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音乐教案-走进音乐世界

时间:2021-01-23 13:24:34 小学音乐教案 我要投稿

音乐教案-走进音乐世界

教学要求:

音乐教案-走进音乐世界

1.欣赏并初步理解音乐。

2.理解图形 、 、 、 的含义。能以图标来

与小动物走路、狮王走路、狮王吼叫、吹号进行匹配、认同。

3.试着用打击乐器来帮助幼儿对乐曲的理解。

教学准备:

1.符号总谱,乐器标记,打击乐器(铃鼓、小铃、双响筒、

串铃),录音机,磁带。

2.场地布置:马蹄型。

教学过程(www.fwsir.com):

1.听音乐,模仿动物动作进教室。

2.引入课题:“刚才我们模仿了动物的动作。现在老师要来请大

家听一段音乐,也是和动物有关的。请你们听一听。”欣赏一

遍音乐。

3.请幼儿说说,听出了有哪些动物?说出了动物后可做些相应

的动作。

4.在讲故事的基础上,帮助幼儿理解音乐。

5.欣赏第二遍音乐,并用动作表示你听到了些什么?

6.出示标记 、 、 、 请幼儿从中找出与吹

号声、狮王吼叫声、狮王走路、小动物走路声相匹配的标记。

7.出示铃鼓、小铃、双响筒的图片,请幼儿讨论一下,将打击

乐器与四个标记相匹配。

8.分段欣赏音乐,并随着音乐形象的不同,让幼儿来选择合适

的.图标,最后组成一幅完整的总谱。

9.进一步熟悉音乐,边看总谱边用动作来表演吹号、狮王的威

风凛凛及小动物的各种动作,发挥幼儿的想象力和创造力。

10.请大家看椅子底下放的是什么乐器?知道自己是表现什么动

物的。

11.看着总谱,听音乐,一起试着用打击乐器来表现不同的音乐

形象。

12.指出不足,提出要求,再来一遍。

13.音乐游戏《小猎人》

结束


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