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新学期新气象班会教案

时间:2022-04-23 00:54:39 班会教案 我要投稿

2021年新学期新气象班会教案

  作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的2021年新学期新气象班会教案,希望能够帮助到大家。

2021年新学期新气象班会教案

  新学期新气象班会教案1

  活动目标:

  1.用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。

  2.了解气球的特性,知道气球打气后体积变大,放气后体积变小。

  3.懂得要做一个乐于助人的好孩子。

  活动准备:

  1.球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个,纸筒山洞一个。

  2.大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。

  活动过程:

  (一)引出球宝宝的一家。

  1.请出球宝宝一家。

  教师:今天球宝宝的一家要到我们班来做客了,我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗?

  (评析:请球宝宝一家出来的形式具有神秘感,然后和球宝宝的一家打招呼,这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。)

  2.观察比较球宝宝的一家。

  教师:球宝宝的一家有谁呀?(有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝)

  观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

  (评析:这里我引导幼儿用语言来描述这些球,教师问:球宝宝的一家有谁呀?当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”)

  (二)引导幼儿大胆猜测故事,并用语言和动作积极表达。

  1.讲述故事第一段,了解旅行的含义。

  教师:球宝宝一家今天穿得可漂亮呀,(讲故事“球爸爸说:……”)他们要到哪里去呢?原来他们要出去旅行,什么叫旅行呢?

  (评析:现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行,孩子有一定得旅行经验,所以这里我进行了这样一个提问。)

  2.边演示边讲述故事第二段,引导幼儿表现球爸爸过山洞的.情景。

  (1)引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。

  (2)幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。

  (3)边念儿歌边表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力钻也钻不过,急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了,越来越小。

  3.讲述故事第三段,引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。

  (1)教师:小朋友你们愿意帮助球宝宝吗?

  (2)师幼共同给球宝宝打(吹)气,让球宝宝变大能帮助小鸟。

  (3)变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小,想帮小鸟帮不了,用力吹气变大了,带着小鸟一起走。”

  (评析:《刚要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。”因此,此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子,让孩子体验球爸爸的心情;让孩子帮球爸爸想想办法,然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景,通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大,通过放气使其变小的科学原理。)

  (三)引伸故事的教育意义。

  1.教师:你喜欢球宝宝一家呢?为什么。

  2.小结:要向球宝宝一家学习,做个乐于助人的好孩子。

  (评析:最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。)

  活动延伸:将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里,供幼儿表演;将气球投放在操作探索区,引导幼探索玩法。

  新学期新气象班会教案2

  一、主题词:

  “新学期,新气象,新目标,新打算”

  二、班会活动宗旨:

  在新学期来临之际,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生能够很好的计划打算自己的新学期,明确自己新学期的任务,确定自己新学期所要达到的目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生对新学期有一个很好的规划。

  三、策划:xx班班长

  四、具体安排思路:

  (1)主持人宣布主题班会开始;

  (2)请同学们对自己的新学期做出规划;新学期新气象主题班会(3)请同学们讨论并互相交流;

  (4)新学期寄语;

  (5)主持人至结尾词宣布班会结束。

  主题班会课堂实录:

  主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!

  主持人:又是一个新的学期,又迎来了新的起点。

  新的开始,也是我们每一个人的新起跑线,在新学期里,我们应该以一个全新的面貌来面对,新学期,新气象,新目标,新打算。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  主持人:对于上一个学期,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习与生活,感激我们的父母,老师和同学。对于新的学期,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼——那就是!新学期我们要更加精彩!!!

  主持人:新学期!要有新气象!

  主持人:金秋八月,带着几多新奇,带着几多梦想,迎来了这个新的学期。

  主持人:新学期我们要以全新的面貌来迎接;

  新学期我们要以饱满的激情来迎接;

  新学期我们要以满腔的自信来迎接;

  新学期我们要以充沛的活力来迎接;

  在新学期里,我们要——加倍努力!

  主持人:新学期!必须要有新目标!

  主持人:我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,一起因梦想而精彩,踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。

  主持人:著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的`坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。”

  主持人:在这个新学期里,每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标,这个计划要根据自己的实际情况,制定的计划要尽可能长远,尽可能切合实际,在自己的能力限度内,能够在一学期内达到的。

  主持人:有了目标,我们就能跟着它指引的方向,不断努力;有了目标,我们就能有无穷的动力,奋勇直前;有了目标,我们就能在新学期里,做的精彩!

  主持人:相信同学们已经已经有了自己的小打算,下面就请大家用几分钟对自己新学期做出规划。

  (同学们自由思考10分钟)

  主持人:新学期!还得有新打算!

  主持人:有了目标之后,我们还要有打算,“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后,我们要坚定不移的实施,为信念努力,决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己新学期的新打算。

  (同学们在纸上交流)

  主持人:在新学期里,我希望我们大家能够做到;

  第一、树立信心:我能行。每个人都有存在的价值;

  第二、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实;

  第三、建立一个目标,志存高远,终能成功;

  第四、培养一种习惯:自觉。

  主持人:新学期,新气象,新目标,新打算。

  主持人:莫泊桑说过“人生活在希望之中,一个希望破灭或实现了,就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收获,新的起点,新的面貌,大家一起努力前行!我们会做的更好!让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  主持人:这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

  主持人:感谢各位老师,本次主题班会到此结束!

  新学期新气象班会教案3

  一、目标要求

  1、新学期新的要求,统一,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  二、主要方法:

  座谈法

  三、会前准备:

  1、部分同学准备发言材料,上学期学习生活的得与失

  2、新学期计划

  3、班主任的准备

  四、班会过程

  1、班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  2、同学代表发言,初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳。

  学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的'失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  3、班主任,提出要求和希望:

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。

  4、结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

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