八年级作文集合(10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。
雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的.画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。
幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。
幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。
八年级作文 篇2
走过十五个春夏秋冬，我笑过哭过也痛过，却总怀着笃定不移的心一路向前。我成长中的每一个脚印，无不浸着坚持的汗水，它们追随在我的身后，折射出耀眼的光芒，见证我每一次的蜕变。坚持，让我从年幼无知的小鬼变为睿智好学的少年；坚持，让我从调皮捣蛋的“坏孩子”变为成绩优异的三好学生；坚持，让我从跌倒了无数次的失败者成为夺取成功的幸运儿。是的，坚持让我成长，没有它，也就没有现在的我。
从小学起，我就是一个“体育白痴”。人家是“四肢发达，头脑简单”，而我却正好相反，学习成绩名列前茅，但体育却经常亮起红灯。不知是先天性身体素质差，还是后天锻炼过少，我连一个俯卧撑都做不标准。因此，我常常被老师当做教育同学的“反面教材”。但那一次，我没有再像往常那样畏缩，而是选择了努力坚持下去。
那天体育课，刚刚跑完十五圈，老师便又要求我们伸开五指，双手撑地做二十个俯卧撑。站在队伍里的我，此时已是面红耳赤，大汗淋漓，连气都喘不过来。喉咙里是一阵阵干涩的疼，仿佛有火在燃烧。看着同学们一个个都撑在了地上，我迟疑着要不要请假休息，可身体里好像有个声音在叫喊：“不！你不能这么懦弱，二十个俯卧撑能累死你吗？！”可是，我……管不了那么多了，硬着头皮也要做。我两手撑地，咬紧牙关，俯下身去，用尽全力，一个，两个……十二个……哎呀，不好，我全身都冒冷汗了，感觉身体软塌塌的，仿佛连呼吸都困难了。终于双手一软，瘫倒在地上。周围的同学一下子哄笑起来，我可顾不了这些，既然是自己认定要做的，就一定要坚持做到。我深深地吸了口气，拍拍手上的沙粒，重新做了起来，“一个，两个……十九个……二十个！”我心里一边数着数，一边不停地鼓励自己：“坚持！坚持！坚持就是胜利！”那一刹那，我感觉用尽了自己的全部力气，我终于做完了二十个。“呵呵，沈彦终于成功了！”同学们在为我的成功鼓掌欢呼！我无力地笑了笑，但却是发自内心的。是因为坚持到了终点，才会从心底绽放出真正喜悦的花朵吧！
此后，我整整休息了两天，才能像往常那样活动自如。虽然手臂还是酸酸的.，但我认为我做得很对，这次经历不仅让我的体育成绩有了提高，更重要的是让我尝到了成功的甜蜜，它促使我更加勇敢地走下去。
我知道坚持不是一天两天的事情，而是一辈子的功课。在漫漫人生路上，也许我还会遇到许多未知的挫折，那将比做二十个俯卧撑要困难得多，但是我相信，我们只要坚持不懈地奋斗，就能排除万难，走向成功。
八年级作文 篇3
生活就像一个百宝箱，每次取出的东西都新鲜奇异，乐趣无穷，让人收益不尽。
曾在舒畅看过一篇文章，讲述的是：“一个乐观的人和一个悲观的.人去爬山，爬到山腰时，两人都感到口渴，从旅游包旁边取出水瓶，却发现竟然只有半瓶水了！于是悲观的人说：”唉！这可怎么办，只剩半瓶水了。”而乐观的人说：“啊！着太好了！还有半瓶水！”此文章主要体现的是生活在保持乐观，要积极向上。可大概是“纸上得来终觉浅吧！”没过一天，我就把它送给孙悟空，让孙悟空把它给如来了！
直到“觉知此事要鞠躬”时，我才真正地理解了它。
苍白的月光在我的窗前撒了一片。在刚刚得知期中成绩的那一刻，我的心便“咔嚓“一声裂开了。为什么我只考到了这样的成绩，难道老天就真地这么不近人情吗？我即悲痛，又懊悔。
突然，窗前有点暗，我觉察到，太后一看，才发现，原来是来了一片云遮了一下月亮。月亮原来皎洁无暇，但经过云的遮挡，就会觉得像是一团明亮不均匀地墨汁，有点浑浊。可是过了一会儿，云飘走了，月亮依然又光彩照人了。
这种情景，使我不觉认为，我就是月亮，一个皎洁无暇的月亮。生活中的挫折就像那片云，使你按洁失色。但只要你挺过来，乐观面对，依然在不久后恢复光彩照人。
其实在每夜，像这种景象不知会上演多少遍，只不过这一次的景象，却是对我有所帮助，在我心里升华了，升高了。因为，它使我懂得，苦也好，笑也罢，过去的事情不可能再改，我们应该淡定、乐观的面对生活，迎接新的一天。
八年级作文 篇4
天哪！我跟唐凯坐真是天大的，天大的……（此处省略N个天大的）幸运，可以是说非常幸运，因为他太搞笑了。
比如说上次他捉了一大罐子蚂蚁，放到最怕蟑螂和蚂蚁的周潇敏小姐的书包里，又把书包的拉链拉起来，然后悄悄的`火速告诉全班男同学，让他们等着看好戏。上课铃响了，周潇敏坐到座位上。老师走了进来。
“上课！”
“起立！”
师生互相问好后，老师要同学们拿出语文书翻到18页。唐凯跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑，不料被老师发现：“天水，你在笑什么？”我赶紧捂住嘴巴。周潇敏的拉链已经拉了一半，大大小小的蚂蚁争先恐后的爬了出来，它们闷得太久了，都在争取谁先到外面呼吸新鲜的空气。不一会儿就爬满了周潇敏的手上。
一秒钟之内，出现了一声杀猪似的嚎叫。“啊！！”
全班捂住了耳朵，接着就是“哈哈！嘻嘻！”的笑声。“什么事？你干……”还没等老师说完话，周潇敏像跳“迪士科”一样跳个不停，又摆手，又跺脚，一边杀猪似的嚎叫。全班同学忍不住了都哈哈大笑。不用老师问，肯定是唐凯捣的鬼。
同样，他又到老师办公室“喝咖啡”去了。
下课后，满脸泪水的他，却一脸的笑，那时他的高超演技。
明天，他又会做出什么好笑的事来呢？
八年级作文 篇5
几乎每天下午放学都会在经过的路上看到一个收破烂的风烛残年的老人，我总是在想我是不是曾经在哪里见过她，终当我想起来的时候，心里不禁一颤……四年前的那个午后，在我曾经就读过的小学门口，她一步一步地十分缓慢地从我面前经过，衣衫褴褛。我的心一下子就疼了起来，把身上仅有的五十块钱双手递给她，她望了我好一会儿，然后艰难地摇了摇手，便离开了，慢慢地消失在我的眼帘。当时我只觉得难过、无助，不知道到底该怎么帮助她。转眼，时光飞逝，四年如一日，在这个城市的'某个角落，我又遇到了她。
和四年前相比，她已苍老了许多，残酷的岁月在她脸上镂刻下了深深的印记，显得越发的饱经沧桑。身上穿的依旧是四年前那件衣服，只是已经辨别不出色彩。
她坐在红绿灯旁的花圃边，身旁锈迹斑斑的小铁杯里装着仅有的一点点一毛的硬币，过往的行人偶尔会在里面投下一些零钱。终于在命运前低头，接受了这种侮辱性的“帮助”了吗？我蹲在她面前，看着她，深情地。她似乎记不得我了，用一种“你是谁”的疑惑的眼神愣愣的望着我，我知道她在努力的回忆，在脑海里搜寻着有关于我的记忆。忽然地对我笑了，是想起来了吗？我想多看她一会儿，但是不允许，这是必然的，社会就是这么残酷。依旧如四年前那样把身上仅有的五十块钱双手递给她，即使知道在我走以后那张崭新的五十元人民币会被别人抢走……我原以为她会接受，但我似乎错了，她也依旧如四年前那样艰难地摇着手……我看着她，不知道下一秒该做什么。她拿起花圃里的一根枯树枝，指着地上叫我看，然后比划着：
“谢谢你，四年前，四年后。”
……
这是我和她仅有过的一句交流，无声的交流……
不管春夏秋冬，阴晴冷暖，不管她在不在，不管顺不顺路，以后只要每次有出门，都会特意路过那里，只为了看她一眼。深深地望一眼，然后别离。
也许生命中有些无奈注定是没有办法的，唯一能做的只是让自己不要忘记，时刻给自己敲着警钟，只有让自己变得更加强大，才能免去这些遗憾，否则，只能任它在内心深处，把心揪得生疼……
八年级作文 篇6
夕阳的余晖飘洒在书案上，映红了李清照的如梦令，“争渡，争渡。”到底该何渡？
伴随中考愈来愈近的脚步，书案上的卷子和教科书已摞出一座书山。父母的教诲一次次在耳畔回荡“吃得苦中苦，方能为人上人。”“中考是你人生的`第一道门，也是最重要的一道，你要努力啊。”我的成绩犹如坐上过山车，忽上忽下。争渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星划过破晓，我品味着那句何渡，争渡？
夜阑人静之时，乃万家灯火早已熄灭，唯有我的桌上暖暖的灯光汇成一道温柔的光圈。我甩了甩酸涩的手腕，想起上午老师给我的纸条，从笔袋里取出，熟悉的字迹映入眼帘“中考将近，爱拼才回赢，试试就能行。”一遍遍读着这句话，我的脑海里跳出一个想法，中考就像一场划船赛，何渡才会赢？当然是努力争渡。
争渡，何渡？带着问题我和课外物理老师聊天。老师看过我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你觉得力学难吗”“我认为力学比电学容易”“呵，那是因为你对力学有兴趣，你在不断的努力，并享受努力的成果，所以力学才会很好。”原来争渡=努力+兴趣。
回到家，我把头疼的数学书全部搬出，用一个大本把例题抄下。不懂？没关系，我咬着牙，再翻出其它教辅书，直到把每一个题都搞懂，并且学会举一反三。放下本子，回过来翻看我抄写的题，我突然觉得X‘Y加上1、2、3其实也很可爱，它们汇成一首进行曲，激励我不断争渡。
我的英语不是强项，我把学过的课文又重新默写一遍，即使有自己已会，那也要熟能生巧，争渡、争渡、为了梦想争渡不曾结束。
光阴飞逝，期末考试我的英语取得140分的好成绩。在老师的笑容中，我知道争渡还在进行中。
争渡？争渡、初中三年为中考一朝，为了理想，争渡没有结束，为了未来，争渡永远无止境。
八年级作文 篇7
一颗梧桐和我成了朋友，在去年暑假，一个骄阳似火的日子里。
走出琴行的门，我抹去已滑到脸颊的汗珠，站在车站旁，等待着公交车的到来。周围车水马龙，不知不觉太阳已升到了我的头顶，直晒着我的脸。我无力地倚靠在站前，忽然，地上斑驳的树影晃了晃，我抬头望去，一棵树突然闯进我的视线。它在微弱的风中轻轻地抖动着枝叶，它没有满身疲惫，颤动的枝叶好像在向我招手。我这时才发现，原来，还有一棵树一直坚持不懈地陪着我,。我走到它的粗干旁，放下包，惬意地倚着树干坐下。呼吸着新鲜的空气，凉爽的风从面前拂过，别的一切暂时都不存在，只有我和这棵树，我们相互依偎，相互陪伴。太阳的.光芒打在叶子上，影子投在地上，叶影斑驳。
“吱”一声，刺耳的笛声划破天际，2路汽车终于来了。我抬起头，看看这棵树，拍了拍它粗壮的干。这棵替我顶着骄阳，挡着热风的梧桐，仍站在原地，微微地抖动它的枝叶，摇晃着它的热情。跨上车，我一直望着它，直到它化为一个小小的黑点。
这个暑假，我一直都在这棵树下躲避太阳的照射，在我心中，这棵树就是我的朋友。但暑假的日子飞快逝去，与我的朋友相伴的时光也如流水从指间轻盈滑过，悄无声息。没有告别，因为我知道我们还会相遇……
八年级作文 篇8
任性，好比是一匹脱缰的野马，狂傲不羁;任性，又好比是一阵无法束缚的风，随心所欲。任性的人，让别人无法穿透内心。
记得那天天气不是很好，原本是计划好和同学出去玩的，却又开始下起了小雨，但这也没能打消我想出去玩的决心。妈妈正炒菜。我在妈妈身边叫了好几声没有理会我，这让我这性子急的人有些不耐烦，不屑的说了一句：“喂，你没听见我叫你啊。”妈妈停下手中的锅铲，“怎么了？”“我要钱，出去玩”“什么？今天下雨了，你还出去玩什么啊”“不管，我就是要出去玩，快点给我钱。”妈妈什么也没说，关了火，把炒好的土豆丝盛出来，问我，“那你把饭吃了再出去玩吧。”我随口答了一句“和别人约好了，我可以在外边吃。”妈妈再次不说话，从房间里拿出20元，递给我说“够吗？”“这怎么够啊。”我不记得我们两个后边的对话，只是记得我和妈妈争执了起来，那张20元钱，被我撕了。
妈妈捡起被我撕成碎片的钱，淡淡的说“那我再给你......你胃不好，出去别乱吃东西啊，还有路上遇到什么人，别乱给人家说话，过马路小心点，还有......”“哎呀，你烦不烦啊，我又不是小孩子，行了行了。我走了”妈妈还想说什么，却被我打断。我扭身走的时候，看见妈妈用手托着腰，皱着眉头，脸上的皱纹都纣在一起，弯腰去捡那片钱角。我没有说任何话，拿着妈妈给我的钱，出去玩了，半天没回家，等我回去的时候，大概五六点，见我回来，她便问我有没有吃饭，说着便准备去厨房端饭给我吃。我回答她“吃过了。”妈妈只说了一个“哦。”便扭身向房间走去，出来时拿着70元钱，放在我面前。她说这是给我的生活费，那里边又被我撕掉的20元，只不过多了‘一个保护层’罢了。到这里，心里有中说不出的感觉，特别难受，想起今天早上的`事，我跟妈妈说了一声对不起，妈妈的回答，让我原本通红的眼眶湿润了。“有什么对不起的，没事，妈没生气，你看，这钱不是被我粘好了。好了，不说了。妈困了，你玩一会就睡吧啊”“......”当时我撕掉那20元钱的时候，她是怎么控制她那愤怒的心情，她是有多么心疼，她又是怎么抑制自己不打我。我不知道，我也不知道那个任性的我还会给她带来多少次伤害。
时间，在不知不觉中流逝着，而我也在不知不觉中慢慢成长着。
昔日那个任性的孩童如今已经长大了，她也在心底默默地发誓，以后不再那么任性了。没错，从此，我不在任性。
八年级作文 篇9
清凉的秋风赶走了夏天的炎热，带来的是丰收的的`硕果，在这么一个秋高气爽的日子里，我默默的期盼着，盼着中秋节的来临，因为这一天并不是一个寻常的日子，而是一个团圆节，一个月圆的节日。下面是关于中秋节八年级作文的内容，欢迎阅读！
八年级作文 篇10
我刚进中学的时候，对老师的期望是不大的，因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周，长得不高，体态发胖，脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。戴了副黑眼镜，头发烫过，紧束在脑后。而且，她说话声音很响，又带有鼻音，听起来又尖又刺耳。最不幸的是她是我们班主任，她要是站在我们教室里叫一声：“出去排队！”我估计，对面的班都听得一清二楚。
再来就是我的数学老师了，因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好，中学的数学老师脾气很好，眉毛很浓，鼻子很挺，白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇，数学老师姓王，长得又高又瘦，讲课也很生动，所以我每次上他的课都很专心，嘿嘿，我的成绩一定会提高的。
然后就是英语老师，我的`天哪，我第一眼见到她的时候坐在最后一排，又没戴眼镜，而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。皮肤黑黑的，一个整齐的马尾束在脑后，尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来，划过每一个人的脸，然后说了一句：“我姓陈，你们可以叫我陈老师。”我却听成了，我姓张，你们可以叫我张老师。妈呀，我以后一定会认真上英语课的！
再来就是语文老师了，我和语文老师接触不多，听地理老师说，她只教过三年。语文老师很年轻，很斯文，她眼睛很大，戴了副红眼镜，和我差不多高，很瘦。语文老师姓黄，可不要看她年轻，听老师说，她可是文学和心理双学位的老师呢。
中学的新老师很多，我就不一一介绍了，因为我也没有太了解过他们，希望在以后一起共同学习的三年里，可以好好相处和学习呀。
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