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奇妙的变化，分数的初步认识数学教案

时间：2022-08-24 02:42:45 数学教案我要投稿

奇妙的变化，分数的初步认识数学教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的奇妙的变化，分数的初步认识数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

奇妙的变化，分数的初步认识数学教案

　　一、导入新课

　　（出示挂图）在这些变化中还存在许多数学问题。

　　你对哪个时期印象最深？了解到什么？

　　二、讲授新课

　　1、他们从图中了解到什么？

　　多少是一半？一半怎样表示？（小组交流）

　　2、说说你是怎么表示的？

　　3、有没有什么符号可以表示一半？

　　出示：1/2读作二分之一这样的数，我们叫它分数。

　　4、教学书写

　　先写，再写2，最后写1

　　5、胎儿头长占身长的一半，也就是多少？

　　用纸条表示胎儿的身长，怎么表示一半？

　　6、婴儿、成人的头长也能用1/2表示吗？用纸条折一折，涂一涂，表示一下。

　　指出头长在哪儿？可以用哪个分数表示？

　　成人呢？

　　7、今天，我们认识了3个分数：1/21/41/8

　　8、学习书写

　　1/2：先写，再写2，最后写1

　　分数就这三个吗？你还知道哪些分数？

　　三、小结

　　板书设计：

　　分数的初步认识

　　1/2读作二分之一

　　1/4读作四分之一

　　1/8读作八分之一

　　教学反思：

　　通过看图和实际的操作，学生对分数的含义认识比较好，知道分母、分子的意思。分数的认读需要加强练习，一部分学生习惯从分子开始读，导致错误。

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