的六一儿童节作文（通用8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的的六一儿童节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
的六一儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节，学校为我们举行了隆重的“五月的`鲜花闭幕式暨六一文艺演出”。
清晨，同学们个个精神抖擞地来到教室，尤其是要演出的同学，都心想：排练了这么久，今天，我们终于可以大显身手了。很快，我们来到第三教学楼下面，准备入座，刚坐下，这里很快就变成了欢乐的海洋。
开始表演了，人们在台下目不转睛地看着演出，生怕漏掉一个细节。我最喜欢的节目是“藏族舞。”大姐姐们穿着五颜六色的裙子，在舞台上旋转起来。
两个小时过去了，我们依依不舍地离开了第三教学楼。晚上，我回忆起上午的情节，慢慢地进入了梦乡。
的六一儿童节作文 篇2
为什么今天的校园歌声飞扬？为什么今天的校园如此美丽？哦，原来今天要进行一年一度的“六一”庆祝活动。只见，校园里热闹非凡，二千多名同学欢聚在一起，每个小朋友的手中都挥舞着一面面鲜艳的五星红旗，脸上洋溢着幸福的微笑。
台上的节目精彩纷呈，有舞蹈、武术、跆拳道，连老师也走上了舞台表演红歌串烧。令我最难忘的是我们二年级段表演的《共产儿童团团歌》，因为我也荣幸地参加了这个节目。我们穿着帅气的迷彩服，背着红缨枪雄赳赳，气昂昂地走上台去。一会儿拿着红缨枪用力地往前刺去，一会儿跳起来，一会儿蹲下，一会儿又站起来，还不时地变换队形。刚表演完，台下就发出了雷鸣般的掌声。快乐的时光总是那么短暂，庆祝活动已经接近了尾声，同学们一起歌唱祖国，一起挥舞国旗。激动人心的'歌声久久回荡在校园的上空。
虽然六一节很快过去了，但是精彩的节目已深深地印在了我的脑海中，成为我童年生活中美好的记忆。
的六一儿童节作文 篇3
今天，我们东风西路小学在越秀山公园举行一项亲子定向活动，也是为了庆祝我们的节日—六一儿童节。
我和妈妈兴高采烈地来到公园，在大门口的位置找到公园的导游图，了解我们所在的位置，再找我们要到达的地方，选择了一条快捷的线路。今天因为阳光灿烂，没有走多远，我已经汗流浃背了。在路边，我看见很多叔叔和阿姨冒着炎热的天气，种各种各样的小花和小草，他们的衣服都湿透了。但是，他们为了美化公园，为了能让游客观赏，还是辛辛苦苦的劳动着。我们应该好好爱护绿化，好好保护劳动者的成果。想着他们的辛苦，我觉得我很幸福了，不觉得累了。不知不觉就来到了第一个目的地—北秀歌舞台。我和班上的同学相遇，我们高兴极了，像很久没有见面似的'，其实才隔了两天。我们一起向第二个目标镇海楼前进，我们说说笑笑，大步向前走。在途中，又碰见很多同学，很快就到了镇海楼。盖了章之后，我们一起向最后一个目标出发，我们比赛跑步，你追我赶的来到了五羊石像，我们的梁老师在等着我们，给我们发了六一儿童节的礼物。
今年的六一儿童节最难忘，可以和同学高兴地在一起。
的六一儿童节作文 篇4
童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。
六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!
以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!
随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。
说六一----幼儿园的'老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。
画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。
扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。
唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。
庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。
这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!
的六一儿童节作文 篇5
六年的小学时光如同时空穿梭，匆匆而去。也许六年的记忆会被时间的河流冲刷，但是那一幕幕快乐的时光却永远扎根在脑海中。
儿童节又不期而至了，一场场激烈的赛跑、一个个精彩的节目，令我最难忘的却是那场热血飞扬的篮球赛。那天正午艳阳高照的时候，比赛开始了，以前的比赛都是几个人这次班级里会打篮球的'男生纷纷上场，我们身穿篮球服在操场上奔驰，比赛正式开始了。老师把球向上一抛，只见小昊轻松一条把球拍落，鸳鸯一个健步冲上去抢到球后立马向篮筐，我连忙冲去拦截成功抢下篮板球立马后抛传给小罗，突然洪博闪出劫走篮球又立马奔向球框我紧随他趁机将球拍下一转身传给小林，他接住球立马加速奔向我方球篮，谁知加速太快不小心连球带人一起冲出口界外。运吉将球传给鸳鸯，他一路飞奔将球投入球篮，我们落后2分。接下来我方发球我用尽全身力气从敌方半场发到我方半场，小罗一跃而上接住球一转身一个三分球应声而劲。3：2暂时领先一分。接着运吉发球，鸳鸯接住球想要投一个三步篮，球没进，我一跳，轻松抢走球我传给小罗，忽然，洪博又一次中路杀出，抢走球后立马传给鸳鸯，鸳鸯又一次头三步篮，这一次进了，我们以一分之差输给了他们。
日月穿梭，光阴似箭，六年的童年生活如同白驹过隙一样飞快流逝，那一幕幕在脑海中浮现，六年里，我们在这里飞奔，驰骋，尽情欢笑，留下的是那忘不掉的快乐回忆。
的六一儿童节作文 篇6
今天就是一年一度的“六一”儿童节，我们都六年级了，明年就过不了儿童节了，所以我特别珍惜今年的儿童节。 http://,让作文更轻松
下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。
终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的.人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。 ,让作文更轻松
后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了! 内容来自,作文从此更轻松
这次游园活动真开心呀！
的六一儿童节作文 篇7
“六一”来临了，明媚的阳光洒在同学们的笑脸上，清晰的清风拂袖而来，又拂袖而去，迎着新鲜的空气，我的心情开朗多了，同学们的笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。
随着动人的音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也开始伴奏，清翠的鸟声，我们渐渐地开始了游戏，开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。
我是举绳的，是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，顽强地越过去，勇者一眨眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯不过，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的微笑，爬着，摔倒了也不去计较，勇敢的爬起来，金秋那矮矮的'身子，隐隐总会笑着对我说：“还行吧!”而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐不时涌来。
阳光又洒向了同学们那可爱的脸上，我望着，非常想去玩会儿，但看见同学们的笑脸，我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧!
大伙玩得不亦乐乎，只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣，它因充实而有趣，它更因同学们的笑语而有趣，总之，它们都在众星拱月般地围绕我的心，留恋我的心。
的六一儿童节作文 篇8
明天就是儿童最喜爱的六一。在六一儿童节，都会举行一些有意义的活动，唱歌、跳舞……虽然我们的活动也很精彩，不过我还是好奇以前的六一是怎样的。
我怀着好奇的心情，跑到奶奶跟前，问：“奶奶，你们小时候过六一，有哪些活动？”“我们？”奶奶笑着说：“活动可多了！那时，男孩子趴在地上玩玻璃球，女孩子跳着用粗粗的麻线做的'绳子，还会丢沙包，比谁丢得远，大家坐成一圈丢手绢……”我又刨根问底：“那么有没有使奶奶你难忘的呢？”“当然有了”奶奶说到。
我又去问妈妈：“妈妈！你过六一最喜欢的活动是什么？”妈妈闭着眼睛说：“那当然是转糖，我们在一个刻着各种各样动物的转盘上转一圈，停下来时指针停在哪个图案上，师傅就会用勺子将熬好的热糖稀在瓷板上画一个同样的的图案，然后用一根小棍在上面一按，就能吃了！可惜我每次转的都是麻雀。”听着妈妈讲，我都忍不住要流口水了。
虽然儿童节很有意思，但人总会长大的。我一定要当一个好人，去帮助有困难的人。俗话说帮助别人，快乐自己，我也这么认为。用自己的全力去帮助有需要的人，不仅能让别人快乐，还能让自己开心。
我期待着这次的六一能举行比往常更有趣的活动。
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