
终于到了五泄，一阵阵凉爽的风吹来，刚才坐车的疲倦立刻消失了，瞬时使人神清气爽 。
我们来到树荫下，眼前是人山人海的游客：有的在静静地欣赏大自然的'声音；有的在小溪上玩耍；有的在石头前拍照留作纪念。我们在树荫下休息一会儿后，我拉着爸爸去拍照。我站在了小溪中的一根木桩上，大声招呼爸爸拍照，可能因为失去了平衡，我突然往后倒了下去，就在这时候，爸爸按下了快门，把这 经典 时刻拍了下来。我 摔 得全身是水，还好爸爸有防备，没让我出洋相。
看着那张照片，好像时光都停留在那一刻；看着那张狼狈的照片，我自己都觉得好笑。
小学生的作文 篇3
敬爱的爸爸：
父亲节快乐！今天，女儿情不自禁地给您写信，想跟您说说心里话：您是天下最棒的父亲，我的每一点进步都有您的付出。
老师不止一次地夸奖我的作文不错，好多次被当作范文念给全班同学听。这除了要感谢老师的谆教诲外，我还要特别感谢您。是您，为我买来课外读物，教我在书海畅游，慢慢喜欢上阅读。“书山有路勤为径。”阅读让拓宽了视野，增长了知识。是您，引导我细心观察万事万物，让我拥有了一颗善于发现的眼睛。“处处留心皆学问。”留心观察让我积累了常识，认知了世界，打开了心窗。是您，指导我反复推敲，追求“更加贴切、更加生动、更加朴实”的目标。是您，在深夜把我的作文一个字一个字地“敲”进电脑，然后上传、发表……
上学期期中考试，我的数学成绩下降了一大截，自信心受到打击。您担心我会坐“滑滑梯”，一发而不可收拾。于是您给我来了一个“恶补”。好几个周末，您寸步不离地监督我做卷子，一丝不苟地帮我改卷子，然后逐一讲解我做错的题，只到我全部弄清楚搞明白为止。面对我的不耐烦，您却表现出超常的耐心。我最终被感动了，精神抖擞地熬夜“恶补”。可别说，还真是立竿见影，期末考试成绩一下子提升至99。5分。拿到成绩单的那一刻，甭提有多自豪。多亏您及时出手，才让我重拾自信。
我是您最心爱的宝贝，您坚决不让我碰危险的东西，可好奇心却常常驱使我“犯晕”。记得一次，我竟然用手去接触仙人掌，一根大刺毫不留情地扎进我的手指，疼得我哇哇大哭。而您，在挑刺时还笑称这是“血的教训”。还有一次，我在学滑冰时心不在焉，重重摔倒在地，膝盖被磕出了血，您却“狠心”地让我自己爬起来。事后我才明白，您是让我学会坚强面对困难和挫折，从那里摔倒，就要从那里爬起来。
也许，在别人的眼里，这都是些小事儿。可我却历历在目，难以忘怀。这些点点滴滴，汇成了爱的河流，浇灌着我的心田。有句话，我一直藏在心底。今天我要对您说：“爸爸，谢谢您；爸爸，我爱您！”
这时，我突然想起了大家耳熟能详的一首歌——《感恩的心》：“感恩的心，感谢命运……感恩的心，感谢有你……”这动人心弦的`歌词代表了我此刻的心声。我要大声对您说：老爸，感谢您对我的关爱！
老爸，您辛苦了！为了我们家，您付出了太多太多的精力。您的原则性很强，您在我心中是一位严格的父亲。而我很不让您省心，这缘于我的身体差和学习不用功。您总是非常严格地要求我多阅读名著，而我却喜欢看《阿衰》和《爆笑校园》之类的漫画书；您总是要求我每天锻炼身体，可我却经常“偷工减料”……您因此担心我会不会影响学习，还担忧我会不会……您为我担忧的问题还有很多很多，数也数不清，说也说不完啊！您为我担忧了那么多事，现在我慢慢长大了，也渐渐明白了您的良苦用心。
老爸，您能快乐些吗？您的性格说古板不古板，说奇怪不奇怪。您总是说一不二，十分地“犟”；您的脾气也有点儿暴躁，总是很容易“火山爆发”。回想起来，还是您那慈祥的面庞让我难忘，还是您那温和的笑容使我高兴。您发怒时那瞪得大大的眼睛总是叫人心惊胆战！我的脾气也被潜移默化了，但和您比还是“小巫见大巫”啊！更重要的是脾气暴躁有害身体，会长皱纹的！所以，恳请您改一改脾气好吗？这就是我给您的一个小小的建议。
再次对您说一声：老爸，谢谢您的爱！
祝您
身体健康、工作顺利、事事如意！
小学生的作文 篇4
从小学一年级开始到四年级，我的作文写得都还不错，经常受到老师的表扬。可是升入五年级后，不知为什么，我的作文水平直线下滑，今天是我第一次在作文课上受到老师的批评。
上周四作文课，我按照老师的要求，急匆匆地写完看图作文，便交给了老师。当时也没多想，总觉得以我的水平，肯定能打高分。
可是今天点评作文的'时候，老师先读了一篇文章，令我大吃一惊，原来老师读得是我写的。当时我心理甭提有多高兴，因为按照史老师的习惯，开始读得文章都是老师认为写得好的，当作范文来读。可是等老师读完后，全班的同学都笑了。说这篇文章写得太差，语言不流畅，想象不合理，有些地方由于我的马虎竟连不成句，闹出了笑话。
虽然老师并没有点我的名字，但我很清楚这就是我引以为自毫的“杰作”，我的脸霎时间变红了，默默的低下高昂的头，真想脚底下能有个缝好钻下去。同学们都在睁大着眼睛到处寻找文章的作者，仿佛猜出了是我，纷纷向我投来异样的目光。我如坐针毯，浑身都不自在，真想这节课的下课铃马上响起，我好避开这尴尬的场面。
晚上回到家中，我把这件事告诉了妈妈，妈妈凝视了我许久，语重深长的对我说：“宁宁，你以前是发表过文章，并一直以为自已文章写得好。你骄傲、满足于现状，不能静下心来用心思考，所以才出现今天这样的局面。妈妈希望你不要气馁，振作起来，从头开始。妈妈相信你能通过自己的努力，写出好的文章。”
听了妈妈的话，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失败的原因。我马上跑回书房，拿出语文书，认真仔细揣摩作者写作的方法。我暗下决心，要通过学习，勤奋努力，吸取别人的优点，充实自己的头脑，争取下次作文课受到老师的表扬。
我永远忘不了这第一次——-作文讲评课上挨批评。
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