实用的八年级作文（优选）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
沉重的黑暗一点一点追逐我。闷气吞噬着我失重的心。烦恼沉没在思绪里，如麻乱缠。将一盏心灯点亮，我静谧的内心开始一次虔诚的询问。
人间的心灵距离，是一个词语吗？
用一个最娴雅姿态，游弋于完整的情节吧。
“叮铃铃——”门铃响了。门一开，原来新搬来的小女孩。“我们一起出去玩吧！”她亲切地说道。“好啊，好啊。”我欣喜地应着，正在家愁得慌呢。
风呼呼地刮着，吹拂着我们的脸颊。不知从哪儿飞过来了个空饮料瓶。糟了，糟了，她一定会调皮地用脚把饮料瓶踢飞，说不定还会碰到人。小女孩是新来的，平时那么爱干净的她，肯定不会把那脏兮兮垢瓶子拾起来的。我正要走过去，她弯下了腰，我几乎可以肯定，她下一个动作就是用脚踢飞。一时间气氛僵硬了。我也顾不得那些了，急忙叫到：“别踢！”小女孩用诧异的眼神看着我，然后又转回去，用手轻轻地将饮料瓶拾起。我不禁松了口气。她解释道：“我想你误会了，我是想把它捡起来丢进垃圾箱！”听了这话，我内心的惭愧不禁烟消云散。抬起头，我们的目光交织在了一起，望着对方，然后就是会意一笑。
“当你拾起饮料瓶时，我算是了解你了，嘿嘿。”我微笑着说。
生活常常如此，不经意间的一个细节，往往可以缩短彼此间的距离；一个善举，往往能在人与人之间架起一座美丽的桥梁。
距离，张开了友谊人间的翅膀，让友情更加美丽。“海内存知己，天涯若比邻。”当意气风发的王勃遭遇友人间无法避免的离别时如此之豪迈，自然是一片乐观。弱冠之年，就可辨出距离的`意义，弥足珍贵。
也许还有感叹，轻啄的晚风垂涎一些影子，舞蹁跹。我的脑电波记载，每一步的温暖与他人给予的爱。因为爱，距离不再遥远！
让我的意境变成河道，弯转行走。大雨滂沱的不眠，会将暑气迁移，我不再叹息人间的不平与世态炎凉，毕竟好人常在。
八年级作文 篇2
那是一个太阳很暖的下午，父亲突然说带我去买衣服，父亲身高一米七多，走在前面，略微弯着背，把平整的衣服挺得把撒在上面的阳光映得发亮，那一小片白，很美。父亲走在路上，后襟一摇一摆，把父亲本来就高瘦的身体存托得更空瘦了。仰头望望父亲，那黝黑的头发自然地垂在额上，一双严厉的眼睛，几乎能照映前方的道路，但我看来，那眼神就是一个正直的人应有的。嘿，我常这样傻傻地夸父亲。
走在绿化带的一侧，一切都很安静，我默默地走在父亲的右侧，望着父亲，不必太多话语，这样足矣，多幸福。我从未撒过娇，特别是对父亲，因为我知道，父亲从骨子里就是一个十分刚毅的。，但一想到，父亲很难得在家和我促膝相谈，还是默默走上前，拉住父亲的手，孩子气地笑笑，继续走。
父亲仍是一脸坦荡，一脸让我崇敬地坦荡。我紧握住父亲的手，能触及父亲手上的每一块皮肤。两指深处，会有一段较粗糙的'皮肤，像刚制成的尚未细细打磨的木板，有些许如木屑一般脱开的表皮，父亲的指甲尖，没有脏物，这是父亲讲卫生讲得似有洁癖的象征，一向就崇敬父亲的我，更是夸张地把这性格推崇到圣洁、高贵的地步。有时候，自己想起来也会发笑，这种心理简直莫名其妙，但是，也许在每一个子女的心中，都有这样一颗爱的种子吧，小时候播种下去，往后的岁月里，在它越长越高的茎秆上，就会绽出一朵朵精巧而圣洁的花，里面装的，是自己小小的心里，穷其天下所有褒义词编织给父母的光环。
我的小手紧贴着父亲的大手，很安全的样子，我仿佛能感觉到父亲手上的每一根静脉，乃至毛细血管里殷红的血液在流动，我能感受到父亲的体温，能感觉我们紧贴着的相同的黑皮肤下细胞的分化，能听到我们左侧胸腔内，两颗同时跃动着、呼应着的红色的心的跳动，独有的恋父情结在告诉我，我是父亲这根树枝延伸出的一个小小的枝丫，一脉相承，又是如此难以割舍，兴许，这就是血浓于水吧，无论相隔多远，记忆中的一次小小的触及，两个身体里的神经也会为此相互绷紧，遥相呼应的感觉真好。
父亲一点儿也没有多想什么，仍是大阔步，一声不吭地走着，他哪里知道，身边女儿的脑海中，正十分细腻地用柔和的色彩将他勾勒，一笔一画都饱含挚爱。
说真的，握着父亲的手，像是系上了安全带，分明身处喧闹的马路上，却如同推开了一扇虚掩的门，置身于一个插满康乃馨的房间，转眼间，一切都豁然开朗。穿过马路时，我想再次想起了一幅场景，六年前的场景：父亲迈着大阔别，牵着我的小手，穿行在大街小巷，车辆、行人、广告声，红绿灯之中，途径圣安娜面包店时，总会为我买上几个滑而不腻的奶油面包，作为诱惑我写完作业的饵，然而又像一个失声者一样静静走着，繁华中，沉默依旧。这和今天的情景多么相似啊！父亲，我，牵着手，沉默阔步，目光联想……这是穿越时光了吗？
和父亲并行在路上，阳光把我们睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上，一高一矮的瘦瘦的身影，长长地追随不逝……
八年级作文 篇3
窗外正下着雨，校门口撑着大大小小的伞，伞下是等待孩子的父母。
“伞，伞，雨伞的伞。”老师告诉我们，“伞”字就是大人为小孩遮风挡雨，就像校门外等待我们的爸爸妈妈。可是，我却不愿意他们为我撑伞，我更喜欢光着脚丫，在水走里蹦蹦跳跳，掀起水花好高老高，让雨滴亲吻我的脸颊，挠我的胳膊窝。哦，对了！还有奶奶送我的小花伞，一边吹着花伞下的口哨，一边听着雨伞被打得噼噼啪啪。
渐渐的，我长大了，雨也下大了。我学会了保护自己。撑着伞，提着裤管，小心翼翼的走在雨巷里。没名的，心情变得如绵绵细雨般阴郁，似乎我未来的路，也烟雨蒙蒙了。
当我的头发长长的皮在肩上时，有一人，为我打着伞。清冽的寒风吹得青丝翻飞，左心窝却暖暖的。我以为，他会为我撑一辈子的伞。
有一天，我成了伞。伞下有老人和小孩。我为他们遮风挡雨，创造出一片安宁的天地。才知道那在校门外，从伞上流下的小雨滴，是甜的。和孩子撑着花瓣飘荡在雨巷里、是最美的。
伞的骨架总有一天断了，伞下的孩子们也散了。有一朵朵花儿在雨中绽放。给孙女的小花伞，在鞋柜蒙了尘。她们他们只喜欢电脑芭比娃娃，大概不领情吧。
到了最后，只剩下养老院门前的`那把绿伞，依旧长青。或许，我的秋天到了。
我永远的眠于地之下，只盼望每年雨纷纷的清明。面前的百合，早已风雨成泥。被风吹落一地。而我，有看到那雨中的黑伞，是他们为我打的伞。
八年级作文 篇4
曾经沿着“浮云游子意，落日故人情”的脚步在友情路上徘徊；曾经枕一帘幽梦，品青山绿水，和诗仙共畅饮；曾经“断肠人在天涯”，与诗人共思情伤泪。
我是一个行走在人生路的旅行者，尝过心酸，品过甘甜，享过幸福，也有过失败。行走在路上的灵魂，只有书籍是我忠实的倾听者，是我排遣成长烦恼的对象。它从不会反驳，只是默默倾听；它不会直接告诉我办法，只是让我深深读懂它，自己找出办法。
小时候，大地不乏我童稚的欢笑，折一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调的自编童谣。双手托腮，远处学校传来朗朗的读书声，每天早晨，我都会来倾听这读书声，一句句古诗，一首首诗词从那时就牵引着我，使我对书籍产生浓厚的兴趣和极深的热爱。从那时起，热爱读书的精神就像一颗种子心底种下，萌生滋长。
长大了，随着年龄的增长，科目的增多，学业就更加繁重。一有空闲时间，我就喜欢品一味清茶，伴着墨香的书本，押韵极了。在书里徜徉肆意，欢快极了。书本就像甘露滋润着，我心底热爱读书的'种子。
书海无边，书页是岸。在成长路上，有书的陪伴不孤单。书籍像甘露滋润着我干涸的心田。读书吧，书籍伴我们一生；读书吧，妒忌是我们心灵的慰藉；读书吧，书籍给予我们宝贵的阅读精神。
行走在路上的灵魂，手中拿一本书，露起久违的微笑，书滋润着我们，前行吧！
八年级作文 篇5
不经意间，已跨入十六岁的花季，童年和少年随岁月融进了生命的记忆中，走得是那么从容。十五年了，在这青春的岁月中，我懂得了许多。无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都那么自然地经历过了。蓦然回首，我知道岁月真的不再重来。
问自己为什么活着，为自己？为父母？为理想？为承诺？我知道自己真的活着，因为我能感受到一切的存在，一切人间至善至美的亲情的存在，所以我真实而坚强的活着。这就是青春的美丽。
曾经跌倒过，但我却苦撑着爬了起来，尽管有时候被摔得头破血流，但流过泪的世界更清晰、更现实。这就是青春的力量。
岁月中的无数选择，我不知道自己是得到还是失去，我无法权衡；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。这就是青春的代价。
成长是需要代价的，不论是拥有还是错误，是迷茫还是放弃，都是我们用年轻、执著而脆弱的心灵撞击甚至是受到伤害换来的。我们蜕去的是无知与幼稚，收获的.是智慧与理智。这就是青春的收获。
青春世界种种变化，都是由“我们”这支笔，在青春书架（页）上绘画而成的，是壮美、是凄惨，是美丽或是惨败，都是由你我所掌握的。虽然我们无法掌握画卷的大小但我们却可以描绘出生动美妙的世界，究竟是惊世之作还是无人理采的画，就由我们这支笔去创作吧！
青春的快乐与幸福，存在于每一句话、每一个微笑或每一个动作之中，能感受到的，便是一份心灵的快乐或幸福。请细细品味与感受它们吧！
青春无悔，经历过了，便是一份经验与成功，虽然只有一次，但那是我们自己所选择的。无论是快乐还是伤心，那已是过去，请珍惜眼前、把握现在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快乐？是幸福？是寂寞？还是孤独？我无从所知，这就是青春的味道。
我因青春而自豪！
八年级作文 篇6
江河因为珍惜了每一条溪流，汇聚成了无边的大海：草地因为珍惜了每一棵绿草，汇聚成了辽阔的草原：树丛因为珍惜了每一棵树苗，汇聚成了幽静的森林：而生活因为珍惜了每一份友谊，汇聚成了精彩的人生。
无边黑暗中的星光是最璀璨的，风雨中的彩虹才是最美的，而苦难中的友谊才是最珍贵的。
十四岁的冬天是寒冷的，是痛苦的。心在彷徨，在抽搐，就像是在流血。我却依然用开心的笑容来掩饰心中的痛。在我感到孤寂时，你的安慰让我感受到了友情的'力量，那样温暖，如同冬日的一缕暖阳。在我无法控制心中的冲动时，你的提醒让我找到了属于自己的路
——理想。你总是很理智，很清醒，很正直。你的这些优秀的品质无时不刻的感染着我，激励着我。是你让我学会理智的判断对与错，不知不觉学会释然的看待曾经的一切伤痛。
于痛苦中学会坚强，与迷雾中发现友情，是真挚，是宝贵，是无可替代。
流水因经历了断崖，才有了“飞流直下三千尺”的气势：花树因经历了修剪，才有了“千朵万朵压枝低”的风采：而友情因经历了分离才有了“天涯若比邻”的坚固。
久别重逢，不变的依旧是那熟悉的笑颜，而相处的时间仿佛变得更短暂，更美妙。和朋友在一起是快乐的，是值得珍惜的。依然记得你那饱含真挚感情的文字，如诗一般：依然记得你安慰和承诺的话语，如歌一般：依然记得你那一腔执着的热血，如梦一般。曾用誓言印证热血，曾一同用文字书写青春。青春的舞台上，有你便绽放了华美的一幕，尽管你只是短暂的一年就离开了我的生活。对我而言，没有你的日子多了几分孤独，多了几分无助，但更懂得了珍惜。
茶，苦而后甘，令人回味；酒，绵而后劲，教人道爽；泉，清而味淡，却用一生来品出甜；一个好朋友，如茶、如酒、如清泉，让人受益一生。请珍惜每一份友谊吧。
八年级作文 篇7
敬爱的邓老师：
两年了，您陪我们一路走来，经历了无数的风风雨雨，在逆境中伴着我们成长，看着我们长大……无数的感恩之情，藏在心里，无法用语言来形容……老师，也许在我们的身上你看到不闽北师兄们对待学习努力的拼劲，看不到创新上进的求学氛围……但老师，我想告诉您，所有的人都想做好，真的，看看少文跟健阳，他们不是变得很乖吗？从被你叫到办公室谈话后，我感觉一切都变了，他们不再是我眼中随心所欲的“坏”学生了，我也曾努力改变他们，但我没有做到，谢谢老师，帮我拉起了在我身边最好的.朋友。让他们找回了自信，找回了面对学习压力的勇气。
老师，您不必怀疑自己，你一直做得很好。只是我们太不争气，谢谢您能及时地换届选举，在我心上，五班不再是一个人的集体，在我身边，有一大堆的人在督促着我，在帮助着我减轻负担……我在身旁，看到了一张张为了班级做好准备的笑脸，也许这就是五班梦想的开始吧！
五班的孩子一直在努力，他们不会再踏上你所失望的路程，大家都在成长，都在成熟，你会发现，五班讨厌失败，他们需要成功的镇定剂。
老师，你也许不必再等待下去，因为五班的孩子在变，五班已经准备好踏上有光芒的明天！
您永远的学生：xx
20xx年xx月xx日
八年级作文 篇8
How’s it going? Things are fine here.
I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.
That is all about my report card. Grandparents send their love.
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