欢迎来到一个专业的范文平台!
您现在的位置:范文先生网>教案大全>音乐教案>高中音乐教案>音乐教案-百鸟朝凤

音乐教案-百鸟朝凤

时间: 2008-08-07 栏目: 高中音乐教案

音乐教案-百鸟朝凤


百鸟朝凤

音乐教案-百鸟朝凤

   一.   教学目标

   1聆听《百鸟朝凤》这首唢呐独奏曲,体验音乐作品的音乐情感,培养学生的创造意识和想象力。

   2在参与活动的过程中,激发学生对民族音乐的热爱。

   二 .    教学重点

  了解唢呐的构造.音色特点及其表现力。

   三     教学工具

  实物投影仪、录音机、唢呐、钢琴。

   四      教材分析                                                                     

   《百鸟朝凤》是一首民族传统的唢呐独奏曲,它通过唢呐音色的不同变化和小乐队的'伴奏来模拟各种鸟鸣和虫叫声,形象生动而风趣,富有浓郁的生活气息。旋律优美动听,情绪欢快热烈。

   五      教学过程(www.fwsir.com)

教学环节

教师活动

学生活动

教学设计意图

 

聆听《百鸟朝凤》音乐

导言    引导学生思考  。(1)乐曲表达了什么样的情绪?(2)这是什么乐器演奏的?(3)在什么地方看过?在什么地方听过? (4)唢呐演示。                      

1 .用心聆听、体验。2 表达听后的感受。(1)情绪欢快热烈、生动而有趣。(2)唢呐的特点:音亮大、音色明亮而粗旷。(4)民间节庆、婚丧喜事和戏曲场面。

让音乐调动学生的感受力,挖掘学生生活中的素材。

 

揭示课题。    哼唱主题音乐。      

引导学生思考:(1)鸟类的大王?(2)“朝”意指什么?(3)“百”是什么意思?(4)还可以起其他名字吗?

1.动物中的大王是狮子,鸟中的大王是凤凰。2.“朝”指朝拜之意 3.“百”是虚指,表示多的意思。4.千鸟朝凤、万鸟朝凤、众鸟朝凤等等。5.哼唱主题音乐。

充分调动学生的想象力和创造力,加深学生对主题音乐的感受。

分段聆听乐曲

1.引导学生思考:我仿佛听到……,我仿佛看到……。2.鼓励学生用文字或者画画来表达对乐曲的理解。

1.引子:用语言叙述。2.主题。3.模拟各种鸟的叫声。4.小组活动。5.小组汇报。

学生对音乐的感受进行二次创作。

小组活动、总结

1.你知道多少鸟的名字? 2.鸟是我们的朋友,我们应该怎样保护?3.总结。

1.学生讨论(看谁知道鸟的名字最多?)。2.小组叙述鸟的名字和怎样保护鸟类?

 

 

 

激发学生了解更多的知识和对环境的保护。让学生和鸟交朋友。


【音乐教案-百鸟朝凤】相关文章:

1.《百鸟朝凤》的教案

2.音乐教案-音乐接龙

3.音乐教案-我爱音乐

4.音乐教案-音乐教案《划船》

5.音乐教案-小学音乐教案—— 《对鸟》

6.音乐教案-音乐要素

7.音乐教案-多彩的动画音乐

8.音乐教案-种太阳教案

9.音乐教案-音乐欣赏