我请小兔吃东西

时间: 2008-08-20 栏目: 幼教美术教案

活动目标:

1、会选择相应的颜色为一些水果和蔬菜进行涂色,并把它们撕下来,贴到适宜位置。

2、发展幼儿小肌肉群,培养幼儿的动手操作能力。

活动准备:

每人:兔宝宝、蜡笔、剪刀,每组:各种蔬菜水果,浆糊,抹布

小兔玩偶,音乐

活动重点:为一些水果、蔬菜进行涂色,练习撕贴。

活动难点:选择相应的颜色,物体所贴的位置适当。

活动过程:

一、引起兴趣:情景表演

师:今天老师请了一个客人来,看看是谁呀? (小白兔)

小兔:大家好,我是小兔妞妞,今天我和我的朋友到你们小(2)班来做客,你们开不开心呀?(开心) 既然大家都很开心,那我为你们唱首歌吧。(《宝宝不怕冷》幼儿可跟唱)

小兔:呜呜~~(怎么了)我的肚子好痛啊,我还没吃早饭呢?我饿了。

师:小兔饿了,我们该怎么办呀?(请它吃东西)

师:小朋友,我们请它吃些什么呢?(幼儿讨论回答,教师将相应的水果和蔬菜贴在小兔身上。在幼儿说的时候,可引导幼儿观察大小、颜色。根据幼儿说的,也可以贴一些幼儿未说到的)

二、请兔宝宝吃东西

小兔:谢谢小朋友请我吃了那么多的东西,现在我吃饱了,可是我的朋友还饿着肚子呢。

师:我们小朋友也请其他小兔吃些东西吧,我们请它们吃各种的水果和蔬菜,把它们喂得饱饱的,好吗?

师:可是这些水果蔬菜都没有漂亮的颜色,小兔肯定不喜欢吃。那我们怎么办呢?(帮它涂上颜色)

要求:请幼儿给水果或蔬菜涂上颜色,涂完后把它们撕下来,贴到小兔的肚子上,让小兔子吃得饱饱的。提醒幼儿:撕的时候要慢慢地撕,两只手要一起撕,撕的时候也要沿着轮廓撕,贴的时候要贴准地方,贴在小兔子的肚子上。贴好后用毛巾擦擦手。

三、幼儿操作,教师巡回指导

帮助个别能力较弱的幼儿

四、教师小结

师:你们请小兔子吃了些什么呀?我们来看看。(请幼儿说)

小兔什么东西都要吃,真是个乖宝宝,我们小朋友也要和小兔一样什么东西都要吃,身体才能长得棒棒的。

五、结束

妞妞:我们吃的好饱啊,谢谢大家。现在我又可以表演节目了,大家跟我一起条啊。(放音乐跳舞,邀请幼儿参加。)